THUÛ COÂNG ÔN TẬP THỰC HAØNH - THI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I.Muïc tieâu: Luyện tập, củng cố cách gấp, cắt hình đã học Reøn ñoâi tay kheùo leùo cho hs II.Đồ dùng dạy học: Giaáy[r]
(1)GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Thứ tư ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng chỗ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàn gợi tả cảnh thiên nhiên và sinh hoạt eâm aû, bình Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẫng, rụt rè, từ tốn - Hiểu nội dung bài: Đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo đứa trẻ Qua đó ta thấy lên hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Khởi động (1’) -Gọi HS lên bảng đọc và trả lời Baøi cuõ (3’) câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chôi Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a.Giới thiệu: (1’) b Luyện đọc - Đọc mẫu - Luyeän phaùt aâm GA: Lớp Hoạt động Trò Haùt HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài Sau đó trả lời các caâu hoûi veà noäi dung cuûa baøi Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức Anh Hoà Giaùo ñang aâu tranh veõ caûnh gì? Đọc bài Đàn bê anh Hồ Giáo yếm, vuốt ve chú bê các hiểu thêm người lao động giỏi đã nhận danh hiệu Anh hùng Lao động -GV đọc mẫu toàn bài -Theo dõi và đọc thầm -Tổ chức cho HS luyện phát âm theo Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (2) GV: Nguyeãn Vieät Huøng -Luyện đọc đoạn c.Thi đọc d Tìm hieåu baøi GA: Lớp Trường Tiểu học Yên Thọ các từ: giữ nguyên, lành, ngoït ngaøo, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt, nhaûy quaång, nuõng nòu, quô quô, ruït reø… Yêu cầu HS luyện đọc câu -Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc đoạn Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây traéng Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh Đoạn 3: Những bê … là đòi bế Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét đến 10 HS đọc Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp Tìm cách đọc và luyện đọc Chuù yù caâu: Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những bê đực,/ y hệt bé trai khoeû maïnh,/ choác chốc lại ngừng ăn/ nhảy quaång leân/ roài chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh…// Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc -Lần lượt HS đọc theo nhoùm trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa loãi cho -Gọi hs thi đọc bài trước lớp -2 HS đọc, HS lớp theo -Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc dõi hs đọc phaàn chuù giaûi Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? -Khoâng khí: laønh vaø raát ngoït ngaøo Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây traéng Tìm từ ngữ, hình ảnh thể -Đàn bê quanh quẩn bên tình cảm đàn bê vớ anh anh, đứa trẻ Hoà Giaùo? quaán quyùt beân meï, quaån vaøo chaân anh Những bê đực thể tình -Chúng chạy đuổi cảm gì với anh Hồ Giáo? thaønh moät voøng xung Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (3) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Những bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu? Theo con, vì đàn bê yêu quý anh Hoà Giaùo nhö vaäy? Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê? Anh Hồ Giáo đã nhận danh hieäu cao quyù naøo? Gọi HS đọc lại bài Qua bài tập đọc hiểu điều gì? Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng kính trọng người lao động 4.Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø (3’) Dặn HS nhà đọc lại bài Chuaån bò: Chaùy nhaø haøng xoùm quanh anh… -Chuùng duïi moõm vaøo người anh nũng nịu, sán vaøo loøng anh, quô quô ñoâi chân đòi bể -Chúng vừa ăn vừ đùa nghòch, chuùng coù tính caùch giống bé trai và beù gaùi -Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu quyù chuùng nhö -Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật chính người -Anh đã nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngaønh chaên nuoâi -2 HS đọc bài nối tiếp Đàn bê yêu quý anh Hoà Giaùo vaø anh Hoà Giaùo cuõng yeâu quyù, chaêm soùc chuùng