Rèn kĩ áp dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh – góc – cạnh để chỉ ra 2 tam giác bằng nhau, từ đó chỉ ra hai cạnh, hai góc tương ứng bằng nhau Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, c[r]
(1)Ngày soạn : 23 - - 2003 Tieát 27 Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Cũng cố hai trường hợp tam giác(cgc , ccc) Rèn kĩ áp dụng trường hợp hai tam giác cạnh – góc – cạnh để tam giác nhau, từ đó hai cạnh, hai góc tương ứng Rèn luyện kĩ vẽ hình, chứng minh Phát huy trí lực học sinh B PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV: - Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke Bảng phụ để ghi sẵn đềbài cuûa moät soá baøi taäp HS : Thước thăûng, thước đo góc , compa, êke, bảng phụ nhóm, bút C.QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: KIỂM TRA (5ph) Câu hỏi: - Phát biểu trường hợp HS trả lời câu hỏi và chữa bài tập 30 caïnh – goùc – caïnh cuûa tam giaùc SGK - Chữa bài tập 30 Tr120 SGK Trên A’ hình caùc tam giaùc ABC vaø A’BC coù caïnh chung BC = 3cm, Ca = Ca’ = 2cm D 300 B C ABˆ C = A' Bˆ C = 30◦ nhöng hai tam giaùc đó không Tại đây không thể áp dụng trường hợp cạnh – góc – cạnh để kết luận ∆ ABC = ∆ A’BC ? ABˆ C không phải là góc xen hai caïnh BC vaø CA ; A' Bˆ C khoâng phaûi laø góc xen hai cạnh BC và CA’ nên không thể sử dụng trường hợp cạnh – góc – cạnh để kết luận : ∆ ABC = ∆ A’BC Hoạt động 2: LUYỆN TẬP (38 ph) Bài : Cho đoạn thẳng BC và đường trung trực d nó, d giao với BC M Treân d laáy hai ñieåm K vaø E khaùc M Noái Trang 102 Lop7.net (2) Ngày soạn : 23 - - 2003 Ngaøy daïy : EB, EC, K, KC 1) Hs thức trên bảng, lớp làm Chỉ các tam giác trên hình vàovỡ ? a) Trường hợp M nằm ngoài KE K d E B C ∆ BEM = ∆CEM (vì M̂ = M̂ = 1v) GV neâu caâu hoûi: caïnh EM chung ; BM = CM (gt) * Ngoài hình mà bạn vẽ trên bảng, ∆ BKM = ∆ CKM chứng minh tương có em bào vẽ hình khác không? tự(cgc) ∆ BKE = ∆ CKE (vì BE = EC; BK = CK, cạnh KE chung) (trường hợp cgc) b) Trường hợp M nằm K và E GV nêu câu hỏi: Ngoài hình bạn vẽ trên K bảng, em nào vẽ hình khác không ? B C M d - ∆ BKM = ∆ CKM (cgc) KB = KC - ∆ BEM = ∆ CEM (cgc) EB = EC - ∆ BKE = ∆ CKE (ccc) HS hoạt động theo nhóm Hoạt động nhóm Trang 103 Lop7.net (3) Ngày soạn : 23 - - 2003 Ngaøy daïy : Laøm baøi soá 44 trang 101 SBT (Đưa đề bài lên màn hình) Cho tam giaùc AOB coù OA = OB Tia phân giác Ô cắt AB D Chứng minh: a) DA = DB b) OD AB O 12 A 12 D B A ∆ AOB: OA = OB GT OÂ1 = OÂ2 KL a) DA = DB b) OD AB a) ∆ OAD vaø ∆ OBD