Giáo án Lớp 4 Tuần 8 - Trường tiểu học Lại Thượng

Hoạt động trên lớp: hoạt động của GV I.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn theo đề bài: Trong giấc mơ em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba ®iÒu ­[r]

Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp đạo đức TiÕt 8: tiÕt kiÖm tiÒn cña (tiÕt 2) I Môc tiªu - HS hiÓu cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña - Biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi .trong sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với hµnh vi, viÖc lµm l·ng phÝ tiÒn cña II Đồ dùng dạy học: SGK đạo đức III.Các hoạt động dạy học chủ yếu I KiÓm tra bµi cò: -Vì chuùng ta phaûi bieát tieát kieäm tieàn cuûa? -GV nhaän xeùt tuyeân döông II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.T×m hiÓu bµi: *Hoạt động 1: (Bài tập 4- SGK) - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài Những việc làm nào các việc đây lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña? a/ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập b/ Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi c/ Vẽ bậy, bôi bẩn sách vở, bàn ghế, tường líp häc d/ XÐ s¸ch vë đ/ Làm sách vở, đồ dùng học tập e/ Vứt sách vở, đồ dùng, đồ chơi bừa bãi g/ Kh«ng xin tiÒn ¨n quµ vÆt h/ ¡n hÕt suÊt c¬m cña m×nh i/ Quên khóa vòi nước k/ T¾t ®iÖn khái phßng - GV mêi sè HS ch÷a bµi tËp vµ gi¶i thÝch - GV kÕt luËn: - C¸c viÖc lµm a, b, g, h, k lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña - C¸c viÖc lµm c, d, ®, e, i lµ l·ng phÝ tiÒn cña -GV yêu cầu HS tự liên hệ thân - GV nhận xét, khen HS đã biết tiết kiệm tiền cña vµ nh¾c nhë nh÷ng HS kh¸c thùc hiÖn tiÕt kiÖm tiÒn cña sinh ho¹t h»ng ngµy *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và đóng vai (Bµi tËp 5- SGK) - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho mçi - HS tr¶ lêi - HS ghi vë -1HS đọc bài tập - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS trình bày kết -Cả lớp trao đổi và nhận xét -HS nhËn xÐt, bæ sung - HS tự liên hệ thân - C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp nhóm thảo luận và đóng vai tình đóng vai bµi tËp - Một vài nhóm lên đóng vai -Cả lớp theo dõi nhận xét N1: Tuaán khuyeân Baèng khoâng neân xé lấy giấy gấp đồ chơi để giữ gìn sách N2 :Em khuyeân baïn Taâm khoâng nên đòi mẹ mua thêm đồ chơi, để tieát kieäm tieàn cho meï N3: Cường khuyên Hà nên dùng hết giấy cũ để tiết kiệm tiền cuûa Vì tieát kieäm laø vieäc laøm ích - C¶ líp th¶o luËn: nước lợi nhà +Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Có - HS thảo luận và đại diện nhóm c¸ch øng xö nµo kh¸c kh«ng? V× sao? tr×nh bµy thêm cách ứng xử khác +Em c¶m thÊy thÕ nµo øng xö nh­ vËy? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp mçi t×nh huèng - GV kÕt luËn chung: TiÒn b¹c, cña c¶i lµ må hôi, công sức bao người lao động Vì vËy, chóng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm, kh«ng ®­îc sö dông tiÒn cña l·ng phÝ -GV gọi HS đọc ghi nhớ - 1,2 HS đọc phần ghi nhớ III Cñng cè - DÆn dß: - Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước, … - Thực theo hướng dẫn GV sèng h»ng ngµy - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau:TiÕt kiÖm thêi giê Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp Tập đọc TiÕt 15: nÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Môc tiªu Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể niềm vui, niềm khát khao các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp Hiểu ý nghĩa bài thơ: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 76, SGK III Hoạt động trên lớp: hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - §äc ph©n vai mµn cña vë kÞch: “ë vương quốc Tương Lai” và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ (3 lượt HS đọc).GV chú ý chữa lỗi phát ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc chú giải -Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu: Chú ý giọng hồn nhiên , vui tươi * T×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc toàn bài thơ + C©u th¬ nµo ®­îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn bµi? - HS đọc phân vai và trả lời câu hỏi - HS quan s¸t tranh, ghi ®Çu bµi vµo vë - HS tiếp nối đọc khổ thơ theo đúng trình tự - HS luyện đọc theo cặp - 1HS đọc - HS đọc bài - HS l¾ng nghe - HS đọc bài + C©u th¬: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ ®­îc lÆp l¹i ë ®Çu mçi khæ th¬ vµ lÇn kÕt thóc bµi th¬ + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn + Nãi lªn ­íc muèn cña c¸c b¹n nhá rÊt tha thiÕt C¸c b¹n lu«n mong mái ®iÒu g×? giới hoà bình, tốt đẹp, trẻ em sống đầy đủ và hạnh phúc + Mçi khæ th¬ nãi lªn mét ®iÒu ­íc cña + Mçi khæ th¬ nãi lªn mét ®iÒu ­íc cña c¸c b¹n nhá c¸c b¹n nhá Nh÷ng ®iÒu ­íc Êy lµ g×? Khæ 1: C¸c b¹n nhá ­íc muèn c©y mau lớn Khæ 2: C¸c b¹n ­íc trÎ em trë thµnh Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng - Gäi HS nh¾c l¹i ­íc m¬ cña c¸c b¹n nhá qua tõng khæ th¬ GV ghi b¶ng ý chÝnh đã nêu khổ thơ + Em hiÓu c©u th¬ “M·i m·i kh«ng cßn mùa đông” ý nói gì? + C©u th¬: “Ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon” cã nghÜa lµ mong ­íc ®iÒu g×? + Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ ­íc m¬ cña c¸c b¹n thiÕu nhi bµi th¬? + Em thÝch ­íc m¬ nµo cña c¸c b¹n thiÕu nhi bµi th¬? V× sao? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? * §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ để tìm giọng đọc hay (như đã hướng dÉn) - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài - Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Yªu cÇu HS cïng häc thuéc lßng theo cÆp gi¸o ¸n líp người lớn để làm việc Khổ 3: Các bạn ước trái đất không còn mùa đông Khổ 4: Các bạn ước trái đất không còn bom đạn - HS nh¾c l¹i ý chÝnh cña tõng khæ th¬ + C©u th¬ nãi lªn ­íc muèn cña c¸c b¹n thiÕu nhi: ­íc kh«ng cßn mïa đông giá lạnh, thời tiết lúc nào dÔ chÞu, kh«ng cßn thiªn tai g©y b·o lò, hay bÊt cø tai ho¹ nµo ®e do¹ người + C¸c b¹n thiÕu nhi mong ­íc kh«ng có chiến tranh, người luôn sống hoà bình, không còn bom đạn + §ã lµ nh÷ng ­íc m¬ lín, nh÷ng ­íc mơ cao đẹp: ước mơ vè sống no đủ, ước mơ làm việc, ước kh«ng cßn thiªn tai, thÕ giíi chung sèng hßa b×nh + HS ph¸t biÓu tù + Bµi th¬ nãi vÒ ­íc m¬ cña c¸c b¹n nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp - HS tiếp nối đọc khổ thơ -Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - HS ngồi cùng bàn luyện đọc - HS đọc diễn cảm toàn bài - HS ngồi cùng bàn đọc nhẩm, kiểm tra - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng khổ học thuộc lòng cho - HS đọc thuộc lòng, HS đọc th¬, toµn bµi khæ th¬ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS - HS thi đọc thuộc lòng toàn bài III Cñng cè – dÆn dß: - NÕu cã phÐp l¹, em sÏ ­íc ®iÒu g×? V× -HS tr¶ lêi sao? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Thực theo hướng dẫn GV - ChuÈn bÞ bµi sau: §«i giµy ba ta mµu xanh Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp Khoa häc TiÕt 15: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh? I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ - Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn c¬ thÓ bÞ bÖnh - Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường II §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 32, 33 III Hoạt động dạy - học: hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Em h·y kÓ tªn c¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hoá và nguyên nhân gây các bệnh đó ? - Em hãy nêu các cách đề phòng bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸ ? - Em đã làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá cho mình và người ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn tìm hiểu bài a Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh * Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh * C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ trang 32 / SGK, th¶o luËn vµ tr×nh bµy theo néi dung sau: + S¾p xÕp c¸c h×nh cã liªn quan víi thµnh c©u chuyÖn Mçi c©u chuyÖn gåm tranh thÓ hiÖn Hïng lóc kháe, Hïng lóc bÞ bÖnh, Hïng lóc ®­îc ch÷a bÖnh + Kể lại câu chuyện cho người nghe với nội dung m« t¶ nh÷ng dÊu hiÖu cho em biÕt Hïng khoÎ vµ Hïng bÞ bÖnh - GV nhËn xÐt, tæng hîp c¸c ý kiÕn cña HS, tuyên dương các nhóm trình bày tốt b Hoạt động 2: Những dấu hiệu và việc cần lµm bÞ bÖnh * Mục tiêu: Nên nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS đọc, suy nghĩ và trả lời các câu Hoạt động HS - HS tr¶ lêi - HS ghi vë - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm sÏ tr×nh bµy c©u chuyÖn, võa kÓ võa chØ vµo h×nh minh ho¹ - Nhãm 1: C©u chuyÖn thø nhÊt gåm c¸c tranh 1, 4, - Nhãm 2: C©u chuyÖn gåm c¸c tranh 6, 7, - Nhãm 3: C©u chuyÖn gåm c¸c tranh 2, 3, - Hoạt động lớp Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng hái: - Em đã bị mắc bệnh gì ? - Khi bị bệnh đó em cảm thấy người thÕ nµo ? - Khi thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiÖu bÞ bÖnh em ph¶i lµm g× ? T¹i ph¶i lµm nh­ vËy ? - GV nhận xét, tuyên dương HS có hiểu biết các bệnh thông thường * KÕt luËn: Khi khoÎ m¹nh th× ta c¶m thÊy tho¶i m¸i, dÔ chÞu Khi cã c¸c dÊu hiÖu bÞ bÖnh các em phải báo cho bố mẹ người lớn biÕt NÕu bÖnh ®­îc ph¸t hiÖn sím th× sÏ dÔ ch÷a vµ mau khái c Hoạt động 3: Trò chơi: “Mẹ ơi, con… sốt !” * Mục tiêu: Nên báo với cha mẹ người lớn thấy thể khác lúc bình thường * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá vµ ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy ghi t×nh huèng - Các nhóm đóng vai các nhân vật tình Người phải nói với người lớn biÓu hiÖn cña bÖnh + Nhóm 1: Tình 1: trường Nam bị đau bông vµ ®i ngoµi nhiÒu lÇn +Nhãm 2: T×nh huèng 2: §i häc vÒ, B¾c thÊy hắt hơi, sổ mũi và cổ họng đau Bắc định nói víi mÑ nh­ng mÑ ®ang nÊu c¬m Theo em B¾c sÏ nãi lµm g× ? +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh r¨ng thÊy ch¶y m¸u r¨ng vµ h¬i ®au, buèt - GV nhËn xÐt, III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt trang 33 - ChuÈn bÞ bµi sau: ¡n uèng bÞ bÖnh gi¸o ¸n líp - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - Tiến hành thảo luận nhóm sau đó đại diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Các nhóm tập đóng vai tình huèng, c¸c thµnh viªn gãp ý kiÕn cho - Thực theo hướng dẫn GV Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 15: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài I Môc tiªu - Nắm cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lý nước ngoài phổ biÕn, quen thuéc II §å dïng d¹y häc: - Bµi tËp 1, phÇn nhËn xÐt viÕt s½n trªn b¶ng líp - Chuẩn bị tờ phiếu kẻ bảng để các nhóm thi tiếp sức bài tập III Hoạt động trên lớp: Hoạt động HS hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt 14 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi: - Ghi ®Çu bµi vµo vë Giíi thiÖu bµi: Nªu vµ ghi ®Çu bµi PhÇn nhËn xÐt:: Bµi 1: - HS theo dâi - GV đọc mẫu tên người và tên địa lí trên bảng - Hướng dẫn HS đọc đúng tên người và tên địa lí - 3,4 HS đọc lại tên người và tên địa lÝ trªn b¶ng trªn b¶ng - HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: - HS ngồi cùng bàn trao đổi và trả + Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé phËn, mçi lêi c©u hái bé phËn gåm mÊy tiÕng? - HS ph¸t biÓu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Tên người: Ví dụ LÐp T«n - xt«i gåm bé phËn: LÐp vµ T«n - xt«i Bé phËn gåm tiÕng LÐp Bé phËn gåm tiÕng T«n - xt«i Tên địa lí: Ví dụ Hi – ma – lay - a chØ cã bé phËn gåm tiÕng: Hi/ma/lay /a - GV chốt kết đúng +Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®­îc viÕt nh­ thÕ + Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®­îc viÕt hoa nµo? + C¸ch viÕt cïng mét bé phËn nh­ thÕ + Gi÷a c¸c tiÕng cïng mét bé phËn cã g¹ch nèi nµo? - HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi, trả lời câu hỏi: - HS ngồi cùng bàn thảo luận và trả cách viết tên số tên người, tên địa lí nước lời: Một số tên người, tên địa lí nước ngoài viết giống tên người, tên ngoài có gì đặc biệt địa lí Việt Nam tất các tiếng ®­îc viÕt hoa Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng GV nªu: §©y lµ nh÷ng tªn riªng ®­îc phiªn ©m Hán Việt (âm ta mượn từ tiếng Trung Quốc) Ch¼ng h¹n: Hi M· L¹p S¬n lµ tªn mét ngän nói ®­îc phiªn ©m theo ©m h¸n viÖt, cßn Hi – ma – lay - lµ tªn quèc tÕ, ®­îc phiªn ©m tõ tiÕng T©y T¹ng Phần ghi nhớ: Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK PhÇn luyÖn tËp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận lời giải đúng - Gọi HS đọc lại đoạn văn + §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? gi¸o ¸n líp - HS nghe - 3,4 HS đọc phần Ghi nhớ - 2HS đọc - HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi: Ac-boa, Lu-i Pa-xt¬, Ac-boa, Quyd¨ng-x¬ -1 