nhö LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ TRÁI NGHĨA I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ từ trái nghĩa 2Kỹ năng: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp Bút - HS: SGK, GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (4) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) -Gọi đến HS đọc các câu đã Một số HS đọc câu, lớp Baøi cuõ (3’) đặt bài tập học trước theo dõi và nhận xét Nhận xét cách đặt câu HS Bài a.Giới thiệu: (1’) b Hướng dẫn làm baøi Baøi Lời giải: Những bê đực bé trai khoeû maïnh, nghịch ngợm aên voäi vaøng baïo daïn/ taùo baïo… ngaáu nghieán/ huøng huïc Baøi Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… bieán maát/ maát taêm/… cuoáng quyùt/ hoát hoảng/… Baøi GA: Lớp -Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta cùng học từ trái nghĩa và biết thêm công việc cụ thể cuûa moät soá ngaønh ngheà cuoäc soáng Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh Hoà Giaùo Dán tờ giấy có ghi đề bài lên baûng Goïi HS leân baûng laøm Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Cho ñieåm HS Tìm từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa với từ rụt rè Những bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, bê đực thì ngược lại Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? Khen HS tìm nhiều từ hay và đúng -Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Gọi HS đọc yêu cầu bài Lop2.net Đọc đề bài HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai -Hãy giải nghĩa từ đây từ trái nghĩa với nó Ví duï: HS 1: Từ trái nghĩa với từ treû laø gì? HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ là từ người lớn -Đọc đề bài SGK Naêm hoïc: 2008-2009 (5) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Dán tờ giấy có ghi đề bài lên Quan sát, đọc thầm đề bài baûng HS leân baûng laøm theo hình Chia lớp thành nhóm, tổ chức thức nối tiếp cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô Sau phút nhóm nào xong trước và đúng thắng Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt lại lời giải đúng Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi doø (3’) taäp baøi vaø tìm theâm caùc caëp từ trái nghĩa khác -Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Kĩ so sánh đơn vị thời gian - Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian 2Kỹ năng: Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômet, 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) -Chữa bài 3 Bài a.Giới thiệu: (1’) b Hướng dẫn ôn tập Baøi 1:Baûng sau ñaây cho biết thời gian Hà dành cho số hoạt -GV nhaän xeùt -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng -Gọi HS đọc bảng thống kê các HS đọc, lớp theo hoạt động bạn Hà Hà dành nhiều thời gian cho dõi SGK GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (6) GV: Nguyeãn Vieät Huøng động ngày, các hoạt động treân, Haø daønh nhieàu thời gian cho hoạt động nào? Bài 2:Giải toán Baøi giaûi Baïn Bình caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg Bài 3: Giải toán Baøi giaûi Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Ñinh Xaù laø: 20 – 11 = (km) Đáp số: km Baøi 4: Baøi giaûi Bôm xong luùc: + = 15 (giờ) Đáp số: 15 Trường Tiểu học Yên Thọ hoạt động nào? Hà dành nhiều thời Thời gian Hà dành cho viêc học là gian cho việc học Thời gian Hà dành cho bao laâu? việc học là -Gọi HS đọc đề bài toán -Bình caân naëng 27 kg, Haûi naëng hôn Bình kg Hoûi Haûi caân naëng Hướng dẫn HS phân tích đề bài, bao nhiêu kilôgam? thống phép tính sau đó yêu hs lên bảng làm bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caàu caùc em laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm baïn -Gọi HS đọc đề bài toán Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu caàu caùc em laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm -Gọi HS đọc đề bài toán Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc naøo? Trạm bơm phải bơm nước bao laâu? Bắt đầu bơm từ giờ, phải bơm giờ, sau trạm bơm xong Muốn biết sau là