Bài kiểm tra viết Tập làm văn số 7 (tiết 123 - 124) Văn nghị luận môn: Ngữ văn 8 - Đề 4

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ sốtìm thừa số, tích chư bieát trong pheùp nhaân.. Cho học sinh mở vở bài tập.[r]

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Tuaàn 15: Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 7176: Chia số có ba chữ số cho số có chữ soáLuyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Biết thực phép nhân, chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Tìm thừa số chưa biết phép nhân - Giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần moät soá - Gấp, giảm số số lần Thêm, bớt số số đơn vị - Củng cố bài toán giảm số lầnGóc vuông và góc không vuông b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo).Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng ba chữ số cho số có chữ số giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực phép toán chia a) Pheùp chia 648 : - Gv vieát leân baûng: 648 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët theo coät Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính trên - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ haøng traêm cuûa soá bò chia chia? Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  chia baèng + chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng trăm, ta chia đến hàng chia chục chia mấy? Một Hs lên bảng làm Cả lớp - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực chia hàng đơn vị theo doõi, nhaän xeùt + Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu 648 chia = 216 - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực phép chia 648 * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân 216 ; trừ 04 * Haï 4; chia baèng 1, vieát ; nhân ; trừ 18 * Hạ 8, 18 ; 18 chia ; 18 nhân 3bằng 18 ; 18 trừ 18 0 => Ta noùi pheùp chia 648 : laø pheùp chia heát PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs thực lại phép chia trên b) Pheùp chia 236 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nháp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn thêm 236 20 36 35 Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân baûng ñaët 47 - Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu ? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên => Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia * Hoạt động 21: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có chữ sốtìm thừa số, tích chư bieát pheùp nhaân Cho học sinh mở bài tập  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûnghoûi: Cách tìm thừ số chưa biết phép nhân.? Lop3.net Hs laéng nghe 236 chia baèng 47, dö Hs lớp thực lại phép chia treân PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài VBT Hs leân baûng laøm vaøo  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực Hs nhận xét pheùp tính cuûa mình + Yêu cầu Hs nêu các phép chia hết, chia dư bài.Gv mời Hs lên bảng làm, lớp làm vào VBT - Gv nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thảo  Baøi 2: luaän - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính vaø tính - Gv mời Hs lên bảng tính Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 864 : = 431 798 : = 114 306 : = 51 405 : = 45 Ta lấy tích chia cho thừa số đã bieát Hs lên bảng làm, lớp làm * Hoạt động 32: Làm bài 23 vaøo VBT - Mục tiêu: Giúp Hs giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần số đúng các bài toán có lời văn Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT  Baøi 3: Hs leân baûng laøm baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaän xeùt - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinhTreân xe taûi coù bao nhieâu bao gaïo teû? + Moãi haøng coù bao nhieâu hoïc sinhSoá gaïo neáp baèng bao nhieâu? PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Coù taát caû soá haøngSoá bao gaïo neáp coù laø: 234 : = 26 (haøng)18 : = (bao gaïo neáp) Soá bao gaïo treân xe taûi coù laø: 18 + = 20 (bao gaïo) Đáp số : 26 20 ønbao gạog Coù 234 hoïc sinh.19 bao gaïo teû Coù hoïc sinhSoá bao gaïo neap baèng 1/9 soá bao gaïo teû Hoûi coù taát caû bao nhieâu haøngtreân xe taûi coù bao nhieâu bao gaïo? * Hoạt động 43: Làm bài 34 Hs laøm baøi - Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố bài toán giảm Một Hs lên bảng làm moät soá laàn - Gv mời Hs đọc cột thứ hàng - Gv hoûi: + Muốn thêm đơn vị cho số ta làm nào?Số đã Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  cho laø soá naøo? + Muốn gấp số lên lần ta làm nào? 432m giảm PP: Luyện tập, thực hành ñi laàn laø bao nhieâu m? + Muốn bớt đơn vị số ta làm nào? 432m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? Hs đọc + Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo?Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo? Ta lấy số đó cộng với 3.Là số 432m - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT Ba Hs leân baûng laøm Ta lấy số đó nhân với 3.Là 432m : = 54m - Gv chia Hs thành nhóm cho các em chơi trò tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Là 432m : = 72mTa lấy số đó * Hoạt động 5: Làm bài trừ - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs thực các phép tính Ta chia số đó cho số lần cần giảmlấy số đó chia cho chia đúng Hs lớp làm bài vào VBT Baøi 5: 234 : ; 123 : ; 562 : ; 783 : Ba Hs leân baûng laøm.Hs chôi troø - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua tính chơi tiếp sức - Yêu cầu thời gian phút nhóm nào tính đúng, Hs nhận xét nhanh seõ chieán thaéng PP: Thực hành, trò chơi - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hai nhoùm thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiếp theo).Làm quen với biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 77: Làm quen với biểu thức I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Tính giá trị biểu thức đơn giản b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các các biểu thức, chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với biểu thức a) Giới thiệu biểu thức - Gv viết lên bảng: 126 + 51 Gv giới thiệu: 126 + 51 Hs nhắc lại gọi là biểu thức Biểu thức 126 cộng 51 - Gv viết lên bảng: 62 – 11 Gv giới thiệu: 62 – 11 Hs nhaéc laïi gọi là biểu thức Biểu thức 62 trừ 11 - Gv kết luận: Biểu thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với b) Giới thiệu giá trị biểu thức Hs tính: 126 + 51 = 177 - Gv yeâu caàu Hs tính 126 + 51 - GV: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 Laø 177 - Gv hỏi: Giá trị biểu thức 126 + 51 là bao nhiêu? Hs tính : 125 + 10 – = 131 - Gv yeâu caàu Hs tính 125 + 10 - - Gv giới thiệu: 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết tính giá trị biểu thức Cho học sinh mở bài tập Lop3.net PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG   Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv viết lên bảng: 284 + 10 và yêu vầu Hs đọc biểu thức đó, sau đó tính 284 + 10 - Vậy giá trị biểu thức 284 + 1= là bao nhiêu? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT + Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: c) 22 x = 66 Giá trị biểu thức 22 x là 66 d) 84 : = 42 Giá trị biểu thức 84 : là 44 * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp nối biểu thức với giá trị đúng nó  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs tìm giá trị biểu thức, sau đó tìm số chỉa giá trị biểu thức đó nối với biểu thức Ví dụ: 45 + 23 = 68, giá trị biểu thức 45 + 23 là 68, nối biểu thức 45 + 23 với 68 - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs thi làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 79 – 20 = 59 50 + 80 – 10 =120 97 – 17 + 20 = 100 30 x = 90 48 : = 24 * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tính giá trị biểu thức đúng - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT em Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 60 : = 30 30 x = 120 162 – 10 + = 155 175 + + = 180 147 : = 21 - Yêu cầu thời gian phút nhóm nào tính đúng, nhanh seõ chieán thaéng - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Lop3.net Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc và tính giá trị biểu thức Baèng 294 Học sinh lớp làm bài VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt vaøo PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe Hs laøm baøi Hs leân baûng thi laøm baøi PP: Luyện tập, thực hành hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : 10 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  11 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 78: Tính giá trị biểu thức I/ Muïc tieâu: b) Kiến thức: - Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ có các pheùp tính nhaân, chia - Aùp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có lên quan b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các các biểu thức, chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với biểu thức - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với biểu thức a) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính, cộng trừ - Gv viết lên bảng: 60 + 20 - Gv yêu cầu Hs đọc biểu Hs đọc biểu thức thức này Hs tính: 60 + 20 - - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức: 80 – = 75 Hs: Khi tính giá trị biểu thức - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc co các phép tính cộng, trừ thì ta b) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép thực các phép tính theo thứ tự trừ trái sang phải tính nhaân, chia Gv viết lên bảng: 49 : x Gv yêu cầu Hs đọc biểu thức Hs đọc biểu thức naøy Hs tính: 49 : x - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức: x = 35 Hs: Khi tính