Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí Lớp 8 - Tiết 1 đến 8 - Năm học 2008-2009 - Trường THCS Lâm Xuyên

6 15 0
Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí Lớp 8 - Tiết 1 đến 8 - Năm học 2008-2009 - Trường THCS Lâm Xuyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 10 phút: Tìm hiểu phương pháp giải bài tập... Phương pháp giải bài toán bằng đồ thÞ.[r]

(1)HSG VËt Lý - THCS L©m Xuyªn Ngµy gi¶ng: …/ …./ 2008 TiÕt + Bµi to¸n hai vËt gÆp I Môc Tiªu: Kiến thức: Nắm phương pháp và giải bài tập hai vật gặp KÜ N¨ng: RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận kiên trì II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Phương pháp giải và số bài tập liên quan Học sinh: Ôn lại kiến thức liên quan đến bài III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: ổn định tổ chức lớp (1 phút): Tổng số: …… vắng: ………… KiÓm tra bµi cò (5 phót):  Câu hỏi: Để so sánh chuyển động nhanh hay châm thì ta vào gì?  Tr¶ lêi: C¨n cø vµo vËn tèc Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động (15 phút): Tìm hiểu các I Các bước giải bài tập -Tìm hiểu, tóm tắt đề bài,vẽ hình minh bước giải bài tập vật lí GV: Thông báo các bước giải bài tập vật hoạ (nếu có) - Ph©n tÝch bµi to¸n, t×m c«ng thøc liªn lÝ quan đến các đại lượng cần tìm - Vận dụng các công thức đã học để giải HS: TiÕp thu, ghi nh¬ bµi to¸n - KiÓm tra, biÖn luËn kÕt qu¶ II phương pháp giải bài toán hai vật gÆp - Nếu vật chuyển động ngược chiều: Khi gÆp nhau, tæng qu·ng ®­êng c¸c vËt đã khoảng cách ban đầu vËt - Nếu vật chuyển động cùng chiều: Khi gÆp nhau, hiÖu qu·ng ®­êng c¸c vËt HS: Ghi nhí đã khoảng cách ban đầu vËt GV: Lấy VD bài tr7 (sách PPGBTVL) VD1: Hai người cùng xuất phát lúc vµ yªu cÇu hs tãm t¨t, vÏ h×nh minh ho¹ tõ ®iÓm A vµ B c¸ch 60km Người thứ xe máy từ A B với vận tốc v1=30km/h Người thứ xe HS: Tãm t¾t, vÏ hinh đạp từ B gặp A với vận tốc v2=10km/h Hỏi sau bao lâu hai người GV: Yêu cầu HS nêu hướng giải gặp và xác định chỗ gặp đó Hoạt động (60 phút) Tìm hiểu phương pháp giải bài toán hai vật gặp GV: Thông báo phương pháp giải Lop8.net (2) HSG VËt Lý - THCS L©m Xuyªn Hoạt động thầy và trò Néi dung HS: Nêu hướng giải Coi chuyển động xe là Gi¶i GV: NhËn xÐt, bæ xung, vµ yªu cÇu HS S1 = v1.t = 30.t hoµn thiÖn trªn b¶ng S2 = v2.t = 10.t HS: Hoµn thiÖn Khi gÆp nhau: S1 + S2 = 60 30t + 10t = 60 => t = 1,5 h S1 = 30.1,5 = 45km GV: §­a VD2 (bµi tr 9- PPGBTVL) VD2: Hai vËt xuÊt ph¸t tõ A vµ B c¸ch Yªu cÇu HS tãm t¾t, th¶o luËn ®­a 400m, chuyển động cùng chiều c¸ch gi¶i theo hướng từ A đến B Vật thứ chuyển động từ A với vận tốc HS: Nêu cách giải sau đó trình bày trên 36km/h, vật thứ hai chuyển động từ b¶ng B víi vËn tèc 18km/h Sau bao l©u hai vËt hai vËt gÆp nhau? GÆp chç nµo GV: NhËn xÐt, chØnh söa Gi¶i S1 = v1.t GV: Yªu cÇu HS hoµn thiÖn bµi tËp trªn S2 = v2.t b¶ng vµ vë bµi tËp Khi gÆp nhau: S1 – S2 = AB = 400 S1 – S2 = (v1 – v2)t AB => t = =80s v1  v AC = v1.t = 10.80 = 800m Củng cố (8 phút): Nhắc lại các bước giải bài tập, phương pháp giải bài toán hai vËt gÆp Hướng dẫn học nhà (1 phút): 1.40; 1.47; 1.39 (500 BTVL) Ngµy gi¶ng: …/ …./ 2008 TiÕt + Bµi to¸n ba vËt gÆp I Môc Tiªu: Kiến thức: Nắm phương pháp và giải bài tập ba vật gặp KÜ N¨ng: RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, kiên trì II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Phương pháp giải và số bài tập liên quan Học sinh: Ôn lại kiến thức liên quan đến bài