coù: OA = OB (gt) OÂ1 = OÂ2 (gt) AD chung ∆ OAD = ∆ OBD (cgc) DA = DB (cạnh tương ứng) c) và D̂ = D̂ (góc tương ứng) maø D̂ + D̂ = 180 (keà buø) D̂ = D̂ = 90 hay OD AB Đại diện nhóm lên trình bày bài giải HS lớp nhận xét GV Kieåm tra moät vaøi nhoùm Baøi 46 trang 103 SBT ( Ñöa baøi taäp leân maøn hình ) GV hướng dẫn HS dùng dụng cụ vẽ hình E D A 1 B Trang 104 Lop7.net C (4) Ngày soạn : 23 - - 2003 Ngaøy daïy : GT KL ABC nhoïn AD AB AD = AB AE AC AE = AC DC = BE , DC BE Chứng minh: - Cho bieát giaû thieát vaø keát luaän cuûa baøi a) ∆ ADC vaø ∆ ABE coù: toán AD = AB (gt) - Làm nào để chứng minh AÂ1 = AÂ2 = 1v DC = BE ? AÂ1 + AÂ2 = AÂ3 + AÂ4 GV yêu cầu HS nêu cách chứng minh hay DAˆ C BAˆ E và HS khác lên ghi bài chứng minh AC = AE (gt) ∆ ADC = ∆ ABE (cgc) DC = BE (cạnh tương ứng) b) ∆ ADC = ∆ ABE (c/minh treân) - Làm nào để chứng minh DC BE D̂ = B̂ (chứng minh trên) Gợi ý: cho DC cắt BE I; DC cắt AB Xeùt ∆ ADH vaø ∆ IBH coù: H Hãy chứng minh HIˆB = 1v Ĥ = Ĥ (đối đỉnh) D̂ = B̂ (chứng minh trên) AÂ2 = HIˆB maø AÂ2 = 1v (gt) HIˆB = 1v - Tìm mối liên hệ ∆ BIH và ∆ hay DC BE DAH GV löu yù HS: ∆ ADH vaø ∆ IBH coù goùc tương ứng hai tam gíac naøy khoâng baèng M A N Baøi 48 trang 103 SBT (Đưa đề bài lên màn hình) GV veõ hình vaø ghi saún giaû thieát keát luaän Trang 105 Lop7.net K B E C (5) Ngày soạn : 23 - - 2003 Ngaøy daïy : ∆ ABC AK = KB; AE = EC GT KM = KC ; EN = EB A laø HS: KL cần ngtrung minhñieåm cuûa MN AM = AN vaø M, A, A thaúng haøng (Yêu cầu HS phân tích và chứng minh miệng bài toán) GV: Muốn chứng minh A là trung điểm MN ta cầøn chứng minh điều kieän gì ? GV: Hãy chứng minh AM = AN GV: Làm nào để chứng minh M, A, N thaúng haøng? GV gợi ý: chứng minh AM và AN cùng // với BC dùng tiên đề ƠCLít suy M, A, N thaúng haøng (Tuỳ thời gian, GV có thể giao nhà, gợi ý cách chứng minh) HS : chứng minh ∆ AKM = ∆ BKC (cgc) AM = BC Tương tự ∆ AEN = ∆ CEB AN = BC Do đó: AM = AN (=BC) HS: ∆ AKM = ∆ BKC (c/m treân) M̂ = Ĉ (góc tương ứng) AM // BC vì coù hai goùc sole baèng Tương tự: AN // BC M, A, N thẳng hàng theo tiên đề ÔCLít vaäy A laø trung ñieåm cuûa MN Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ (2ph) - Hoàn thành bài 48 SBT - Laøm tieáp caùc baøi taäp 30, 35, 39, 47 SBT - Ôn chương để tiết sau ôn tập học kỳ Chöông I: OÂn 10 caâu hoûi oân taäp chöông Chöông II: OÂn caùc ñònh lyù veà toång goùc tam giaùc Trang 106 Lop7.net (6) Ngày soạn : 23 - - 2003 Ngaøy daïy : Tam giác và các trường hợp tam giác Trang 107 Lop7.net (7)