giờ, ta làm phép tính gì? -Yeâu caàu HS vieát baøi giaûi Cuûng coá – Daën -Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi tập bổ trợ kiến thức cho HS doø (3’) Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc Đọc đề bài và quan sát hình bieåu dieãn hs leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Trạm bơm bắt đầu bơm lúc Traïm bôm phaûi bôm nước Ta laøm pheùp tính coäng + = 15 THEÅ DUÏC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I.Muïc tieâu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầug nâng cao khả thực hện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (7) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: Địa điểm: trên sân trường Phương tiện: còi, cầu, bảng gỗ, bóng , vật đích, kẻ vạch giới hạn… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu - Hs lắng nghe (10’) hoïc - Cho hs khởi động - Hs khởi động xoay cá + Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân , khớp đầu gối , hông + Chaïy nheï nhaøng Chaïy nheï nhaøng + Đi theo hàng dọc và hít thở sâu Đi và hít thở sâu - Cho hs ôn số động tác thể dục phát - Hs ôn số động tác trieån chung theo hướng dẫn 2.Phần bản: -Từ đội hình vòng tròn, cho hs giãn (20’) cách sau đó quay mặt vào thành a.Chuyền cầu đôi cách 2-3m, đôi cách Giãn cách , tập hợp theo nhoùm ñoâi toái thieåu laø 2m thành cặp sau đó người Yêu cầu hs tự chuyền cầu theo nhóm oân chuyeàn caàu Quan saùt vaø theo doõi caùc nhoùm chôi b Trò chơi: -Nêu tên trò chơi, giải thích và làm Tập hợp “Con cóc là cậu mẫu cách chơi, sau đó tổ chức cho các Nghe thầy hướng dẫn ông trời” em chơi cùng địa điểm theo Tham gia chơi trò chơi hieäu leänh thoáng nhaát Theo dõi hs chơi.Nhắc nhở hs kịp thời không để hs chạy lung tung trên sân -Đi theo 2-4 hàng 3.Phần kết thúc -Cho hs tập các động tác thả lỏng dọc và hát.Cúi người (10’) thaû loûng -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét học Thứ năm ngày tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT ÔN CÁC CHỮ M, N, Q, V KIỂU I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (8) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Viết M, N, Q, V kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Đồ dùng dạy-học: - GV: Chữ mẫu M, N, Q, V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy-học: - Noâò dung Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Kiểm tra viết Baøi cuõ (3’) Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu Hãy nhắc lại câu ứng dụng Vieát : Quaân daân moät loøng GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a.Giới thiệu: (1’) Haùt HS vieát nhaùp HS nêu câu ứng dụng HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng b.Hướng dẫn viết Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V kiểu chữ cái hoa Chữ M, N, Q, V kiểu cao li? Viết nét? GV vào các chữ M, N, Q, V kiểu vaø mieâu taû: GV viết bảng lớp kết hợp hướng dẫn caùch vieát Yeâu caàu HS vieát nhaùp GV yêu cầu HS viết 2, lượt GV nhaän xeùt uoán naén c.Hướng dẫn viết -Treo bảng phụ 1.Giới thiệu cụm từ: Việt Nam câu ứng dụng Nguyeãn Aùi Quoác Hoà Chí Minh Yeâu caàu hs quan saùt vaø nhaän xeùt: +Nêu độ cao các chữ cái GA: Lớp Hoạt động Trò Lop2.net HS quan saùt li HS nêu cụ thể chữ HS quan saùt HS quan saùt HS taäp vieát treân nhaùp 3-5 HS đọc Hs neâu Naêm hoïc: 2008-2009 (9) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu các chữ và kết hợp hướng dẫn cách viết Yeâu caàu HS vieát nhaùp GV nhaän xeùt vaø uoán naén -GV neâu yeâu caàu vieát GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp 4.Cuûng coá – Daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết doø (3’) d Viết Khoảng chữ cái o HS vieát nhaùp HS viết Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp CHÍNH TAÛ ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn “Giống … đòi bế” 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr, dấu hỏi/ dấu ngã 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút - HS: Vở, nháp III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy Khởi động (1’) - Goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS vieát Baøi cuõ (3’) các từ cần chú ý phân biệt học trước Yêu cầu HS lớp viết vaøo nhaùp Yêu cầu HS đọc các từ mà các bạn tìm Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a.Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng Hoạt động Trò Haùt Tìm và viết lại các từ có chứa dấu hỏi/ dấu ngã Theo doõi baøi SGK b Hướng dẫn viết GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (10) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ chính taû GV đọc đoạn văn cần viết -Ghi nhớ nội dung - Đoạn văn nói điều gì? - Đoạn văn nói tình Những bê đực có đặc điểm gì cảm đàn bê với anh đoạn cần viết đáng yêu? Hoà Giaùo Những bê cái thì sao? Chuùng choác choác laïi ngừng ăn, nhảy quẩng leân ñuoåi Chuùng ruït reø, nhuùt nhaùt bé gái -Hướng dẫn cách -Tìm tên riêng đoạn văn? Hoà Giaùo Những chữ nào thường phải viết hoa? Những chữ đầu câu và trình baøy teân rieâng baøi phaûi - Hướng dẫn viết -Gọi HS đọc các từ khó: quấn quýt, viết hoa từ khó quấn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè, HS đọc cá nhân HS leân baûng vieát caùc quô quô Nhận xét và chữa lỗi cho HS, có từ này HS lớp viết vào nhaùp c.Vieát chính taû -Đọc cho hs viết -Soát lỗi Đọc lại cho hs soát lỗi -Chaám baøi Chấm và nhận xét số bài lớp d Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu Đọc yêu cầu bài a) chợ – chò - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp, Nhiều cặp HS thực troøn HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ haønh Ví duï: b) bảo – hổ – rỗi Khen cặp HS nói tốt, tìm từ HS 1: Chỉ nơi tập trung (raûnh) đúng, nhanh đông người mua bán HS 2: Chợ Tiến hành tương tự với caùc phaàn coøn laïi Baøi Troø chôi: Thi tìm tieáng Một số đáp án: Chia lớp thành nhóm, phát cho a) chè, tràm, trúc, nhóm tờ giấy to và bút Trong chò chỉ, chuối, phút các nhóm tìm từ theo yêu cầu chanh, chay, bài, sau đó dán tờ giấy ghi kết HS hoạt động choâm choâm,… đội mình lên bảng Nhóm nhóm b) tủ, đũa, chõ, nào tìm nhiều từ và đúng Các nhóm trình bày bài voõng, chaûo, thaéng laøm cuûa nhoùm GA: Lớp 11 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (11) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ choåi,… Yêu cầu HS đọc các từ tìm Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, vaøo doø (3’) Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Thứ năm ngày tháng năm 2009 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật 2Kỹ năng: Phát triển trí tưởng tượng thông qua bài tập vẽ hình theo mẫu 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Caùc hình veõ baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn ôn taäp Baøi 1:Moãi hình sau ứng với tên gọi naøo? MT: cuûng coá veà biểu tượng đoạn thẳng,đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giaùc, hình vuông, hình tứ GA: Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt Chữa bài GV nhaän xeùt Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng -Chỉ hình vẽ trên bảng và yêu cầu -Đọc tên hình theo HS đọc tên hình yeâu caàu 12 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (12) GV: Nguyeãn Vieät Huøng giác, hình chữ nhaät Baøi 2: Veõ hình theo maãu MT: Phaùt trieån trí tưởng tượng thông qua baøi taäp veõ hình theo maãu Baøi 3:Keû theâm moät đoạn thẳng vào hình sau để được: +Hai hình tam giaùc +Moät hình tam giác và hình tứ giaùc Trường Tiểu học Yên Thọ -Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm hình vuông to làm thân nhà, -HS vẽ hình vào hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ bài tập giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào bài tập -Gọi HS đọc đề bài Vẽ hình phần a lên bảng, sau đó dùng thước để chia thành phần, có thể thành không thành hình tam giác, sau đó yêu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần b Chữa bài và cho điểm HS -Đọc đề bài SGK Lựa chọn cách vẽ vaø leân baûng veõ Laøm baøi Baøi 4: Tong hình beân coù: a, Maáy hình tam giaùc ? b, Mấy hình tứ giaùc? -Vẽ hình bài tập lên bảng, có đánh soá caùc phaàn hình Hình bên có hình tam giác, là tam giaùc naøo? Có bao nhiêu hình tứ giác, đó là hình naøo? Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là hình naøo? 4 Cuûng coá – Daën -Toång keát tieát hoïc GA: Lớp 13 Lop2.net -Coù hình tam giaùc, laø: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) Có hình tứ giác, laø: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + 3), hình (1 + + 4), hình (1 + + + 4) Có hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + + 4) Naêm hoïc: 2008-2009 (13) GV: Nguyeãn Vieät Huøng doø (3’) Trường Tiểu học Yên Thọ Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc (TT) AÂM NHAÏC ÔN TẬP CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC I.Muïc tieâu: Hs hát thuộc lời và đúng giai điệu các bài hát đã học Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu II.Đồ dùng dạy học: Boä goõ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: Xen học Bài a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.OÂn caùc baøi haùt - Tổ chức cho hs luyện Thaät laø hay Tổ chức cho hs ôn lại bài hát, các hình thức: Xoeø hoa Muùa vui +Haùt theo toå, nhoùm Chúc mừng sinh +Hát theo dãy bàn nhaät +Haùt caù nhaân Cộc cách tùng Theo dõi và sửa hs hát sai cheng Chieán só tí hon -Tổ chức cho hs ôn bài hát kết hợp vơí Trên đường gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu: đến trường +Dãy hát, dãy gõ đệm Hoa laù muøa xuaân +Vừa hát vừa gõ đệm Chim chích boâng Theo dõi và sửa hs sai Chuù eách Baéc kim thang -Tổ chức cho các tổ, nhóm và cá nhân thi hát và biểu diễn bài hát tự chọn trước lớp Cùng lớp nhận xét,tuyên dương hs hát toát 4.Củng cố-dặn dò -Nhận xét học (3’) -Dặn hs nhà hát các bài hát đã học Hoạt động trò Luyeän Ôn lại bài hát theo hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm -Thi haùt vaø bieåu dieãn bài hát trước lớp Thứ sáu ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN GA: Lớp 14 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (14) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI, VIẾT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Biết cách giới thiệu nghề nghiệp người thân theo các câu hỏi gợi ý - Tự giới thiệu lời mình, theo điều mà mình biết nghề nghiệp người thân 2Kỹ năng: Viết điều đã kể thành đoạn văn có đủ ý, đúng câu 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý - HS: SGK, III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy HÑ cuûa Troø Haùt Khởi động Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến (1’) Gọi HS đọc đoạn văn kể việc tốt HS đọc bài làm Baøi cuõ (3’) bạn cuûa mình Nhaän xeùt, cho ñieåm -Ở lớp mình, bố mẹ các có coâng vieäc khaùc Trong tieát Taäp laøm vaên Bài a.Giới thiệu: (1’) hôm nay, lớp mình biết nghề nghiệp, công việc người thân gia đình bạn Hướng dẫn làm baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu Baøi Cho HS tự suy nghĩ phút GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình ngheà nghieäp, coâng vieäc Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác nghe và biết nghề nghiệp công việc và ích lợi công việc đó Sau moãi HS noùi, GV goïi HS khaùc vaø hoûi: Con bieát gì veà boá (meï, anh, chuù,…) cuûa baïn? Sửa các nói sai, câu không đúng ngữ phaùp GA: Lớp 15 Lop2.net -2 HS đọc yêu caàu cuûa baøi vaø các câu hỏi gợi yù Suy nghó Nhiều HS keå HS trình baøy laïi theo yù baïn noùi Tìm caùc baïn noùi hay nhaát Naêm hoïc: 2008-2009 (15) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Cho điểm HS nói tốt Ví duï: + Bố là đội Hằng ngày, bố đến trường dạy các chú đội bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố yêu công việc mình vì bố đã dạy nhiều chú đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Mẹ là cô giáo Mẹ dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm Công việc mẹ nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Baøi -GV nêu yêu cầu và để HS tự viết Gọi HS đọc bài mình Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Cho điểm bài viết tốt Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra Daën doø (3’) Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII -HS viết vào Một số HS đọc bài trước lớp Nhaän xeùt baøi baïn THUÛ COÂNG ÔN TẬP THỰC HAØNH - THI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I.Muïc tieâu: Luyện tập, củng cố cách gấp, cắt hình đã học Reøn ñoâi tay kheùo leùo cho hs II.