Đang tải... (xem toàn văn)
Tiến trình tổ chức các hoạt động: 37’ * Giới thiệu bài: Giáo viên sử dụng bản đồ châu Âu giới thiệu những nước có chế độ phong kiến ra đời sớm như: Ăng Glô Xắc Xông: Anh ngày nay Vương Q[r]
(1)KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Ngày soạn: Ngày soạn: Tiết 1-Bài SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA Xà HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kỳ trung đại) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Nhận biết quá trình hình thành XHPK Châu Âu, cấu XH gồm giai cấp bản: lãnh chúa và nông nô - Nhận biết khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng kinh tế lãnh địa Hiểu thành thị trung đại xuất ntn? kinh tế thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa sao? Kỹ năng: - Sử dụng đồ châu Âu để xác định vị trí các quốc gia PK - Vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ chuyển biến từ XH chiếm hữu nô nệ sang XHPK Tư Tưởng: - Nhận thức phát triển hợp quy luật XH loài người, từ XH chiếm hữu nô lệ XHPK II Chuẩn bị: - Giáo viên: Bản đồ châu âu Hình 1:SGK trang Hình 2: SGK trang - Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài III Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, nêu vấn đề IV Tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra đầu giờ: (2’) Kiểm tra: Kiểm tra số lượng học sinh: Lớp 7A: /38; 7B: /38 SGK, sách bài tập lịch sử 7, ghi bài, bút học sinh Tiến trình tổ chức các hoạt động: (37’) * Giới thiệu bài: Giáo viên sử dụng đồ châu Âu giới thiệu nước có chế độ phong kiến đời sớm như: Ăng Glô Xắc Xông: (Anh ngày nay) Vương Quốc Phơ Răng : (Pháp) - Tây Gốt: (Tây Ban Nha) - Đông Gốt: ý (Italia) Vậy XHPK Châu Âu đã hình thành và phát triển NTN? Qua bài học hôm ta cùng N/cứu và tìm hiểu Lop7.net (2) Hoạt động thày và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: Sự hình thành xã hội phong kiến Châu Âu (15’) *Mục tiêu: Nhận biết hình thành xã hội phong kiến Châu  (H.S đọc mục trang SGK) * Khi tràn vào lãnh thổ đế Quốc Rô Ma, - Khi tràn vào lãnh thổ đế quốc Người Giéc man đã làm gì ? Rô Ma người Giéc Man đã thành lập - Khi tràn vào Rô Ma người Giéc Man nhiều vương quốc đẫ thành lập nhiều vương quốc * Đó là vương quốc nào ? - Ăng- GLô xăc xông : (Anh ngày nay) - Vương quốc Phơ Răng: (Pháp ngày nay) - Vương quốc Tây Gốt: (Tây Ban Nha ngày nay) - Vương quốc Đông Gốt: ý, (Italia ngày nay) * Sau thành lập các vương quốc - Người Giéc Man chiếm ruộng đất người Giéc Man tiếp tục có việc gì ? chủ nô Rô Ma, chia cho - Tướng lĩnh, Quân sự, quý tộc chia nhiều đồng thời phong tước vị cao thấp khác Họ trở thành người có ruộng đất, có tước vị: Có quyền, giầu có lãnh chúa phong kiến - Còn lại là nô lệ, nông dân=> biến Như Công Tước, Hầu Tước, Bá Tước thành nông nô * Những việc làm trên đây người Giéc - XHPK Châu Âu đời Man đã có tác động nào đến hình thành XHPK Châu Âu - QHSX phong kiến châu Âu đời đó chính là quan hệ chủ nô và nông nô ? Vậy