Giáo án 3 cột Sinh học 6

Bµi gi¶ng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Sự phong phú và đa dạng của thực vật GV.. Yªu cÇu HS quan s¸t HS..[r]

Sinh häc Ngµy so¹n : 14/8/2009 Ngµy d¹y : 18/8/2009 TiÕt : Bài : đặc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng I Môc tiªu KiÕn thøc - Nêu đặc điểm chủ yếu thể sống - Ph©n biÖt vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng Kü n¨ng - Rèn kỹ tìm hiểu đời sống hoạt động sinh vật Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn , yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV : Tranh vÏ thÓ hiÖn mét vµi nhãm sinh vËt , h×nh vÏ 2.1 SGK III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra Bµi gi¶ng Më ®Çu : SGK Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động : Nhận dạng vật sống và vật không sống H Em h·y kÓ tªn mét sè c©y, HS KÓ nh÷ng sinh vËt xung , đồ vật xung quanh ? quanh GV Yêu cầu học sinh chọn đại HS Chọn đại diện để quan sát diện để quan sát : VD gµ ,c©y ®Ëu ,c¸i bµn GV Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm HS Th¶o luËn nhãm vµ cö mét theo c©u hái : người ghi lại ý kiến trao Con gà , cây đậu cần điều kiện đổi thống nhóm gì để sống?Cái bàn có cần điều kiÖn gièng nh­ gµ vµ c©y ®Ëu để tồn không ? Sau mét thêi gian ch¨m sãc đối tượng nào tăng kích thước, khối lượng và đối tượng nào HS §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kh«ng t¨ng ? GV Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kiÕn cña nhãm m×nh => nhãm Lop7.net Sinh häc ý kiÕn cña nhãm m×nh kh¸c bæ sung => chän ý kiÕn đúng GV Gíi thiÖu vËt sèng ( gµ , HS Rót kÕt luËn VÒ vËt KÕt luËn : - VËt sèng : LÊy thøc c©y ®Ëu ) vµ vËt kh«ng sèng ( c¸i sèng vµ vËt kh«ng sèng ăn ,nước uống ,lớn lên bµn ) ,sinh s¶n GV Em h·y lÊy mét sè VD vÒ vËt HS Tù cho vÝ dô - VËt kh«ng sèng : sèng vµ vËt kh«ng sèng ? Kh«ng lÊy thøc ¨n ,kh«ng lín lªn Hoạt động : Đặc điểm thể sống GV Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng HS Quan s¸t b¶ng SGK chó ý SGK trang > GV gi¶i thÝch cét vµ tiêu đè hai cột và GV Yêu cầu HS hoạt động độc HS hoàn thành bảng lËp ®i×en vµo b¶ng vë BT in GV Ch÷a bµi b»ng c¸ch gäi HS HS Lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ cña tr¶ lêi > GV nhËn xÐt m×nh vµo b¶ng phô cña GV > HS kh¸c theo râi vµ nhËn xÐt KL : §Æc diÓm cña c¬ > HS ghi tiÕp c¸c vÝ dô kh¸c thÓ sèng lµ : vµo b¶ng - Trao đổi chất với môi H Qua bảng so sánh hãy cho biết HS Nêu đặc điểm thể trường đặc điểm thể sống? sèng ? - Lín lªn vµ sinh s¶n KÕt luËn chung : (SGK /6) V Cñng cè Đánh dấu nhân vào ô mà em cho là đúng DÊu hiÖu chung cho mäi c¬ thÓ sèng lµ : STT DÊu hiÖu §óng Sai