HS đọc thành tiếng - §o¹n v¨n viÕt vÒ nhµ b¸c häc Lu-i Pa-xt¬ … - HS đọc - HS lên bảng viết tên người, tên Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung địa lí nước ngoài, lớp viết vào - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi -An - be Anh - xtanh, CrÝt – xti - an An ®Ðc - xen, I – u - ri Ga – ga - rin - Kết luận lời giải đúng - GV giải thích tên các danh nhân và tên các địa Tên địa lí: Xanh Pê – téc - bua,Tô - ki danh ë bµi tËp - «, A – ma - d«n, Ni – a – ga - - HS đọc đề bài Bài3:Yêu cầu HS đọc đề bài quan sát tranh - HS quan sát tranh SGK để đoán thử cách chơi trò chơi du lÞch - Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i: Chóng ta t×m tªn nước phù hợp với tên thủ đô nước đó -Thi điền tên nước tên thủ đô tiÕp søc tên thủ đô phù hợp với tên nước - Dán phiếu lên bảng Yêu cầu các nhóm -2 đại diện nhóm đọc HS đọc tên nước, HS đọc tên thủ đô thi tiÕp søc nước đó - Gọi HS đọc phiếu nhóm mình - HS tr¶ lêi III.Cñng cè - dÆn dß: - Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, - Thực theo hướng dẫn GV cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? - NhËt xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà học thuộc lòng tên nước, tên thủ đô các nước đã viết bài tập - ChuÈn bÞ bµi sau: DÊu ngoÆc kÐp Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn Tiết 8: kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi - BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n truyÖn) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viễn vông, phi lí - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyÖn, ®o¹n truyÖn) Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa chuyện: Lời ước trăng - Bảng lớp viết sẵn đề bài III Hoạt động trên lớp: hoạt động GV I.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n theo tranh chuyÖn: Lêi ­íc trăng - Gäi HS nªu ý nghÜa cña truyÖn - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, ước mơ đẹp, ước mơ viển vông, phi lÝ -Yªu cÇu HS giíi thiÖu nh÷ng truyÖn, tên truyện mà mình đã sưu tầm có nội dung trªn - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý: - Hái: + Nh÷ng c©u chuyÖn kÓ vÒ ­íc m¬ cã nh÷ng lo¹i nµo? LÊy vÝ dô Hoạt động HS -HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu -L¾ng nghe, ghi vë -2 HS đọc - HS cùng GV phân tích đề -HS giíi thiÖu truyÖn cña m×nh -3 HS tiếp nối đọc phần gợi ý +Nh÷ng c©u chuyÖn kÓ vÒ ­íc m¬ cã loại là ước mơ đẹp và ước mơ viển vông, phi lí Truyện thể ước mơ đẹp nh: §«i giµy ba ta mµu xanh, B«ng hoa cóc tr¾ng, C« bÐ b¸n diªm TruyÖn kÓ vÒ ­íc m¬ viÓn v«ng, phi lÝ nh­: Ba ®iÒu ­íc, Ông lão đánh cá và cá vàng… +Khi kể chuyện cầu lưu ý đến +Khi kể chuyện cầu lưu ý đến tên câu chuyÖn, néi dung c©u chuyÖn, ý nghÜa cña phÇn nµo? c©u chuyÖn Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp +Câu chuyện em định kể có tên là gì? +5 đến HS phát biểu theo phần chuẩn bị Em muèn kÓ vÒ ­íc m¬ nh­ thÕ nµo? cña m×nh VÝ dô: *Em kÓ chuyÖn C« bÐ b¸n diªm, TruyÖn kể ước mơ sống no đủ, h¹nh phóc cña mét c« bÐ må c«i mÑ téi nghiÖp *Em kể chuyện lòng tham vua Miđát đã khiến ông ta rước họa vào thân Đó là câu chuyện Vua Mi-đát thích vàng… * KÓ truyÖn nhãm: - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp - HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi néi dung truyÖn, nhËn xÐt, bæ sung cho * Kể truyện trước lớp: - Tổ chức cho HS kể chuyện trước lớp, trao đổi, đối thoại nhân vật, chi tiết, ý nghÜa truyÖn - Gäi HS nhËn xÐt vÒ néi dung c©u chuyÖn cña b¹n, lêi b¹n kÓ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại cho người thân câu truyện đã nghe các bạn kể và chuÈn bÞ nh÷ng c©u chuyÖn vÒ mét ­íc mơ đẹp em bạn bè, người th©n - ChuÈn bÞ bµi sau: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - Mét sè HS tham gia kÓ C¸c HS kh¸c cùng theo dõi để trao đổi, đối thoại veè nh©n vËt chi tiÕt, ý nghÜa truyÖn - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - Thực theo hướng dẫn GV Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp TËp lµm v¨n TiÕt 15: luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn: - BiÕt c¸ch s¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ truyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Biết viết câu mở đầu đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn Vµo nghÒ trang 73, SGK III Hoạt động trên lớp: hoạt động GV I.