Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 33 đến tiết 48

Kiến thức: - Năm được đặc điểm và ý nghĩa của ngôi kể trong văn tự sự ngôi thứ nhất vµ ng«i thø ba.... Lª Duy Thanh.[r]

NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 Ngµy so¹n: /10/2010 TuÇn TiÕt 33 Ngµy d¹y: /10/2010 Ng«i kÓ vµ lêi kÓ v¨n tù sù : A Môc tiªu bµi häc: Häc xong bµi nµy,häc sinh: Kiến thức: - Năm đặc điểm và ý nghĩa ngôi kể văn tự (ngôi thứ nhÊt vµ ng«i thø ba) - Kh¸i niÖm ng«i kÓ v¨n tù sù - Ph©n biÖt ng«i kÓ thø ba vµ ng«i kÓ thø nhÊt - §Æc ®iÓm riªng cña mçi ng«i kÓ Kü n¨ng: -Lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp VBTS -Vận dụng ngôi kể vào đọc-hiểu VBTS Thái độ: Cã ý thøc häc tËp B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + B¶ng phô viÕt bµi tËp - Häc sinh: + So¹n bµi C Các bước lên lớp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy ®o¹n v¨n tù giãi thiÖu vÒ m×nh? Bµi míi Hoạt động 1* Giới thiệu bài Ng«i kÓ v¨n tù sù lµ yÕu tè hÕt søc quan träng Cã mÊy ng«i kÓ, vai trß cña tõng ngôi kể sao? Bài học hôm giúp các em hiểu điều đó Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động 2: I Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ v¨n tù sù: - Khi em kÓ chuyÖn cho c¸c b¹n - HS tr¶ lêi Ng«i kÓ: nghe câu chuyện nào đó, nghĩa là em đã thực hành - Khi kể chuyện ta đã thực hành động giao tiếp động gì? ng«n ng÷ - Trong qu¸ tr×nh giao tiÕp víi - Tõ x­ng h«: tí, m×nh, t«i, người khác, em thường xưng hô cháu, em nnh­ thÕ nµo? - Khi kÓ cho c¸c b¹n nghe c©u chuyÖn Th¹ch Sanh em cã x­ng t«i n÷a kh«ng? Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 * GV: Nh­ vËy, qu¸ tr×nh kể chuyện, để đạt mục đích mình, em đã lựa chọn vÞ trÝ cho phï hîp ViÖc lùa chọn vị trí để kể người ta gọi là lùa chän ng«i kÓ - VËy em hiÓu ng«i kÓ lµ g×? - §äc phÇn ghi nhí 1? GV treo b¶ng phô - §äc ®o¹n v¨n SGK? - Người kể là ai? Người kể có xuÊt hiÖn ®o¹n truyÖn kh«ng? *Ghi nhí - SGK tr89 - HS đọc Vai trß cña ng«i kÓ: - HS đọc đoạn văn - HS tr¶ lêi * §o¹n v¨n 1: - Người kể chuyện là tác giả * ngôi thứ ba d©n gian,kh«ng xuÊt hiÖn - Người kể đã gọi các nhân vật câu chuyện - Người kể đã gọi tên các truyÖn nh­ thÕ nµo? nh©n vËt truyÖn b»ng * GV: C¸ch kÓ nh­ vËy lµ kÓ tªn gäi - KÓ theo ng«i thø ba là người kể dấu mình theo ng«i thø ba ®i, gäi c¸c nh©n vËt - VËy em hiÓu thÕ nµo lµ kÓ theo b»ng chÝnh tªn gäi ng«i thø ba? cña chóng - Kể theo ngôi thứ ba là người - C¸ch kÓ nµy mang kể đóng vai trò chứng kiến, quan sát việc xáy - HS trao đổi cặp phút tính khách quan có thÓ kÓ linh ho¹t, tù kÓ nh­ thÕ cã ­u ®iÓm g×? do, mäi viÖc x¶y - §äc ®o¹n v¨n - §o¹n kÓ theo ng«i nµo? lµm em nhận điều đó? - Khi xưng hô vậy, người kể sÏ ®­îc nh÷ng g×? - Vai trß cña ng«i kÓ thø nhÊt? - HS đọc - HS tr¶ lêi * §o¹n v¨n 2: - §o¹n v¨n kÓ theo ng«i thø nhÊt x­ng "t«i" - Khi xưng hô người kÓ sÏ trùc tiÕp kÓ nh÷ng ®iÒu m×nh nghe, m×nh thÊy, m×n tr¶i qua, trùc tiÕp nãi ®­îc ý nghÜ, t×nh c¶m cña m×nh - Theo em, nhân vật tôi - HS trao đổi cặp 1phút - HS tr¶ lêi ®o¹n v¨n lµ ai? - Lµ DÕ MÌn Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - Nh©n vËt t«i ®o¹n trÝch "T«i ®i häc" cña Thanh TÞnh lµ ai? - VËy em thÊy chän ng«i kÓ thứ để kể có trường hợp xảy ra? đó là trường hîp nµo? - §äc phÇn ghi nhí SGK? Hoạt động - §äc yªu cÇu cña