Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Học sinh hiểu được bảng ''Tần số'' là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liÖu thèng kª ban ®Çu, nã gióp cho viÖc s¬ bé nhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®îc dÔ dµn[r]
(1)TuÇn: 2-K2 TiÕt: 43 b¶ng ''tÇn sè'' c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu A Môc tiªu: - Học sinh hiểu bảng ''Tần số'' là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liÖu thèng kª ban ®Çu, nã gióp cho viÖc s¬ bé nhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®îc dÔ dµng h¬n - Häc sinh biÕt c¸ch lËp b¶ng tÇn sè tõ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu vµ biÕt c¸ch nhËn xÐt B ChuÈn bÞ: - GV: b¶ng phô ghi néi dung kiÓm tra bµi cò , b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp tr11 SGK - HS: thước thẳng Bảng phụ 1: Nhiệt độ trung bình huyện Bình Giang (đơn vị tính là 0C) N¨m 1990 1991 1992 1993 1994 1995 Nhiệt độ trung 21 22 21 23 22 21 b×nh hµng n¨m a) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu? b) T×m tÇn sè cña c¸c gi¸ trÞ kh¸c C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (6') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô 1, häc sinh lªn b¶ng lµm - Đáp án: a) Dấu hiệu đây là: Nhiệt độ trung bình huyện Bình Giang Sè c¸c gi¸ trÞ lµ: b) Các giá trị khác nhaulà: 21, 22, 23 Tàn số tương ứng là: 3, 2, III Bµi míi: (26') Hoạt động GV - HS Néi dung - Ghi b¶ng - GV: cho HS quan s¸t b¶ng ? LiÖu cã thÓ t×m ®îc mét c¸ch tr×nh bµy gọn hơn, hợp lí để dễ nhận xét hay kh«ng ta häc bµi h«m - GV: Yªu cÇu HS lµm ?1 - HS: lµm ?1 LËp b¶ng ''tÇn sè'': ?1 Gi¸ trÞ (x) 98 99 100 101 102 TÇn sè (n) 16 - Người ta gọi là bảng phân phối thực nghiÖm cña dÊu hiÖu hay b¶ng tÇn sè - VÝ dô: (B¶ng 8- SGK) - GV nªu c¸ch gäi - GV: B¶ng tÇn sè cã cÊu tróc nh thÕ nµo? - HS: B¶ng tÇn sè gåm dßng: + Dßng 1: ghi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu (x) + Dòng 2: ghi các tần số tương ứng (n) Lop7.net GV: NguyÔn V¨n ThuËn- THCS HiÖp ThuËn (2) - GV: Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng vµ b¶ng 6, lËp b¶ng tÇn sè øng víi b¶ng trªn - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë -GV: Yªu cÇu HS nh×n vµo b¶ng rót nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - GV cho HS đọc phần đóng khung SGK Chó ý: a)Cã thÓ chuyÓn b¶ng tÇn sè d¹ng ngang thµnh b¶ng däc (B¶ng 9-SGK) b)B¶ng tÇn sè gióp ta quan s¸t, nhËn xÐt vÒ sù ph©n phèi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tiÖn lîi cho viÖc tÝnh to¸n sau nµy NhËn xÐt: - Cã gi¸ trÞ kh¸c lµ: 28; 30; 35; 50 Gi¸ trÞ nhá nhÊt lµ 28; lín nhÊt lµ 50 - Cã líp trång ®îc 28 c©y, song l¹i cã líp trång ®îc 30 c©y - Sè c©y trång ®îc cña c¸c líp chñ yÕu lµ 30 c©y hoÆc 50 c©y KÕt luËn: (SGK tr 10) IV Cñng cè: (10') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp (tr11-SGK) - Đáp án: a) Dấu hiệu: Số gia đình B¶ng tÇn sè: Số gia đình (x) TÇn sè 17 N = 30 b) NhËn xÐt: - Số gia đình thôn chủ yếu khoảng - Số gia đình có chiếm tỷ lệ cao nhất: 56,1 % - Số gia đình đông chiếm xấp xỉ 16,7 % V Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc theo SGK, chó ý c¸ch lËp b¶ng tÇn sè - Lµm bµi tËp 7, 8, (SGK tr11-12) - ChuÈn bÞ tiÕt sau luyÖn tËp Lop7.net GV: NguyÔn V¨n ThuËn- THCS HiÖp ThuËn (3) TuÇn: 2-K2 TiÕt: 44 luyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh c¸ch lËp bµn tÇn sè - Rèn kĩ xác định tần số giá trị dấu hiệu, lập bảng tần số, xác định dấu hiÖu - Thấy vai trò toán học vào đời sống B ChuÈn bÞ: - Học sinh: máy chiếu, giấy ghi bài 8, 9, bài tập 6, tr4 SBT, thước thẳng - Học sinh: giấy trong, bút dạ, thước thẳng C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (8') - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tr11-SGK - §¸p ¸n: Tuæi nghÒ CN (x) 10 TÇn sç (n) 2 N=25 NhËn xÐt: - Tuæi nghÒ thÊp nhÊt lµ: n¨m - Tuæi nghÒ cao nhÊt lµ: 10 n¨m - Gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt lµ gi¸ trÞ - Khó có thể nói tuổi nghề số đông công nhân “chụm” vào khoảng nào III Bµi míi: (31') Hoạt động GV - HS - GV cho HS đọc đề bài, lớp lµm bµi theo nhãm - GV thu bµi cña c¸c nhãm - HS nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm - GV cho HS đọc đề bài - C¶ líp lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm Néi dung - Ghi b¶ng Bµi tËp 8: (tr12-SGK) a) - Dấu hiệu: Số điểm đạt sau lần bắn cña mét x¹ thñ - X¹ thñ b¾n: 30 ph¸t b) B¶ng tÇn sè: Sè ®iÓm (x) 10 TÇn sè (n) 10 N = 30 NhËn xÐt: - §iÓm sè thÊp nhÊt lµ - §iÓm sè cao nhÊt lµ 10 - Sè ®iÓm vµ chiÕm tØ lÖ cao Bµi tËp 9:(tr12-SGK) a) - DÊu hiÖu: Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n cña mçi häc sinh - Sè c¸c gi¸ trÞ: 35 b) B¶ng tÇn sè: T gian (x) 10 TS (n) 3 11 N=35 Lop7.net GV: NguyÔn V¨n ThuËn- THCS HiÖp ThuËn (4) - GV cho HS đọc đề bài, lớp lµm bµi theo nhãm - GV thu bµi cña c¸c nhãm - HS nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm * NhËn xÐt: - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n nhanh nhÊt 3' - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n chËm nhÊt 10' - Số bạn giải bài toán từ đến 10' chiếm tỉ lệ cao Bµi tËp 7:(SBT-tr4) Cho b¶ng sè liÖu 110 120 115 120 125 115 130 125 115 125 115 125 125 120 120 110 130 120 125 120 120 110 120 125 115 120 110 115 125 115 (Häc sinh cã thÓ lËp theo c¸ch kh¸c) IV Cñng cè: (3') - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lËp b¶ng tÇn sè, c¸ch nhËn xÐt V Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm l¹i bµi tËp 8,9 (tr12-SGK) - Đọc trước bài 3: Biểu đồ Lop7.net GV: NguyÔn V¨n ThuËn- THCS HiÖp ThuËn (5)