lãnh chúa phong kiến và nông nô hình thành từ tầng lớp nào XH cổ đại + Lãnh chúa: Từ các tướng lĩnh quân sự, quý tộc + Nông nô: Từ nô lệ và nông dân HĐ 2: Lãnh địa phong kiến (10’) *Mục tiêu: Nhận biết lãnh địa phong kiến và đời sống lãnh địa * Thế nào là lãnh địa phong kiến ? - Đất đai, nhà cửa rộng lớn các quý (H.S quan sát H SGK trang 4) tộc chiếm đoạt biến thành riêng mình (H.S đọc phần in nghiêng SGK trang 4) - Mỗi Lãnh chúa có lãnh địa Lop7.net (3) riêng - Đời sống lãnh địa: + Lãnh chúa sống đầy đủ xa hoa + Nông nô sống phụ thuộc khổ cực, đói nghèo - Nền kinh tế lãnh địa: tự cấp, tự túc * Đời sống lãnh địa: + Lãnh chúa đời sống nào? + Nông nô đời sống nào ? - QHSX lãnh địa: chủ nô, nông nô - Nền kinh tế lãnh địa: Tự cấp tự túc Giải thích khái niệm: - Lãnh địa: Điền trang - Lãnh chúa: Địa chủ - Nông nô: Nông dân, Nô Lệ Quyền lực lãnh chúa: Có quyền sở hữu tối cao ruộng đất, có quyền đặt các loại Sưu thuế, mức thuế Đứng đầu quan pháp luật, có quyền thống trị nông nô HĐ 3: Sự xuất các thành thị trung đại (12’) *Mục tiêu: Nhận biết nguyên nhân, các tầng lớp, kinh tế các thành thị trung đại * Nguyên nhân nào dẫn đến xuất các - Do hàng hoá thủ công sản xuất thành thị thời kì trung đại- Thế kỷ XI này? ( Đọc phần in nghiêng: H.2 trang SGK) ngày càng nhiều, Một số thợ thủ công đưa hàng hoá đến nơi đông người để bán=>lập các xưởng sản xuất => Lập các thị trấn=>thành phố lớn gọi là các thành thi trung đại * Các tầng lớp nào sống thành thị ? - Các tầng lớp sống thành thị gồm: Thợ thủ công và thương nhân * Nền kinh tế các thành thị trung đại là - Nền kinh tế thành thị là gì? kinh tế hàng hoá * Vai trò xuất thành thị=>thúc đẩy - Sự xuất thành thị trung xã hội Châu Âu phát triển ? đại có vai trò quan trọng thúc đẩy XHPK Châu Âu phát triển Củng cố: (3’) - XHPK Châu Âu hình thành nào? - Đăc điểm chính kinh tế lãnh địa - Vì xuất thành thị trung đại ? - Nền kinh tế thành thị có điểm gì khác với kinh tế lãnh địa HD học và chuẩn bị bài: (2’) - Cho nhận xét em hình 1, hình (SGK) - Làm bài tập: 1, 2, sách bài tập Lịch Sử 7, trang 5, - Tìm hiểu và nghiên cứu trước bài Lop7.net (4) Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết - Bài SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Nhận biết nguyên nhân và hệ các phát kiến địa lý là nhân tố quan trọng tạo tiền đề cho hình thành QHSX TBCN - Nhận thấy quá trình hình thành QHSX TBCN lòng XHPK Châu Âu Kỹ năng: - Dùng đồ giới, xác định đường nhà phát kiến địa lý - Sử dụng và khai thác tranh lịch sử Tư Tưởng: - Nhận thấy tính tất yếu, tính quy luật quá trình phát triển từ XHPK đến XH TBCN II Chuẩn bị: - Giáo viên: Bản đồ giới Hình 3,4,5,SGK trang 6,7 - Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài III Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, nêu vấn đề IV Tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra đầu giờ: (4’) Kiểm tra: Kiểm tra số lượng học sinh: Lớp 7A: /38; 7B: /38 CH- XHPK Châu Âu