bµi tËp - bài tập này, em thay đổi ng«i kÓ nh­ thÕ nµo? - Thay đổi vậy, em thấy ®o¹n míi cã g× kh¸c víi ®o¹n cò? - Lµ t¸c gi¶ - HS đọc - HS đọc Thay ng«i kÓ vµ nhËn xÐt - HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Đọc và thực yêu cầu - HS đọc bµi tËp - HS tr¶ lêi - xác định ngôi kể truyện C©y bót thÇn? - V× c¸c truyÖn cæ tÝch, - HS tr¶ lêi truyền thuyết người ta hay kể - Gi÷ kh«ng khÝ truyÒn chuyÖn theo ng«i thø ba? thuyÕt, cæ tÝch - Gi÷ kh¸ch quan râ rÖt gi÷a người kể và các nhân vật truyÖn * Ng«i thø nhÊt: + T«i cã thÓ lµ chÝnh t¸c gi¶ + T«i cã lµ nh©n vËt truyÖn *Ghi nhí: SGK - tr89 II LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: - Thay tÊt c¶ c¸c tõ "t«i" b»ng tõ "DÕ MÌn" hoÆc tõ "MÌn" - Ta thÊy ®o¹n v¨n míi nhiÒu tÝnh kh¸ch quan nh­ ®ang x¶y Bµi tËp 3: TruyÖn c©y bót thÇn kÓ theo ng«i thø ba v× kh«ng cã nh©n vËt nµo x­ng t«i truyÖn Bµi tËp 4: KÓ theo ng«i thø ba v×: Hoạt động 4.Củng cố: ?Nh¾c l¹i ghi nhí Hướng dẫn học tập: - Häc bµi, thuéc ghi nhí - Hoµn thiÖn bµi tËp - KÓ l¹i truyÖn Th¹ch sanh b»ng ng«i kÓ thø nhÊt Th¹ch Sanh ************************************************************ Ngµy so¹n: /10/2010 Ngµy d¹y: /10/2010 TiÕt 34 + 35 Hướng dẫn đọc thêm V¨n b¶n Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 A Môc tiªu bµi häc: Häc xong v¨n b¶n nµy,häc sinh: - Kiến thức: - Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện Ông lão đánh cá và cá vµng - Nắm biện pháp nghệ thuật chủ đạo và số chi tiết NT tiêu biểu, đặc sắc truyÖn - NV, SK, cốt truyện TP truyện cổ tích thần kì - Sự lặp lại tăng tiến các tình tiết, đối lập các nv, xuất các yếu tố tưởng tượng hoang đường Kü n¨ng: -§äc-hiÓu v¨n b¶n truyÖn cæ tÝch -Ph©n tÝch c¸c sù kiÖn truyÖn KÓ l¹i ®­îc truyÖn nµy Thái độ: -Biết phê phán thói tham lam độc ác B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + Tranh ¶nh + So¹n bµi - Häc sinh: C Các bước lên lớp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Nªu ý nghÜa cña chi tiÕt thÇn cho ML c©y bót? Bµi míi H§ 1* Giíi thiÖu bµi: X­a cã mét «ng giµ víi vî ë bªn bê biÓn c¶ xanh xanh X¸c x¬ mét tóp lÒu tranh Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 B¨m ba n¨m trän mét m×nh b¬ v¬ Chồng chuyên quăng chài thả lưới Vî ë nhµ kÐo sîi xe d©y Đó là câu thơ mở đầu truyện cổ tích nhà thơ Nga vĩ đại Pukin “Ông lão đánh cá và cá vàng”viết lại =205 câu.Truyện đã Vũ Đình Liên,Lê Trí Viễn dÞch v¨n xu«i b»ng tiÕng Ph¸p Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hướng dẫn HS tìm hiểu chung H§ I.T×m hiÓu chung: - Yêu cầu HS đọc - HS đọc phân vai - Nhận xét cách đọc ? Bøc tranh SGK - Tr95 - em tãm t¾t c¸c sù viÖc chÝnh minh ho¹ cho c¶nh nµo? Dùa vµo bøc tranh, kÓ kÕt thóc c©u chuyÖn b»ng ng«i kÓ thø nhÊt? ? - Tãm t¾t c¸c sù viÖc chÝnh? C¸c sù viÖc chÝnh: - Hoàn cảnh sống hai vợ chồng ông lão đánh cá - ¤ng l·o b¾t ®­îc c¸ vµng - th¶ c¸ vµng vµ nhËn ®­îc lêi høa cña c¸ vµng - Mô vî biÕt chuyÖn b¾t «ng l·o thùc hiÖn yªu cÇu cña mô vî: + Lần 1: đòi máng lợn + Lần 2: đòi ngôi nhà + LÇn 3: ®o× lµm nhÊt phÈm phu nh©n + Lần 4: đòi làm nữ hoàng + Lần 5: đòi làm long vương - Gia ®inh «ng l·o trë vÒ cuéc sèng nh­ cò Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - V¨n b¶n cã g× kh¸c víi - HS tr¶ lêi: ®©y lµ truyÖn cæ các văn truyện cổ tích dân gian Nga Púkin - đại