Đang tải... (xem toàn văn)
Tác dụng của phân bón + Trình bày được trong trồng trọt vai trò của phân bón đối với việc cải tạo đất và nâng cao độ phì nhiêu của đất; vai trò của phân bón đối với nâng cao năng suất và[r]
(1)Kế Hoạch Dạy Học Chính Phaàn 1: Thoâng Tin Caù Nhaân - Họ và Tên: Nguyễn Thị Nin - Sinh năm: 1988 - Năm vào ngành: 2009 - Dạy môn: Công nghệ 7, 8, 9; Vật lý: 6, Phần 2:Khái Quát Tình Hình Môn, Lớp Dạy - Kết khảo sát đầu năm - Chỉ tiêu phấn đấu (năm học) - Biện pháp thực - Đánh giá và điều chỉnh kế hoạch Phần 3: Kế Hoạch Cụ Thể Chương 1:Đại Cương Về Kĩ Thuật Trồng Trọt I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết vai trò và nhiệm vụ trồng trọt - Biết khái niệm, thành phần và số tính chất đất trồng - Hiểu ý nghĩa, tác dụng các biện pháp sử dụng, cải tạo, bảo vệ đất - Biết số loại phân bón - Biết các cách bón phân và sử dụng, bảo quản số loại phân bón thông thường - Biết vai trò và các tiêu chí giống cây trồng tốt - Biết số phương pháp chọn tạo giống, quy trình sản xuất và cách bảo quản hạt giống cây trồng - Biết số phương pháp nhân giống vô tính - Biết khái niệm, tác hại sâu, bệnh hại cây trồng - Hiểu các nguyên tắc, nội dung số biện pháp phòng trừ sâu, bệnh - Hiểu sở khoa học, ý nghĩa thực tế quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trồng trọt - Biết khái niệm thời vụ, để xác định thời vụ, mục đích kiểm tra, xử lí hạt giống Lop7.net (2) - Biết khái niệm, tác dụng phương thức luân canh, xen canh ,tăng vụ Kĩ năng: - Xác định thành phần giới và độ pH đất phương pháp đơn giản - Nhận dạng đươc số loại phân bón vô thường dùng phương pháp hòa tan nước và phương pháp đốt trên lửa đèn cồn - Xác định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm và xử lí hạt giống nước ấm - Nhận dạng số dạng thuốc và đọc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh (màu sắc, dạng thuốc, độ độc, cách sử dụng) - Làm các công việc xác định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm và xử lí hạt giống nước ấm Thái độ: - Có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường đất - Có ý thức tiết kiệm, tận dụng các loại phân bón và bảo vệ môi trường - Có ý thức bảo quản giống cây trồng - Có ý thức thực an toàn lao động và bảo vệ môi trường - Tích cực vận dụng kiến thức đã học vào sản xuất và bảo vệ môi trường II Chuẩn bị: Giáo viên: SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, tranh vẽ,… Học sinh: Nghiên cứu kỹ nội dung bài học Tài liệu tham khảo: III Kế hoạch thời gian thực hiện: Mục tiêu cần đạt Tuần 01 Tiết PPCT 01 Chuẩn bị Tên bài dạy Kiến thức trọng tâm - Kiến thức - Kĩ - Thái độ GV (Đồ dùng dạy học) - Kiến thức: + Nêu các vai trò trồng trọt đời Vai trò, nhiệm vụ trồng sống người, lấy ví dụ trọt minh họa Khái niệm đất trồng và + Nêu các thành phần đất trồng vai trò trồng trọt việc phát triển ngành Chăn Lop7.net - GV: + Tranh: Vai trò trồng trọt Vai trò đất cây trồng Bảng phụ + Tư liệu HS - HS: Nghiên Vai trò, nhiệm vụ cứu kỹ nội trồng trọt dung bài + Trồng trọt có vai trò gì học kinh tế + Nhiệm vụ trồng trọt và số biện pháp thực Kết đạt % (3) 02 02 nuôi, ngành Công nghiệp chế biến, ngành Thương mại Lấy ví dụ minh họa + Trình bày các nhiệm vụ ngành Trồng trọt + Nêu và giải thích các biện pháp thực nhiệm vụ tăng số lượng sản phẩm trồng trọt, tăng chất lượng sản phẩm trồng trọt + Nêu khái niệm đất trồng + Trình bày vai trò đất tồn tại, phát triển cây trồng + Nêu các thành phần đất trồng và phân biệt các thành phần đó mặt trạng thái, nguồn gốc, vai trò cây trồng - Kĩ năng: + Quan sát và nhìn nhận vấn đề + Vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn - Thái độ: + Coi trọng việc sản xuất trồng trọt + Có trách nhiệm áp dụng các biện pháp kỹ thuật để tăng sản lượng và chất lượng sản phẩm trồng trọt - Kiến thức: + Trình bày Một số tính chất chính thành phần giới đất đất trồng trồng + Nêu các trị Lop7.net nhiệm vụ nông nghiệp giai đoạn tới - GV: Một số - HS: Nghiên Khái niệm đất trồng và mẫu đất, giấy cứu kỹ nội thành phần giới đất đo độ pH Sơ đồ dung bài - Phiếu học tập + Đất trồng là gì Vai trò học (4) 03 03 số pH đất chua, đất kiềm và đất trung tính + Trình bày khả giữ nước, chất dinh dưỡng đất trồng So sánh khả giữ nước, chất dinh dưỡng đất cát, đất thịt, đất sét + Trình bày khái niệm độ phì nhiêu đất, nêu vai trò độ phì nhiêu đất suất cây trồng - Kĩ năng: + Nhận dạng đất cát, đất thịt, đất sét quan sát + Có các biện pháp canh tác thích hợp + Rèn luyện kĩ phân tích và hoạt động nhóm - Thái độ: + Có ý thức cải tạo đất để giảm tỉ lệ hạt cát, hạt sét làm cho đất có nhiều đặc điểm tốt, có khả giữ nước và chất dinh dưỡng tốt + Có ý thức cải tạo đất có độ pH cao quá hay thấp quá, tạo cho đất có độ chua phù hợp, đảm bảo cho sản xuất + Có ý thức bảo vệ làm cho đất trồng luôn có độ phì nhiêu, đảm bảo cho sản xuất Biện pháp sử dụng, cải tạo - Kiến thức: + Nêu Lop7.net đất cây trồng + Đất gồm thành phần gì GV: Bảng - HS: Đọc Biện pháp sử dụng và cải (5) và bảo vệ đất 04 04 lí phải sử dụng đất hợp lí + Nêu các biện pháp sử dụng đất hợp lí và mục đích việc sử dụng biện pháp + Chỉ số loại đất chính sử dụng Việt Nam và số loại đất cần cải tạo Nêu các biện pháp và mục đích biện pháp phù hợp với loại đất cần cải tạo - Kĩ năng: + Biết số biện pháp thực nhiệm vụ trồng trọt - Thái độ: + Có ý thức tham gia cùng gia đình việc sử dụng hợp lí, bảo vệ, cải tạo vườn, đất đồi nhằm đảm bảo độ phì nhiêu và bảo vệ môi trường - Kiến thức: + Kể số dạng phân bón thường dùng sản xuất gia đình, địa phương + Phân loại loại phân bón thường dùng Tác dụng phân bón + Trình bày trồng trọt vai trò phân bón việc cải tạo đất và nâng cao độ phì nhiêu đất; vai trò phân bón nâng cao suất và chất lượng sản phẩm cây trồng + Nêu điều Lop7.net phụ, tranh: SGK, tìm hiểu tạo đất ruộng bậc biện pháp sử + Ý nghĩa sử dụng thang, trồng dụng, cải tạo đất hợp lý xen cây và bảo vệ đất + Biết các biện pháp cải địa phương tạo và bảo vệ đất - GV: + Hình - HS: Xem Tác dụng phân bón trồng trọt trang 17 SGK trước bài phóng to + Bảng phụ, phiếu học tập (6) 05 05 kiện để nâng cao hiệu phân bón việc cải tạo đất và nâng cao suất, chất lượng sản phẩm trồng trọt + Trình bài cách sử dụng phân vi sinh phù hợp với mục đích sử dụng - Kĩ năng: + Nhận dạng các loại phân bón thường sử dụng thuốc các nhóm khác qua quan sát hình thái bên ngoài Lập sơ đồ phân chia số loại phân bón thường dùng - Thái độ: + Có ý thức thu gom các nguồn rác thải, phế thải có nguồn gốc từ động vật, thực vật để đảm bảo vệ sinh môi trường và tăng nguồn phân hữu phục vụ sản xuất + Có ý thức bảo quản, chế biến và sử dụng phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu sử dụng phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh thực phẩm - Kiến thức: + Trình bày số tính chất làm sở nhận biết, phân biệt Thực hành Nhận biết phân lân, phân kali, phân đạm, số loại phân hóa học thông vôi thường - Kĩ năng: + Tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết để nhận biết số loại phân bón + Thực đúng Lop7.net - GV: Mẫu - HS: Xem Nhận biết số phân hoá phân hóa học, trước bài học thông thường ống nghiệm Đèn cồn, than củi Kẹp sắt gấp than, thìa nhỏ Diêm, nước (7) 06 06 quy trình kĩ thuật, thực tốt thao tác bước quy trình