hình thành NTN? TL- Mục bài Tiến trình tổ chức các hoạt động: (35’) * Giới thiệu bài: Do kinh tế hàng hoá phát triển Đây là nguyên nhân thúc đẩy người phương tây tiến hành các phát kiến địa lý (làm cho giai cấp tư sản Châu Âu giầu nên thúc đẩy QHSX TBCN nhanh chóng đời HĐ thày và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: Những phát kiến địa lý (17’) *Mục tiêu: Nhận biết nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa phát kiến địa lý (H/S đọc mục SGK trang 6) *Cho biết nguyên nhân nào dẫn đến các *Nguyên nhân: phát kiến địa lý ? -Do SX phát triển các thương nhân và thợ thủ - Do SX phát triển công cần thị trường và nguyên liệu vàng bạc - Cần thị trường buôn bán để buôn bán và sản xuất - Cần nguyên liệu để SX ,buôn bán Lop7.net (5) * Các phát kiến địa lý thực nhờ điều kiện nào? -Nhờ KH-KT phát triển ,đã đóng đươc tàu lớn, có la bàn (Đọc đoạn in nghiêng- mục 1-trang 6) -Đọc tài liệu tham khảo thiết kế trang 13 -Quan sát theo dõi hình 5-trang 7-SGK *Kết các phát kiến địa lý là gì? *Các phát kiến địa lý tiêu biểu - Va Xcô Đơ Ga Ma - Côlôm Bô - Ma Gen Lan *Kết -Tìm đường -Đem lại ngừôn lợi khổng lồ cho gia cấp tư sản Châu Âu -Đạt sở cho việc mở rộng thị trường các nước Châu Âu *Thành công phát kiến địa lý có ý * Ý Nghĩa Là cách mạng giao thông và nghĩa gì? Là cách mạng KH -KT, thúc đẩy tri thức thương nghiệp phát triển GV:Các phát kiến địa lý đã giúp cho việc giao lưu kinh tế , văn hoá đẩy mạnh Quá trình tích luỹ TBCN hình thành Đó là quá trình tạo vốn ban đầu và người làm thuê HĐ 2: Sự hình thành chủ nghĩa tư Châu Âu (18’) *Mục tiêu: Nhận biết hình thành chủ nghĩa tư Châu Âu qua phát triển kinh tế, xã hội (H/S đọc mục 2-SGK trang 7) - Quá trình tích luỹ tư nguyên *Quý tộc và thương nhân Châu Âu đã tích luỹ thuỷ hình thành tạo vốn và người làm thuê vốn và giải nhân công cách nào? -Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa -Buôn bán nô nệ da đen -Đuổi nông nô khỏi lãnh địa =>không cóviệc làm =>phải làm thuê * Tại quý tộc không sử dụng nông nô để lao động? - Về kinh tế: Hình thức kinh doanh -Để sử dụng nô lệ da đen=>thu lợi nhiều đời *Với nguồn vốn và nhân công có được,quý tộc và thương nhân Châu Âu đã làm gì? -Lập xưởng sản xuất với quy mô lớn -Lập các công ty thương mại -Lập đồn điền rộng lớn *Những việc làm đó có tác động gì - Về XH: các giai cấp hình XH? thành :tư sản và vô sản Lop7.net (6) -Hình thức kinh doanh tư thay chế - Về chính trị :Giai cấp tư sản mâu độ tự túc tự cấp thuẫn quý tộc phong kiến nên họ đấu trang phong kiến -Giai cấp hình thành *Giai cấp tư sản và vô sản hình thành từ - TS bóc lột kiệt quệ vô sản =>quan tầng lớp nào ? hệ SX TB hình thành -TS: là quý tộc ,thương nhân ,chủ đồn điền -VS: Người làm thuê bị bóc lột tệ Củng cố: (3’) - Kể tên các phát kiến địa lý - QHSX TBCN Châu Âu hình thành NTN? HD học và chuẩn bị bài: (2’) - Đọc kỹ SGK - Làm câu hỏi SGK trang - Làm bài tập (bài 2)SBT - Tìm hiểu bài trang Lop7.net (7)