Đang tải... (xem toàn văn)
GV chia lớp thành các đội, phát cho mỗi đội 1 mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi: Khi GV hô một giờ nào đó, các em đang cầm mặt đồng hồ của các đội phải lập tức quay kim đồng hồ đến [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 25 Ngaøy daïy: 5/3/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : MOÄT PHAÀN NAÊM I MUÏC TIEÂU - Giúp HS hiểu “Một phần năm” - Nhận biết; viết và đọc 1/5 vào việc giải toán Tính nhanh, chính xác - Ham thích học Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Baøi 2/ 121 Goïi moät HS leân baûng giaûi Giaûi Số bông hoa cắm là 15 : = (boâng hoa) Đáp số : bông hoa - Gọi hai HS đọc bảng chia 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần năm” - Hoạt động lớp, cá nhân +MT : Giuùp HS nhaän bieát “Moät phaàn naêm” baèng ÑDTQ +Caùch tieán haønh: Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia làm phần nhau, đó phần tô màu Như là đã toâ maøu moät phaàn naêm hình vuoâng - Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần năm - Keát luaän: Chia hình vuoâng baèng phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) 1/5 hình vuoâng Hoạt động Thực hành +MT : Giúp HS làm đúng các bài tập +Caùch tieán haønh: - HS quan sát hình vẽ, tranh vẽ trả lời: Bài : HS nêu yêu cầu bài toán Toâ maøu 1/5 hình A, hình D Bài : HS nêu yêu cầu bài toán Hình phần a) có 1/5 số vịt đuợc khoanh vaøo GV cho HS sửa bài nhận xét GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net HS quan saùt HS đọc : Một phần năm (Viết là 1/5) Hoạt động lớp, cá nhân HS nêu sau đó làm bài vào HS làm bài sửa bài (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV chaám moät soá baøi nhaän xeùt - Cho HS đọc bảng nhân bảng nhân năm - Chuaån bò : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 25 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: 6/3/2007 I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Hoïc thuoäc loøng baûng chia Nhaän bieát ceà baûng chia naêm Cuûng coá bieåu tượng 1/5 - Rèn luyện kỹ vận dụng bảng chia đã học để làm đúng các bài tập Tính nhanh chính xaùc - Ham thích học Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Moät phaàn naêm - GV vẽ trước lên bảng số hình học và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô maøu 1/5 hình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập ôn lại bảng -Hoạt động lớp, cá nhân chia + MT : Giuùp HS luyeän taäp oân laïi baûng chia +Caùch tieán haønh: - - Baøi : HS tính nhaåm Chaúng haïn: 10 : = 30 : = Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia Bài : Lần lượt thực tính theo cột, chaúng haïn: x = 10 10 : = 10 : = Hoûi: Moät baïn noùi: “Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta coù theå ghi keát quaû cuûa 10 : = vaø10 : mà không cần tính” Theo em bạn đó nói đúng hay sai? Vì sao? -1 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào bài tập -2 HS đọc thuộc lòng bảng chia trước lớp, lớp theo dõi và nhận xeùt -4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm coät tính baøi -Cả lớp làm bài vào bài tập -Bạn đó nói đúng vì phép chia 10 : = vaø10 : laø caùc pheùp chia lập từ phép nhân x = 10 Khi lập các phép chia từ phép tính nhân nào đó, ta lấy tích chia cho thừa số này thì kết là thừa số Hoạt động 2: Giải toán có lời văn +MT : Aùp dụng bảng chia để giải các bài toán có lời văn GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - Hoạt động lớp, cá nhân (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP +Caùch tieán haønh: - - - Baøi : Gọi HS đọc đề bài Có tất bao nhiêu vở? Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? -1 HS đọc đề bài -Có tất 35 -Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, bạn nhận phaàn -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập HS choïn pheùp tính vaø tính 20 : = Trình baøy: Baøi giaûi Số hàng dừa trồng là: 20: = (haøng) Đáp số:4 hàng Baøi : -1 HS đọc đề bài Gọi HS đọc đề bài - HS lớp tự làm bài vào bài HS choïn pheùp tính vaø tính 25 : = taäp Trình baøy Baøi giaûi Soá caây chuoái moãi haøng coù laø : 20 : = (caây chuoái) Đáp số: cây chuối GV nhaän xeùt choát yù 5.Cuûng coá – Daën doø (3’) GV tổ chức cho HS thi đua qya bài tập qua dạng thi đua tiếp sức Mỗi dãy cử em -2 dãy HS thi đua Đội nào nhanh Gv nhaän xeùt tuyeân döông daõy thaéng cuoäc seõ thaéng Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 25 Ngaøy daïy: 7/3/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS reøn luyeän : - Thực các phép tính (từ trái sang phải) biểu thức có hai phép tính (nhân và chia chia và nhân) Oân lại tìm thừa số phép nhân Tìm soá haïng moät toång - Nhận biết làm đúng dạng toán phần - Giải bài toán có phép nhân Tính nhanh chính xác - Ham thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia và làm bài tập 3, 4./123 Giaûi Số bạn có là : 35 : = (quyển vở) Đáp số : - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập tính nhẩm +MT : Giúp HS giải đúng các bài tập qua hình - Hoạt động lớp, cá nhân thức tính nhẩm +Caùch tieán haønh: - HS tính theo maãu caùc baøi coøn laïi Bài : Hướng dẫn HS tính theo mẫu: - HS làm bài vào bài tập - Tính x = 12 Vieát x : = 12 : - HS sửa bài 12 : = = - HS lên bảng làm bài HS lớp Vieát: làm bài vào bài tập a) x : = 30 : = 10 b) : x = 2x5 = 10 c) x x x =4x2 =8 Khi gặp bài toán có hai phép chia, nhân ; chia, chia ; nhân , nhân Ta phải thực từ trái sang phaûi Baøi : HS caàn phaân bieät tìm moät soá haïng tổng và tìm thừa số tích a) X + = Xx2 =6 X=6–2 X=6:2 X=4 X=3 GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - Nhận xét bài làm đúng/ sai baïn - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - HS sửa bài (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP GV nhaän xeùt choát yù Hoạt động 2: Giúp HS giải bài toán có phép nhaân +MT : Giúp HS giải bài toán có phép nhân +Caùch tieán haønh: Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS thi đua giải toán Giaûi: Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số 20 thỏ - GV nhaän xeùt choát yù 5.Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giờ, phút - Hoạt động lớp - HS đọc đề toán - HS thi đua làm toán Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 25 Moân : TOÁN Baøi daïy : GIỜ, PHÚT Ngaøy daïy: 8/3/2007 I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Nhận biết có 60 phút; cách xem đồng hồ kim phút số số - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm và các khỏang thời gian 15 phút và 30 phút) và việc sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày - Ham thích học Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Mô hình đồng hồ (bằng nhựa bìa) Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử (nếu có) - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số 20 thỏ - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Giới thiệu cách xem kim phút số số +MT : Giúp HS biết cách xem kim phút số số +Caùch tieán haønh: - GV nói: “Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là phút Một có 60 phút” - GV viết: = 60 phút - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ vào Hỏi HS: “Đồng hồ giờ?” - GV quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phút vào số và nói: “ Đồng hồ 15 phút” viết: 15 phút - Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ cho kim phút số và nói: “Lúc này đồng hồ 30 phút hay là rưỡi) - GV ghi: 30 phút hay rưỡi a) GV goïi HS leân baûng laøm caùc coâng vieäc nêu trên để lớp theo dõi và nhận xét GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - Hoạt động lớp, cá nhân - HS laéng nghe - HS laëp laïi - Đồng hồ - HS laëp laïi - HS laëp laïi - HS leân baûng laøm theo hieäu leänh (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP b) GV yêu cầu HS tự làm trên các mô hình đồng hồ cá nhân, theo các leänh, chaúng haïn: c) “Đặt đồng hồ 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phút” Hoạt động 2: Thực hành +MT : Giúp HS vận dụng kiến thức giải đúng caùc baøi taäp cuûa GV Baïn nhaän xeùt - HS tự làm trên các mô hình