Đang tải... (xem toàn văn)
3./ Thái độ: Học sinh vận dụng được các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích một số ra thừa số nguyên tố, vận dụng linh hoạt khi phân tích một số ra thừa số nguyên tố Phöông tieän daïy [r]
(1)Trường THPT Nguyễn Huệ Đại số Tuaàn 10 Ngày soạn: 20/10/08 Tieát 28 Ngaøy daïy: 27/10/08 LUYEÄN TAÄP I II III Muïc tieâu: 1./ Kiến thức bản: Phân tích số thừa số nguyên tố 2./ Kyõ naêng cô baûn: Học sinh rèn luyện thành thạo kỷ phân tích số thừa số nguyên tố các trường hợp mà phân tích không phức tạp, dùng lũy thừa để viết gọn daïng phaân tích 3./ Thái độ: Học sinh vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích số thừa số nguyên tố, vận dụng linh hoạt phân tích số thừa số nguyên tố Phöông tieän daïy hoïc: Saùch giaùo khoa Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định: Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp, tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập nhaø cuûa hoïc sinh 2./ Kieåm tra baøi cuõ: HS1: Phân tích số thừa số nguyên tố là gì? Phân tích số 23100 thừa số nguyeân toá HS2: Cho số a = 22 53 Hỏi số a có bao nhiêu ước số 3./ Bài mới: Hoạt động GV Khi moät soá a laø moät tích caùc thừa số nguyên tố ta có thể tìm các ước a là chính các thừa số đó và tích hai thừa số có tích (cần xác định số ước số số a a đã phân tích thừa số nguyeân toá Dựa vào bài tập 129 sau phaân tích caùc soá 51; 75; 42; 30 thừa số nguyên tố ta có thể dể dàng tìm các ước chuùng GV nhaän xeùt Hoạt động HS Ghi baûng Baøi taäp 129 / 50 a) a = 15 Ö(a) = { , , 13 , 65 } Hoïc sinh laøm theo b) a = 25 hướng dẫn GV Ö(a) = {1, 2, 4, 8, 16, 32} c) a = 32 Ö(a) = {1, 3, 7, 9, 21, 63} Boán hoïc sinh leân baûng Baøi taäp 130 / 50 laøm cuøng moät luùc 51 = 17 Ö(51) = {1; 3; 7; 51} HS nhaän xeùt 75 = Ö(75) = {1; 3; 5; 15; 25; 75} 42 = Ö(42) = {1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42} 30 = Ö(30) = {1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30} Gv: Döông Thò Thuùy 30 Lop6.net (2) Trường THPT Nguyễn Huệ Gv cuûng coá vaø cho Hs naän xeùt Đại số Baøi taäp 131 / 50 Học sinh làm trên a) Mỗi số là ước 42 baûng 42 = 42 42 = 21 42 = 14 42 = HS nhaän xeùt laãn b) a và b là ước 30 (a < b) a b 30 15 10 Baøi taäp 132 / 50 28 phaûi chia heát cho soá tuùi vaäy Số túi là ước 28 Hoïc sinh giaûi GV cuûng soá tuùi phaûi chia laø gì cuûa 28? Ö(28) = {1 ; ; ; ; 14 ; 28} coá Vậy số túi có thể xếp là ; ; ; ; 14 ; 28 Dựa vào các bài trên học sinh Hs làm bài có thể làm Hs nhaän xeùt GV nhaän xeùt Baøi taäp 133 / 50 a) 111 = 37 Ö(111) = {1 ; ; 37 ; 111} b) ** và * là ớc 111 Vaäy : ** vaø * laø 37 vaø 4./ Cuûng coá : Cách xác định số lượng ước số 5./ Hướng dẫn dặn dò : Làm thêm các bài tập Sách bài tập Ruùt kinh nghieâm Tieát 29 Tuaàn 10 Ngày soạn: 25/10/08 Ngaøy daïy: 30/10/08 ƯỚC CHUNG VAØ BỘI CHUNG I.- Muïc tieâu: 1./ Kiến thức bản: - Học sinh nắm định nghĩa ước chung, bội chung - Hiểu khái niệm giao hai tập hợp 2./ Kyõ naêng cô baûn: - Học sinh biết tìm ước chung, bội chung hai hay nhiều số cách liệt kê các ước tìm các phần tử chung hai tập hợp đó; biết sử dụng ký hiệu giao hai tập hợp 3./ Thái độ: - Học sinh biết tìm ước chung và bội chung số bài toán đơn giản Gv: Döông Thò Thuùy 31 Lop6.net (3) Trường THPT Nguyễn Huệ Đại số II.