mà em đã học? thi hµo Nga viÕt l¹i b»ng 205 c©u th¬ vµ Vò §×nh Liªn, Lª TrÝ ViÔn dÞch qua v¨n b¶n tiÕng - Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ Ph¸p Pu-skin? - HS xem ¶nh t¸c gi¶ - GV cho HS xem ¶nh t¸c gi¶ - HS tr¶ lêi - T×m hiÓu chó thÝch? Chó thÝch: 2,5,7,9 - Nªu bè côc cña bµi? Bè côc vµ nh©n vËt: + Mở truyện từ dầu đến kéo sợi +Th©n truyÖn tiÕp dÕn ý mô TruyÖn cã mÊy nh©n vËt, + KÕt truyÖn cßn l¹i nh©n vËt nµo lµ chÝnh? nh©n vËt nµo lµ phô? H§ - Trong truyÖn, em thÊy ông lão là người thÕ nµo? - Trong truyÖn, mÊy lÇn «ng l·o biÓn gÆp c¸ vµng? - HS tr¶ lêi - tù b»ng lßng víi cuéc sèng hiÖn t¹i - Trong truyÖn lÇn «ng l·o biÓn gÆp c¸ vµng - ViÖc kÓ l¹i nh÷ng lÇn «ng l·o biÓm gÆp c¸ vµng lµ viÖc lÆp l¹i cã chñ ý? em h·y nªu t¸c dông cña biÖn ph¸p NT nµy? - HS trao đổi cặp phút - Sù lÆp l¹i kh«ng ph¶i nguyªn xi mà có thay đổi, tăng tiến V× vËy, mçi lÇn lÆp l¹i lµ mçi lÇn cã chi tiÕt míi xuÊt hiÖn §©y lµ sù lÆp l¹i t¨ng tiÕn TiÕt 2: - Em cã nhËn xÐt chung g× vÒ tÝnh c¸ch cña nh©n vËt nµy? - Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn tÝnh tham lam cña mô vî? -ThÓ lo¹i:TruyÖn cæ tÝch -Ng«i kÓ ;thø - Bè côc: chia ®o¹n: - Nh©n vËt: nh©n vËt: «ng l·o, mô vî c¸ vµng, biÓn c¶ - Nh©n vËt chÝnh: Mô vî II §äc-hiÓu v¨n b¶n: Nh©n vËt «ng l·o: - ¤ng l·o lµ mét ng­ d©n nghÌo khæ - Ch¨m chØ lµm ¨n, lương thiện, nhân hậu, rộng lượng  T¸c gi¶ dïng biÖn ph¸p lÆp l¹i cã chñ ý: _ T¹o nªn t×nh huèng g©y sù håi hép cho người nghe - Qua c¸c lÇn lÆp l¹i, tÝnh c¸ch, nh©n vËt vµ chủ đề câu chuyện ®­îc t« ®Ëm Nh©n vËt mô vî «ng lão đánh cá: - TÝnh c¸ch: tham lam vµ béi b¹c a Sù tham lam cña mô vî «ng l·o: Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - HS tr¶ lêi  Lßng tham cña mô - Em cã nhËn xÐt g× vÒ lßng vî t¨ng lªn rÊt nhanh tõ - Lần 1: đòi cái máng lợn ăn thấp đến cao Đi từ vật tham cña mô vî? míi chất đến địa vị: từ địa vị có thực tế đến -đúng câu thành ngữ: - Lần 2: đòi toà nhà đẹp LÇn 3: đòi lµm nhÊt phÈm phu địa vị tưởng tượng Đó Được voi, đòi tiên nh©n là lòng tham vô độ, - Lần 4: đòi làm nữ hoàng kh«ng giíi h¹n - Lần 5: đòi làm long vương b Sự độc ác, bội bạc cña mô: * Víi chång: - Sự bội bạc mụ với - Lần 1: mắng chồng: đồ ngốc chồng tăng lên - Lần 2: quát to đồ ngốc  Sù béi b¹c c­ - Lần 3: mắng tát nước vào xử mụ với chồng nµo? mÆt ngµy cµng t¨ng nhu - Lần 4: trận lôi đình, tát cầu vật chất và địa vào mặt ông lão, gọi chồng là vị ngày càng đáp ứng mµy, ®uæi «ng l·o ®i - LÇn 5: næi c¬n thÞnh né * GV: Chỉ vì lòng tham mà tình nghĩa vợ chồng không còn, tình người kh«ng cã nèt ¤ng l·o lµ ©n nh©n mµ mô "c¹n tµu r¸o m¸ng" "trë mÆt nh­ trë bµn tay" Lóc ®Çu quan hÖ cña «ng l·o víi mô lµ quan hÖ vî chång vÒ sau lµ quan hÖ chñ tí * Víi c¸ vµng: - Kh«ng chØ béi b¹c víi chång, mô cßn béi b¹c víi ai? h·y t×m c¸c chi tiÕt? - Khi nào thì bội bạc - Đòi làm long vương để bắt cá  Khi lòng tham mô lªn tíi tét cïng? vàng phải hầu hạ, làm theo ý mụ lên tới đỉnh thì muèn cña mô sù béi b¹c cña mô vô độ * GV bình: Cá vàng là ân nhân mụ lòng tham vô độ, mù quáng mụ dẫn đến chỗ đòi hỏi quá quắt và trơ trẽn Lòng tham đó đã biến mụ thành kẻ vô ơn, bạc bÏo §©y lµ mét sù béi b¹c kh«ng thÓ ngê vµ kh«ng thÓ chÊp nhËn ®­îc - Mụ vợ là người LĐ - HS trả lời nghÌo khæ nh­ng mu l¹i mang m×nh b¶n chÊt cña giai cÊp nµo? - Tãm