đồng hồ chỉ: 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phút - Hoạt động lớp, cá nhân +Caùch tieán haønh: Bài : HS tự làm bài chữa bài - GV có thể hướng dẫn HS trước hết quan sát kim (để biết đồng hồ giờ) sau đó quan sát kim phút để biết đồng hồ bao nhiêu phút (15 phút hay 30 phút) trả lời câu hoûi theo yeâu caàu Baøi : - HS xem tranh, hiểu các việc và họat động mô tả qua tranh vẽ - Xem đồng hồ - Lựa chọn thích hợp cho tranh - Trả lời câu hỏi bài toán Ví dụ: “Tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc thì ứng với đồng hồ C” Bài : HS làm bài chữa bài Lưu ý yêu cầu đề bài là thực các phép tính cộng, trừ trên số đo thời gian với đơn vị là HS không viết thiếu tên đơn vị “giờ” kết tính Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV có thể vẽ mặt các đồng hồ tô màu ¼ hay ½ mặt đồng hồ để giúp HS thấy kim phút quay ¼ vòng tròn (từ số đến số 3) 15 phút; kim phút quay ¼ vòng tròn (từ số 12 đến số 6) 30 phút - Trò chơi: GV gọi hai HS (hoặc nhiều hơn) lên bảng kèm theo mô hình đồng hồ cá nhân và yêu cầu, chẳng hạn: “Đặt đồng hồ 10 rưỡi” - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ - HS tự làm bài chữa bài - HS xem tranh và trả lời câu hỏi bài toán - Baïn nhaän xeùt - HS làm bài chữa bài - HS thi đua đặt đúng kim đồng hồ Ai nhanh lớp hoan ngheânh Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 25 Ngaøy daïy: 9/3/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy :THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Củng cố nhận xét các đơn vị đo thời gian: giờ, phút; phát triển biểu tuợng các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút - Rèn luyện kỹ xem đồng hồ (khi kim phút số số 6) - Tính nhanh chính xaùc - Ham thích học Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Mô hình đồng hồ - HS: Vở + Mô hình đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giờ, phút - = … phút - Đặt đồng hồ 10 15 phút, 10 30 phút - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hoạt động lớp Hoạt động 1: Thực hành - - - - +MT : Giúp HS vận dụng kiến thức để giải duùng caùc baøi taäp +Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS làm các bài saùch Baøi : Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc ( GV có thể sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đến các vị trí bài tập ngoài bài tập và yêu cầu HS đọc giờ.) Kết luận: Khi xem trên đồng hồ, thấy kim phút vào số 3, em đọc là 15 phút; kim phút vào số 6, em đọc là 30 phút Baøi : Trước hết HS phải đọc và hiểu các họat động và thời điểm diễn các họat động Ví dụ: Hoạt động: “Tưới rau” Thời điểm: “ 30 phút chiều” Đối chiếu với các mặt đồng hồ, từ đó lựa chọn tranh vẽ mặt đồng hồ thích hợp với hoạt động Trả lời câu hỏi bài toán Lưu ý: Với các thời điểm “7 tối”, và “16 GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - HS xem tranh vẽ đọc trên mặt đồng hồ - HS ngoài caïnh laøm baøi theo cặp, em đọc câu cho em tìm đồng hồ Sau đó số cặp trình bày trước lớp (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP 30 phút” cần chuyển đổi thành 19 và 30 chieàu” Hoạt động 2: Thi quay kim đồng hồ +MT : Giúp HS thực hành Thi quay kim đồng hoà +Caùch tieán haønh: - - - - Bài 3: Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo thời gian đã biết GV chia lớp thành các đội, phát cho đội mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi: Khi GV hô nào đó, các em cầm mặt đồng hồ các đội phải quay kim đồng hồ đến vị trí đó Em nào quay xong cuối cùng quay sai bị loại Sau lần quay, các đội lại cho bạn khác lên thay Hết thời gian chơi, đội nào còn nhiều thành viên là đội thaéng cuoäc Toång keát troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc GV nhaän xeùt choát yù Cuûng coá – Daën doø (3’) Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phút chæ vaøo soá vaø soá Hoạt động lớp, cá nhân - Thi quay kim đồng hồ theo hiệu leänh cuûa GV - HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá Baïn nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (11)