- Phöông tieän daïy hoïc: Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp: 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp, tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập nhaø cuûa hoïc sinh 2./ Kieåm tra baøi cuõ: 3./ Bài mới: Hoạt động GV Viết tập hợp các ước Viết tập hợp các ước Số nào vừa là ước vừa là ước ? Hoạt động HS Ö(4) = {1 ; ; 4} Ö(6) = {1 : ; ; 6} Các số và vừa là ước vừa là ước GV giới thiệu ước chung, ký hieäu Nhaán maïnh HS chuù yù nghe giaûng vaø x ÖC(a,b) neáu a x vaø b x ghi baøi yeâu caàu hs laøm ?1 Ghi baûng 1) Ước chung Ví duï: Ö(4) = {1 ; ; 4} Ö(6) = {1 : ; ; 6} Kyù hieäu : ÖC(4,6) = {1 ; 2} Ước chung hai hay nhiều số là ước tất các số đó x ÖC(a,b,c) neáu a x; b x vaø c x Hs Laøm ?1 ƯC(16,40) là đúng ÖC(32,28) laø sai vì 28 Viết tập hợp các bội 4, viết tập hợp các bội Số nào vừa là bội 4, vừa laø boäi cuûa Các số ; 12 ; 24 ; vừa là bội vừa là bội Ta noùi chuùng laø boäi chung cuûa vaø Giới thiệu ký hiệu BC(a,b) 2) Boäi chung Ví duï: B(4) = {0 ; 4; 8; 12; 16; 20 24; 28 .} B(6) = {0; 6; 12; 18; 24; 28; 32 .} B(4) = { 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28 .} B(6) = {0; 6; 12; 18; 24; 28; 32 .} Các số ; 12 , 24 vừa là Kyù hieäu : BC(4,6) = {0; 12, 24 .} bội vừa là bội Bội chung hai hay nhiều số là bội tất các số đó - Nhaán maïnh : x BC(a,b) neáu x a vaø a b - Giới thiệu giao hai tập hợp - Hoïc sinh quan saùt taäp hợp đã viết : Ư(4) , Ư(6) và ÖC(4,6) x BC(a,b,c) neáu x a; x b - Cuûng coá : Laøm ?2 (coù theå ñieàn vaøo oâ vuoâng caùc soá , , , ) HS quan sat Gv: Döông Thò Thuùy vaø x 3) Chuù yù : Giao hai tập hợp là tập hợp gồm các phần tử chung hai tập hợp đó Kyù hieäu : A B Ví duï : 32 Lop6.net c (4) Trường THPT Nguyễn Huệ - Tập hợp nào là giao hai tập hợp nào ? Đại số HS nhaän xeùt A = {3; 4; 6}; B = {4; 5; 6}; C = {1;2} A B = {4; 6} A C = ; B C = 4./ Cuûng coá : Baøi taäp 135 SGK 5./ Hướng dẫn dặn dò : Làm các bài tập còn lại Ở SGK trang 53 và 54 Ruùt kinh nghieâm Tieát 30 Tuaàn 10 Ngày soạn: 25/10/08 Ngaøy daïy: 30/10/08 LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu: 1./ Kiến thức bản: - Định nghĩa ước chung, bội chung - Giao hai tập hợp 2./ Kyõ naêng cô baûn: - Học sinh thành thạo tìm ước chung, bội chung hai hay nhiều số cách liệt kê các ước tìm các phần tử chung hai tập hợp đó; sử dụng rành rẽ ký hiệu giao hai tập hợp 3./ Thái độ: - Học sinh biết tìm ước chung và bội chung số bài toán đơn giản II.- Phöông tieän daïy hoïc: Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp: 1./ Oån định: Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập nhaø cuûa hoïc sinh 2./ Kiểm tra bài củ: Điền tên tập hợp thích hợp vào chỗ trống: a vaø a a 100 x vaø 40 x x m , m vaø m m 3./ Bài : Hoạt động GV Hoạt động hs Ghi baûng Baøi taäp 134 / 53 Vì ÖC(12,18) Hs thực trên bảng a) ƯC(12,18) ÖC(12,18) b) ÖC(12,18) 80 BC(20,30) Hs giaûi thích c) ÖC(4,6,8) 60 BC(20,30) d) ÖC(4,6,8) Gv: Döông Thò Thuùy 33 Lop6.net (5) Trường THPT Nguyễn Huệ Gv đạo hướng dẫn hs hoạt động GV nhaän xeùt chung Đại số e) 80 BC(20,30) g) 60 BC(20,30) h) 12 BC(4,6,8) I) 24 BC(4,6,8) - Tập hợp các phần tử Baøi taäp 136 / 53 chung hai tập hợp gọi A = { ; ; 12 ; 18 ; 24 ; 30 ; 36 } là giao hai tập hợp B = { ; ; 18 ; 27 ; 36 } - Học sinh viết tập hợp A a) M = A B = { ; 18 ; 36 } - Học sinh viết tập hợp B b) M A ; MB - Học sinh viết tập hợp M Bài tập 137 / 53 a) A = { cam , taùo , chanh } B = { cam , chanh , quít } - Học sinh thực theo A B = { cam , chanh } nhoùm vaø trình baøy caùch giaûi b) A = { x | x laø hoïc sinh gioûi Vaên} treân baûng B = { x | x là học sinh giỏi Toán} A B = { x | x laø hoïc sinh gioûi Văn và Toán} Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn c) A={x|x5} B = { x | x 10 } AB=B d) A là tập hợp các số chẳn B là tập hợp các số lẻ AB= Baøi taäp 138 / 54 Học sinh thực theo nhoùm vaø trình baøy caùch giaûi treân baûng Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn Caùch chia Soá phaàn thưởng a b c Số bút Số moãi moãi phaàn phaàn thưởng thưởng Không thực 4./ Củng cố: Nhắc lại cách tìm ước số, cách tìm bội số, xác định ước chung vaø boäi chung cuûa hai hay nhieàu soá 5./ Hướng dẫn dặn dò: Xem bài Ước chung lớn Ruùt kinh nghieäm: Duyệt tổ trường Ngaøy duyeät: Gv: Döông Thò Thuùy 34 Lop6.net (6)