l¹i: mô vî lµ gia cÊp cÇn lao nh­ng mô l¹i mang m×nh b¶n chÊt cña giai cÊp bãc lét, thèng trÞ, tham ¸c,t×m mäi cách đạt danh vọng Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 * GV kÕt: Qua nh©n vËt mô vî Pu-skin muèn chøng minh r»ng c¸i xÊu, c¸i ¸c, béi b¹c càngđược lên ngôi có thêm bạn đồng minh, tiếp tay nhu nhược, dễ mềm lßng, tho¶ m·n, cam chÞu Hai nh©n vËt c¸ vµng vµ biÓn c¶: a BiÓn c¶: - Mçi lÇn «ng l·o biÓn, - LÇn 1: biÓn gîn sãng ªm ¶ cảnh biển thay đổi - Lần 2: biển xanh đã sóng - LÇn 3: biÓn xanh næi sãng d÷ nµo? V× sao? déi - LÇn 4: biÓn næi sãng mï mÞt - LÇn 5: mét c¬n gi«ng tè kinh khủng kéo đến, biển sóng Çm Çm BiÓn cã tham gia vµo c©u chuyÖn kh«ng? - BiÓn còng tham gia vµo c©u  H×nh ¶nh biÓn chuyÖn: biÓn c¶ hiÒn tõ, bao mang ý nghÜa Èn dô dung , b×nh nh­ng biÓn c¶ biÓn c¶ còng biÕt giËn biết giận trước trước thói ác, thói ác, thói xấu người đời thói xấu người đời - C¸ vµng trõng trÞ mô nh­ HS tr¶ lêi * C¸ vµng: thÕ nµo? - C¸ vµng trõng trÞ mô - C¸ vµng trõng trÞ mô v× téi - C¸ vµng trõng trÞ mô b»ng ë c¶ hai téi: tham lam gì? Cá vàng tượng trưng cách: thu gì mà cá và độc ác cho g×? vàng đã cho, đưa mụ trở với  Sự trừng trị cá cảnh nghèo đói xưa vµng lµ sù trõng trÞ cña công lí và đạo lí mà nhân dân ta là người thùc hiÖn Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - Truyện kết thúc - HS trao đổi cặp phút nµo? §ã cã ph¶i lµ phÇn kÕt thóc cã hËu kh«ng? Nªu ý nghÜa? - KÕt thóc truyÖn nãi lªn ­íc m¬ vÒ sù c«ng b»ng cña nh©n d©n ta C©u chuyÖn kÕt thóc thËt hiÒn lµnh ¤ng l·o vÉn thÕ, ch¼ng ®­îc g× còng ch¼ng mÊt g×, cuéc sèng trë bình yên Mụ vợ trở với địa vị vốn có, xảy tỉnh ngộ sau giấc mơ viễn vông Sau bão, mặt biển lại hiền hoà để khép lại câu chuyện lời thức tỉnh: hãy sống lương thiện chính khả và sức lực mình, hãy trân träng nh÷ng t×nh c¶m b×nh dÞ mµ thiªng liªng T×m hiÓu ý nghÜa truyÖn Hoạt động4: III Tæng kÕt ?Em h·y nh¾c l¹i c¸c biÖn -hs kh¸i qu¸t pháp nt đặc sắc ?Gọi hs đọc ghi nhớ - HS đọc Ghi nhí: SGk - Tr96 H§ +4.Cñng cè: T×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ øng víi phÇn kÕt thóc truyÖn? Có người cho truyện này nên đặt tên là "Mụ vợ ông lão đánh cá và cá vàng" ý kiÕn cña em thÕ nµo? (Pu-skin đặt tên là muốn tô đậm dấu ấn các nhân vật đại diện cho nhân dân ) Hướng dẫn học tập: - Häc bµi, thuéc ghi nhí - So¹n bµi: Thø tù kÓ v¨n tù sù Ngµy so¹n: /10/2010 TiÕt 36 : Ngµy d¹y: /10/2010 Thø tù kÓ v¨n tù sù A Môc tiªu bµi häc: Häc xong bµi nµy, häc sinh cã ®­îc: Kiến thức: - Năm đặc điểm và ý nghĩa ngôi kể văn tự (ngôi thứ vµ ng«i thø ba) Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - Kh¸i niÖm ng«i kÓ v¨n tù sù - Ph©n biÖt ng«i kÓ thø ba vµ ng«i kÓ thø nhÊt - §Æc ®iÓm riªng cña mçi ng«i kÓ Kü n¨ng: -Lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp VBTS -Vận dụng ngôi kể vào đọc-hiểu VBTS Thái độ: - Có ý thức học tập Thấy tự có thể kể xuôi, có thể kể ngược tuỳ theo nhu cầu thể hiÖn - Tự nhận thấy khác biệt cách kể xuôi và cách kể ngược và biết muốn kể ngược phải có điều kiện gì - LuyÖn tËp kÓ theo h×nh thøc nhí l¹i B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n - Häc sinh: + So¹n bµi C Các bước lên lớp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Cho biÕt ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ v¨n tù sù? Bµi míi Hoạt động 1* Giới thiệu bài Thø tù kÓ v¨n tù sù cïng víi ng«i kÓ cho ta thÊy v¨n tù sù lµ mét kiÓu v¨n b¶n mµ người viết có thể lựa chọn cách diễn đạt thích hợp để đạt hiệu giao tiếp tốt Có thể kể theo thứ tự sao? Bài học hôm giúp các em hiểu điều đó? Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung T×m hiªñ thø tù kÓ v¨n tù sù Hoạt động 2: I T×m hiÓu thø tù kÓ v¨n tù sù: Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - Tãm t¾t c¸c sù viÖc * VD 1: V¨n b¶n Em bÐ th«ng minh truyÖn Em bÐ th«ng - HS tr¶ lêi - Vua sai viªn quan cËn thÇn ®i t×m minh.? người tài giỏi - Viªn quan gÆp hai cha ®ang cµy ruộng và câu đố oái oăm - Em bé giải đố cách hỏi vặn lại - Nhà vua định thử tài em bé - Em bé giải câu đố lần vua - Nhµ vua thö tµi em bÐ lÇn - Em bé giải đố cách đó lại vua - Sứ giả nước ngoài dò la nhân tài nước Nam cách câu đố - Em bé giải đố trò chơi dân gian - C¸c sù viÖc truyÖn ®­îc kÓ theo thø tù nµo? -hs nhËn xÐt-rót kÕt luËn - KÓ theo thø tù nh­ thÕ C¸c sù viÖc ®­îc kÓ theo thø tù thêi tạo nên hiệu nghệ gian, việc nào xảy trước kể trước, sù viÖc nµo x¶y sau kÓ sau thuËt g×? - Nếu ta đảo thứ tự các lần -C¸ch kÓ xu«i thö th¸ch cña em bÐ cã -thÓ hiÖn ®­îc trÝ tuÖ th«ng minh h¬n theo thø tù tù người em bé hîp lÝ kh«ng? nhiªn  KÓ nh­ thÕ - ThÕ nµo lµ kÓ theo tr×nh hs nhËn xÐt người đọc dễ nắm tù tù nhiªn? - Nếu đảo thì không bật trí tuệ bắt nội dung th«ng minh cña em bÐ c©u chuyÖn - Ghi nhí - §äc bµi v¨n SGK -hs §äc bµi v¨n* VD2: SGk - tr 97 - Tãm t¾t c¸c sù viÖc v¨n b¶n? C¸c sù viÖc chÝnh Ngç bÞ chã d¹i c¾n r¸ch ch©n Ngç kªu kh«ng cøu Hoµn c¶nh xuÊt th©n cña Ngç Ngỗ đốt đống rạ kêu cháy làm người tưởng thật Mọi người lo lắng cho ngỗ vì bị chó c¾n - Bµi v¨n ®­îc kÓ theo ng«i kÓ nµo? - HS tr¶ lêi - Trong sù viÖc, sù * NhËn xÐt: viÖcnµo x¶y hiÖn - Bµi v¨n ®­îc kÓ theo ng«i thø ba t¹i? V× em biÕt ®iÒu - Trong sù viÖc trªn, sù viÖc x¶y Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh đó? - Sự việc nào xảy trước nh÷ng sù viÖc nµy? Tõ ng÷ nµo cho em biÕt ®iÒu đó? - KÓ nh­ vËy cã t¸c dông g×? - Thế nào là kể ngược - Gọi HS đọc ghi nhớ - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 hiÖn t¹i:1,2,5 - Sù viÖc x¶y qu¸ khø:  Sù viÖc x¶y hiÖn t¹i kÓ trước, việc xảy quá khứ kể sau -g©y bÊt ngê ,t¹o sù chó ý - Tõ: mét h«m - Ghi nhí - HS đọc -Cách kể ngược theo m¹ch c¶m xóc->g©y bÊt ngê ,t¹o sù chó ý cho người đọc * Ghi nhí: SGk Tr 98 II LuyÖn tËp: Bµi 1: Hướng dẫn luyện tập Hoạt động 3: - Gọi HS đọc câu chuyện - HS đọc vµ tr¶ lêi - HS tr¶ lêi Kể theo lối kể ngược, người kể hồi tưởng từ quá khứ - TruyÖn kÓ theo ng«i thø nhÊt, nh©n vËt x­ng t«i - Yếu tố hồi tưởng đóng vai trò chủ yếu truyÖn, nã gi¶i thÝch mèi quan hÖ th©n thiÕt gi÷a t«i vµ Liªn Bµi 2: LËp dµn bµi - HS đọc bài tập §Ò: KÓ c©u chuyÖn lÇn ®Çu tiªn em ®­îc ®i ch¬i xa - HS lµm bµi tËp - Cã thÓ dïng ng«i thø nhÊt hoÆc ng«i thó ba - Ph¶i nªu râ lÝ v× ®­îc ®i? ®i ®©u? ®i víi ai? thêi gian? nh÷ng sù viÖc chuyến đi? ấn tượng và sau hướng dẫn hs làm bài chuyÕn ®i? 4.Cñng cè: ?Có cách kể chuyện?đó là cách nào? ?