Kể theo lời của người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức.. Diễn biến tâm trạng của caàu.[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 22 Tieát : 81 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Vaên baûn BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I YEÂU CAÀU : Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa truyện, nắm nghệ thưật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vaät taùc phaåm II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu SGK, SGV, thieát keá giaùo aùn maãu - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Baùo caùo sæ soá - Hỏi: Em cảm nhận nào cảnh sông - HS trả lời cá nhân nước Cà Mau? Nêu vài nét đặc sắc nghệ thuật đoạn trích - Kiểm tra chuẩn bị HS - Giới thiệu tài hội hoạ lứa - Nghe, ghi tựa bài tuổi thiếu nhi -> dẫn vào bài -> Ghi tựa Nội dung hoạt động + Hoạt động : Khởi động ( phút) - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tìm hiểu nội dung.(75 phuùt) - Cho HS đọc chú thích dấu -HS đọc chú thích - Đọc, tìm hiểu chú thích, bố cuïc I Tìm hieåu chung: - GV giới thiệu tác giả, tác phẩm “ Bức - Nghe + ghi Taùc giaû: tranh cuûa em gaùi toâi“ - Tạ Duy Anh (1959), quê - GV hướng dẫn cách đọc -> đọc mẫu - Nghe huyeän Chöông Myõ, Haø Taây đoạn -> gọi HS đọc tiếp - HS đọc diễn cảm Đoạn trích: phaàn coøn laïi - Truyện đạt giải nhì - Lưu ý HS số từ khó - Đọc từ khó cuoäc thi vieát “Töông lai vaãy - Goïi HS keå toùm taét truyeän goïi” cuûa baùo Tieàn phong - GV neâu caâu SGK Hỏi: Nhân vật chính truyện là ai? Vì - HS trả lời cá nhân II Tìm hieåu noäi dung - Lớp nhận xét, bổ văn : sao? Truyện kể theo lời nhân vật nào? Có tác sung -Nghe, cuûng coá laïi kieán duïng gì? thức nhân vật chính, - Cho HS thaûo luaän Lop7.net (2) Giáo án Ngữ văn - GV choát laïi yù cô baûn: nhaân vaät phuï vaø ngoâi Nhân vật chính : anh em -> nhân vật kể văn tự người anh có vị trí quan trọng việc thể chủ đề Kể theo lời người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức - GV cuûng coá laïi tieát Tieát - Đọc đoạn truyện yêu Diễn biến tâm trạng caàu người anh : - Lúc đầu tỏ xem thường - Caù nhaân suy nghó traû em lời: anh tỏ khó chịu, -Khi phát tài xem thường -> vui vẻ em, ngừoi anh khó chịu, cáu vì hôn em gắt, không thân thiện với em -Người anh muốn vì ghen tị gục xuống bàn khóc -> -Khi đứng trước tranh lén xem tranh – thở em, người anh ngỡ ngàng -> daøi- quaùt naït em, khoâng haõnh dieän -> xaáu hoå thể thân với nó -Lúc em đạt giải Hỏi: Khi em báo tin đạt giải, người anh có :buồn,, khó chịu, đẩy hành động và thái độ nào? em ra-> tức, ghen tị - Cho HS đọc lại các đoạn truyện miêu tả tâm trạng nhân vật người anh - Neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Khi phát em gái tự chế thuốc vẽ, thái độ người anh sao? Biểu tâm trạng người anh lúc này naøo? Hỏi: Khi phát tài vẽ người em, ngừơi anh đã có hành động và thái độ theá naøo? Boäc loä taâm traïng gì? Theo em, taïi anh lại thở dài -GV nhaän xeùt, dieãn giaûng veà tính ghen tò, đố kị người anh - Yeâu caàu HS giaûi thích taâm traïng cuûa người anh đứng trước tranh em gái (Ngỡ ngàng -> hãnh diện -> xấu hổ) - GV nhaän xeùt, boå sung - GV neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Em hiểu nào đoạn kết truyện? Qua đó, em có cảm nghĩ gì nhân vật người anh? - GV nhận xét, nhấn mạnh thêm: người anh nhận thức các sai mình - Cho HS tìm hieåu veà coâ em gaùi - Neâu caâu hoûi SGK Hoûi: Theo em taøi naêng hay taám loøng nhaân hậu Kiều Phương đã cảm hoá người anh? Tại Kiều Phương lại vẽ anh trai hoàn thiện đến thế? -> Em caûm nhaän theá naøo veà coâ beù Kieàu -Caù nhaân suy nghóagiaûi thích taâm traïng cuûa người anh - Nghe - HS thaûo luaän -> Nhaän xeùt: tình caûm saùng, nhaân haäu đẹp ghen tị, đố kị -Nghe -Caù nhaân suy nghó -> nhaän xeùt: loøng nhaân 2.Coâ em gaùi Kieàu Phöông: hậu, độ lượng đã cảm - Tính tình: hiếu động, hồn nhieân, saùng, nhaân haäu hoá người anh - Bieát saùng taïo vaø coù taøi hoäi hoạ - Kieàu Phöông coù taøi, Lop7.net (3) Giáo án Ngữ văn Phöông? -GV nhaän xeùt, giaùo duïc veà tình anh em, lòng nhân hậu, mối quan hệ tài đức - GV có thể cho HS quan sát tranh SGK để mieâu taû vaøi neùt veà hình aûnh Kieàu Phöông (tích hợp TLV) nhaân haâu, hoàn nhieân - Nghe - Quan saùt, mieâu taû Kieàu Phöông - Cho HS thaûo luaän tìm giaù trò noäi dung vaø - Thaûo luaän nhanh tìm ngheä thuaät truyeän noäi dung vaø ngheä thuaät - GV nhaän