GV : Hướng dẫn HS tách biểu thức B thành tổng của hai phân số có tử như biểu thức A – Thực hiện như phần bên.. Trường THCS Hiển Khánh.[r]
(1)GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 Tuaàn : 35 Ngày soạn : 15/4/10 Tieát 106 OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I Muïc tieâu : – Ôân tập số ký hiệu tập hợp : ,, , , – Ôn tập các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số nguyên tố và hợp số Ước chung và bội chung cuûa hai hay nhieàu soá – Rèn luyện sử dụng số ký hiệu tập hợp Vận dụng các dấu hiệu chia hết , ước chung và boäi chung vaøo baøi taäp II Chuaån bò : – Chuaån bò caùc caâu hoûi oân taäp cuoái naêm phaàn soá hoïc (sgk : tr 65, 66) III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài : Hoạt động GV HÑ1 : Cuûng coá kyù hieäu vaø yù nghĩa phần tập hợp : GV : Sử dụng câu 1a, b (phần caâu hoûi oân taäp cuoái naêm) – Yêu cầu HS trả lời và tìm ví duï minh hoïa GV : Cuûng coá qua baøi taäp 168 (sgk : tr 66) GV : Hướng dẫn bài tập 170 – Theá naøo laø soá chaün , soá leû ? Viết các tập hợp tương ứng – Giao hai tập hợp là gì ? GV : Hướng dẫn HS trình bày nhö phaàn beân HÑ2 : Oân taäp daáu hieäu chia heát : GV : Cuûng coá phaàn lyù thuyeát qua caâu (sgk : tr 66) Trường THCS Hiển Khánh Hoạt động HS Ghi baûng BT 168 (sgk : tr 66) – các ký hiệu sử HS : Đọc các ký hiệu : dụng là : ,,, , ,,, , HS : Lấy ví dụ minh hoạ tương tự BT 168 HS : Ñieàn vaøo oâ vuoâng caùc kyù hieäu treân , xaùc ñònh moái quan hệ các phần tử với tập hợp, tập hợp với tập hợp HS : Đọc đề bài sgk HS : Số chẵn có chữ số tận cuøng laø : 0, 2, 4, 6, – Tương tự với số lẻ … HS : Giao hai tập hợp là tập hợp bao gồm các phần tử thuộc đồng thời tập hợp đã cho HS : Phaùt bieåu caùc daáu hieäu Lop6.net BT 170 (sgk : tr 67) C 0; 2; 4; 6; L 1; 3; 5; 7; . CL Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (2) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 – Baøi taäp boå sung : ñieàn vaøo dấu * để : a/ 6*2 chia heát cho maø khoâng chia heát cho ? b/ *7* chia heát cho 15 ? GV : Hướng dẫn trình bày nhö phaàn beân HÑ3 : Oân taäp veà soá nguyeân tố , hợp số , ước chung, bội chung GV : Sử dụng các câu hỏi 8,9 (sgk : tr 66) để củng cố GV : ÖCLN cuûa hai hay nhieàu soá laø gì ? Caùch tìm ? – Tương tự với BCNN chia heát cho ; ; ; HS : Trả lời : số nào vừa chia hết cho 3, vừa chia heát cho , suy tìm * – Tương tự với câu b (chú ý số chia heát cho vaø thì chia heát cho 15 ) HS : Phaùt bieåu ñieåm khaùc cuûa ñònh nghóa soá nguyeân toá vaø hợp số – Tích cuûa hai soá nguyeân toá laø số nguyên tố hay hợp số HS : Phát biểu tương tự quy tắc sgk đã học BT (boå sung) a) * 4;7 b) Soá caàn tìm laø : 375 ; 675 ; 975 ; 270 ; 570 ; 870 BT : (sgk : tr 66) – Định nghĩa giống : là số tự nhiên lớn – Khác : ước số Cuûng coá: – Tìm x N , bieát : a/ 70 x,84 x, x b/ x 12, x 25, x 30 vaø < x < 500 Hướng dẫn học nhà : – Ôn tập phép tính cộng trừ nhân chia lũy thừa N, Z – Phaân soá : ruùt goïn, so saùnh phaân soá – Chuaån bò caùc caâu hoûi 2, 3, 4, (sgk : tr 66) Baøi taäp 169 , 171, 172, 174 (sgk : tr 66, 67) Tuaàn : 35 Ngày soạn : 15/04/10 Ngaøy daïy :17/04/10 Tieát 107 OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM (tt) I Muïc tieâu : – Ôân tập các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia , lũy thừa các số tự nhiên , số nguyên, phân số – OÂn taäp caùc kyõ naêng ruùt goïn phaân soá , so saùnh phaân soá – Ôân tập các tính chất phép cộng và phép nhân số tự nhiên , số nguyên, phân số – Rèn luyện khả so sánh , tổng hợp cho HS II Chuaån bò : – HS chuẩn bị bài phần hướng dẫn học nhà tiết trước III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (3) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1 : Oân taäp caùch ruùt goïn BT 7 phaân soá : a) GV : Muoán ruùt goïn phaân soá HS : Phaùt bieåu quy taéc ruùt goïn ta phaûi laøm nhö theá naøo ? phaân soá – Baøi taäp cuûng coá : Ruùt goïn caùc phaân soá sau: HS : Aùp duïg quy taéc ruùt goïn nhö 63 20 3.10 phaàn beân a/ ; b/ ; 72 140 Ghi baûng ; b) 1 ; c) 5.24 – Theá naøo laø phaân soá toái HS : Phaân soá toái giaûn (hay phaân giaûn ? số không rút gọn nữa) là phân số mà tử và mẫu có ƯC là vaø -1 So saùnh caùc phaân soá : HS : Trình baøy caùc so saùnh BT 14 60 phaân soá : aùp duïng ñònh nghóa hai a) 14 60 ; a/ vaø 21 72 21 72 phaân soá baèng nhau, so saùnh hai 11 22 b/ vaø phân số cùng mẫu , so sánh với c) 2 24 54 37 15 72 0, với 2 24 c/ vaø HS : Vaän duïng vaøo baøi taäp 15 72 GV : Hướng dẫn áp dụng vaøo baøi taäp vaø keát quaû nhö phaàn beân BT 174 (sgk : tr 67) GV : Làm nào để so sánh hai biểu thức A và B ? GV : Hướng dẫn HS tách biểu thức B thành tổng hai phân số có tử biểu thức A – Thực phần bên HÑ2 : Oân taäp uy taéc vaø tính chất các phép toán : GV : Cuûng coá caâu 3, 4, (sgk : tr 66) – Tìm ví duï minh hoïa b) 11 22 54 37 HS : Quan saùt ñaëc ñieåm hai bieåu BT 174 (sgk : tr 67) thức A và B 2000 HS : So saùnh hai phaân soá coù 2000 (1) cùng tử và trình bày phần 2001 2001 2002 2001 2001 (2) beân 2002 2001 2002 Từ (1) và (2) , suy : A > B BT 171 (sgk : tr 67) HS : So saùnh caùc tính chaát cô dựa theo bảng tóm tắt (sgk : tr 63) –Câu : trả lời dựa theo điều kiện thực phép trừ N , Z Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net A 27 46 79 34 53 (27 53) (46 34) 79 239 B 337 (98 277) (337 277) 98 198 C 1.7.(2,3 3, 1) 17 Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (4) GA:Sè häc GV : Hướng dẫn giải nhanh hợp lí các biểu thức bài 171 (sgk : tr 67) GV : Cuûng coá phaàn luõy thừa qua bài tập 169 (sgk : tr 66) N¨m häc:2010-2011 – Tương tự với phép chia – Quan sát bài toán để chọn tính chất áp dụng để tính nhanh (neáu coù theå) – Chuyeån hoãn soá , soá thaäp phaân sang phaân soá caàn thieát – Thực theo đúng thự tự ưu tieân HS :Đọc đề bài và trả lời theo định nghĩa lũy thừa với số mũ tự nhiên , công thứ nhân chia hai lũy thừa cùng số D 11 11 11 (0, 4) 1, (1, 2) 4 11 (0, 1, 1, 2) 8,8 23.53.7 E 2 2.5 10 BT 169 (sgk : tr 66) a) an = a.a ……… a (với n 0) n thừa số a Với a thì a0 = b) am an = …………… am : an = ………… Cuûng coá: – Ngay moãi phaàn lyù thuyeát coù lieân quan – BT 172 (sgk : 67) : Gọi số HS lớp 6C là x : Số kẹo đã chia là : 60 – 13 = 47 (chiếc) Suy ra, x Ö(47) vaø x > 13 Vaäy x = 47 Hướng dẫn học nhà : – Oân taäp laïi caùc pheùp tính phaân soá : quy taéc vaø caù tính chaát coù lieân quan – Các cách chuyển đổi