Đang tải... (xem toàn văn)
- Thể loại thơ lục bát truyền thống của dân tộc qua tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên - Những hiểu biết bước đầu về nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên - Khát vọn[r]
(1)Tuần : Tiết PPCT: 36-37 Ngày soạn: 30/09/2011 Ngày dạy: 03/10/2011 LỤC VÂN TIÊN CỨU KIỀU NGUYỆT NGA (Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu) A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Hiểu và lí giải vị trí tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên và đóng góp Nguyễn Đình Chiểu cho kho tàng văn học dân tộc - Nắm giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn trích tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: Kiến thức: - Những hiểu biết bước đầu tác giả Nguyễn Đình Chiểu và tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên - Thể loại thơ lục bát truyền thống dân tộc qua tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên - Những hiểu biết bước đầu nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên - Khát vọng cứu người, giúp đời tác giả và phẩm chất hai nhân vật Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga Kỹ năng: - Đọc – hiểu đoạn trích truyện thơ - Nhận diện và hiểu tác dụng các từ địa phương Nam Bộ sử dụng đoạn trích - Cảm nhận vẻ đẹp hình tượng nhân vật lí tưởng theo quan niệm đạo đức mà Nguyễn Đình Chiểu đã khắc họa đoạn trích Thái độ: Giáo dục HS lòng dũng cảm, sống có nhân nghĩa, biết giúp đỡ người yếu mình, làm nhiều việc nghĩa C.PHƯƠNG PHÁP: - Phát vấn, đàm thoại, giải thích, phân tích, bình giảng, thảo luận nhóm… D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp:Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) 9A2: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” ? - Phân tích hai trang thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích để thấy tâm trạng cô đơn, buồn tủi, lẻ loi Kiều? 3.Bài mới: Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã nói “Trên trời có vì khác thường đầu nhìn chưa thấy sáng” Nguyễn Đình Chiểu - nhà thơ yêu nước Nam Bộ kỷ XIX là ngôi thế, ngoài văn thơ yêu nước, ông còn tiếng vớií truyện thơ “Truyện Lục Vân Tiên”chúng ta tìm hiểu tác phẩm này HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY GIỚI THIỆU CHUNG I GIỚI THIỆU CHUNG: GV cho HS quan sát chân dung tác giả Tác giả: Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888) Dựa vào chú thích (*), hãy nêu nét - Là nhà thơ Nam Bộ, gọi là Đồ Chiểu, sống và sáng chính đời Nguyễn Đình Chiểu ? tác vào thời kỳ đau thương mà anh dũng dân tộc ta vào kỷ XIX HS trả lời GV Nêu hiểu biết em nghiệp - Sinh quê mẹ: tỉnh Gia Định Cuộc đời gặp Lop6.net (2) văn chương Nguyễn Đình Chiểu? HS trả lời - Chữ Nôm: Truyện Lục Vân Tiên, Ngư Tiều y thuật vấn đáp, Văn tế Trương Định, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc và nhiều bài văn thơ khác Dùng văn thơ để đánh giặc GV chốt: Thơ ông ca ngợi gương yêu nước giết giặc Em trai là Nguyễn Đình Tựu tham gia nghĩa quân và hi sinh.Thực dân Pháp nhiều lần dụ dỗ ông làm cho chúng bị từ chối - Quan niệm sáng tác : văn chương là vũ khí chiến đấu: “Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳm Đâm thằng gian bút chẳng tà” GV Giới thiệu hiểu