xeùt, choát laïi yù cô baûn đoạn trích -> Rút ghi nhớ SGK - Cho HS đọc lại ghi nhớ - Đọc ghi nhớ SGK - Hướng dẫn HS bài tâp -> nhà làm - Cho HS đọc thêm, GV giải thích hai câu châm ngôn -> Cho HS tự rút bài học thái độ ứng xử trước tài người khaùc - Yeâu caàu HS : + Hoïc baøi + Chuaån bò : Luyeän noùi veà : quan saùt, tưởng tượng, so sánh, nhận xét văn mieâu taû + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực ghi nhớ (5 phuùt) III.Toång keát: Ghi nhớ SGK/35 + Hoạt động 4: Củng cố - Đọc, rút bài học – Dặn dò (5 phút) ứng xử - Cuûng coá: + Luyeän taäp - Thực theo yêu - Dặn dò: caàu GV Lop7.net (4) Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 23 Tieát : 82 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Vaên baûn BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I YEÂU CAÀU : Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa truyện, nắm nghệ thưật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vaät taùc phaåm II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu SGK, SGV, thieát keá giaùo aùn maãu - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Dieãn bieán taâm traïng cuûa người anh : - Lúc đầu tỏ xem thường em -Khi phaùt hieän taøi naêng cuûa em, ngừoi anh khó chịu, cáu gắt, không thân thiện với em vì ghen tò -Khi đứng trước tranh em, người anh ngỡ ngàng -> haõnh dieän -> xaáu hoå Tieát - Cho HS đọc lại các đoạn truyện miêu tả tâm trạng nhân vật người anh - Neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Khi phát em gái tự chế thuốc vẽ, thái độ người anh sao? Biểu tâm trạng người anh luùc naøy nhö theá naøo? Hoûi: Khi phaùt hieän taøi veõ cuûa người em, ngừơi anh đã có hành động và thái độ nào? Bộc lộ taâm traïng gì? Theo em, taïi anh lại thở dài - Đọc đoạn truyện yêu cầu - Cá nhân suy nghĩ trả lời: anh toû khoù chòu, xem thường -> vui vẻ vì em -Người anh muốn gục xuoáng baøn khoùc -> leùn xem tranh – thở dài- quát nạt em, không thể thân với nó -Lúc em đạt giải :buồn,, khó chịu, đẩy em ra-> tức, ghen tò Hỏi: Khi em báo tin đạt giải, người -Caù nhaân suy nghóagiaûi anh có hành động và thái độ thích tâm trạng người naøo? anh - Nghe -GV nhaän xeùt, dieãn giaûng veà tính ghen tị, đố kị người anh - Yeâu caàu HS giaûi thích taâm traïng người anh đứng trước tranh em gái (Ngỡ ngàng -> haõnh dieän -> xaáu hoå) - GV nhaän xeùt, boå sung - GV neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Em hiểu nào đoạn Lop7.net - HS thaûo luaän -> Nhaän xeùt: tình caûm sáng, nhân hậu đẹp ghen tị, đố kò -Nghe -Caù nhaân suy nghó -> nhaän (5) Giáo án Ngữ văn kết truyện? Qua đó, em có cảm nghĩ gì nhân vật người anh? - GV nhaän xeùt, nhaán maïnh theâm: 2.Coâ em gaùi Kieàu Phöông: người anh nhận thức các sai - Tính tình: hiếu động, hồn mình nhieân, saùng, nhaân haäu - Cho HS tìm hieåu veà coâ em gaùi - Bieát saùng taïo vaø coù taøi hoäi - Neâu caâu hoûi SGK hoạ Hoûi: Theo em taøi naêng hay taám loøng nhân hậu Kiều Phương đã cảm hoá người anh? Taïi Kieàu Phöông laïi veõ anh trai hoàn thiện đến thế? -> Em caûm nhaän theá naøo veà coâ beù Kieàu Phöông? -GV nhaän xeùt, giaùo duïc veà tình anh em, loøng nhaân haäu, moái quan heä taøi đức - GV coù theå cho HS quan saùt tranh SGK để miêu tả vài nét hình ảnh Kiều Phương (tích hợp TLV) xét: lòng nhân hậu, độ lượng đã cảm hoá người anh + Hoạt động 3: Hướng - Cho HS thảo luận tìm giá trị nội dẫn thực ghi nhớ dung và nghệ thuật truyện - GV nhaän xeùt, choát laïi yù cô baûn (5 phuùt) -> Rút ghi nhớ SGK III.Toång keát: - Cho HS đọc lại ghi nhớ Ghi nhớ SGK/35 - Thaûo luaän nhanh tìm noäi dung và nghệ thuật đoạn trích - Kieàu Phöông coù taøi, nhaân haâu, hoàn nhieân - Nghe - Quan saùt, mieâu taû Kieàu Phöông - Đọc ghi nhớ SGK + Hoạt động 4: Củng cố – - Hướng dẫn HS bài tâp -> nhà laøm - Đọc, rút bài học ứng xử Daën doø (5 phuùt) - Cho HS đọc thêm, GV giải thích - Cuûng coá: hai câu châm ngôn -> Cho HS tự rút - Thực theo yêu cầu + Luyeän taäp bài học thái độ ứng xử trước GV - Daën doø: tài người khác - Yeâu caàu HS : + Hoïc baøi + Chuaån bò : Luyeän noùi veà : quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét vaên mieâu taû Lop7.net (6) Giáo án Ngữ văn - GV choát laïi yù cô baûn: nhaân vaät phuï vaø ngoâi keå Nhân vật chính : anh em -> nhân văn tự vật người anh có vị trí quan trọng việc thể chủ đề Kể theo lời người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức - GV cuûng coá laïi tieát Lop7.net (7)