HS: viết GT -KL GV:Yêu cầu học sinh cả lớp làm vào giấy Vì AHCK là hình bình hành,nên AC cắt HK tại trung điểm của mổi đường nháp.1 Hs lên bảng thực hiện.. Vậy A,C,O thẳng hàng.[r]
(1)Tiết 13: LUYỆN TẬP Ngày soạn: 08/10 Ngày giảng: 12/10 A MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp học sinh có điều kiện nắm tính chất dấu hiệu nhận biết hình bình hành Kỷ năng: Rèn kỹ phân tích, kỹ nhận biết tứ giác là hình bình hành 3.Thái độ: - Rèn đức tính cẩn thận, chính xác sử dụng dụng cụ; rèn luyện khả suy luận chứng minh Rèn luyện thao tác phân tích tổng hợp chính xác B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, giải vấn đề.Trực quan C CHUẨN BỊ: Giáo viên: bảng phụ, thước êke, compa, Học sinh: Làm BTVN; dụng cụ vẽ: Thước, compa D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: Phát biểu định nghĩa hình bình hành; Tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành III Bài mới: Đặt vấn đề Tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu cách chứng minh liên quan hình bình hành ntn Triển khai bài: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: 25’ 1.Bài tập 47 Cho ABCD là hình bình hành và hình vẻ a)AHCK là hình bình hành sau: Ta có:AH BD B CK BD AH // CK (1) A mặt khác: Xét tam giác AHD và CKB K O có: AD = BC H C D1 = C D ADH = CKB (ch-góc nhọn) AH = CK (2) a)Chứng minh AHCK là hình bình hành b)Gọi O là trung điểm HK.chứng minh Từ (1) và (2) AHCK là hình bình hành A,O,C thẳng hàng b) A,O,C thẳng hàng HS: viết GT -KL GV:Yêu cầu học sinh lớp làm vào giấy Vì AHCK là hình bình hành,nên AC cắt HK trung điểm mổi đường nháp.1 Hs lên bảng thực Vậy A,C,O thẳng hàng HS:Làm theo yêu cầu GV GV:Nhận xét và sửa sai Lop8.net (2) Hoạt động 2: 20’ Tứ giác ABCD có E, F, G, H lần 2.Bài tập 48 lượt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD, DA.Tứ giác EFGH là hình gì? Vì sao? B F E C A G H D HS: viết GT -KL HS:Vẻ hình lên bảng nhận dạng và chứng minh,dưới lớp làm vào nháp GV:Gọi học sinh nhận xét và sửa sai GV:Em nào có cách giải khác(với các dấu hiệu nhận biết khác) HS:Đưa thêm cách giải khác Giải: Ta có : EB = EA FB = FC EF là đường trung bình tam giác ABC EF // AC và EF = 1/2AC (1) Tương tự: HG // AC và HG = 1/2AC (2) Từ (1) và (2) EF // HG và EF = HG Vậy EFGH là hình bình hành Củng cố: Hướng dẫn nhà: BTVN: 49; Nghiên cứu bài đối xứng tâm E BỔ SUNG: Lop8.net (3)