§äc l¹i ghi nhí Hướng dẫn nhà - Häc bµi, thuéc ghi nhí - Hoµn thiÖn bµi tËp - LËp dµn ý: a,Kể việc tốt mà em đã làm b,KÓ vÒ mét lÇn m¾c lçi - ChuÈn bÞ bµi viÕt sè Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh Ngµy - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 so¹n: /10/2010 Ngµy d¹y: 19/10/2010 Tuần 10: Tiết 37, 38 VIẾT BÀI TÂP L ÀM V ĂN SỐ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Học sinh đạt được: KiÕn thøc: - Biết kể câu chuyện có ý nghĩa Kü n¨ng: - Hiểu , viết bài văn có bố cục phần và lời văn hợp lý Thái độ: Cã ý thøc häc tËp B/ CHUÈN BÞ: - Ra đề bài - Xem kỹ cách làm bài văn kể chuyện C/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi GV đọc đề và chép lên bảng HS đọc kỹ đề xác định yêu cầu đề Đề bài: Kể thày giáo hay cô giáo mà em quí mến 1/ Cần đọc kỹ đề và xác định: + ThÓ lo¹i : kÓ chuyÖn +Yªu cÇu : - KÓ vÒ thÇy(c«) - Em quÝ mÕn - Bài viết phải có bố cục rõ ràng, cụ thể - Biết chọn đúng đối tượng kể, câu chuyện phải có ý nghĩa -Chọn ngôi kÓ: thø nhÊt 2/ LËp dµn ý: Hướng dẫn làm bài nghiêm túc - Më bµi : Giíi thiÖu chung vÒ thÇy (c«) mµ em Thực đóng nh÷ng néi dung định kể c¬ b¶n cña phÇn lËp dµn bµi - th©n bµi :- T¶ h×nh d¸ng,tÝnh t×nh cña c« + KÓ vÒ lêi nãi cö chØ,viÖc lµm + Nh÷ng cö chØ cña c« dµnh cho em vµ c¸c b¹n,kû niÖm mµ em nhí m·i Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 + Suy nghĩ em tình cảm đó - KÕt bµi : Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ c«, t×nh thÇy trß 4.Cñng cè: - Thu bài làm học sinh -NhËn xÐt giê lµm bµi Hướng dẫn học bài : - Lập lại dàn bài chi tiết - Xem trước bài ******************************************************************* Ngµy so¹n: /10/2010 Ngµy d¹y: /10/201 TiÕt 39 A Môc tiªu bµi häc: Häc xong v¨n b¶n nµy, häc sinh: KiÕn thøc: - HiÓu thÕ nµo lµ truyÖn ngô ng«n -§Æc ®iÓm cña NV, SK, cèt truyÖn truyÖn ngô ng«n - Hiểu nội đung, ý nghĩavà số nét nghệ thuật đặc sắc truyện Kü n¨ng: -§äc-hiÓu VB ngô ng«n -BiÕt liªn hÖ c¸c truyÖn trªn víi nh÷ng t×nh huèng, hoµn c¶nh thùc tÕ phï hîp Thái độ: -Cã ý thøc häc tËp -GD tÝnh kh«ng nªn chñ quan, kh«ng nªn kiªu ng¹o B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n - Häc sinh: + So¹n bµi C Các bước lên lớp: ổn định tổ chức Nêu ý nghĩa truyện Ông lão đánh cá và cá vàng? KiÓm tra bµi cò: Bµi míi Hoạt động 1* Giới thiệu bài: Cựng với truyền thuyết, truyện cổ tớch thỡ truyện ngụ Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 ngôn là loại truyện kể dân gian, người ưa thích Truyện ngụ ngôn người ưa thích không vì nội dung, ý nghĩa giáo hụấn sâu sắc, mà còn vì cách giáo huấn tự nhiên, độc đáo nó Và tiết học này, để minh họa cho phần kiến thức ngụ ngôn, các em sâu tìm hiểu vào văn bản: “Ếch ngồi đáy giếng” Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động - Hướng dẫn đọc: Đọc nhẹ nhàng, hóm hỉnh với ý mỉa mai, chế diễu, phê phán nhấn mạnh các từ ngử quan trọng - Giáo viên đọc mẫu - Gọi HS đọc -giaú viờn nhận xét - §äc chó thÝch *, em hiÓu thÕ nµo truyÖn ngô ng«n? - So s¸nh truyÖn cæ tÝch víi truyÖn ngô ng«n? - Gi¶i nghÜa tõ: chóa tÓ, nh©ng nh¸o? ? - Truyện kể hình thøc nµo? - §Æc ®iÓm chung cña nh©n vËt ®­îc kÓ truyÖn? - Cã nh÷ng sù viÖc nµo liªn quan đến nhân vật này? Mõi việc tương ứng với ®o¹n truyÖn nµo? - ë mçi ®o¹n truyÖn cã mét c©u trÇn thuÇt nßng cèt, em hãy rõ đó là câu nào? - HS đọc - HS tr¶ lêi I T×m hiÓu chung Kh¸i niÖm truyÖn ngô ng«n: - Lµ truyÖn kÓ b»ng v¨n vÇn hoÆc v¨n xu«i - Mượn chuyện loài vật, đồ vật chính người để nói bóng gió, kín đáo truyện người - Khuyªn