III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: ổn định tổ chức lớp (2 phút): Tổng số: …… vắng: ………… KiÓm tra bµi cò (8 phót):  Câu hỏi: Nêu các bước giải bài tập? Lop8.net (3) HSG VËt Lý - THCS L©m Xuyªn  Tr¶ lêi: +Tìm hiểu, tóm tắt đề bài,vẽ hình minh hoạ (nếu có) +Phân tích bài toán, tìm công thức liên quan đến các đại lượng cần tìm +Vận dụng các công thức đã học để giải bài toán +KiÓm tra, biÖn luËn kÕt qu¶ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động (10 phút) Tìm hiểu I số chú ý giải bài toán vật sè chó ý gi¶i bµi to¸n vËt gÆp gÆp - NÕu vËt xuÊt ph¸t cïng mét lóc th× GV: Chó ý cho HS lµm bµi tËp d¹ng gÆp chóng cã cïng thêi gian vËt gÆp HS: Ghi nhí Hoạt động (60 phút) Bài tập vận II Bµi tËp vËn dông dông GV: LÊy VD bµi 1.56 (500BTVL) vµ VD1: Bµi 1.56 (500 BTVL) yªu cÇu hs tãm t¨t, vÏ h×nh minh ho¹ Gi¶i: HS: Tãm t¾t, vÏ hinh S1 = v1.t = 8t GV: Yêu cầu HS nêu hướng giải S2 = v2.t = 4t HS: Nêu hướng giải S3 = v3t = 15t GV: NhËn xÐt, bæ xung, vµ yªu cÇu HS Khi người gặp thì: hoµn thiÖn trªn b¶ng S1 + S2 = AB = 48 HS: Hoµn thiÖn  (v1 + v2)t = 48 => t = 4h => S3 = 4.15 = 60km GV: §­a VD2 (§Ò thi 06 - 07) Yªu VD2: T¹i hai ®Çu A , B cña mét ®o¹n cÇu HS tãm t¾t, th¶o luËn ®­a c¸ch đường dài 5km có người khởi hành gi¶i cùng lúc chạy ngược chiều với vËn tèc vA=12km/h , vB= 8km/h Mét chã cïng xuÊt ph¸t vµ ch¹y cïng chiÒu víi A víi vËn tèc 16km/h Trªn đường gặp người B nó quay lại và gặp người A nó lại quay l¹i vµ cø ch¹y ®I ch¹y l¹i nh­ thÕ cùng gặp a, Tính tổng đoạn đường mà chó đã chạy b, Hai người gặp đâu? HS: Tãm t¾t, vÏ hinh Gi¶i SA = vA.t = 12t GV: Yêu cầu HS nêu hướng giải SB = vB.t = 8t SC = vCt = 16t HS: Nêu cách giải sau đó trình bày trên Khi vËt gÆp th×: b¶ng SA + SB = AB =  (vA + vB)t = => t = 0,25h GV: NhËn xÐt, chØnh söa => SC = 16.0,25 = 4km Thay t = 0,25 vµo (1) ta cã: Lop8.net (4) Hoạt động thầy và trò GV: Yªu cÇu HS hoµn thiÖn bµi tËp trªn b¶ng vµ vë bµi tËp HSG VËt Lý - THCS L©m Xuyªn Néi dung SA = vA.t = 12t =3 km KL: tổng đoạn đường mà chó đã chạy: Hai người gặp cách A km HS: Hoµn thiÖn Củng cố (5 phút): Nhắc lại số chú ý giải bài tập người gặp Hướng dẫn học nhà (2 phút): 1.53; 1.54; 1.55 (500 BTVL) Ngµy gi¶ng: …/ …./ 2008 TiÕt + Vận tốc trung bình chuyển động không I Môc Tiªu: Kiến thức: Nắm phương pháp và giải bài tập vận tốc trung bình chuyển động không KÜ N¨ng: RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận kiên trì II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Phương pháp giải và số bài tập liên quan Học sinh: Ôn lại kiến thức liên quan đến bài III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: ổn định tổ chức lớp (1 phút): Tổng số: …… vắng: ………… KiÓm tra bµi cò (5 phót):  C©u hái: Nªu mét sè chó ý gi¶i bµi tËp cña vËt gÆp nhau?  Trả lời: Thường thì thời gian Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu I Phương pháp tính vận tốc trung phương pháp giải bài tập bình chuyển động: GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh s1  s   s n vtb = vận tốc chuyển động không và t  t   t n mét sè chó ý tÝnh vËn tèc trung b×nh Trong đó: s1  s2   s n và HS: C¸ nh©n tr¶ lêi yªu cÇu cña gv t1  t   t n lµ nh÷ng qu·ng ®­êng vµ thời gian để hết quãng đường đó GV: NhËn xÐt, bæ xung *Chó ý: Kh«ng dïng c«ng thøc: v  v   v tbn vtb = tb1 tb n Hoạt động (60 phút) Giải bài tập GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm lµm bµi tËp 1.7 tr 11 (q’ 500 BTVL) theo II Bµi tËp Bµi 1.7 (500 BTVL) t x = 2tl Lop8.net (5) HSG VËt Lý - THCS L©m Xuyªn Hoạt động thầy và trò Néi dung hướng dẫn vx = 2vl - TÝnh t lªn dèc, xuèng dèc vl = 30km/h - TÝnh s lªn rèc, xuèng rèc vtb= ? * KÕt hîp tÝnh vtb theo c«ng thøc Gi¶i Ta cã: Sl = vl.tl HS: Th¶o luËn gi¶i bµi tËp Sx = vx.tx = 2vl.2tl =4Sl Suy ra: S = Sl + Sx = 5Sl GV: Yêu cầu hs đại diện trình bày trên Thời gian tổng cộng để quãng đường b¶ng, c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ xung t = tx + tl = 3tl nÕu cÇn thiÕt VËn tèc trung b×nh trªn c¶ qu·ng ®­êng HS: Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV s 5s lµ: vtb = = l = 30 = 50km/h t 3t l GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm lµm Bµi 1.9 tr 11 (q’ 500 BTVL) bµi tËp 1.9 tr 11 (q’ 500 BTVL) theo Gi¶i: hướng dẫn s s - TÝnh t1, t2 -> vtb  vtb = s s t1  t  HS: Th¶o luËn gi¶i bµi tËp 2v1 2v s  GV: Yêu cầu hs đại diện trình bày trên  s 1   b¶ng, c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ xung     v1 v  v1 v nÕu cÇn thiÕt HS: Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV => v  v v tb  km / h v  v tb Củng cố (10 phút): Nhắc lại phương pháp giải bài tập và số chú ý giải bµi tËp cña tÝnh vËn tèc trung b×nh Hướng dẫn học nhà (4 phút): 1.40; 1.47; 1.39 (500 BTVL) Ngµy gi¶ng: …/ …./ 2008 TiÕt + Giải bài tập đồ thị I Môc Tiªu: Kiến thức: Nắm phương pháp và giải bài tập liên quan đến đồ thị KÜ N¨ng: RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, kiên trì II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Phương pháp giải và số bài tập liên quan Học sinh: Ôn lại kiến thức liên quan đến bài III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: ổn định tổ chức lớp (1 phút): Tổng số: …… vắng: ………… Lop8.net (6) HSG VËt Lý - THCS L©m Xuyªn KiÓm tra bµi cò (5 phót):  C©u hái: ViÕt vµ gi¶i thÝch c«ng thøc tÝnh vËn tèc trung b×nh s1  s   s n  Tr¶ lêi: vtb = t  t   t n Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu phương pháp giải bài tập Néi dung I Phương pháp giải bài toán đồ thÞ - Thường chọn gốc toạ độ trùng với ®iÓm xuÊt ph¸t cña mét chuyÓn động Chọn chục tung là ox trục hoành lµ oy - Viết phương trình đường chuyển động có dạng: x = xo + s = xo + v.(t – to) Trong đó: xo là toạ độ ban đầu vật; to lµ thêi ®iÓm xuÊt ph¸t – thêi ®iÓm ®­îc chän lµm mèc - Vẽ đồ thị chuyển động Dựa vào giao điểm các đồ thị để tìm thời ®iÓm vµ vÞ trÝ gÆp GV: Thông báo phương pháp giải bài toán đồ thị HS: Ghi nhí Hoạt động (60 phút) Giải bài tập II Bµi tËp GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm lµm Bµi tr 26 (q’ VL c¬ b¶n vµ n©ng cao) bµi tËp tr 26 (q’ VL c¬ b¶n vµ n©ng cao) theo hướng dẫn HS: Th¶o luËn gi¶i bµi tËp GV: Yêu cầu hs đại diện trình bày trên b¶ng, c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ xung nÕu cÇn thiÕt HS: Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm lµm bµi tËp 1.57 tr 19 (q’ 500 BTVL) theo hướng dẫn HS: Th¶o luËn gi¶i bµi tËp GV: Yêu cầu hs đại diện trình bày trên b¶ng, c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ xung nÕu cÇn thiÕt HS: Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV Bµi 1.57 tr 19 (q’ 500 BTVL) Gi¶i: Xe thứ c/đ từ A đến B gồm giai ®o¹n: - Chuyển động thời gian 1/2h với 20 vËn tèc v1 =  40 km / h (®o¹n AC) Củng cố (10 phút): Nhắc lại phương pháp giải bài tập và số chú ý giải bài tập đồ thị Hướng dẫn học nhà (4 phút): Giải các bài tập liên quan Lop8.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan