+ Đơn viết không theo mẫu Tự nghĩ nội dung và trình bày - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, nơi gửi, người viết ?Cả hai mẫu đơn có những điểm gì đơn, lí do viết đơn, đề nghị, yêu cầu , ngu[r]
(1)Giáo án ngữ văn - Năm học 2008-2009 ******************************************************************************************************* So¹n: 07/04/2009 VIẾT ĐƠN Gi¶ng:6A………… 6B………… TiÕt 124 A Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh hiểu các tình cần viết đơn; nào viết đơn, viết đơn để làm gì - Biết cách trình bày đơn đúng quy định và nhận sai sót thường gặp viết đơn Rèn luyện kỹ viết đơn B Chuẩn bị Giáo viên : Chuẩn bị bài, nghiên cứu ngữ liệu Học sinh : Soạn bài, chuẩn bị phiếu học tập C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * HĐ 1: Khởi động Tæ chøc líp: 6A…………………………………………………… 6B…………………………………………………… KiÓm tra: Kiểm tra sư tầm các mẫu đơn *Nhận xét: 6A……………………………………………………………… 6B……………………………………………………………… Bµi míi(Giíi thiÖu bµi: ) * H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG KIẾN THỨC I-Bài học Khi nào cần viết đơn ? * Bài tập 1/131 Học sinh đọc và trả lời câu hỏi / 131 Trong sống có nhiều tình cần phải viết đơn; không viết đơn, không có đơn công việc ? Em hãy phân biệt tình nào không giải cần viết đơn ? * Bài tập / 131 a) Mất xe đạp Viết đơn trình báo công an nhờ giúp đỡ tìm lại xe b) Viết đơn xin học nhạc c) Không viết đơn mà phải viết kiểm điểm d) Viết đơn xin chuyển trường và rút học bạ Khi có nguyện vọng, yêu cầu cần giải thì cần phải viết đơn Đơn từ là loại văn hành chính không thể thiếu sống ? Từ đó em hiểu nào là đơn từ ? * Ghi nhớ 1/ 134 ? Giáo viên rút ghi nhớ / 134 Các loại đơn và nội dung không thể thiếu đơn ? Học sinh quan sát hai loại đơn sgk / * Các loại đơn 134 + Đơn viết theo mẫu ( in sẵn ) ? Theo em có loại đơn + Đơn viết không theo mẫu ( Tự nghĩ nội dung và trình bày ) - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, nơi gửi, người viết ?Cả hai mẫu đơn có điểm gì đơn, lí viết đơn, đề nghị, yêu cầu , nguyện giống và khác ? Phần nào là quan vọng cần giải * Gọi học sinh đọc ví dụ sgk / 131 ?Theo em nào cần viết đơn ? Từ bài tập vận dụng vào hiểu biết để làm bài tập ******************************************************************************************************* Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT yên Lập Lop6.net (2) Giáo án ngữ văn - Năm học 2008-2009 ******************************************************************************************************* trọng không thể thiếu hai mẫu đơn ? * Học sinh đọc lại các mẫu đơn sgk / 132 ? Đơn theo mẫu cần viết nào ? Viết đơn không theo mẫu cần chú ý cách thức, lời lẽ nào ? * Giáo viên chú ý cho học sinh : Tên đơn cần viết chữ in hoa; phần quốc hiệu viết trang giấy ? Theo em đơn từ là gì ? Và cần chú ý nội dung gì ? Học sinh đọc ghi nhớ / 134 *HĐ3- Hướng dẫn luyện tập - Học sinh làm bài tập - Ngày tháng năm, kí tên Đơn có thể viết tay đánh máy; thiết người viết đơn phải kí III- Cách thức viết đơn 1) Đơn theo mẫu Chỉ cần điền vào chỗ trống nội dung cần thiết 2) Đơn không theo mẫu Học sinh đọc nội dung sgk / 134 3) Lời lẽ đơn và cách trình bày Trình bày đẹp, viết gọn gàng rõ ràng, dễ đọc, trang trọng Yêu cầu đề nghị thành thực, chính xác, không giông dài 4) Ghi nhớ / 134 IV- Luyện tập Viết đơn xin nghỉ học *HĐ4- Hoạt động nối tiếp Củng cố -Đọc lại ghi nhớ HDVN - Soạn bài thư thủ lĩnh da đỏ ******************************************************************************************************* Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT yên Lập Lop6.net (3)