Lín lªn Sinh s¶n Di chuyÓn LÊy c¸c chÊt cÇn thiÕt Lo¹i bá c¸c chÊt th¶i Gi÷a vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng cã nh÷ng ®iÓm g× kh¸c VI Hướng dẫn nhà + Häc thuéc lÝ thuyÕt theo vë ghi vµ SGK + Đọc trước bài " Nhiệm vụ sinh học" + ChuÈn bÞ mét sè tranh ¶nh vÒ sinh vËt tù nhiªn Lop7.net Sinh häc Ngµy so¹n : 19/8/2009 Ngµy d¹y : 22/8/2009 TiÕt Bµi : NhIÖM Vô CñA SINH HäC I Môc tiªu KiÕn thøc - Nêu số ví dụ để thấy đa dạng sinh vật cùng với lợi hại chúng - BiÕt ®­îc bèn nhãm sinh vËt chÝnh : §éng vËt ,thùc vËt , vi khuÈn , nÊm - HiÓu ®­îc nhiÖm vô cña sinh häc vµ thùc vËt häc Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng quan s¸t so s¸nh Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn , yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV :- Tranh phóng to quang cảnh tự nhiên có số động vật và thực vật khác - Tranh vẽ đại diện nhóm sinh vật chính ( Hình 2.1 / SGK ) III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò HS1 : Gi÷a vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng cã nh÷ng ®iÓm g× kh¸c ? Bµi gi¶ng Đặt vấn đề : Dùng tranh ảnh nhiều loài sinh vật để vào bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động : Sinh vật tự nhiên GV Yªu cÇu HS Lµm bµi tËp HS Hoµn thµnh b¶ng thèng kª a ) Sù ®a d¹ng cña thÕ trang SGK trang SGK vµo vë BT in giíi sinh vËt H Qua b¶ng thèng kª em cã HS NhËn xÐt theo cét däc , bæ nhËn xÐt g× vÒ thÕ giíi sinh vËt ? sung cã hoµn chØnh phÇn nhËn xÐt H Sự phong phú môi trường HS Thảo luận nhóm để rút sống , kích thước , khả di kết luận : Sinh vật đa dạng chuyÓn cña sinh vËt nãi nªn ®iÒu g× ? GV Yªu cÇu HS h·y quan s¸t HS Ph©n lo¹i c¸c nhãm sinh b ) C¸c nhãm sinh vËt l¹i b¶ng thèng kª vµ tr¶ lêi c©u vËt hái : Cã thÓ chia thÕ giíi sinh vËt thµnh mÊy nhãm ? Lop7.net Sinh häc GV Cho HS nghiªn cøu thªm th«ng tin SGK trang kÕt hîp víi quan s¸t h×nh 2.1 ( SGK / ) H Thông tin đó cho em biết ®iÒu g× ? H Khi ph©n chia sinh vËt thµnh nhóm người ta dựa vào đặc điểm nào ? HS Nghiên cứu độc lập nội dung th«ng tin HS Nªu nhËn xÐt : Sinh vËt tù nhiªn ®­îc chia lµm nhãm KÕt luËn : Sinh vËt tù nhiªn ®a d¹ng chia thµnh nhãm Hoạt động : Nhiệm vụ sinh học GV.Yêu cầu học sinh đọc( HS Đọc thông tin SGK Kết luận : SGK /8) và trả lời câu hỏi: tóm tắt nội dung chính để trả lời câu -Nhiệm vụ sinh học -NhiÖm vô cña thùc vËt NhiÖm vô cña sinh häc lµ g× hái GV Gäi > HS tr¶ lêi HS nghe ,bæ sung , nh¾c l¹i phÇn häc ( SGK / ) c©u hái tr¶ lêi cña b¹n GV Gọi HS đọc to phần " HS Nhắc lại nội dung vừa nghe và nhiÖm vô cña thùc vËt häc " ghi nhí V Cñng cè ThÕ giíi sinh vËt rÊt ®a d¹ng ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo ? Người ta đã phân chia sinh vật tự nhiên thành nhóm ? hãy kể tên các nhóm Chọn đáp án đúng NhiÖm vô cña sinh häc lµ : A Nghiên cứu hình thái ,cấu tạo , đời sống và đa dạng sinh vật B T×m c¸ch sñ dông , ph¸t triÓn , b¶o vÖ c¸c sinh vËt cã Ých vµ h¹n chÕ c¸c sinh vËt cã h¹i C Nghiên cứu mối quan hệ các sinh vật và các sinh vật với môi trường D Gåm A , B vµ C VI Hướng dẫn nhà - Häc thuéc lÝ thuyÕt theo vë ghi vµ SGK - Ôn lại kiến thức quang hợp đã học tiểu học - Sưu tầm tranh ảnh thực vật nhiều môi trường Lop7.net Sinh häc Ngµy so¹n 22/8/2009 Ngµy d¹y 25/8/2009 TiÕt Bµi : §Æc ®iÓm chung cña thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm đặc điểm chung thực vật - T×m hiÓu sù ®a d¹ng phong phó cña thùc vËt Kü n¨ng - Rèn kỹ quan sát so sánh , kỹ hoạ động cá nhân , hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn , b¶o vÖ thùc vËt II ChuÈn bÞ GV :- Tranh , ảnh khu rừng , vườn cây , sa mạc hồ nước HS : Sưu tầm tranh ảnh các loài thực vật sống trên trái đất , ôn lại kiến thức quang hợp đã học tiểu học III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò HS - Chọn đáp án đúng §iÓm kh¸c c¬ b¶n gi÷a thùc vËt víi c¸c sinh vËt kh¸c lµ : A Thùc vËt cã kh¶ v¨ng tù tæng hîp chÊt h÷u c¬ , phÇn lín kh«ng cã kh¶ n¨ng di chuyển, thường phản ứng chậm với các kích thích môi trường B Thực vật sống khắp nơi trên trái đất C Thực vật có khả vận động ,lớn lên , sinh sản D Thùc vËt rÊt ®a d¹ng phong phó - NhiÖm vô cña thùc vËt häc lµ g× ? Bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Sự phong phú và đa dạng thực vật GV Yªu cÇu HS quan s¸t HS Quan s¸t tranh 3.1 > 3.4 ( tranh SGK / 10 )vµ c¸c tranh ¶nh mang theo Chó ý :- N¬i sèng cña thùc vËt - Tªn thùc vËt GV Yªu cÇu häc sinh ho¹t HS.C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®­a động nhóm thảo luận trả lời ý kiến thống nhóm c©u hái ( SGK /11) Lop7.net Sinh häc GV Chữa cách gọi -> HS đại diện nhóm trình bày sau đó gọi HS các nhãm kh¸c bæ sung HS L¾ng nghe phÇn tr×nh bµy cña b¹n > bæ sung ( nÕu cÇn ) HS §äc thªm th«ng tin vÒ sè lượng loài thực vật trên trái đất và ë ViÖt Nam KÕt luËn : Thùc vËt sèng ë mäi n¬i trªn trái đất chúng có nhiÒu d¹ng kh¸c , thÝch nghi víi môi trường sống Hoạt động : Đặc điểm trung thực vật GV Yªu cÇu lµm bµi tËp ( HS Lµm BT vµo vë BT in mét KÕt luËn : Thùc vËt SGK / 11 ) HS lªn b¶ng tr×nh bµy vµo b¶ng cã kh¶ n¨ng t¹o chÊt GV Ch÷a nhanh BT trªn phô dinh dưỡng , không b¶ng phô cã kh¶ n¨ng di chuyÓn GV §­a mét sè hiÖn tượng yêu cầu HS nhận xét hoạt động sinh vật : HS NhËn xÐt : §éng vËt cã di - Con gµ , mÌo ch¹y , ®i chuyÓn cßn thùc vËt kh«ng di - Cây trồng vào chậu đặt chuyển và có tính hướng sáng cửa sổ thời gian cong - Từ bảng và tượng vÒ chç s¸ng trên rút đặc điểm chung > Từ đó rút đặc điểm thực vật KÕt luËn chung : chung cña thùc vËt ( SGK / 12 ) V Cñng cè Thực vật sống nơi nào trên trái đất ? §Æc ®iÓm chung cña thùc vËt lµ g× ? Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Chøng kiÕn c¶nh ph¸ ho¹i c©y cèi mét c¸ch v« ý thøc ( chÆt ph¸ rõng bõa b·i , bÎ g·y c©y c¶nh c«ng viªn ) em cã suy nghÜ g× ? A Tiếc vì nghĩ đến công sức lao động nhiều người đã bỏ để trồng và chăm sãc c©y B Nghĩ tới tác hại môi trường không có cây xanh C Em không làm điều đó và khuyên người đừng làm D C¶ A , B vµ C VI Hướng dẫn nhà - Häc thuéc lÝ thuyÕt theo vë ghi vµ SGK Chuẩn bị : - Tranh cây hoa hồng , cây hoa cải - Mẫu cây dương xỉ , cây cỏ Lop7.net Sinh häc Ngµy so¹n 25/8/2009 Ngµy d¹y 29/8/2009 TiÕt Bµi : Cã phải tất thực vật có hoa I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh biết quan sát , so sánh để phân biệt cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm quan sinh sản ( hoa , ) -Ph©n biÖt c©y mét n¨m vµ c©y n©u n¨m Kü n¨ng - Rèn kỹ quan sát so sánh , kỹ hoạ động cá nhân , hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II ChuÈn bÞ GV :- Tranh vÏ phãng to ,h×nh 4.1 , 4.2 ( SGK ) HS : S­u tÇm mÉu c©y cµ chua , ®Ëu cã c¶ hoa ,qu¶ h¹t Sưu tầm tranh cây dương xỉ , rau bợ III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò HS - Chọn đáp án đúng Điểm khác thực vật với động vật : A Thực vật sống khắp nơi trên trái đất B Thùc vËt tù tæng hîp chÊt h÷u c¬ , ph¶n øng chËm víi c¸c kÝch thÝch tõ bªn ngoµi , phÇn lín kh«ng cã kh¶ n¨ng di chuyÓn C Thùc vËt rÊt ®a d¹ng phong phó Bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động : Thực vật có hoa và thực vật không có hoa GV.Yêu cầu HS hoạt động cá HS quan sát hình 4.1 (SGK nhân tìm hiểu các quan /13 ) đối chiếu với bảng ( c©y c¶i SGK / 13 ) Ghi nhí c¸c kiÕn thøc vÒ c¸c c¬ quan cña c©y c¶i GV C©y c¶i cã nh÷ng c¬ quan HS Tr¶ lêi c©u hái nµo ? Chøc n¨ng cña tõng lo¹i c¬ quan đó ? GV §­a BT vµ yªu cÇu HS lµm : Lop7.net Sinh häc BT : §iÒn vµo chç chÊm : -RÔ,th©n,l¸, lµ - Hoa, qu¶, h¹t,lµ -Chøc n¨ng cña c¬ quan sinh s¶n lµ - Chøc n¨ng cña c¬ quan sinh dưỡng là GV Yêu cầu HS hoạt động nhãm ph©n biÖt thùc vËt cã hoa vµ thùc vËt kh«ng cã hoa Häc sinh lµm BT vµo vë BT in HS Quan s¸t tranh vµ mÉu cña nhãm chó ý c¬ quan sinh dưỡng và quan sinh sản -KÕt hîp h×nh 4.2 ( SGK/14) råi hoµn thµnh b¶ng vë BT in HS §¹i diÖn cña nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm m×nh vµ giới thiệu mẫu đã phân chia trªn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung®­a