giá trị biểu thức - Gv mời Hs nhắc lại quy tắc co caùc pheùp tính nhaân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ - Gv mời Hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức: tự trừ trái sang phải 49 : x 12 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết tính giá trị biểu thức Cho học sinh mở bài tập  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu biểu thức : 103 + 20 + - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: b) 241 – 41 + 29 = 200 + 29 = 229 Giá trị biểu thức 241 – 41 + 29 là 229 c) 156 – 10 + 30 = 146 + 30 = 176 Giá trị biểu thức 156 – 10 + 30 là 176 d) 653 – – 50 = 650 – 50 = 600 Giá trị biểu thức 653 – – 50 là 600 * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp tính giá trị biểu thức đúng So sánh các giá trị biểu thức  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs thi làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 10 x x = 20 x = 60 Giá trị biểu thức 10 x x là 60 b) x : = 28 : = Giá trị biểu thức x : là c) 84 : : = 42 : = 21 Giá trị biểu thức 84 : : là 21 d) 160 : x = 40 x = 120 Giá trị biểu thức 160 : x là 120 PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tính: 103 + 20 + 123 + = 128 Học sinh lớp làm bài VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt vaøo PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Hs leân baûng thi laøm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT PP: Luyện tập, thực hành  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv viết: 44 : x ……… 52 Gv hỏi: Làm nào để so sánh 44 : x ……… 52 - Yeâu caàu Hs tính 44 : x Hs tính: 44 : x = 11 x = 55 - So sánh 55 với 52? Hs : 55 lớn 52 - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi Hs lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs leân baûng laøm 41 ……… 68 – 20 – 47 ………… 80 + – 40 Hs nhaän xeùt 41 = 41 47 < 48 13 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  * Hoạt động 4: Làm bài PP: Thaûo luaän nhoùm, luyeän taäp, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm Caâu hoûi: Hs thaûo luaän nhoùm + Moãi goùi mì caân naëng bao nhieâu gam? 80 gam + Mỗi trứng cân nặng bao nhiêu gam? 50gam + Bài toán hỏi gì? Tìm caân naëng cuûa goùi mì vaø hộp sữa - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät em leân baûng laøm Hs laøm vaøo VBT Moät em leân - Gv nhaän xeùt, choát laò baûng laøm Caû goùi mì can naëng laø: 80 x = 240 (gam) Hs lớp nhận xét Cả gói mì và hộp sữa can nặng là: 240 + 50 = 290 (gam) Đáp số: 290 gam Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : 14 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 72: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Củng cố bài toán giảm số lần b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiết 1) Gọi học sinh lên bảng sửa bài Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng ba chữ số cho số có chữ số giaûi - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực phép toán chia a) Pheùp chia 560 : - Gv vieát leân baûng: 560 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët theo coät Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính vaøo giaáy nhaùp doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính trên - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ chia? haøng traêm cuûa soá bò chia 56 chia baèng + 56 chia baèng maáy? Vieát vaøo vò trí cuûa thöông + Vieát vaøo ñaâu? Hs tìm: nhân 56, 56 trừ - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn 56 baèng 0 chia baèng + Haï ; chia baèng maáy? Vieát vaøo thöông sau soá + Viết đâu? Hs tìm - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn 560 : = 70 + Vaäy 560 chia baèng bao nhieâu? 15 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực phép chia 560 * 56 chia ñöôcï 7, vieát 7, nhaân 56 70 56 ; 56 trừ 56 00 * Haï ; chia baèng 0, vieát ; 0 nhân ; trừ 0 => Ta noùi pheùp chia 560 : laø pheùp chia heát Hs thực lại phép chia trên b) Pheùp chia 632 : - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vào giấy nháp - Sau Hs thực xong Gv hướng dẫn thêm 632 63 02 90 * 63 chia 9, viết 9 nhân 63 ; 63 trừ 63 * Hạ ; chia 0, viết 0 nhân ; trừ Hs ñaët pheùp tính doïc vaøo vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân baûng ñaët - Vaäy 632 chia baèng bao nhieâu ? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên => Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia 632 chia baèng 90 dö * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực pheùp tính cuûa mình + Yeâu caàu Hs neâu caùc pheùp chia heát, chia dö baøi - Gv nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời văn PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Moät naêm coù taát caû bao nhieâu ngaøy ? Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp thực lại phép chia treân Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Coù taát caû ngaøy 17 Lop3.net vaøo  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  + Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy? Coù ngaøy + Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và ngày Ta thực phép chia 356 : ta phaûi laøm nhö theá naøo? Hs laøm baøi - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs làm bài trên bảng Một Hs lên bảng làm lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ta coù 356 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và ngày Đáp số : 52 tuần lễ và ngày * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm tính đúng - Gv mời Hs đọc cột thứ hàng - Gv treo baûng phuï coù saün hai pheùp tính baøi - Gv hướng dẫn Hs kiểm tra phép chia cách thực lại bước phép chia PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc Hs tự kiểm tra hai phép chia Hs lớp làm bài vào VBT Hs trả lời: Phép tính b sai lần chia thứ Hạ 3, chia đựơc 0, - Gv hỏi: Phép tính b) sai bước nào, hãy thực lại phải viết vào thương cho đúng phép chia này đã không viết o vaøo thöông neân thöông bò sai Hs nhaän xeùt * Hoạt động 5: Làm bài PP: Thực hành, trò chơi - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs thực các phép tính chia đúng Baøi 5: 356 : ; 647 : ; 642 : ; 277 : - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua tính Hai nhoùm thi laøm baøi - Yêu cầu thời gian phút nhóm nào tính đúng, Hs nhận xét nhanh seõ chieán thaéng - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi Laøm baøi 2,3 Chuẩn bị bài: Giới thiệu bảng nhân Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : -18 Lop3.net  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 73: Giới thiệu bảng nhân I/ Muïc tieâu: Kiến thức: - Hs biết sử dụng bảng nhân - Củng cố bài toán gấp số lên nhiều lần b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiết 2) - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu bảng nhân và hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết khái quát các thừa số bảng nhân và cách sử dụng bảng nhân a) Giới thiệu bảng nhân - Gv treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột bảng - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tiên baûng - Gv : Đây là các thừa số bảng nhân đã học Các ô coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân các bảng nhân đã học - Gv yêu cầu Hs đọc hàng thứ bảng - Gv hỏi: Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã học? - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng maáy? b) Hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép nhân x 19 Lop3.net PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải Hs quan saùt Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät Hs đọc : 1, , ………… 10 Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 Đó là kết các phép tính baûng nhaân Các số hàng thứ là kết caùc pheùp nhaân baûng nhaân  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  + Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên) ; Đặt thước dọc theo Hs thực hành tìm tích và hai mũi tên, gặp ô thứ 12 Số 12 là tích và - Gv yeâu caàu Hs tìm tích cuûa vaø, vaø Hs thực hành tìm tích * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết áp dụng bảng nhân để điền số thích hợp theo ô trống Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv mời nêu lại cách tìm tích phép tính baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi x = 42 ; x = 28 ; x = 72 Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa số - Ví dụ: Tìm thừa số phép nhân có tích là 8, thừa số laø - Gv daùn baêng giaáy leân baûng cho caùc em chôi troø tieáp sức - Gv chia lớp thành các nhóm cho các em chơi trò chơi tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm chieán thaéng * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Củng cố cho Hs dạng toán gấp số lên nhieàu laàn Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Trong Hội khỏe Phù Đổng, đội tuyển tỉnh đã giành huy chương vàng? + Soá huy chöông baïc gaáp maáy laàn soá huy chöông vaøng? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá huy chöông baïc : x = 24 (huy chöông) Toång soá huy chöông laø: 20 Lop3.net PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Bốn Hs leân baûng laøm Hs lớp nhận xét bài bạn Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng tìm Hs chơi trò tiếp sức Các nhóm lên điền số vào ô trống Hs lớp nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Giành huy chương vàng Soá huy chöông baïc nhieàu gaáp laàn soá huy chöông vaøng Hỏi đội tuyển đã giành đựơc tất bao nhieâu huy chöông Chöa bieát phaûi ñi tìm Hs laøm baøi vaøo VBT Moät Hs leân sửa bài  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  24 + = 32 (huy chöông) Đáp số : 24 huy chương 21 Lop3.net