để xác định đúng tên, loại phân vô chứa đạm, chứa lân hay chứa kali tên nhãn - Thái độ: + Có ý thức cẩn thận thực hành và bảo đảm an toàn lao động - Kiến thức: + Nêu các cách bón phân và ưu, nhược điểm cách bón sử dụng nước ta nói chung, địa phương nói riêng + Phân biệt bón lót và bót thúc + Nêu cách sử dụng các loại phân bón thông thường và giải thích sở việc sử dụng đó + Trình bày Cách sử dụng và bảo quản cách bảo quản phù hợp với các loại phân bón thông dạng phân bón để giữ chất thường lượng chúng - Kĩ năng: + Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích - Thái độ: + Có ý thức tìm hiểu sở khoa học việc sử dụng phân bón để sử dụng phân bón có hiệu cao sản xuất + Có ý thức bảo quản, chế biến và sử dụng phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu sử dụng phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh thực Lop7.net - GV: Hình - HS: Xem Cách sử dụng và bảo quản 7,8,9,10 SGK trước bài các loại phân bón thông phóng to thường Bảng phụ, phiếu học tập (8) phẩm 07 07 + Có ý thức xử lí, chế biến phân chuồng, phân bắc nhằm đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh và an toàn thực phẩm - Kiến thức: + Nêu vai trò giống cây trồng suất, chất lượng sản phẩm, tăng vụ trồng trọt, thay đổi cấu giống và lấy ví dụ minh họa - Nêu các tiêu chí đánh giá giống cây trồng tốt - Nêu ý nghĩa việc nắm vững tiêu chí đánh giá giống cây trống tốt sản xuất - Nêu các bước và Vai trò giống và giải thích nội dung bước phương pháp chọn tạo phương pháp chọn lọc giống cây trồng giống cây trồng Giải thích vì phải so sánh với giống khởi đầu và giống địa phương Lấy ví dụ minh họa - Nêu các bước và giải thích nội dung bước phương pháp lai tạo giống cây trồng Lấy ví dụ minh họa - Trình bày trình tự các bước và nội dung bước tạo giống phương pháp gây đột biến Lấy ví dụ minh họa Lop7.net - GV: Hình 11, - HS: Xem Vai trò giống và 12, 13, 14 SGK trước bài 10 phương pháp chọn tạo phóng to giống cây trồng Chuẩn bị phiếu học tập cho Học sinh (9) 08 08 - Mô tả lại các bước và đặc điểm bước tạo giống phương pháp nuôi cấy mô - Xác định vai trò phương pháp chọn tạo giống cây trồng phương pháp chọn lọc, phương pháp lai, phương pháp gây đột biến và phương pháp nuôi cấy mô - Phân biệt sản xuất giống cây trồng và chọn tạo giống cây trồng Lấy ví dụ minh họa - Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích + Kỹ hoạt động nhóm - Thái độ: + Có ý thức chọn lọc giống cây trồng hàng năm để đảm bảo chất lượng giống tốt sản xuất + Luôn có ý thức cải tạo, đưa giống vào trồng trọt đất, vườn, đồi gia đình làm tăng sản lượng và chất lượng sản phẩm - Kiến thức: + Mô tả các bước quá trình sản xuất giống cây trồng, phân biệt Sản xuất và bảo quản giống khác bước cây trồng + Trình bày kĩ thuật giống phương pháp giâm cành, ghép mắt và chiết cành Phân biệt giâm cành Lop7.net - GV: Tranh vẽ: Sơ đồ sản xuất giống cây trồng hạt Sơ đồ nhân giống vô tính cây trồng - HS:Tìm hiểu qui trình sản xuất giống cây trồng, cách bảo quản giống cây trồng - Sản xuất và bảo bảo giống cây trồng + Sản xuất giống cây trồng hạt + Sản xuất giống cây trồng nhân giống vô tính (10) 09 09 Sâu bệnh, hại cây trồng và chiết cành Nêu ví dụ cây trồng thường giâm cành, cây thường chiết cành, cây thường ghép mắt - Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích + Kỹ hoạt động nhóm - Thái độ: + Có ý thức áp dụng kĩ thuật vào việc nâng cao chất lượng giống để tạo giống tốt sản xuất lương thực, thực phẩm, cây cảnh - Kiến thức: + Nêu tác hại sâu, bệnh hại gây cho cây trồng suất, chất lượng sản phẩm các mức độ khác Lấy ví dụ minh họa + Xác định