ý kiến khác để trao đổi GV Ch÷a b¶ng b»ng c¸ch gäi > đại diện nhóm lên trình bµy GV lưu ý cho HS cây dương xỉ kh«ng cã hoa nh­ng cã c¬ quan sinh sản đặc biệt GV Dựa vào đặc điểm có hoa cña thùc vËt th× cã thÓ chia thµnh mÊy nhãm ? HS Dùa vµo th«ng tin tr¶ lêi GV Yêu cầu HS đọc thông tin để cách phân biệt thực vật có hoa Kết luận:Thực vật có n¾m ®­îc thÕ nµo lµ thùc vËt cã vµ thùc vËt kh«ng cã hoa hai nhãm :Thùc vËt hoa vµ thÕ nµo lµ thùc vËt kh«ng cã hoa vµ thùc vËt cã hoa HS §iÒn vµ tr¶ lêi nhanh BT kh«ng cã hoa GV Yªu cÇu HS lµm BT cñng cè vë BT in Hoạt động : Cây năm và cây nâu năm GV Viết lên bảng số cây HS Thảo luận nhóm để trả nh­ : lêi c©u hái cña GV - Cây lúa , ngô , mướp . > gäi lµ c©y mét n¨m - C©y hång xiªm , mÝt , v¶i > gäi lµ c©y n©u n¨m GV Tại người ta lại nói vËy ? GV Sau th¶o luËn em h·y HS §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh KÕt luËn : ph©n biÖt c©y mét n¨m vµ c©y bµy kÕt luËn - C©y mét n¨m n©u n¨m > rót kÕt luËn hoa kÕt qu¶ mét lÇn vòng đời GV Cho HS kÓ thªm mét sè c©y - C©y l©u n¨m hoa lo¹i mét n¨m vµ mét sè c©y lo¹i kÕt qu¶ nhiÒu lÇn n©u n¨m vòng đời KÕt luËn chung : (SGK / 15 ) GV Yêu cầu HS đọc KL chung ( SGK / 15 ) Lop7.net Sinh häc V Cñng cè + Khoanh tròn chữ cái A , B , C , D ý trả lời đúng các câu sau đây : C©y xanh cã hoa kh¸c c©y xanh kh«ng hoa ë ®iÓm : A Đến thời kì sinh trưởng định , cây xanh có hoa chuyển sang giai đoạn hoa , t¹o qu¶ vµ kÕt h¹t B Cây không hoa không hoa suốt đời sống cây C Câu A và B đúng D Câu A và B sai §iÓm kh¸c gi÷a c©y mét n¨m vµ c©y n©u n¨m : A Cây năm sống năm , cây nâu năm sống trên năm ( sống nhiÒu n¨m ) B Cây năm hoa , tạo hạt lần đời sống tàn lụi c©y n©u n¨m hoa t¹o qu¶ , h¹t nhiÒu lÇn ë nhiÒu n¨m C A và B đúng D A và B sai + Kể tên cây trồng làm lương thực , theo em cây lương thực thường là cây n¨m hay n©u n¨m ? VI Hướng dẫn nhà - Häc thuéc lÝ thuyÕt theo vë ghi vµ SGK - Chuẩn bị : Một số rêu tường - §äc môc : Em cã biÕt Lop7.net Sinh häc Ngµy so¹n: 29/8/2009 Ngµy d¹y: 01/9/2009 Chương I TÕ bµo thùc vËt TiÕt Bµi : kÝnh lóp , kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi - Biết cách sử dụng kính lúp , các bước sử dụng kính hiển vi Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng thùc hµnh Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ g×n b¶o vÖ kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi II ChuÈn bÞ GV :- KÝnh lóp cÇm tay - KÝnh hiÓn vi - MÉu mét vµi b«ng hoa , rÔ nhá HS : Một đám rêu , rễ hành III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi gi¶ng Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt động : Kính lúp và