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn theo đề bài: Trong giấc mơ em bà tiên cho ba điều ước và em đã thực ba ®iÒu ­íc - NhËn xÐt vÒ néi dung truyÖn, c¸ch kÓ vµ cho ®iÓm tõng HS I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi:GV nªu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp1,2 gi¶m t¶i Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña bµi: + Có thể tìm truyện các bài tập đọc, bài kÓ chuyÖn, bµi tËp lµm v¨n + Khi kÓ cÇn chó ý lµm næi râ tr×nh tù tiÕp nèi cña c¸c sù viÖc - Mét sè HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - Yªu cÇu HS thi kÓ chuyÖn Hoạt động HS - HS lªn b¶ng kÓ chuyÖn - HS ghi ®Çu bµi vµo vë - 1HS nªu - HS l¾ng nghe - HS nªu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - ViÕt nhanh nh¸p tr×nh tù cña c¸c sù viÖc - HS thi kÓ chuyÖn - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: - Thực theo hướng dẫn GV - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp Tập đọc Tiết 16: đôi giày ba ta màu xanh I.Môc tiªu Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm mơ ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta mµu xanh 2.Hiểu ý nghĩa bài: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm đến ước mơ cậu, khiến cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 81 SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc bài thơ “ Nếu chóng m×nh cã phÐp l¹ “ +Nªu ý chÝnh cña bµi th¬ +NÕu cã phÐp l¹, em sÏ ­íc ®iÒu g×? V× sao? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh häa GV nªu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc - GV chia đoạn và cho HS đọc nối tiếp -GV söa lçi ng¾t giäng, ph¸t ©m cho tõng HS, chó ý c©u c¶m vµ c©u dµi - Gọi HS đọc phần chú giải - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm bài văn với giäng kÓ vµ t¶ chËm r·i, nhÑ nhµng… * T×m hiÓu bµi +Nh©n vËt T«i bµi v¨n lµ ai? Hoạt động HS -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - HS quan s¸t tranh - Ghi ®Çu bµi vµo vë - HS đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp (3 lượt đọc) - HS đọc - Luyện đọc theo cặp - HS đọc - HS theo dâi - Lµ chÞ phô tr¸ch §éi ThiÕu niªn TiÒn phong - Có đôi giày ba ta màu xanh +Ngµy bÐ, chÞ tõng m¬ ­íc ®iÒu g×? đôi giày anh họ chị +Những câu văn nào tả vẻ đẹp đôi giày -Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm b»ng v¶i cøng d¸ng thon th¶, mµu v¶i ba ta? nh­ mµu da trêi nh÷ng ngµy thu PhÇn th©n «m s¸t cæ cã hai hµng khuy dËp, luån mét sîi d©y tr¾ng nhá v¾t ngang Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp + ¦íc m¬ cña chÞ phô tr¸ch §éi cã trë - M¬ ­íc cña chÞ ngµy Êy kh«ng trë thµnh hiÖn thùc kh«ng? V× em biÕt? thành thực Chị tưởng tượng mang giày vào chân bước nhÑ vµ nhanh h¬n c¸c b¹n sÏ nh×n thÌm muèn + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Vẻ đẹp đôi giày ba ta màu xanh + Khi làm công tác Đội, chị phụ trách -Chị giao nhiệm vụ vận động Lái, ph©n c«ng lµm nhiÖm vô g×? mét cËu bÐ nghÌo sèng lang thang ®i häc + Gi¶i thÝch tõ “Lang thang” +Vì chị biết ước mơ cậu bé -Vì chị đã theo Lái khắp các đường phố lang thang? +Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái -Chị định thưởng cho Lái đôi giày ba ngµy ®Çu tíi líp? ta màu xanh buổi đầu cậu đến lớp +T¹i chÞ phô tr¸ch §éi l¹i chän c¸ch - HS ph¸t biÓu theo ý m×nh làm đó? +Những chi tiết nào nói lên cảm động và -Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, niềm vui Lái nhận đôi giày? mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân mình ngọ nguậy đất Lúc khỏi lớp, Lái cột chiÕc giµy vµo nhau, ®eo vµo cæ, nh¶y t­ng t­ng,… +§o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Niềm vui và xúc động Lái ®­îc tÆng giµy - Bµi v¨n cho ta biÕt ®iÒu g×? -Niềm vui và xúc động Lái chị phụ trách tặng đôi giày *Hướng dẫn đọc diễn cảm ngày đầu tiên đến lớp - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS tìm giọng đọc - HS ph¸t biÓu - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn “Hôm nhËn giµy… nh¶y t­ng t­ng” -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc - Luyện đọc theo nhóm -5 HS thi đọc đoạn văn -Tổ chức cho HS thi đọc diễm cảm - HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc toàn bài III Cñng cè- dÆn dß: -Qua bài văn, em thấy chị phụ trách là - Chị phụ trách là người có lòng nh©n hËu người nào? -NhËn xÐt tiÕt häc - Thực theo hướng dẫn GV -Dặn HS nhà tập đọc lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Th­a chuyÖn víi mÑ Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp Khoa häc TiÕt 16: ¨n uèng bÞ bÖnh I.Môc tiªu: Sau bµi häc,HS biÕt: - Nói chế độ ăn uống bị số bệnh - Biết cách chăm sóc người thân bị ốm - Pha dung dịch ô-rê-dôn và chuẩn bị nước cháo muối *BVMT: GDHS thÊy ®­îc bÞ bÖnh cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, vÖ sinh c¸ nhân và vệ sinh môi trường II §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 34, 35 / SGK III Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra bµi cò: - Nh÷ng dÊu hiÖu nµo cho biÕt c¬ thÓ khoÎ m¹nh hoÆc lóc bÞ bÖnh ? - Khi bÞ bÖnh cÇn ph¶i lµm g× ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu vµ ghi ®Çu bµi 2.T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Chế độ ăn uống bị bệnh + Mục tiêu: Nói chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường + C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Khi bị các bệnh thông thường ta cần cho người bệnh ăn các loại thức ăn nào ? - Đối với người bị ốm nặng nên cho ăn món đặc hay loãng? Tại ? - Đối với người ốm không muốn ăn ¨n qu¸ Ýt nªn cho ¨n thÕ nµo ? - Đối người bệnh cần ăn kiêng thì nên cho ¨n nh­ thÕ nµo ? - Làm nào để chống nước cho bệnh nhân bị tiêu chảy, đặc biệt là trẻ em ? - GV nhËn xÐt, tæng hîp ý kiÕn cña c¸c nhãm HS Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS ghi vë - Hoạt động thảo luận nhóm - §¹i diÖn tõng nhãm tr¶ lêi c©u hái C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Thøc ¨n cã chøa nhiÒu chÊt nh­: ThÞt, c¸, trøng, s÷a, uèng nhiÒu chÊt láng cã chøa c¸c lo¹i rau xanh, hoa qu¶, ®Ëu nµnh - Thøc ¨n lo·ng nh­ ch¸o thÞt b¨m nhá, cháo cá, cháo trứng, nước cam vắt, nước chanh, sinh tè V× nh÷ng lo¹i thøc ¨n nµy dễ nuốt, không làm cho người bệnh sợ ăn -Ta nên động viên và cho ăn nhiều bữa mét ngµy -Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn cña b¸c sÜ - Vẫn phải cho ăn bình thường, đủ chất, ngoµi cho uèng dung dÞch «-rª-d«n, uống nước cháo muối Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết * Hoạt động 2: Thực hành: Chăm sóc người bị tiêu chảy + Mục tiêu: Nêu chế độ ăn uống người bị tiêu chảy, biết cách pha dung dịch ô-rê-dôn và chuẩn bị nước cháo muối + Cách tiến hành: tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng - Yªu cÇu HS xem kÜ h×nh minh ho¹ trang 35 / SGK và tiến hành thực hành nấu nước ch¸o muèi vµ pha dung dÞch «-rª-d«n - Gäi mét vµi nhãm lªn tr×nh bµy s¶n phÈm thùc hµnh vµ c¸ch lµm C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ sung - GV nhËn xÐt, * Kết luận: Người bị tiêu chảy nhiều nước Do ngoài việc cho người bệnh ăn bình thường, đủ chất dinh dưỡng chóng ta cÇn cho hä uèng thªm nước cháo muối và dung dịch ô-rê-dôn để chống nước * Hoạt động 3: Đóng vai + Mục tiêu: Vận dụng điều đã học vµo cuéc sèng + C¸ch tiÕn hµnh: - GV tiến hành cho HS thi đóng vai - Yªu cÇu c¸c nhãm tËp vai diÔn vµ diÔn nhãm HS nµo còng ®­îc thö vai - GV gäi c¸c nhãm lªn thi diÔn - GV nhËn xÐt gi¸o ¸n líp - HS đọc -TiÕn hµnh thùc hµnh nhãm - HS quan s¸t vµ thùc hµnh - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS l¾ng nghe, ghi nhí - TiÕn hµnh trß ch¬i - NhËn t×nh huèng vµ suy nghÜ c¸ch diÔn - HS nhãm tham gia gi¶i quyÕt t×nh Sau đó cử đại diện để trình bày trước lớp III Cñng cè- dÆn dß: *BVMT: GDHS thÊy ®­îc bÞ bÖnh cÇn phảI giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống - Thực theo hướng dẫn GV và vệ sinh môi trường - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt - ChuÈn bÞ bµi sau: Phßng tr¸nh tai n¹n đuối nước Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 16: DÊu ngoÆc kÐp I Môc tiªu 1.N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp 2.Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Đọc cho HS viết tên người, tên địa lí nước ngoài: Lu-I Pa-xtơ, Ga-ga-rin, In-đônê-xi-a, Xin-ga-po,… - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: cÇn chó ý ®iÒu g× viết tên người, tên địa lí nước ngoài - NhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu vµ ghi ®Çu bµi PhÇn nhËn xÐt Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Những từ ngữ và câu nào đặt dÊu ngoÆc kÐp? - GV dïng phÊn mµu g¹ch ch©n nh÷ng tõ ngữ và câu văn đó + Những từ ngữ và câu văn đó là lời ai? +Nh÷ng dÊu ngoÆc kÐp dïng ®o¹n v¨n trªn cã t¸c dông g×? Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời c¸c c©u hái sau: +Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lËp Khi nµo dÊu ngoÆc kÐp ®­îc dïng phèi hîp víi dÊu chÊm? Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Hoạt động HS - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - HS lớp viết vào nháp - HS tr¶ lêi - HS ghi vë - HS đọc yêu cầu và nội dung +Từ ngữ : “Người lính tuân lệnh quốc dân mÆt trËn”, “®Çy tí trung thµnh cña nh©n d©n” C©u: “T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muốn bậc là làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mÆc, còng ®­îc häc hµnh.” +Những từ ngữ và câu đó là lời Bác Hå +Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trÝch dÉn lêi nãi trùc tiÕp cña B¸c Hå - HS yªu cÇu - HS ngåi cïng bµn th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái +Dấu ngoặc kép dùng độc lập lêi dÉn trùc tiÕp chØ lµ mét côm tõ nh­: “Người lính tuân lệnh quốc dân mặt trËn” +DÊu ngoÆc kÐp ®­îc dïng phèi hîp víi dÊu hai chÊm lêi dÉn trùc tiÕp lµ mét c©u trän vÑn nh­ lêi nãi cña B¸c Hå: “T«i chØ cã mét sù ham muèn … ®­îc häc hµnh.” - HS đọc Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng - Hái: +Tõ “lÇu”chØ c¸i g×? +T¾c kÌ hoa cã x©y ®­îc “lÇu” theo nghÜa trªn kh«ng? +Tõ “lÇu” khæ th¬ ®­îc dïng víi nghÜa g×? +Dấu ngoặc kép trường hợp này ®­îc dïng lµm g×? Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ LuyÖn tËp: Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Yêu cầu HS trao đổi, dùng chì gạch chân lêi nãi trùc tiÕp - Gọi HS đọc làm bài - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV chốt ý đúng Bài 2:Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc lại bài, suy nghĩ và trả lêi c©u hái - Gäi HS tr¶ lêi, nhËn xÐt bæ sung Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi, làm bài gi¸o ¸n líp +”lầu”chỉ ngôi nhà tầng cao, to, đẹp đẽ +T¾c kÌ x©y tæ trªn c©y, tæ t¾c kÌ bÐ, nªn kh«ng ph¶i “lÇu” theo nghÜa trªn +từ “lầu” nói cái tổ tắc kè đẹp và quý +Dấu ngoặc kép trường hợp này dùng để đánh dấu từ “lầu” là từ dùng với ý nghĩa đặc biệt -3 HS Cả lớp đọc thầm -2 HS đọc - HS cùng bàn trao đổi thảo luận - HS đọc bài làm mình - HS nhËn xÐt - HS đọc - HS đọc lại bài, suy nghĩ và trả lời - C¶ líp nhËn xÐt -1 HS đọc -1 HS lên bảng làm, HS lớp trao đổi, đánh dấu chì vào SGK -NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng, ch÷a bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi -V× tõ “V«i v÷a” ë ®©y kh«ng ph¶i cã nghĩa vôi vữa người dùng Nó có - Kết luận lời giải đúng -Hỏi: từ “vôi vữa” đặt ý nghĩa đặc biệt dÊu ngoÆc kÐp? - HS lµm bµi b/ tiến hành tương tự phần a III Cñng cè - dÆn dß: - HS tr¶ lêi -H·y nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp - Thực theo hướng dẫn GV -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi tËp 1,3 vµo vë -ChuÈn bÞ bµi sau: MRVT: ­íc m¬ Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp chÝnh t¶ (nghe- viÕt) tiết 8: trung thu độc lập I Môc tiªu Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu r/d/gi để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho *BVMT: GDHS tình cảm yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên đất nước II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi tËp 3a PhÊn mµu III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết c¸c tõ trung thùc, trung thuû, trî gÝóp, häp chî, trèn t×m, n¬i chèn,… -NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS trªn b¶ng vµ bài chính tả trước II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giê chÝnh t¶ h«m nay, c¸c b¹n nghe viết đoạn bài văn Trung thu độc lập và lµm bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt r/ d/ gi Hướng dẫn viết chính tả: - Gọi HS đọc đoạn viết - Hái : +Cuéc sèng mµ anh chiÕn sÜ m¬ ước tương lai đất nước ta tươi đẹp nh­ thÕ nµo? Hoạt động Hs - HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - L¾ng nghe