biết em “Truyện Lục Vân Tiên” ? ( xuất xứ, thể loại) nhiều bất hạnh: cha bị cách chức, mẹ mất, thân bị mù, hỏng thi và bị bội hôn - Luôn vượt qua khó khăn, thử thách, bệnh tật để cống hiến cho đời Đảm đương trọng trách lớn: Dạy học, bốc thuốc, sáng tác văn chương 2.Tác phẩm: a Xuất xứ: Đoạn trích: nằm phần đầu tác phẩm - “Truyện Lục Vân Tiên” đời khoảng đầu năm 50 kỷ XIX (truyện thơ Nôm) Thể rõ lí tưởng đạo đức mà tác giả muốn gởi gắm b.Thể loại: - Gồm 2082 câu thơ lục bát Chia làm phần Diễn biến việc đoạn trích nằm kết cấu các truyện truyền thống: người tốt thường gặp nhiều gian truân, trắc trở, cái thiện luôn chiến thắng cái ác II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1.Đọc – Tìm hiểu từ khó: * Tóm tắt: gồm phần Phần 1: Vân Tiên đánh tan bọn cướp cứu Kiều Nguyệt Nga Phần 2: Vân Tiên gặp nạn, thần và dân cứu + Mẹ mất, hỏng thi, bị mù, bị Trịnh Hâm hãm hại, Ngư ông cứu + Bị gia đình Võ Công bội hôn, bị bỏ vào rừng thần núi cứu, cho thuốc chữa sáng mắt, tiếp thục học hành + Kiều Nguyệt Nga chung thủy với Vân Tiên bị bị xấu hãm hại, cống phiên cho giặc Ô Qua, nàng tự tử Bị Bùi Kiệm ép duyên, trốn thoát và sống với bà lão rừng sâu Phần 3: Vân Tiên đổ trạng dẹp giặc Ô Qua gặp Nguyệt Nga, họ đoàn tụ 2.Tìm hiểu văn bản: a.Bố cục: phần - 14 câu đầu: Lục Vân Tiên đánh tan bọn cướp - Còn lại: Cuộc trò chuyện Lục Vân Tiên với Kiều Nguyện Nga sau trận đánh b.Đại ý: Thông qua nỗi bất hạnh người dân,tác giả tố cáo xã hội bất công, đề cao người lao động có nhân nghĩa c Phân tích: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Giáo viên đọc mẫu (nêu yêu cầu đọc to, rõ, truyền cảm, thay đổi giọng cho phù hợp với câu thơ kể, tả, đối thoại) Gọi HS đọc -> nhận xét GV giới thiệu : Trước đoạn trích này là cảnh từ giã tôn sư, Lục Vân Tiên hăm hở xuống núi kinh ứng thi,giữa đường gặp cướp tung hoành, Vân Tiên thấy nhân dân khốn khổ “đem chạy vào rừng…” bèn hỏi thăm và biết bọn cướp Phong Lai hãn hoành hành: “ Vân Tiên giận…cứu người khỏi lao đao buổi này” GV Dựa vào phần chú thích hãy tóm tắt lại “Truyện Lục Vân Tiên” ? - GV bổ sung GV:Truyện đề cao trung hiếu tiết nghĩa theo quan niệm đạo lí nhân dân ta: đạo làm tôi, phận làm con, tình hữu, nghĩa vợ chồng nhà thơ ca ngợi: “Trai thời trung hiếu làm đầu/Gái thời tiết hạnh làm câu trau mình” Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga là nhân vật trung tâm truyện sáng ngời trung hiếu tiết hạnh Theo cô đoạn thơ này là đoạn hay tác phẩm, khắc hoạ thành công mẫu người anh hùng lí tưởng tuyệt đẹp GV Xác định nhân vật chính văn ? GV: Lục Vân Tiên đánh cướp hoàn c1 Nhân vật Lục Vân Tiên: cảnh nào? Lop6.net (3) HS phát hiện.Gặp bọn cướp bất ngờ trên đường lên kinh ứng thi ; Lục Vân Tiên là thư sinh có mình không có vũ khí GV: Trước hành động bọn cướp Lục Vân Tiên đã làm gì ? Động nào khiến Vân Tiên có sức mạnh vậy? Chứng tỏ VânTiên là người nào? HS Tự bộc lộ Đó là lòng căm ghét cái ác trọng nghĩa thương người Lục Vân Tiên là tác giả) GV bình Vân Tiên chiến đấu vì người dân gặp nạn diệt trừ cái ác xuất phát từ lòng nhân, giản dị vô tư sáng cao đẹp biết bao, sức mạnh chàng là sức mạnh nhân dân , cái thiện, đó nó là vô địch HẾT TIẾT 37 CHUYỂN TIẾT 38 GV: Hãy xem sau đánh cướp xong