Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tuần 6

tích ngoại tỉ bằng tích trung tỉ *Bước 2: Đặt vấn đề: + Mục tiêu:đặt vấn đề giới thiệu khích thích hs tư duy + Thêi gian: 2’ + Cách tiến hành: GV nêu chúng ta đã biết: Định nghĩa và các[r]

Ngày soạn: 17/9/2010 Ngày giảng: 7A: 20/9/2010; 7B: 21/9/2010 TiÕt 11 tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng I - Môc tiªu: Kiến thức: - HS biÕt ®­îc tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng Kĩ năng: - Có kĩ vận dụng tính chất này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ Thỏi độ: - Nghiờm tỳc, đoàn kết, hợp tác các hoạt động II - §å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ - HS: Các kiến thức bài trước III – phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề, vấn đáp tìm tòi IV- Tæ chøc giê häc: Khởi động *Bước 1: Kiểm tra + Môc tiªu: kiÓm tra ý thøc häc tËp ë nhµ cña hs + Thêi gian: 3’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng a c Nêu tính chất tỉ lệ thức? Ta có:  thì ad = bc b d ( tích ngoại tỉ tích trung tỉ ) *Bước 2: Đặt vấn đề: + Mục tiêu:đặt vấn đề giới thiệu khích thích hs tư + Thêi gian: 2’ + Cách tiến hành: GV nêu chúng ta đã biết: Định nghĩa và các tính chất tỉ lệ thức, Từ các tính chất đó ta có tính chất dãy tỉ số và ta biết tiÕt ngµy h«m Hoạt động 1: Tớnh chất dóy tỉ số + Môc tiªu: Hs biÕt Tính chất dãy tỉ số: + Thêi gian: 15’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - Y/c HS làm ?1 ?1 Cho tỉ lệ thức:  Hãy so sánh các tỉ số:  ( ) 23    10 2  1    2 23 23    ( ) Vậy 46 46 23 23 ; 46 46 với các tỉ số đã cho 18 Lop7.net a c  = k (1) b d a c ac  a  kb,c  kd suy   ®­îc kh«ng Từ đó ta có: b d bd - GV hướng dẫn HS chứng minh a  c kb  kd k(b  d)    k (2) a c b  d b  d b  d ? Nếu đặt   k  a = ? b =? b d a  c kb  kd k(b  d)    k (3) ac bd bd bd ? TÝnh theo k vµ rót kÕt luËn bd Tõ (1), (2), (3) ta cã: a c ac ac    - GV giíi thiÖu tÝnh chÊt trªn cßn ®­îc b d bd bd më réng cho d·y tØ sè b»ng Më réng ta cã: a c e ace ace - GV lưu ý tính tương ứng các số     b d f bdf bdf h¹ng víi dÊu +,  c¸c tØ sè VÝ dô: - GV th«ng b¸o: cã d·y tØ sè  0,15    0,15   7,15 a b c 0,45 18  0,45  18 21,45   ta nãi a, b, c tØ lÖ víi 2; 3; 5 ? Mét c¸ch tæng qu¸t, tõ a c  cã thÓ b d Hoạt động 2: Chú ý + Môc tiªu: Hs biÕt c¸c chó ý cña dãy tỉ số: + Thêi gian: 10’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Chó ý -GV giới thiệu: a b c - HS lµm ?2 Khi cã d·y tØ sè   ta nãi a, b, c (Gäi sè häc sinh cña líp 7A, 7B, 7C tØ lÖ víi 2; 3; (a: b: c = 2: 3: 5) là x, y, z) ?2 Gäi sè häc sinh cña líp 7A, 7B, 7C là x, y, z; x y z Ta cã:   10 Hoạt động 3: Củng cố: + Môc tiªu:Hs ®­îc cñng cè c¸c kiÕn thøc cña dãy tỉ số: + Thêi gian: 13’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Bµi 54 (SGK- T.30) - Cho HS làm bài 54 (Sgk – 30 ) x y x  y 16 Tìm số x và y biết:    2 x y  và x + y = 16 19 Lop7.net 35 x   x  2.3  y   y  2.5  10 - Cho HS làm bài 56 ( Sgk – 30 ) ( Y/c HS tóm tát đề bài dãy tỉ số Bµi 56 (SGK - T.30) Giải ) Gọi hai cạnh hình chữ nhật là a và HS đọc và phân tích đề bài b.Có: a  và ( a + b ).2 = 28 b  a + b = 14 a b a  b 14    