vµ ghi vë - HS đọc +Anh mơ đến đất nước tươi đẹp với dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát ®iÖn +Đất nước ta đã thực ước +Đất nước ta đã có ®iÒu mµ anh chiÕn sÜ m¬ ­íc Thµnh tùu m¬ cña anh chiÕn sÜ ch­a? kinh tế đạt to lớn: chúng ta có nh÷ng nhµ m¸y thuû ®iÖn lín, nh÷ng khu công nghiệp, đô thị lớn,… *BVMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp - HS lắng nghe thiên nhiên đất nước -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn - HS t×m vµ luyÖn viÕt vµo nh¸p c¸c tõ: quyền mơ tưởng, mươi mười lăm, thác nviết và luyện viết ước, phấp phới, bát ngát, nông trường,… - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết bài - HS so¸t bµi - GV đọc cho HS soát lỗi - ChÊm bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - HS đọc Bài 2a: Gọi HS đọc yêu cầu - Lµm viÖc nhãm Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng - Chia nhóm HS Yêu cầu HS trao đổi, t×m tõ vµ hoµn thµnh bµi -Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cã) - Gọi HS đọc lại truyện vui Cả lớp theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái: +Câu truyện đáng cười điểm nào? gi¸o ¸n líp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung, ch÷a bµi - HS đọc thành tiếng +Anh ta ngốc lại tưởng đánh dấu mạn thuyÒn chç r¬i kiÕm lµ mß ®­îc kiÕm +Phải đánh dấu vào chỗ rơi kiếm +Theo em phải làm gì để mò lại không phải vào mạn thuyền kiÕm? Đáp án: kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấukiếm rơi- đánh dấu - HS đọc - Lµm viÖc theo cÆp Bài 3a: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm từ - Từng cặp HS thực HS đọc nghĩa cho hîp nghÜa từ HS đọc từ hợp với nghĩa - Gäi HS lµm bµi - NhËn xÐt, bæ sung bµi cña b¹n Rẻ - danh nhân- giường - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận lời giải đúng III Cñng cè- dÆn dß: - Thực theo hướng dẫn GV - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc lại chuyện vui hoÆc ®o¹n v¨n vµ ghi nhí c¸c tõ võa t×m đợc cách đặt câu - ChuÈn bÞ bµi sau: Nghe viÕt bµi Thî rÌn Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net Trường tiểu học lại thượng gi¸o ¸n líp địa lí Tiết 8: hoạt động sản xuất người dân ë t©y nguyªn I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt : - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyªn: Trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m vµ ch¨n nu«i gia sóc lín - Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh, ảnh để tìm kiến thức - Xác lập mối quan hệ địa lí các thành phần tự nhiên với và thiên nhiên với hoạt động sản xuất người *BVMT: GDHS biết trồng cây công nghiệp trên đất đỏ ba dan cho xuất cao, lµm cho bÇu kh«ng khÝ s¹ch II.§å dïng d¹y - häc : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ¶nh vÒ vïng trång c©y cµ phª, mét sè s¶n phÈm cµ phª Bu«n Ma Thuét III.Hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò : - Kể tên các dân tộc đã sống từ lâu đời Tây Nguyªn - Nªu mét sè nÐt vÒ trang phôc vµ lÔ héi ë T©y Nguyªn -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: Nªu vµ ghi ®Çu bµi T×m hiÓu bµi : a Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan : * Hoạt động nhóm : -GV cho HS dùa vµo SGK môc 1, th¶o luËn theo c¸c c©u hái gîi ý sau: +KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn (quan sát lược đồ hình 1) Chúng thuộc loại cây công nghiệp, cây lương thực hay rau màu ? +C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m nµo ®­îc trång nhiÒu nhÊt ë ®©y? (quan s¸t b¶ng sè liÖu) +T¹i ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho viÖc trång c©y c«ng nghiÖp ? - GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - GV nhËn xÐt, chèt ý chÝnh * Hoạt động lớp : - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh, ¶nh vïng trång c©y cµ phª ë Bu«n Ma Thuét vµ h×nh SGK, nhËn xÐt vïng trång cµ phª ë Bu«n Ma Thuét Hoạt động HS - HS tr¶ lêi c©u hái - HS ghi ®Çu bµi vµo vë - HS th¶o luËn nhãm, quan s¸t h×nh SGK +Cao su, cµ phª, hå tiªu, chÌ …Chóng thuéc lo¹i c©y c«ng nghiÖp + C©y cµ phª ®­îc trång nhiÒu nhÊt + V× phÇn lín c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyên phủ đất đỏ ba dan -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS quan s¸t tranh, ¶nh vµ h×nh SGK Gi¸o viªn: kiÒu thÞ ngäc Lop3.net