nhñ, r¨n d¹y người ta bài học nào đó sống * Gi¶i nghÜa tõ SGK - HS tr¶ lêi - Phương thức: Tự - Nhân vật: Loài vật - Bố cục: phần - HS tr¶ lêi + Phần 1: Từ đầu  “như vị chúa tể”: Ếch giếng + Phần 2: Còn lại: Ếch khỏi giếng - C©u trÇn thuËt: + ếch tưởng chú tể + Nã nh©ng nh¸o giÇm bÑp Hoạt động II §äc-hiÓu v¨n b¶n: 1) Ếch giếng: Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - C©u v¨n nµo võa giíi thiÖu nh©n vËt, võa giíi thiÖu - HS t×m SGK kh«ng gian Õch sèng? - HS: Cã mét Õch c¸i giÕng nä - GiÕng lµ mét kh«ng gian nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - Khi ë giÕng, cuéc sèng cña Õch nh­ thÕ nµo? - Kh«ng gian: nhá bÐ, chËt hÑp, không thay đổi - Cuéc sèng: xung quanh chØ cã mét vµi nh¸i, cua, èc nhá H»ng ngµy khiÕp sî. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ cuéc - HS tr¶ lêi sống đó? - Trong cuéc sèng Êy, Õch ta tù c¶m thÊy m×nh nh­ thÕ Trong cuéc sèng Êy, Õch ta oai nµo? - Điều đó cho em thấy đặc vị chúa tể, coi bầu trời ®iÓm g× tÝnh c¸ch cña chØ b»ng c¸i vung Õch? - KÓ vÒ Õch víi nh÷ng nÐt tÝnh c¸ch nh­ vËy, t¸c gi¶ d· sö dông NT g×? - Em thÊy c¸ch kÓ vÒ cuéc sèng cña Õch giÕng gợi cho ta liên tưởng tới môi trường sống - Môi trường hạn hẹp thÕ nµo? - Với môi trường hạn, hẹp Lop6.net - Cuéc sèng chËt hÑp, tr× trệ, đơn giản  HiÓu biÕt n«ng c¹n l¹i huyªnh hoang NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 dễ khiến người ta có thái độ - HS trả lời nh­ thÕ nµo? - Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, kh«ng biÕt thùc chÊt m×nh  Vì ếch sống giếng nhỏ hẹp từ lâu mà xung quanh nó có các loài vật nhỏ bé như: Nhái, Cua, Ốc chúng hoảng sợ Ếch cất tiếng kêu Ếch chưa sống thêm, biết thêm môi trường khác, giới khác Vì tầm nhìn giới và vật xung quanh nó hạn hẹp, nhỏ bé Nó ít hiểu biết, kém hiểu biết kéo dài Ếch quá chủ quan kiêu ngạo Sự chủ quan kiêu ngạo đó đã trở thành thói quen, thành bệnh nó Õch khái giÕng: - Nªu sù viÖc tiÕp theo cña c©u chuyÖn? - HS đọc đoạn - Õch ta khái giÕng b»ng c¸ch nµo? - Mưa to, nước tràn giếng ®­a Õch ngoµi - C¸i c¸ch ngoµi Êy thuéc vÒ ý muèn chñ quan hay kh¸ch quan? Ta đây là Ếch! ha! ha! - Kh¸ch quan - Kh«ng gian ngoµi giÕng cã g× kh¸c víi kh«ng gian - HS tr¶ lêi - Không gian: Rộng lớn - Kh«ng gian më réng víi bÇu giÕng? trêi khiÕn Õch ta cã thÓ ®i l¹i kh¾p n¬i - Õch cã thÝch nghi ®­îc víi thay đổi đó không? - Õch nh©ng nh¸o nh×n b©u trêi, - Những cử nào ếch chả thèm để ý xung quanh chúng tỏ điều đó? Tại Ếch lại có thái độ “nhâng nháo” và “chả thèm - HS tr¶ lêi để ý” thế?  Kiêu ngạo, chủ quan - Kết cục, chuyện gì đã xảy víi Õch? - KÕt côc: BÞ mét tr©u ®i qua Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - Theo em, v× Õch l¹i bÞ giÉm bÑp giÉm bÑp? * GV: Cứ tưởng mình oai giếng, coi thường thứ xung quanh; sống lâu môi trường chật hẹp, không có kiến thức giới rộng lớn - Mượn việc này, dân  ND ta muốn khuyện không  Khụng nhận thức rừ gian muèn lkhuyªn nhËn thøc râ giíi h¹n cña m×nh sÏ giới hạn mình bị người điều gì? bÞ thÊt b¹i th¶m h¹i thất bại thảm hại Hoạt động III Tæng kÕt Câu hỏi thảo luận: Theo em, truyện “Ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý phê phán điều gì, khuyên răn điều gì? Em hiểu gì nghệ thuật truyện? Hình ảnh cái giếng, bầu trời, Ếch truyện là hình ảnh mang ý nghĩa gì? Gọi hs đọc ghi nhớ Hoạt