Đang tải... (xem toàn văn)
- Thấy được ứng dung của đồ thị trong thực tiễn.. Chuẩn bị: - Bảng phụ, giấy kẻ có ô vuông.[r]
(1)Ngày soạn: Tiết: 34 LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a 0) - Rèn luyện kĩ vẽ đồ thị hàm số y = ax - Thấy ứng dung đồ thị thực tiễn B Chuẩn bị: - Bảng phụ, giấy kẻ có ô vuông C Tiến trình dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: HS1: Đồ thị hàm số y = f(x) là gì? Vẽ trên cùng hệ toạ độ Oxy đồ thị các hàm y = 2x ; y = 4x Hai đồ thị nằm góc phần trị nào? HS2: Đồ thị hàm số y = ax (a 0) là đường nào Vẽ đồ thị các hàm số y = -0,5x; y = -2x trên cùng hệ trục toạ độ Hoạt động học sinh-ghi bảng Kiểm tra y= 2x y= x y O x s Luyện tập Hoạt động 2: -Bài 41/72 SGK: Để biết điểm M(x0 ; y0) có thuộc đồ thị Điểm M (x0 ; y0) thuộc đồ thị hàm số hàm số y = f(x) ta làm nào? y = f(x) y0 = f(x0) -Ba học sinh lên bảng xét điểm A, B, C - Bài 42/73 SGK: Xác định hệ số a a, A(2 ; 1) Thay x = ; y = vào công thức y =ax ta có: = a a = 1/2 1 b, B ; ; 2 - Bài 43/73 SGK: 4 c, C (-2 ; -1); Học sinh quan sát đồ thị trả lời a, Thời gian chuyển động người là 4h, người xe đạp là 2h b, Quãng đường người là 20km, người xe đạp là 30km c, Vận tốc người là: 20 : = (km/h) Vận tốc người xe đạp là: Lop7.net (2) - Bài 44/73 SGK: 30 : = 15 (km/h) Học sinh hoạt động theo nhóm: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = -0,5x y -5 -4 -2 O -1 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - Bài tập 45, 47/73 SGK; - Chuẩn bị trả lời câu hỏi phần ôn tập C2 Tiết 35; 36 thi HKI Lop7.net x (3)