1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Bài: Mở rộng vốn từ "Các dân tộc" - Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 44,11 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘC LUYEÄN ÑAËT CAÂU COÙ HÌNH AÛNH SO SAÙNH Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Mở rộng vốn từ về các dân tộc:[r]

(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘC LUYEÄN ÑAËT CAÂU COÙ HÌNH AÛNH SO SAÙNH Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Mở rộng vốn từ các dân tộc: Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta: Làm đúng bài tập điền các từ ngữ thích hợp cho trước vào chỗ trống _ Học phép so sánh : Đặt câu có hình ảnh so sánh II.Chuaån bò : _ Caùc caâu vaên baøi taäp 2,4 vieát saün treân baûng phuï _ Thẻ từ ghi sẵn các từ cần điền bài tập _ Tranh aûnh minh hoïa ruoäng baäc thang, nhaø roâng III.Hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động giáo viên Khởi động : Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: Yeâu caàu hoïc sinh làm miệng bài tập 1, tiết Luyện từ vaø caâu tuaàn 14 Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, chúng ta cùng mở rộng, làm giàu vốn từ các dân tộc Sau đó tập đặt câu văn có sử dụng hình ảnh so 15’ saùnh  Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ các dân tộc(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) +Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi _Hoûi: Em hieåu theá naøo laø daân toäc thieåu soá? _Người dân tộc thiểu số thường sống đâu trên đất nước ta? _Chia hoïc sinh thaønh nhoùm, phaùt cho nhóm 1tờ giấy khổ to, bút dạ, yeâu caàu caùc em nhoùm tieáp noá i Lop3.net Hoạt động học sinh 5’ _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi -Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta mà em biết -Là các dân tộc có ít người -Người dân tộc thiểu số thường sống các vùng cao, vùng núi -Làm việc theo nhóm, sau đó các nhoùm daùn baøi laøm cuûa mình leân bảng Cả lớp cùng giáo viên kieåm tra phaàn laøm baøi cuûa caùc ÑDDH (2) viết tên các dân tộc thiểu số nước ta mà em vào giấy nhóm Cả lớp đọc đồng đọc tên các dân tộc thiểu số nước ta mà lớp vừa tìm -Hoïc sinh vieát teân caùc daân toäc _Yeâu caàu hoïc sinh vieát teân caùc daân thiểu số vừa tìm vào -1 học sinh đọc nội đề bài , tộc thiểu số vừa tìm vào lớp đọc thầm đề bài SGK + Bài 2:Yêu cầu học sinh đọc đề bài -1 học sinh lên bảng điền từ , _Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm lớp làm bài vào -Chữa bài theo đáp án: _Yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi a)bậc thang chéo để kiểm tra bài nhau, sau b)nhà rông đó chữa bài c)nhaø saøn d)chaêm -Cả lớp đọc đồng _Yêu cầu học sinh lớp đọc các câu văn sau đã điền từ hoàn chỉnh -Nghe giaûng _Giaùo vieân: Giaûng theâm veà ruoäng baäc thang: là ruộng nương làm trên núi đồi, để tránh xói mòn đất, người dân đã bạt đất các sườn đồi thành các bậc thang và trồng trọt đó Nhà rông là ngoâi nhaø cao to, laøm baèng nhieàu goã quyù, Nhà rông Tây Nguyên là nơi thờ thần linh, nơi tập trung người buôn làng vào ngày lễ hội (giống đình làng vùng đồng -Quan saùt hình minh hoïa người Kinh) _Neáu coù tranh aûnh veà ruoäng baäc thang, nhaø roâng thì giaùo vieân cho hoïc sinh 15’ quan saùt hình  Hoạt động 2: Luyện tập và so sánh (Phương pháp đàm thoại, luyện tập thực -1 học sinh đọc trước lớp haønh) + Bài 3:Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Quan sát hình ảnh và trả lời: vẽ maët traêng vaø quaû boùng _Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caëp hình -Mặt trăng và bóng thứ và hỏi: Cặp hình này vẽ gì? troøn _ Hướng dẫn: Vậy chúng ta so sánh mặt trăng với bóng bóng với mặt trăng Muốn so sánh Lop3.net (3) chúng ta phải tìm điểm giống mặt trăng và bóng Hãy quan saùt hình vaø tìm ñieåm gioáng cuûa maët traêng vaø quaû boùng _Haõy ñaët caâu so saùnh maët traêng vaø quaû boùng _Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm các phần còn lại, sau đó gọi học sinh tiếp nối đọc câu mình _Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh + Bài 4:Gọi học sinh đọc đề bài _Hướng dẫn: Ở câu a) Muốn điền đúng các em cần nhớ lại câu ca dao nói công cha, nghĩa mẹ đã học tuần 4; câu b) Em hãy hình dung đến lúc phải trên đường đất vào trời mưa và tìm thực tế sống các chất có thể làm trơn mà em đã gặp (dầu nhớt, mỡ,…) để viết tiếp câu so sánh cho phù hợp; với phần c) em có thể dựa vào hình ảnh so sánh mà bạn Páo đã nói bài tập đọc Nhà bố _Yêu cầu học sinh đọc câu văn mình sau đã điền từ ngữ Nhận xét vaø cho ñieåm hoïc sinh -Traêng troøn nhö quaû boùng -Một số đáp án: +Bé xinh hoa,/ Bé đẹp hoa./ Bé cười tươi hoa./Bé tươi cười hoa +Đèn sáng +Đất nước ta cong cong hình chữ S -1 học sinh đọc thành tiếng trước lớp -Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó tự làm bài vào Đáp án a)Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguoàn b)Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ (như thoa lớp dầu nhờn) c)Ở thành phố có nhiều tòa nhà cao nhö nuùi Cuûng coá : _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : _ Yêu cầu học sinh viết lại và ghi nhớ tên các dân tộc thiểu số các nước ta, tìm thêm các tên khác tên đã tìm bài tập Tập đặt câu có sử dụng so sánh _ Chuẩn bị bài : Từ ngữ thành thị nông thôn Dấu phẩy * Caùc ghi nhaän caàn löu yù : _ _ _ _ Lop3.net (4) _ Lop3.net (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w