Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ2 *- Cho học sinh quan sát hình 82 sgk, thảo luận về thức ăn tự nhiên của tôm, cá.. - Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung.[r]
(1)Giáo án Công nghê Ngày dạy : TRẦN VĂN THÀNH Lớp Bài 52 THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THỦY SẢN( tôm, cá) I Mục tiêu : - Biết thức ăn tôm, cá thuộc loại nào ? - Hiểu mối quan hệ thức ăn II Chuẩn bị : - Bảng phụ, tranh giáo khoa hình 82, 83 và sơ đồ 16 NỘI DUNG I NHỮNG LOẠI THỨC ĂN CỦA TÔM, CÁ Thức ăn tự nhiên Gồm : vi khuẩn, thực vật thủy sinh, động vật phù du, động vật đáy và mùn bã hữu cơ… Thức ăn nhân tạo Là thức ăn người tạo để cung cấp cho tôm, cá có thể ăn trực tiếp Gồm : thức ăn tinh, thức ăn thô và thức ăn hỗn hợp II QUAN HỆ VỀ THỨC ĂN (Sơ đồ 16 sgk) Tiết ppct : 46 III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài cũ : Bài HĐ1: Giới thiệu bài Thức ăn có ảnh hưởng lớn đến suất và sản lượng tôm, cá Vì tiết này chúng ta tìm hiểu thức ăn động vật nuôi thủy sản HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ2 *- Cho học sinh quan sát hình 82 sgk, thảo luận thức ăn tự nhiên tôm, cá - Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên kết luận *- Cho học sinh quan sát hình 83 sgk, thảo luận thức ăn nhân tạo tôm, cá - Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên kết luận HĐ3 *- Cho học sinh quan sát sơ đồ 16 sgk, thảo luận mối quan hệ thức ăn tôm, cá - Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên kết luận HĐ4 : Tổng kết - Gọi học sinh đọc "ghi nhớ " - Hướng dẫn học sinh tự đánh giá kết tiết học - Giáo viên nhận xét chung - Dặn dò : Về nhà đọc và chuẩn bị trước bài 51 theo sgk Lop7.net Trường THCS PHÚ GIA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *- Học sinh quan sát hình sgk, thảo luận và trả lời - Nhận xét, bổ sung - Ghi vào *- Học sinh quan sát hình sgk, thảo luận và trả lời - Nhận xét, bổ sung - Ghi vào *- Học sinh quan sát sơ đồ sgk, thảo luận và trả lời - Nhận xét, bổ sung - Ghi vào (2) Giáo án Công nghê TRẦN VĂN THÀNH Lop7.net Trường THCS PHÚ GIA (3)