- GV chốt lại: Tả chân dung thường gắn với hình ảnh trữ tình, dùng nhiều danh từ, tính từ.. Tả người gắn với hành động dùng nhiều động từ, tính từ.[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 23 Tieát : 92 Ngày soạn : 16 /02 / 2006 Ngaøy daïy : 21/ 02 / 2006 Taäp laøm vaên PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I YEÂU CAÀU : Giuùp HS; Nắm cách tả người và bố cục hình thức củ đoạn, bài văn tả người Luyện tập kĩ quan sát và lựa chọn, kĩ trình bày điều quan sát, lựa chon theo thứ tự hợp lí II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu SGK, SGV, , thieát keá giaùo aùn - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động + Hoạt động : Khởi động – (5 phuùt) - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài + Hoạt động : Tìm hiểu phöông phaùp vieát vaên taû người (15 phút) Phương pháp viết văn tả người : Baøi taäp : a) * Đ 1: tả dượng Hương Thư vẻ hùng dũng, sức mạnh dượng Hương Thư vượt thác * Đ 2: tả Cai Tứ : hình dáng, khuôn maët * Ñ 3: taû oâng Caûn Nguõ vaø Quaém Ñen thi đấu vật Sức mạnh ông Cản Ngũ đã đánh bại Quắm Đen b) * Đ 1: tả người tư làm việc * Ñ2: taû hình daùng, khuoân maët * Đ3: tả người tư làm việc c) Chia đoạn ch bài văn: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - OÅn ñònh neà neáp – sæ soá - Baùo caùo sæ soá Hỏi : Muốn làm văn tả cảnh lưu ý - Cá nhân trả lời ñieàu gì ? - Nghe, ghi tựa - Dựa vào đặc điểm phương pháp tả người -> dẫn vào bài -> ghi tựa - Gọi HS đọc các đoạn 1, 2, - HS đọc văn baûn SGK Hỏi : Mỗi đoạn văn nhằm tả ai? - Thảo luận nhóm, -> Người đó có đặc điểm gì bật? đại diện trình bày Đặc điểm đó thể qua từ ngữ và hình ảnh nào? - Cho HS thaûo luaän HS - GV nhaän xeùt - Nghe Hỏi : Trong các đoạn văn trên, đoạn - HS trả lời cá nhân văn nào tập trung khắc hoạ chân dung nhân vật? Đoạn nào tả người gắn với công việc ? Lop7.net (2) Giáo án Ngữ văn Đ1: Từ đầu ……….ầm ầm: giới thiệu quang caûnh nôi dieãn keo vaät Ñ2: Tieáp theo …………….buïng vaäy: mieâu taû chi tieát keo vaät Ñ3: Phaàn coøn laïi: neâu caûm nghó vaø nhaän xeùt keo vaät Ghi nhớ SGK/ 61 + Hoạt động 3: Hướng dẫn luyeän taäp .(20 phuùt) Baøi taäp 1: * Một em bé chừng 4, tuổi: Khuoân maët buï baãm, maét ñen nhaùnh, môi đỏ, bàn tay xinh xắn, nước da trắng hồng, dáng người mập mạp * Moät cuï giaø cao tuoåi: Dáng người khòm, mắt mờ, mái tóc bạc phơ, da đồi mồi, chân bước khó khaên, tay choáng gaäy, gioïng run run * Cô giáo giảng trên lớp: Gioïng noùi roõ raøng, phaùt aâm chính xaùc, ñoâi maét nhìn bao quaùt, mieäng cười, dáng người gọn gàng…… Baøi taäp 2: HS tuyø choïn laäp daøn yù Baøi taäp 3: Các từ bị xoá là: Hỏi : Yêu cầu lựa chon chi tiết và hình ảnh đoạn có khác khoâng? - GV nhaän xeùt, boå sung - GV chốt lại: Tả chân dung thường gắn với hình ảnh trữ tình, dùng nhiều danh từ, tính từ Tả người gắn với hành động dùng nhiều động từ, tính từ Hỏi : Đoạn văn thứ gần bài văn hoàn chỉnh có phần Em haõy chæ vaø neâu noäi dung chính cuûa moãi phaàn ? - HS trả lời cá nhân: khaùc - GV cho HS đọc bài tập 1, +Bước 1: Chia lớp thành nhóm, moãi nhoùm laøm phaàn -> cho nhoùm thaûo luaän +Bước 2: gọi đại diện nhóm trình baøy yù kieán +Bước 3: GV nhận xét, tổng kết ý kieán - Đọc bài tập SGK - Thaûo luaän nhoùm - Gọi HS đọc BT - Yêu cầu HS điền từ thích hợp - Đọc yêu cầu BT - Điền từ - Nghe - HS trả lời: Đ1: Từ đầu ……….ầm ầm: giới thiệu quang caûnh nôi dieãn keo vaät Ñ2: Tieáp theo …………….buïng vaäy: mieâu taû chi tieát keo vaät Ñ3: Phaàn coøn laïi: neâu caûm nghó vaø nhaän xeùt keo vaät Hỏi: Từ vấn đề trên, em hãy - HS trả lời ghi nhớ cho biết miêu tả người cần phải laøm gì? - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Lop7.net -> Caù nhaân trình baøy -> lớp nhận xét (3) Giáo án Ngữ văn + Đồng tụ + Hai ông tướng Đá Rãi + Hoạt động 4: Củng cố – dặn - Khi miêu tả người cần phải làm gì? - Trả lời phần ghi doø (5 phuùt) nhớ -Yeâu caàu HS: -Cuûng coá: + Nắm ghi nhớ - Thực theo yêu - Daën doø: + Chuaån bò: Ñeâm Baùc khoâng caàu GV nguû + Traû : Buoåi hoïc cuoái cuøng DUYEÄT Ngaøy …17…thaùng …02… naêm 2006 Lop7.net (4)