2 25  a = (m ) ; b = 10 (m ) Vậy diện tích hình chữ nhật là: 4.10 = 40 ( m ) Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: + Môc tiªu: Hs biÕt yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + Thêi gian: 2’ + C¸ch tiÕn hµnh: Gv nh¾c häc sinh: Xem lại lý thuyết, làm bài tập 55,57 (Sgk-30) *********************************** 20 Lop7.net Ngày soạn: 19/9/2010 Ngày giảng: 7A, B: 22/9/2010 TiÕt 12: LuyÖn tËp I - Môc tiªu: Kiến thức: - Cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng Kĩ năng: - RÌn kÜ n¨ng t×m x tØ lÖ thøc; gi¶i bµi to¸n vÒ chia tØ lÖ Thái độ: - Linh hoạt, áp dụng thành thạo dãy tí số vào làm bài tập II - đồ dùng dạy học: - Thước thẳng III - phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề, vấn đáp tìm tòi IV- tæ chøc giê häc: Khởi động *Bước 1: Kiểm tra viết (15') + Môc tiªu: KiÓm tra ý thøc häc tËp ë nhµ cña hs + Thêi gian: 15' + C¸ch tiÕn hµnh: ? Nêu tính chất dãy tỉ số Áp dụng: tìm hai số a, b biết a lớn b 15 đơn vị và a, b tỉ lệ với 8, ( Đáp án: - Tính chất dãy tỉ số nhau: a c e ace ace     b d f bd  f bd  f AD: a: = b: = (a - b) : (8 - 3) = 15 : = => a = 24 ; b = 9.) *Bước 2: Đặt vấn đề: GV nêu chúng ta đã biết: Tính chất dãy tỉ số và ta củng cố các tính chất đó qua thực các bài tập tiết ngày hôm Hoạt động 1: Luyện tập: + Môc tiªu: Hs ®­îc cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng + Thêi gian: 28’ + C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Ghi b¶ng Dạng1: Bài 59 ( Sgk - T.31 ) Thay tỉ số các số hữu tỉ tỉ số a) 2,04: (-3,12 )  2, 04  204  17 3,12 312 26 các số nguyên a) 2,04: (-3,12 ) b) (1 ) :1, 25 3 d) 10 : 14 c) : b)  23 16  23 73 73 73 14 d)  :   14 73 c)  : Hai HS lên bảng làm Dạng 2: Tìm x các tỉ lệ thức 3 3 3 6 :   5 Bài 60 ( Sgk - T.31 ) a) ( x) :  : ? Xác địn ngoại tỉ, trung tỉ các tỉ lệ thức a) x  : 21 Lop7.net ? Nêu cách tìm ngoại tỉ, từ đó ta suy x HS trả lời câu hỏi và làm theo hướng dẫn GV: x  3 35 x : 12 35 x  12 35 x 8 4 b) 4,5: 0,3 = 2, 25: (0,1x) Dạng 3: Toán chia tỉ lệ Y/c HS làm bài 58(30) b) 4,5: 0,3 = 2,25: ( 0,1x )  15 = 2,25: ( 0,1x ) 0,1x = 2,25: 15 0,1x = 0,15 x = 0,15: 0,1 x = 1,5 Bài 58 ( Sgk -T.30 ) x  0,8   y 10 ? Gäi sè c©y mµ líp 7A vµ 7B trång là x và y, ta lập các đẳng thøc nµo x x y   x.5  y.4   Ta có: ? Sö dông tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng y 5 nào để có thể tính x Giải: vµ y Gäi sè c©y trång ®­îc cña líp 7A, 7B lµ x, y Ta cã: - HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i x  10 x y y  x 20      20 54  x  4.20  80(c©y) y=5.20=100(c©y) y  0,8  Hoạt động 2: Củng cố: + Môc tiªu:Hs ®­îc cñng cè c¸c kiÕn thøc cña dãy tỉ số b»ng + Thêi gian: 2’ + C¸ch tiÕn hµnh: GV chèt l¹i c¸ch ¸p dông tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng vµo c¸c bµi tËp cã liªn quan Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà: + Môc tiªu: Hs biÕt yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn + Thêi gian: 1’ + C¸ch tiÕn hµnh: Gv nh¾c häc sinh: - Xem lại các bài đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp 63, 64 (SGK-Trang 28) **************************************** 22 Lop7.net