đặc điễm sinh học côn trùng làm sở để hình thành khái niệm sâu hại + Xác định các đặc điểm chung và chất sâu hại qua phân tích điểm giống và khác côn trùng và sâu hại + Lấy ví dụ sâu hại cây trồng cần tiêu diệt và côn trùng có ít cần phát triển + Chỉ khái niệm khái niệm bệnh cây và lấy ví dụ 10 Lop7.net - GV: Tranh hình 18, 19 Biến thái hoàn toàn, biến thái không hoàn toàn Tranh hình 20 Những dấu hiệu cây bị hại - HS: Tìm - Sâu bệnh hại cây trồng hiểu tác hại + Tác hại sâu sâu bệnh bệnh + Nhận biết số dấu hiệu cây trồng bị bệnh (11) 10 10 Phòng trừ sâu, bệnh hại minh họa, phân biệt sâu hại và bệnh hại nguyên nhân gây hại, biểu bị hại + Trình bày số dấu hiệu cây bị hại các phận khác và xác định nguyên nhân gây - Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích + Kỹ hoạt động nhóm - Thái độ: + Có ý thức phòng, trừ sâu bệnh để hạn chế gây hại số lượng, chất lượng sản phẩm trồng trọt + Có ý thức phát sâu, bệnh hại qua quan sát dấu hiệu bị hại trên lá, thân, hoa, cây, từ đó có biện pháp phòng trừ có hiệu - Kiến thức: + Nêu và giải thích nội dung, vai trò nguyên tắc phòng, chống sâu, bệnh hại cây trồng + Nêu nội dung và vai trò biện pháp canh tác phòng, trừ sâu bệnh hại, biện pháp sử dụng giống chống sâu, bệnh + Nêu nội dung công việc và ưu, nhược điểm các biện pháp thủ công phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng + Chỉ ưu, nhược điểm phương pháp 11 Lop7.net - GV: Tranh vẽ: Các biện pháp thủ công (bẩy đèn), cách sử dụng thuốc hoá học trừ sâu bệnh - HS: Tìm Phòng trừ sâu bệnh hiểu các biện + Nguyên tắc phòng trừ pháp phòng sâu bệnh hại trừ sâu bệnh + Biện pháp phòng trừ hại địa sâu bệnh phương (12) hóa học phòng trừ sâu, bệnh hại; trình bày cách dùng thuốc hóa học có hiệu trừ sâu, bệnh an toàn cho người và sinh vật, bảo vệ môi trường đất, nước, không khí Nêu biện pháp an toàn sử dụng thuốc + Trình bày nội dung phòng trừ sâu hại biện pháp sinh học và ưu, nhược điểm phương pháp này + Giải thích nội dung biện pháp kiểm dịch thực vật và nêu vai trò biện pháp này hệ thống bảo vệ các biện pháp thực vật - Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích + Kỹ hoạt động nhóm - Thái độ: + Có ý thức tham gia tích cực cùng gia đình, địa phương phòng từ sâu, bệnh hại cây trồng xử lí hạt giống, bắt sâu, bẫy đèn, bảo vệ động vật gây hại cho sâu hại; dùng thuốc hóa học đúng kĩ thuật, hợp vệ sinh, an toàn lao động, đảm bảo vệ sinh sản phẩm trồng trọt và bảo vệ môi trường đất, nước, không khí 11 11 Thực hành Nhận biết - Kiến thức: + Trình bày - GV: Mẫu - HS: Xem Nhận biết số phân hoá số loại phân hóa học thông số tính chất làm phân hóa học, trước bài 8, học thông thường thường ống nghiệm 14 Nhận biết số thuốc và Thực hành Nhận biết sở nhận biết, phân biệt 12 Lop7.net (13) số loại thuốc và nhãn hiệu phân lân, phân kali, phân đạm, Đèn cồn, than thuốc trừ sâu, bệnh vôi củi hại + Nhận biết số Kẹp sắt gấp loại thuốc và nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại - Kĩ năng: + Tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết để nhận biết số loại phân bón + Thực đúng quy trình kĩ thuật, thực tốt thao tác bước quy trình để xác định đúng tên, loại phân vô chứa đạm, chứa lân hay chứa kali tên nhãn + Nhận biết độ độc thuốc qua kí hiệu, biểu thị trên nhãn hiệu thuốc trên bao bì + Nhận biết tên thuốc, hàm lượng chất độc và dạng thuốc qua kí hiệu ghi nhãn trên bao bì - Thái độ: + Có ý thức cẩn thận thực hành và bảo đảm an toàn lao động 13 Lop7.net than, thìa nhỏ Diêm, nước Các mẫu thuốc trừ sâu dạng bột, hạt, sữa Tranh vẽ nhãn hiệu thuốc và độ độc thuốc nhãn thuốc thông thường (14)