Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc: - Kiến thức: Hs hiểu và vận dụng đúng các tính chất của đẳng thức: Nếu a=b thì a+c =b+c và ngược lại NÕu a = b th× b = a - Tương tự như hai phép nhân số tự nhiên: thay phép nh[r]
(1)Tuần : TiÕt ct : 22 Ngµy so¹n: Bµi dạy : I Môc Tiªu NHẮC LẠI CHUYỂN VẾ – NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KiÕn thøc: - Kiến thức: Hs hiểu và vận dụng đúng các tính chất đẳng thức: Nếu a=b thì a+c =b+c và ngược lại NÕu a = b th× b = a - Tương tự hai phép nhân số tự nhiên: thay phép nhân phép cộng các số hạng b»ng - HS hiểu qui tắc nhân hai số nguyên cựng dấu, đặc biệt là dấu tích hai số âm Kĩ : - Hs hiÓu vµ vËn dông thµnh th¹o quy t¾c chuyyÓn vÕ: chuyÓn mét sè h¹ng cña đẳng thức từ vế này sang vế , ta phải đổi dấu số hạng đó - HS hiểu và tính đúng tích đúng hai số nguyên khác dấu - Biết dự đoán kết trên sở tìm qui luật thay đổi các tượng các số 3.Thái độ: rèn tính cẩn thận ,chính xác GDMT : II ChuÈn bÞ : GV: + Chiếc cân bàn, hai cân 1kg và hai nhóm đồ vật có khối lượng + bảng phụ viết các tính chất đẳng thức, quy tắc chuyển vế và bài tập HS : Chuẩn bị trước nội dung bài học nhà sgk III KiÓm tra bµi cò : 5’ HS1 : +Phát biểu qui tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+”, bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “-” HS2 : + T×m x , biÕt: a)x + (- 2)=6 HS3 : b)x-(-3)=4 V Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV 15 Hoạt động : Quy tắc chuyển vế HĐHS Giíi thiÖu cho häc sinh thùc hiÖn HS l¾ng nghe nh h×nh 50 SGK trang 85: GV: tương tự đĩa cân, ban ®Çu ta cã sè b»ng nhau, ký hiÖu: a=b ta ®îc mét d¼ng thøc Mçi đẳng thức có vế, vế trái là biểu thøc ë bªn tr¸i dÊu “=” , vÕ ph¶i lµ biÓu thøc ë bªn ph¶i dÊu “=” - từ phần thực hành trên đĩa cân em cã rót nhËn xÐt g× vÒ t×nh chất đẳng thức? HS Tõ thùc hµnh - GV nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña đẳng thức(đưa kết luận lên màn rút NX Lop6.net NỘI DUNG I Quy tắc chuyển vế 1)Tính chất đẳng thức ?1 (sgk/86) *)T/c: NÕu a=b th× a+c= b+c NÕu a+c=b+c th× a=b NÕu a=b th× b=a (2) h×nh) áp dụng các tính chất đẳng thøc vµo vÝ dô T×m sè nguyªn x biÕt: x-2=-3 GV: làm nào để vế trái còn x? thu gän c¸c vÕ? GV yªu cÇu HS lµm ?2 GV vào các phép biến đổi trên vµ hái: -Em cã nhËn xÐt g× chuyÓn mét sè h¹ng tõ mét vÕ nµy sang vÕ đẳng thức? -GV giíi thiÖu qui t¾c chuyÓn vÕ SGK trang 86 -GV cho HS lµm vÝ dô SGK HS Tr¶ lêi HS Thùc hiÖn theo hd gv HS tr¶ lêi HS Lªn b¶ng HS NXÐt HS đọc quy tắc Yªu cÇu HS H§ nhãm lµm ?3 Nhận xét: GV ta đã học phép cộng vµ phÐp trõ sè c¸c nguyªn ta h·y xÐt xem phÐp to¸n nµy quan hÖ víi nh thÕ nµo ? 10 2hs lªn b¶ng HS NX HS hoạt động nhãm lµm ?3 Hoạt động 2: Nhõn hai số nguyờn VÝ dô : T×m x Z , biÕt: x-2= -3 x-2+2= -3+2 x+0=-1 x= -1 VËy x= -1 ?2 T×m x , biÕt: X+4=-2 X+4 -4= -2-4 X+0 = -6 X= -6 VËy x=-6 Qui t¾c chuyÓn vÕ( sgk/86) VÝ dô: T×m x Z , biÕt: a) b) x-(-4) =1 x- = -6 x +4= x= -6 + x =1 -4 x = -4 x = -3 ?3 T×m x Z , biÕt: ,biÕt: X+8=(-5)+4 X+8=-1 X = -1-8 X = -9 VËy x = -9 *) NX: Phép trừ là phép tính ngược phÐp tÝnh céng II Nhân hai số nguyên khác dấu khác dấu NhËn xÐt më ®Çu: Yªu cÇu hs lµm ?1 trªn mµn h×nh Gäi hs tr¶ lêi Gäi hs lµm ?2 Gäi HS NX Gäi hs tr¶ lêi ?3 Lop6.net (3) Qua đó hãy rút qtắc nhân hai số nguyªn kh¸c dÊu Qui t¾c nh©n hai sè nguyªn kh¸c dÊu 10 Hoạt động : Nhân hai số nguyên cùng dấu III.Nhân hai số nguyên cùng dấu : Nhân hai số nguyên dương: HS lµm ?1 Y/ cÇu HS lµm ?1 Tích hai số nguyên dương là số thÕ nµo? GV cho hs lµm ? Trong tÝch ®Çu gi÷ nguyªn thõa sè HS tr¶ lêi HS lµm ?2 Lop6.net Nh©n hai sè nguyªn ©m (4) (-4) , cßn thõa sè thø hai gi¶m dÇn đơn vị Em thấy các tích nào? H·y dù ®o¸n c¸c tÝch (-1).(-4)=? (-2).(-4)=? HS tr¶ lêi Muèn nh©n hai sè nguyªn ©m ta lµm thÕ nµo? Quy t¾c? Ph¸t biÓu Qt Cho hs lµm vdô §äc KQ: (-12).(-10)=? PbiÓu KL Muèn nh©n hai sè nguyªn cïng dÊu ta lµm ntn? HS lµm ?3 - TÝch sè nguyªn víi lµ g×? Cho biÕt QT vÒ dÊu? - Khi đổi dấu thừa số tÝch th× tÝch ntn? Hs tr¶ lêi KÕt luËn: Nªu chó ý Y/ C lµm ?4 HS lµm ?4 V Cñng cè : 3’ Lop6.net (5) GV Hướng dẫn hs thực các bài tập +Bµi 64(sgk/87): +Bµi 65(sgk/87) + Bµi 77 (SGK - 89) + Bµi 83, 84 (SGK - 92) VI Hướng dẫn học nhà : 2’ + Bµi 113 -> 117 (SBT - 68) + Bµi 120 -> 125 (SBT - 69) - lµm lại BT - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Lop6.net (6)