Hoạt động học - 2 HS lên bảng trả lời, cả lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhân chưa... - Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm.[r]
(1)Giáo án lớp3 Tuần4 Thứ hai ngày 14 tháng năm2009 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU:Giúp HS: -Củng cố kĩ thực hành tính cộng trừ các số có ba chữ số, kĩ thực hành tính nhân chia các bảng nhân, bảng chia đã học -Củng cố kĩ tìm thừa số, số bị chia chưa biết.Giải bài toán tìm phần II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra kiến thức đã học tiểt 15 DẠY-HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, gọi HS lên bảng nêu cách tính các phép tính Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài Yêu cầu HS nêu rõ cách làm bài mình Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Yêu cầu HS nhà luỵện tập thêm các phần đã ôn tập và bổ sung để chuẩn bị kiểm tra tiết - Nhận xét tiết học Hoạt động học - HS làm bài trên bảng - Nghe lời giới thiệu - Đặt tính tính - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập -2 HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số lít dầu thùng thứ hai nhiều thùng thứ - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Bài giải Số dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ là: 160 – 125 = 35 (l) Đáp số: 35 l Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (2) Giáo án lớp3 Tuần4 Thứ ba ngày 15 tháng năm2009 Toán KIEÅM TRA TIEÁT I.Muïc tieâu Kiểm tra kết ôn tập đầu năm HS tập trung vào -Kĩ cộng trừ -Nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò -Giải toán đơn ý nghĩa phép tính -Kĩ tính độ dài đường gấp khúc II.Chuaån bò Vở kiểm tra III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra 2.Ra đề Baøi 1(1Ñieåm) Baøi 2(2,5 ñieåm) Baøi :(2’5ñieåm) Baøi 4(2,5ñieåm) 3.Thu baøi 4.CC,daën doø Hoïc sinh -Kiểm tra vở, bút HS -Nhaän xeùt GV chép đề lên bảng Baøi1 Ñaët tính roài tính 327+416= ? 561-244= Baøi Khoanh vaøo 1/3 soá hoa -Veû hoa leân baûng HS veõ theo roài khoanh +Baøi3.Moãi hoäp coác coù caùi coác Hoûi hoäp coác coù bao nhieâu caùi coác? Tính đôï dài đường gấp khuùc ABCD -Thu baøi veà nhaø chaám -Nhaän xeùt, daën doø -Đọc đề, làm 327 416 743 561 462 728 244 354 456 317 861 272 a)Khoanh vaøo hoa b)Khoanh vaøo oâ Baøi giaûi hoäp coù soá coác laø 4x8=32(caùi) Đáp số:32 cái cốc Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD 35+25+40=100(cm) Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (3) Giáo án lớp3 Thứ tư ngày 16 tháng năm2009 Toán BAÛNG NHAÂN I MỤC TIÊU:Giúp HS: -Thành lập bảng nhân (6 nhân với 1, 2, 3, , 10) và học thuộc lòng bảng nhân này -Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng phụ viết sẵn bảng nhân (không ghi kết các phép nhân) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng làm bài tập3 - Nhận xét và cho điểm HS DẠY- HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn lập bảng nhân - Gắn bìa có hình tròn lên bảng và hỏi HS lập các phép nhân Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 2.3 Luyện tập- thực hành Bài 1: Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp Tóm tắt thùng: 6l thùng: l? Bài 3:Yêu cầu HS tự làm bài, cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm CỦNG CỐ, DẶN DÒ Hoạt động học - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài giấp nháp - Nghe giới thiệu Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân - Đọc bảng nhân - Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm - Làm bài và kiểm tra bài bạn - Đọc: Mỗi thùng dầu có l dầu Hỏi thùng có tất bao nhiêu lít dầu? - Làm bài: Bài giải Năm thùng dầu có số lít là: x = 30 (l) Đáp số: 30 l dầu Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (4) Giáo án lớp3 - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Một số HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu Thứ năm ngày 17 tháng năm2009 Toán LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU:Giúp HS: -Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân 6.