phần 2 - Thời gian t là hàm số của vận tốc v * HOẠT ĐỘNG 2 : KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ -Qua các ví dụ trên, em hãy cho biết đại lượng y được - Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay gọ[r]
(1)Tiết 29 §5 HÀM SỐ I Mục tiêu - HS biết khái niệm hàm số - Nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng không cách cho cụ thể và đưn giản (bằng bảng, công thức) - Tìm giá trị tương ứng hàm số biết giá trị biến số II Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thước thẳng giáo án sgv HS: Phiếu học tập.thước thẳng III.Tiến trình dạy học 1\ ?n dđịnh lớp: 2\ Kiểm tra bài cũ: 3\ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò * HOẠT ĐỘNG :MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ HÀM SO -Trong thực tiễn và toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào thay đổi các đại lượng -GV giới thiệu VD1 sách giáo khoa (vẽ bảng bảng phụ) Chỉ tương ứng x và y -Dựa vào bảng này: nhiệt độ ngày thấp - Nhiệt độ thấp lúc sáng (18o) và cao nào? Cao nào? lúc 12giờ Trưa(26o) -VD2: HS làm ?1 Chỉ các giá trị tương ứng m ?1 với giá trị v (m và V tỉ lệ thuận) V(cm3) m(g)=7,8V 7,8 15,6 23,4 31,2 -VD3: HS làm ?2 Chỉ các giá trị tương ứng t với ?2 giá trị v ( t tỉ lệ nghịch với v) v(km/h) 10 25 50 t=50/v(h) -Nhìn vào bảng VD1:Em có nhận xét gì? 10 Nhiệt độ T phụ thuộc vào thay đổi thời - Với thời điểm t, ta xác định giá trị nhiệt điểm t độ T tương ứng Lấy vd -Với giá trị t, ta xác định - Tương tự với VD2, VD3 giá trị tương ứng T Hs lấy VD -Ta nói nhiệt độ T là hàm số thời điểm t, khối lượng -VD2, VD3 HS nêu nhận xét tương tự m là hàm số thể tích V VD3: thời gian t là hàm số đại lượng nào? -Vậy hàm số là gì? phần - Thời gian t là hàm số vận tốc v * HOẠT ĐỘNG : KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ -Qua các ví dụ trên, em hãy cho biết đại lượng y - Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay gọi là hàm số đại lượng thay dổi x nào? đổi x cho với giá trị x ta luôn xác định giá trị tương ứng y thì y -GV cho VD y thay đổi theo x y không phải là hàm số x gọi là hàm số x và x gọi là biến số Lưu ý: y là hàm số x cần có điều kiện sau: - Các đại lượng x và y nhận các giá trị số - Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x - Với giá trị x ta luôn tìm và giá -Chú ý: trị tương ứng y -Gọi HS đọc phần chú y SGK: -Khi x thay đổi mà y luôn nhận giá trị thì y gọi là hàm -Hàm số có thể cho bảng (VD1), công thức (VD2,3) Lop7.net (2) -Khi y là hàm số x ta có thể viết y=f(x), y=g(x)… VD: y=2x+3 ta có thể viết y = f(x)=2x+3 đó thay cho “khi x thì giá trị tương ứng y là 9” ta viết f(3) =9 Bài 24-63 SGK y là hàm số x Bài 24-63 SGK Đối chiếu với điều kiện hàm số y có phải là hàm số x không? * HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ V(cm ) m(g)=7,8V 7,8 15,6 23,4 31,2 -Nêu định nghĩa hàm số? -HS nêu khái niệm hàm số -Bài 25-64 SGK (HS làm vào phiếu học tập) Bài 25-64 SGK Bài 35-47 SBT Đại lượng y có phải là hàm số đại lượng x không? HS làm theo nhóm x -3 -2 -1 1/3 1/2 y x y x y -4 -2 -2 -6 -12 -1 36 24 1 16 1 1 f 3 2 2 f(1)= F(3) = 28 Bài 26-64 SGK a) y là hàm số x vì y phụ thuộc vào biêm thiên x, với giá trị x ta có giá trị tương ứng y x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch vì x.y=12 b) y không phải là hàm số x vì ừng với x=4 có hai giá trị y là (-2) và y là bậc hai x c) y là hàm số x đây là hàm Vì ứng với gtrị x thì có gtrị tương ứng y 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững khái niệm hàm số, vận dụng các điều kiện để y là hàn số x - Làm bài 27, 28, 29, 30/64-SGK(SGK); - Tiết sau luyện tập IV\ Rút kinh ngiệm: Lop7.net (3)