hình 2.21 SGK để phát cám thấp xuống miệng + Cành chính thứ III kí hiện vị trí các bông hoa bình, hoa có độ vươn hiệu = 2/3 cành chính phụ thuộc vào độ nở của thẳng hoặc nụ cắm xa thứ [r]
(1)Trường THCS Đông Hồ I Tuần:15 Tiết: 29 Ngày soạn: 12/11/2014 Bài 13: CẮM HOA TRANG TRÍ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Sau học xong bài này học sinh đạt được: 1/ Kiến thức: - Nắm nguyên tắc cắm hoa bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết .2/ Kỹ năng: - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ít là làm đẹp phòng học mình 3/ Thái độ: - Có ý thức trồng hoa và chăm sóc hoa II CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Nghiên cứu kĩ nội dung bài 13 SGK Công nghệ 6, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy - Chuẩn bị tranh số hình ảnh cắm hoa trang trí 2/ Học sinh: - Đọc trước nội dung bài 13 SGK Công nghệ 6, tìm hiểu các nội dung trọng tâm III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học Kiểm tra bài cũ: - Câu 1: Hoa có ý nghĩa nào đời sống người? - Câu 2: Trình bày công dụng mành, rèm cửa? Bài mới: a) Đặt vấn đề Trong đời sống ngày, hoa xem là loại trang trí đẹp, vì nó phong phú hình dáng và màu sắc Vậy chúng ta phải làm nào để có thể trang trí hoa ngôi nhà mình để làm cho nhà đẹp hơn, sống thoải mái thì chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm bài 13 Cắm hoa trang trí b) Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ và vật liệu cắm hoa - GV yêu cầu HS Quan - HS quan sát, trả lời: I Dụng cụ và vật liệu sát H2.19 em hãy kể tên + Bình cắm hoa cao, thấp, cắm hoa các dụng cụ và chất liệu giỏ, lẵng 1.Dụng cụ cắm hoa + Chất liệu: sứ, sành, a Bình cắm: làm nên các dụng cụ đó? Lop6.net (2) gốm, thuỷ tinh, tre, trúc, - Bình cắm: Có hai dạng nhựa bình thấp và bình cao - GV nhận xét, kết luận, - HS lắng nghe, chép bài - Chất liệu: Thuỷ tinh, bổ sung: Ngoài có thể gốm ,sứ, tre, trúc, nhựa dùng các vật đơn giản đã sử dụng vỏ chai, lọ, vỏ lon bia để cắm hoa + Ngoài bình cắm hoa - HS: Dụng cụ: dao, kéo, b Các dụng cụ khác - Dụng cụ giữ hoa: Mút người ta còn sử dụng mút xốp, lưới thép,… xốp, lưới thép, bàn dụng cụ nào khác để cắm hoa? chông - GV nhận xét, bổ sung: - HS lắng nghe - Dụng cụ cắt: Dao, kéo Ngoài còn có số - Ngoài còn có: Bình dụng cụ phụ trợ bình phun nước, dây kẽm, băng phun nước, băng dính, đính, đá cuội dây kẽm để buộc uốn cành - GV: Cho HS xem số tranh ảnh cắm hoa nghệ thuật GV: Người ta đã sử dụng - HS các loại hoa, lá, Vật liệu cắm hoa - Các loại hoa vật liệu nào để quả, - HS trả lời - Các loại cành cắm bình hoa này? - GV: Em hãy kể tên - Các loại lá số loại hoa, lá thường - Các loại cắm vào bình hoa nhà? - GV: Nhận xét, kết luận, ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu số loại cây cảnh dùng trang trí nhà - GV: Cắm thử HS: Quan sát và lắng II Nguyên tắc bông hoa có dáng cao nghe Chọn hoa và bình cắm vươn thẳng như: Lay ơn, HS: Nhận xét: cách phù phù hợp hình dáng, huệ vào bình thấp và hoa hợp hơn, vì: ( HS - tự màu sắc có cấu tạo vòng nở lớn trả lời ) cúc, súng vào bình cao, lại cắm ngược lại Qua cách cắm vừa Lop6.net (3) em thấy cách cắm nào đẹp hơn, hợp lí hơn? - GV: Trong bình - HS: bình màu sáng nên hoa nên chọn màu sắc chọn hoa đỏ, vàng, trắng hoa nào? hay màu đỏ tím; Sự cân đối kích bình tối chọn màu vàng, thước cành hoa và hồng tím hay màu bình cắm * Xác định độ dài các trắng vàng - GV: Ngoài thiên nhiên - HS: Nhớ lại các vị trí cành chính các em thấy vị trí các ngoài sân: Hoa to dưới, + Cành chính thứ I (kí bông hoa nở trên cây hoa nhỏ trên, bông cao, hiệu ) = 1– 1,5 (D +h) D: là đường kính lớn nào? bông thấp, không bình - GV cắm hoa - HS lắng nghe H: là chiều cao bình + Cành chính thứ II (kí bình cần tạo độ chênh lệch dài ngắn tự hiệu ) = 2/3 cành chính nhiên - GV yêu cầu HS quan sát - HS: hoa càng nở càng thứ hình 2.21 SGK để phát cám thấp xuống miệng + Cành chính thứ III ( kí vị trí các bông hoa bình, hoa có độ vươn hiệu ) = 2/3 cành chính phụ thuộc vào độ nở thẳng nụ cắm xa thứ hai các bông hoa miệng bình + Các cành phụ ( kí hiệu nào? T ): có chiều dài ngắn - GV: Tỉ lệ cân đối - HS: Cành chính thứ cành chính mà nó đứng hoa và bình tính (kí hiệu ) bên cạnh nào? = 1– 1,5 (D +h) + Cành chính thứ (kí hiệu ) = 2/3 cành chính thứ + Cành chính thứ 3( kí hiệu ) = 2/3 cành chính thứ hai + Các cành phụ ( kí hiệu T ): có chiều dài ngắn cành chính mà nó đứng bên cạnh - GV: Giảng giải và cho - HS lắng nghe, ghi ghi nội dung bài Lop6.net (4) - GV cho bài tập ví dụ: - HS tính và đưa đáp Giả sử có bình hoa án là 37 → 40cm, 25 → có đường kính lớn 27cm, 16→18cm D=15cm, chiều cao h=10cm Chiều dài cành chính cần cắt là bao nhiêu cm? - GV nhận xét Củng cố: - GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK - GV: Nhắc lại nội dung chính bài Dặn dò: - Học bài cũ - Đọc trước SGK phần còn lại Tìm hiểu quy trình cắm hoa Rút kinh nghiệm Lop6.net (5)