Lục Vân Tiên có cách xử xự sao? GV bình: “Vân Tiên nghe nói liền cười “Làm ơn há dễ trông người trả ơn” Khước từ đền đáp: giúp người là vì nghĩa không phải để lấy công Nụ cười hiền lành chất phác phúc hậu,nụ cười rộng lượng bao dung nói nhà thơ Xuân Diệu: cái cười đáng yêu đáng kính, cái cười người anh hùng quân tử cái cười chàng trai Nam Bộ, cái cười -Lời thơ chân chất, đôi chỗ thô mộc mang màu sắc Nam Bộ GV: Đọc lời nói Nguyệt Nga và phân tích? Nhận xét cách xưng hô? Những phẩm chất bộc lộ? GV bình Là cô gái khuê các, thuỳ mị, nết na, nói dịu dàng, mực thước, khúc triết, rõ ràng Đặc biệt Kiều Nguyệt Nga còn là người ân nghĩa thuỷ chung -> nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho nàng chinh phục tình cảm yêu mến nhân dân, người xem trọng ơn nghĩa “Ơn chút chẳng quên” GV: Qua nhân vật, đạo lí nhân nghĩa * Với bọn cướp: - Ghé lại bên đàng, bẻ cây làm gậy, tả đột hữu xông , quen làm thói hồ đồ hại dân., gậy thân vong - Lời nói: tuyên chiến với bọn cướp - Kết quả: bọn cướp vỡ tan Các động từ, so sánh, từ láy: Dũng cảm, anh hùng và lòng vì nghĩa (vì việc nghĩa, quên thân mình) * Với Nguyệt Nga: - Sau đánh thắng bọn cướp Phong Lai: hỏi han và quan tâm đến người bị hại “ Khoan khoan….phận trai” - Từ chối lời lạy tạ, lời mời thăm nhà Kiều Nguyệt Nga -> Cư xử từ tâm, nhân hậu với Kiều Nguyệt Nga “Làm ơn há dễ trông người trả ơn” -> Làm việc vì nghĩa là bổn phận, không coi đó là công trạng , không màng danh lợi - Quan niệm người anh hùng: "Nhớ câu kiến ngãi bất vi ….anh hùng” => Lục Vân Tiên là hình ảnh đẹp, hình ảnh lí tưởng mà Nguyễn Đình Chiểu gửi gắm niềm tin và ước vọng mình: người thẳng sáng, nghĩa hiệp Nhân vật Kiều Nguyệt Nga: -" Thưa rằng… lạy thưa" -> Cách xưng hô khiêm nhường, lời lẽ dịu dàng, mực thước, thuỳ mị, nết na, có học thức - Lâm nguy Tiết trăm năm bỏ hồi" …"lấy chi cho phớ lòng cùng ngươi" Xin theo cùng thiếp đền ân cho chàng” => Nàng là người chịu ơn, Lục Vân Tiên đó cứu đời trắng nàng, nàng áy náy, băn khoăn, tìm cách đền đáp Đạo lí nhân nghĩa hình tượng Vân Tiên thông qua hành động dũng cảm,chính trực, hào hiệp, cư xử với Nguyệt Nga Lop6.net (4) thể nào qua truyện? Đạo lí nhân nghĩa thể qua lời nói Hs thảo luận nhóm – nhóm -4 phút và trình cô gái thùy mị, nết na, lòng tri ân với người đã cứu mình bày GV chốt ý 3.Tổng kết: * Nghệ thuật: - Miêu tả nhân vật chủ yếu thông qua cử chỉ, hành động, lời nói GV: Nhận xét nghệ thuật sử ngôn ngữ và ý - Sử dụng ngôn ngữ mộc mạc, bình dị, gần gũi với nghĩa văn qua đoạn trích? lời nói thông thường , mang màu sắc Nam Bộ rõ nét, phù hợp với diễn biến tình tiết truyện * Ý nghĩa văn bản: Ca ngợi phẩm chất cao đẹp hai nhân vật Vân Tiên và Nguyệt Nga, qua đó cho thấy khát vọng hành đạo cứu đời tác giả HƯỚNG DẪN TỰ HỌC GV gợi ý : III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Từ Hán Việt: bất bình, quân tử, thân vong, - Học thuộc lòng đoạn trích kiến nghĩa bất vi… - Phân tích nhân vật Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga thông qua lời nói, hành động nhân vật Đạo lí nhân nghĩa thể tác phẩm - Hiểu và dùng số từ Hán Việt thông dụng chú thích E RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************************************** Lop6.net (5)