Áp dụng bảng nhân để giải toán -Củng cố tên gọi thành phần và kết phép nhân II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Viết sẵn nội dung bài tập 4,5 lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện tập – thực hành Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết các phép tính phần - Kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Bài 2:Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sau đó đưa kết luận bài làm và cho điểm HS Bài 4: Yêu cầu HS xếp hình và kiểm tra bài bạn ngồi bên cạnh CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Yêu cầu HS học thuộc bảng nhân - Tổng kết học Hoạt động học - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhân chưa - Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm - HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp - Làm bài và kiểm tra bài bạn - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Bài giải Bốn học sinh mua số là: x = 24 (quyển vở) Đáp số: 24 - Nhận xét bài làm bạn và tự kiểm tra bài mình Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (5) Giáo án lớp3 Thứ sáu ngày 18 tháng năm2009 Toán NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Không nhớ) I MỤC TIÊU: Giúp HS: -Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) -Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phấn màu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) a) Phép nhân 12 X - Viết lên bảng phép nhân 12 x = ? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm kết phép nhân nói trên - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc 2.3 Luyện tập- thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại các đặt tính và thực phép tính, sau đó tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS làm bài CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học và yêu cầu HS nhà làm Hoạt động học - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhân chưa - HS đọc phép nhân - Chuyển phép nhân thành tổng 12 + 12 + 12 = 36 Vậy 12 x = 36 - HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính giấy nháp - HS lên bảng làm bài (mỗi HS thực tính), Hs lớp làm bài vào baì tập Bài giải Số bút màu có tất là: 12 x = 48 (bút màu) Đáp số: 48 bút màu Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (6) Giáo án lớp3 bài tập luyện tập thêm Buổi chiều Toán(Ôn) NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Không nhớ) I MỤC TIÊU: Giúp HS: -Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) -Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phấn màu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) a) Phép nhân 12 X - Viết lên bảng phép nhân 12 x = ? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm kết phép nhân nói trên - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc 2.3 Luyện tập- thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại các đặt tính và thực phép tính, sau đó tự làm bài Bài 3: Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS làm bài CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học và yêu cầu HS nhà làm Hoạt động học - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhân chưa - HS đọc phép nhân - Chuyển phép nhân thành tổng 12 + 12 + 12 = 36 Vậy 12 x = 36 - HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính giấy nháp - HS lên bảng làm bài (mỗi HS thực tính), Hs lớp làm bài vào baì tập Bài giải Số bút màu có tất là: 12 x = 48 (bút màu) Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (7) Giáo án lớp3 bài tập luyện tập thêm Buổi chiều Đáp số: 48 bút màu Toán(TH) BAÛNG NHAÂN I MỤC TIÊU:Giúp HS: -Thành lập bảng nhân (6 nhân với 1, 2, 3, , 10) và học thuộc lòng bảng nhân này -Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng phụ viết sẵn bảng nhân (không ghi kết các phép nhân) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng làm bài tập3 - Nhận xét và cho điểm HS DẠY- HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn lập bảng nhân - Gắn bìa có hình tròn lên bảng và hỏi HS lập các phép nhân Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 2.3 Luyện tập- thực hành Bài 1: Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp Tóm tắt thùng: 6l thùng: l? Bài 3:Yêu cầu HS tự làm bài, cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm CỦNG CỐ, DẶN DÒ Hoạt động học - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài giấp nháp - Nghe giới thiệu Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân - Đọc bảng nhân - Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm - Làm bài và kiểm tra bài bạn - Đọc: Mỗi thùng dầu có l dầu Hỏi thùng có tất bao nhiêu lít dầu? - Làm bài: Bài giải Năm thùng dầu có số lít là: x = 30 (l) Đáp số: 30 l dầu Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (8) Giáo án lớp3 - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Một số HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (9) Giáo án lớp3 Dương Thị Huyền- Trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (10)