từ hỗn số , số thập phân sang phân số và ngược lại – Xem lại nội dung ba bài toán phân số – BT 176 (sgk : tr 67) , thực dãy tính và tìm x Tuaàn : 35 Ngày soạn : 18/04/10 Tieát 108 OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM (tt) I Muïc tieâu : – Rèn luyện kỹ thực phép tính, tính nhanh, tính hợp lí giá trị biểu thức – Luyện tập dạng toán tìm x – Luyện tập các bài toán đố có nội dung thực tế đó trọng tâm là ba bài toán phân số và vài dạng toán khác chuyển động , nhiệt độ … – Giáo dục ý thức áp dụng kiến thức và kỹ giải bài toán vào thực tiễn Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (5) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 II Chuaån bò : – HS chuẩn bị phần hướng dẫn học nhà tiết trước III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi baûng HĐ1 : Luyện tập thực BT1 : Tính giá trị biểu thức : 7 7 phép tính giá trị biểu thức A 5 9 8 GV : Em coù nhaän xeùt gì veà HS : Phaân soá “xuaát hieän” 7 đặc điểm biểu thức A ? 8 nhieàu laàn … 4 – Tính chất nào áp HS : Tính chất phân phối … B 0, 25.1 : 4 – Thự c hieä n thứ tự nhö phaà n duïng ? 35 GV : Hướng dẫn tương tự bên B 1 32 32 các hoạt động tính giá BT 176 (sgk : 67) trị biểu thức tiêt trước a) GV : Với bài tập 176 (sgk : b) T = 102 M = -34 tr 67) HS chuyeån hoãn soá , T 102 số thập phân , lũy thừa sang HS : Chia bài toán tính Vậy B 3 M 34 phân số và thực tính phần (tử, mẫu) sau đó kết theo thứ tự ưu tiên các phép hợp lại tính HĐ2 : Toán dạng tìm x GV : Với bài tập bên vệc tìm x trước tiên ta nên thực hieän nhö theá naøo ? GV : Hướng dẫn trình bày nhö phaàn beân HĐ3 : Bài toán thực tế có liên quan đến ba dạng toán cô baûn veà phaân soá GV : Theo đề bài thì “Tỉ số vaøng” laø nhö theá naøo? GV : Đưa công thức tổng quaùt : d r 0, 618 GV : Hướng hẫn câu Baøi taäp (boå sung) HS : Thu gọn biểu thức vế Tìm x, biết : x 1 0,125 phải , thực bài x 1 x toán Tiểu học BT 178 (sgk : tr 68) a) Goïi chieàu daøi laø a(m), chieàu HS : Đọc đề bài toán (sgk : tr roäng laø b (m) 68) a HS : Trả lời theo tỉ số sgk b 0, 618 , b 3.09m suy a = 5m b ; 2,8m b) HS : Quan saùt hình veõ , xaùc a ñònh caùc HCN tuaân theo tæ soá c) b 0.618 Keát luaän : khoâng laø tæ vaøng soá vaøng HS : Giải tương tự phần bên, Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (6) GA:Sè häc dựa theo công thức , tìm số chưa biết công thức GV : Tieáp tuïc cuûng coá baøi toán thực tế phân số – Hướng dẫn tìm hiểu bài tương tự các hoạt động trên GV : Chú ý với HS : - Vaän toác ca noâ xuoâi vaø ngược dòng quan hệ với vận tốc nước nào ? - Vậy Vxuôi – Vngược = ? N¨m häc:2010-2011 áp dụng kiến thức tỉ số hai soá BT 173 (sgk : tr 67) Ca nô xuôi dòng , giời : HS : Hoạt động phần Ca nô ngược dòng : s treân , coù theå toùm taét nhö sau : s s - Ca noâ xuoâi doøng heát 3h 2.3 s 45(km) 3 5 - Ca nô ngược dòng hết 5h Vnước = km/h - Tính S kh soâng = ? HS : Vxuôi = Vca nô + Vnước Vngược = Vca nô - Vnước Vậy: Vxuôi – Vngược= 2Vnước Cuûng coá: – Cuûng coá moãi phaàn baøi taäp coù lieân quan lyù thuyeát caàn oân Hướng dẫn học nhà : – Hướng dẫn giải bài tập 177 (sgk : tr 68) – Bài tập tương tự : Tìm x, biết : Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt s (7)