Đồ dùng dạy học: Giaáy maøu, keùo, hoà daùn, … III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: Khoâng kieåm tra Bài a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.Luyện tập thực Cho hs quan sat mẫu đồ chơi sau hành làm đồ chơi: đó gọi hs nêu quy trình làm đồ +Làm đồng hồ chôi +Laøm xuùc xích -Nêu lại cách làm đồ chơi +Làm vòng đeo Yêu cầu hs lấy vật liệu để làm đồ GA: Lớp 16 Lop2.net Hoạt động trò hs đọc Quan sát mẫu đồ chơi vaø neâu laïi caùch laøm đồ chơi Naêm hoïc: 2008-2009 (16) GV: Nguyeãn Vieät Huøng tay +Làm bướm 4.Cuûng coá-daën doø (3’) Trường Tiểu học Yên Thọ chôi Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm Bao quát lớp và giúp đỡ hs còn lúng tuùng Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá sản phẩm hs laøm Cùng lớp nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp khéo tay Tuyên dương, khen ngợi hs khéo tay -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs nhà thực hành làm đồ chơi Thực hành làm đồ chơi theo nhóm có cùng sở thích Tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm Bình choïn saûn phaåm đẹp, khéo tay TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Kĩ tính độ dài đường gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác 2Kỹ năng: Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua xếp hình 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn ôn tập Bài 1:Tính độ dài đường gấp khúc sau: MT: Reøn kó naêng tính độ dài đường gấp khuùc GA: Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt HS lên bảng chữa baøi, baïn nhaän xeùt Chữa bài GV nhaän xeùt - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và baùo caùo keát quaû 17 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (17) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Baøi 2:Tính chu vi hình tam giaùc ABC biết độ dài các cạnh laø: AB = 30cm, BC = 15cm, AC = 35cm Baøi 3: Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài các cạnh 5cm MT: Cuûng coá caùch tính chu vi hình tứ giaùc Bài 4:Em thử đoán xem kieán ñi đường nào dài hơn? MT: Cuûng coá caùch tính chu vi hình tứ giaùc Baøi 5: Xeáp hình tam giaùc thaønh hình muõi teân MT: Phaùt trieån trí tưởng tượng cho HS thoâng qua xeáp hình 4.Cuûng coá – Daën doø (3’) Trường Tiểu học Yên Thọ -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi hình tam giác, sau đó thực hành -Đọc tên hình theo tính yeâu caàu -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi hình tứ giác, sau đó thực hành tính Chữa bài: Chu vi hình tứ giác đó là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm Các cạnh hình tứ giác có đặc Caùc caïnh baèng ñieåm gì? Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi Bằng cách thực hình tứ giác này theo cách nào phép nhân 5cm x nữa? -Cho HS dự đoán và yêu cầu các em tính độ dài hai đường gấp khúc để kiểm tra Độ dài Đội dài đường gấp đường gaáp khuùc AMNOPQC khuùc ABC daøi laø: 2cm + 2cm + daøi: 5cm + 2cm + 2cm + 2cm + 6cm = 11cm 1cm = 11cm -Tổ chức cho HS thi xếp hình Trong thời gian phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng -Toång keát tieát hoïc Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung THEÅ DUÏC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I.Muïc tieâu: GA: Lớp 18 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (18) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầug nâng cao khả thực hện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: Địa điểm: trên sân trường Phương tiện: còi, cầu, bảng gỗ, bóng , vật đích, kẻ vạch giới hạn… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu - Hs lắng nghe (10’) hoïc - Cho hs khởi động - Hs khởi động xoay cá + Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân , khớp đầu gối , hông + Chaïy nheï nhaøng Chaïy nheï nhaøng + Đi theo hàng dọc và hít thở sâu Đi và hít thở sâu - Cho hs ôn số động tác thể dục phát - Hs ôn số động tác trieån chung theo hướng dẫn 2.Phần bản: -Từ đội hình vòng tròn, cho hs giãn (20’) cách sau đó quay mặt vào thành a.Chuyền cầu đôi cách 2-3m, đôi cách Giãn cách , tập hợp theo nhoùm ñoâi toái thieåu laø 2m thành cặp sau đó người Yêu cầu hs tự chuyền cầu theo nhóm oân chuyeàn caàu Quan saùt vaø theo doõi caùc nhoùm chôi b Trò chơi: -Nêu tên trò chơi, giải thích và làm Tập hợp “Con cóc là cậu mẫu cách chơi, sau đó tổ chức cho các Nghe thầy hướng dẫn ông trời” em chơi cùng địa điểm theo Tham gia chơi trò chơi hieäu leänh thoáng nhaát Theo dõi hs chơi.Nhắc nhở hs kịp thời không để hs chạy lung tung trên sân -Đi theo 2-4 hàng 3.Phaàn keát thuùc dọc và hát.Cúi người (10’) thaû loûng -Cho hs tập các động tác thả lỏng -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét học ************************************************** GA: Lớp 19 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (19) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ TUAÀN 35 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 1) I Muïc tieâu Kiến thức: - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 Kyõ naêng: - Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu: Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) - OÂn luyeän veà daáu chaám caâu Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động Thầy 1.Khởi động (1’) Bài a.Giới thiệu: (1’) -Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài leân baûng b Kiểm tra tập -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc đọc và học thuộc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa học loøng Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng HS lớp mà GV định số HS kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy c.Baøi taäp Baøi 1: Thay cuïm -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? từ nào Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi các câu hỏi nội dung gì? ñaây baèng caùc GA: Lớp 20 Lop2.net Hoạt động Trò Haùt Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi Theo doõi vaø nhaän xeùt hs neâu yeâu caàu Caâu hoûi “Khi naøo?” dùng để hỏi thời gian Naêm hoïc: 2008-2009 (20) GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc naøo, thaùng maáy, giờ,… ) Hãy đọc câu văn phần a Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ nào câu trên từ khaùc Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi số HS trình bày trước lớp Nhận xét , chữa bài và cho điểm HS: Đáp án: b) Khi nào (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ) các bạn đón Tết Trung thu? c) Khi nào (bao giờ, lúc nào, giờ) bạn đón gái lớp mẫu giáo? Baøi 2: OÂn luyeän -Baøi taäp yeâu caàu caùc laøm gì? cách dùng dấu Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Chú ý cho HS: Câu phải diễn đạt ý chaám caâu trọn vẹn, đọc câu ta phải hiểu Đọc: Khi nào bạn queâ thaêm oâng baø noäi? HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán + Bao bạn quê thaêm oâng baø noäi? + Luùc naøo baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Thaùng maáy baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Mấy bạn quê thaêm oâng baø noäi? Ngắt đoạn văn thành caâu roài vieát laïi cho đúng chính tả Laøm baøi theo yeâu caàu: Bố mẹ vắng Ở nhà chæ coù Lan vaø em Hueä Lan bày đồ chơi dỗ Con buoàn nguû Gọi số HS đọc bài trước lớp (đọc Lan đặt xuống giường hát ru daáu caâu) nguû Nhận xét và cho điểm HS 4.Cuûng cố – -Dặn HS nhà ôn lại kiến thức maãu caâu hoûi Khi naøo? Vaø caùch duøng Daën doø (3’) daáu chaám caâu Chuaån bò: Tieát TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 2) I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 2Kyõ naêng: - Ôn luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào 3Thái độ: Ham thích môn học GA: Lớp 21 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 (21)