động -hs th¶o luËn nhãm - Phª ph¸n nh÷ng kÎ hiÓu biÕt h¹n hÑp nh­ng huyªnh hoang - Khuyên nhủ người ta phải biết më réng tÇm hiÓu biÕt, kh«ng ®­îc chñ quan, kiªu ng¹o Nghệ thuật: Ẩn dụ Cái giếng :Là môi trường học hành, hiểu biết phạm vi trường học (những khó khăn thiếu thốn, phương tiện đại còn ít) Bầu trời: Là trí thức nhân loại rộng lớn, kiến thức khoa học ngày càng phát triển Ếch: Là học sinh chúng ta ( học sinh học giỏi, thỏa mãn với thành tích đạt nên chủ quan không học hỏi mở rộng kiến thức, không theo kịp thời đại, tụt hậu.) hs đọc ghi nhớ *Ghi nhí T 4/Cñng cè: BT: Hãy tìm thành ngữ tương ứng với câu chuyện ếch ngồi đáy giếng đặt câu với thành ngữ đó? Bài tập 1: Hãy tìm hai câu văn văn mà em cho là quan trọng việc thể nội dung, ý nghĩa truyện? Đáp án bài tập 1: Hai câu văn quan trọng: -“Ếch tưởng bầu trời trên đầu bé vung và nó thì oai vị chúa tể” Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 - “ Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị trâu qua giẫm bẹp” 5/DÆn dß: -Đọc lại truyện - Học kĩ ghi nhớ -Soạn : Thầy bói xem voi ********************************************* Ngµy so¹n: /10/2010 TiÕt 40 Ngµy d¹y: /10/2010 ThÇy bãi xem voi A Môc tiªu bµi häc: Häc xong v¨n b¶n nµy, häc sinh: KiÕn thøc: - HiÓu thÕ nµo lµ truyÖn ngô ng«n -§Æc ®iÓm cña NV, SK, cèt truyÖn truyÖn ngô ng«n - Hiểu nội đung, ý nghĩavà số nét nghệ thuật đặc sắc truyện Kü n¨ng: -§äc-hiÓu VB ngô ng«n -BiÕt liªn hÖ c¸c truyÖn trªn víi nh÷ng t×nh huèng, hoµn c¶nh thùc tÕ phï hîp Thái độ: -Cã ý thøc häc tËp -GD bài học không nên chủ quan nhận thức vật Muốn nhận thức đúng vật ph¶i xem xÐt toµn diÖn B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n - Häc sinh: + So¹n bµi C Các bước lên lớp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Mục đích chủ yếu truyện ngụ ngôn là gì? A.Kể chuyện B Thể cảm xúc Lop6.net NV k× Lª Duy Thanh - THCS Thanh Lương- Văn Chấn- Yên Bái NH 2010-2011 tt 975374079 C Gửi gắm ý tưởng, bài học D Truyền đạt kinh nghiệm Bµi míi Hoạt động * Giới thiệu bài: Dõn gian ta cú cõu: “Trăm nghe khụng thấy Trăm thấy không sờ” Tuy nhiên trực tiếp tiếp xúc với việc, vật mà tìm hiểu cách phiến diện thì khó mà bình giá việc cách đầy đủ, toàn diện Câu chuyện ngụ ngôn “thầy bói xem voi” mà ta học hôm giúp các em hiểu rỏ vấn đề đó Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung - HS đọc I T×m hiÓu chung: Hoạt động - HS tãm t¾t - Giáo viên đọc và yêu cầu học sinh đọc lại, lưu ý học sinh giọng đọc hóm hỉnh để phù hợp với loại truyện ngụ ngôn  Có ông thầy bói mù muốn - GV đọc, gọi HS đọc, tóm xem Voi Mỗi thầy “xem” phận Voi Rồi t¾t các thầy ngồi bàn tán với Ai tin là mình “hiểu” voi đúng không chịu Vì các thầy cãi đánh - Gi¶i nghÜa tõ: thÇy bãi, sun sun, quạt thóc, đòn cµn? - C¸c nh©n vËt truyÖn nµy cã g× kh¸c víi c¸c nh©n - Nhân vật: Là ông vật truyện ếch ngồi - Nhân vật là người thầy bói đáy giếng? - Cã nh÷ng sù viÖc nµo - Sù viÖc: C¸c thÇy bãi xem xoay quanh nh÷ng nh©n vËt voi; c¸c thÇy bãi ph¸n voi; hËu nµy? qu¶ cña viÖc xem voi - Mỗi việc tương ứng với phÇn nµo cña v¨n b¶n? - ChØ râ sù viÖc nµo lµ nguyªn nh©n? Sù viÖc nµo - Sù viÖc : nguyªn nh©n lµ kÕt qu¶ - Sù viÖc :diễn biến - Sù viÖc :kÕt qu¶ Lop6.net - Bè côc: - Đoạn 1: từ đầu đến sờ ®u«i - Đoạn 2: tiếp đến chổi xÓ cïn - §o¹n 3: cßn l¹i