cách sử dụng + T×m hiÓu cÊu t¹o kÝnh lóp GV Yêu cầu HS đọc thông tin HS Đọc thông tin , nắm +Cấu tạo kính lúp : KÝnh lóp gåm hai phÇn : (SGK / 17 ) ==> Cho biÕt kÝnh b¾t ghi nhí cÊu t¹o tay cÇm b»ng kim lo¹i , tÊm lóp cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo ? kÝnh låi hai mÆt + C¸ch sö dông : (SGK ) + C¸ch sö dông kÝnh lóp cÇm tay HS Cầm kính lúp đối Lop7.net 10 Sinh häc GV Yêu cầu HS đọc nội dung chiếu các phần đã ghi hướng dẫn ( SGK /17 ) và quan trên - Tr×nh bµy c¸ch sö dông s¸t h×nh 5.2 ( SGK /17 ) kÝnh lóp cho c¶ l¬p nghe + TËp quan s¸t mÉu b»ng kÝnh HS Quan s¸t c©y rªu lóp b»ng c¸ch t¸ch riªng cây đặt lên giấy > vẽ lại GV Quan s¸t kiÓm tra t­ thÕ đặt kính lúp HS và cuối hình lá rêu đã quan sát ®­îc trªn giÊy cïng kiÓm tra h×nh vÏ l¸ rªu Hoạt động : Kính hiển vi và cách sử dụng + Tìm hiểu cách sử dụng kính HS Đặt kính trước bàn , hiÓn vi nhóm cử người đọc(SGK /18 ) phần cấu t¹o kÝnh GV Yêu cầu HS hoạt động HS Các nhóm nghe đọc nhãm kÕt hîp víi h×nh 3.5 ( KÕt luËn : KÝnh hiÓn vi cã SGK / 18 ) để xác định ba phần chính - Ch©n kÝnh c¸c bé phËn cña kÝnh GV KiÓm tra b»ng c¸ch gäi HS §¹i diÖn nhãm tr×nh - Th©n kÝnh đến hai nhóm lên trước lớp bày cấu tạo kính hiển vi - Bµn kÝnh tr×nh bµy GV Bé phËn nµo cña kÝnh HS Tr¶ lêi c©u hái hiÓn vi lµ quan träng nhÊt ? v× ? ( Dã lµ thÊu kÝnh v× cã èng kÝnh để phóng to các vật ) + C¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi HS §äc th«ng tin ( SGK GV Làm thao tác cách sử )để nắm các bước sử dụng kính để lớp cùng theo dụng kính KÕt liËn chung : (SGK / 19 dõi bước HS C¸c nhãm tËp quan ) GV Ph¸t cho mçi nhãm mét s¸t tiêu mẫu để tập quan sát V Cñng cè ChØ trªn kÝnh c¸c bé phËn cña kÝnh hiÓn vi vµ nªu chøc n¨ng cña tõng bé phËn Khoanh tròn chữ cái A , B , C , D ý trả lời đúng các câu sau đây : Bé phËn quan träng nhÊt cña kÝnh hiÓn vi lµ : A Hệ thống ống kính , ghép nhiều kính lồi có thể phóng đại 40 >3000 lần B Giá đỡ đẻ gắn các phận khác vào giúp cho kính đứng vững C Hệ thống ốc để điều chỉnh làm cho vật quan sát rõ D Tất các phận có giá trị VI Hướng dẫn nhà - Häc thuéc lÝ thuyÕt theo vë ghi vµ SGK - ChuÈn bÞ : Mçi nhãm mét cñ hµnh t©y vµ mét qu¶ cµ chua chÝn - §äc môc : Em cã biÕt Lop7.net 11 Sinh häc Ngµy so¹n 05/9/2009 Ngµy d¹y 08/9/2009 TiÕt Bµi : quan s¸t tÕ bµo thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh ph¶i tù lµm ®­îc tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt ( tÕ bµo v¶y hµnh hoÆc tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua chÝn ) Kü n¨ng - Cã kü n¨ngsö dông kÝnh hiÓn vi - Tập vẽ hình đã quan sát trên kính hiển vi Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ , Gi÷ g×n dông cô - Trung thùc , chØ vÏ nh÷ng h×nh quan s¸t ®­îc II ChuÈn bÞ GV :- Tranh vÏ phãng to cñ hµnh vµ tÕ bµo v¶y hµnh , qu¶ cµ chua chÝn vµ tÕ bµo thÞt cµ chua - KÝnh hiÓn vi - BiÓu b× v¶y hµnh vµ thÞt qu¶ cµ chua chÝn HS : §äc l¹i bµi kÝnh hiÓn vi III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá - Thùc hµnh IV Hoạt động dạy học Yªu cÇu thùc hµnh + GV kiÓm tra - Phần chuẩn bị HS theo nhóm đẵ phân công - Các bước sử dụng kính hiển vi ( Kiểm tra >3 HS ) + GV Yªu cÇu - Lµm ®­îc tiªu b¶n tÕ bµo cµ chua hoÆc v¶y hµnh - VÏ l¹i h×nh quan s¸t ®­îc - C¸c nhãm kh«ng nãi to kh«ng ®i l¹i lén xén + GV ph¸t dông cô : - Mỗi tổ kính hiển vi , khay đựng dụng cụ kim mũi mác , dao , lọ nước , ống nhỏ nước , giấy thấm ,nam kính + GV ph©n c«ng : nhãm lµm tiªu b¶n tÕ bµo v¶y hµnh , nhãm lµm tiªu b¶n tÕ bµo thÞt cµ chua Quan sát tế bào kính hiển vi Lop7.net 12 Sinh häc Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Tiến hành quan sát GV Yêu cầu các nhóm (đã phân HS Quan sát hình 6.1 ( SGK /21 ) - §äc vµ nh¾c l¹i c¸c thao t¸c công) đọc các tiến hành lấy mẫu và - HS chuÈn bÞ kÝnh cßn l¹i chuÈn bÞ tiªu quan s¸t mÉu trªn kÝnh GV Làm mẫu tiêu đó để HS cùng hướng dẫn GV - TiÕn hµnh lµm quan s¸t GV Đi tới giúp đỡ nhắc nhở ,giải đáp - Sau quan s¸t ®­îc cè g¾ng vÏ thËt th¾c m¾c cña HS gièng mÉu Hoạt động : Vẽ hình đã quan sát kính GV Treo tranh phãng to giíi thiÖu : HS Quan sát tranh đối chiếu với hình vẽ + Cñ hµnh vµ tÕ bµo biÓu b× v¶y nhãm m×nh , ph©n biÖt v¸ch ng¨n tÕ bµo HS VÏ h×nh vµo vë hµnh + Qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua GV Hướng dẫn học sinh cách vừa quan s¸t võa vÏ h×nh ( Nếu còn thời gian GV cho HS đỏi tiêu nhóm này cho nhóm khác để có thể quan sát dược hai tiêu V Kiểm tra đánh giá - HS Tù nhËn xÐt nhãm vÒ thao t¸c lµm tiªu b¶n , sö dông kÝnh , kÕt qu¶ - GV §¸nh gi¸ chung buæi thùc hµnh cho ®iÓm c¸c nhãm lµm tèt , nh¾c nhë nhãm ch­a tÝch cùc -GV Yªu cÇu HS : Lau kÝnh ,xÕp vµo hép VÖ sinh líp häc VI Hướng dẫn nhà - Tr¶ lêi c©u hái , ( SGK / 22) - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ h×nh d¹ng tÕ bµo thùc vËt Lop7.net 13 Sinh häc Ngµy so¹n 9/9/2009 Ngµy d¹y 12/9/2009 TiÕt Bµi : cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc + Học sinh xác định : - Các quan thực vật có cấu tạo tế bào - Nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o chñ yÕu cña tÕ bµo - kh¸i niÖm vÒ m« Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng quan s¸t h×nh vÏ - NhËn biÕt kiÕn thøc Thái độ - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV :- Tranh vÏ phãng to ,h×nh 7.1 ; 7.2 ; 7.3 ; 7.4 ; 7.5 ( SGK ) HS : S­u tÇm tranh ¶nh vÒ tÕ bµo thùc vËt III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá - Quan s¸t IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động : Hình dạng và kích thước tế bào GV Yêu cầu HS hoạt động cá HS Quan sát hình trả lời câu +Tìm hiểu hình dạng nh©n , nghiªn cøu SGK ë môc hái cña tÕ bµo tr¶ lêi c©u hái : T×m ®iÓm gièng c¬ b¶n cÊu t¹o rÔ , th©n l¸ ? GV l­u ý cho HS mçi « nhá lµ HS ThÊy ®­îc ®iÓm gièng mét tÕ bµo đó là cấu tạo nhiÒu tÕ bµo GV Cho HS quan s¸t l¹i h×nh HS Quan s¸t ®­a nhËn SGK + tranh h×nh d¹ng cña tÕ xÐt : TÕ bµo cã nhiÒu h×nh bµo ë mét sè c©y kh¸c d¹ng > NhËn xÐt h×nh d¹ng cña tÕ Lop7.net 14 Sinh häc bµo GV > Yªu cÇu HS quan s¸t kü h×nh 7.1 ( SGK / 23 ) cho biÕt cïng mét c¬ quan tÕ bµo cã gièng kh«ng ? GV Yªu cÇu HS nghiªn cøu HS §äc th«ng tin vµ xem SGK bảng kích thước tế bào ( SGK / 24 ) tù rót nhËn xÐt GV NhËn xÐt ý kiÕn cña HS HS Tr×nh bµy bæ sung cho > Yêu cầu HS rút nhận xét đầy đủ kích thước tế bào GV Th«ng b¸o thªm vÒ kÝch thước tế bào GV Yªu cÇu HS rót kÕt HS Tr×nh bµy kÕt luËn luËn Hoạt động : Cấu tạo tế bào GV Yªu cÇu HS nghiªn cøu HS §äc th«ng tin (SGK / độc lập nội dung (SGK / 24) 24) kÕt hîp quan s¸t h×nh 7.4(SGK / 24 ) GV Treo tranh câm sơ đồ cấu -Xác định các phận t¹o tÕ bµo thùc vËt , gäi HS lªn cña tÕ bµo råi ghi nhí chØ c¸c bé phËn cña tÕ bµo trªn -1 > HS nªn chØ tranh vµ tranh > GV nhËn xÐt , cã thÓ nªu chøc n¨ng tõng bé phËn cho ®iÓm > HS kh¸c nghe vµ bæ sung GV Më réng lôc l¹p chÊt tÕ bµo cã chøa diÖp lôc lµm cho hÇu hÕt c©y cã mµu xanh vµ gãp phÇn vµo qu¸ tr×nh quang hîp GV Tóm tắt rút kết luận để HS ghi nhí thµnh phÇn cÊu t¹o cña tÕ bµo + Tìm hiểu kích thước tế bµo KÕt luËn : -C¬ thÓ thùc vËt ®­îc cÊu t¹o b»ng tÕ bµo - C¸c tÕ bµo cã h×nh dạng và kích thước khác KÕt luËn : TÕ bµo gåm : -V¸ch tÕ bµo - Mµng sinh chÊt - ChÊt tÕ bµo - Nh©n Hoạt động : Mô GV Treo tranh các loại mô HS Quan sát tranh trao đổi yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi nhanh nhãm ®­a c©u hái : nhËn xÐt ng¨n gän NhËn xÐt cÊu t¹o , h×nh d¹ng c¸c tÕ bµo cña cïng mét lo¹i m« ? cña c¸c lo¹i m« kh¸c ? Lop7.net 15 Sinh häc - Rót kÕt luËn m« lµ g× ? + >2 HS tr×nh bµy c¸c KÕt luËn : M« gåm mét GV Bæ sung thªm vµo kÕt nhãm kh¸c bæ sung nhãm tÕ bµo gièng luËn cña HS chøc n¨ng cña c¸c cïng thùc hiÖn mét chøc tÕ bµo cïng mét m« nhÊt n¨ng KÕt luËn chung : (SGK / lµ m« ph©n sinh lµm cho c¸c c¬ quan cña thùc vËt lín lªn 25) V Kiểm tra đánh giá Khoanh tròn chữ cái A , B , C , D ý trả lời đúng các câu sau đây : TÕ bµo thùc vËt gåm nh÷ng thµnh phÇn chÝnh nh­ sau : A Mµng sinh chÊt , chÊt tÕ bµo , nh©n , lôc l¹p B V¸ch tÕ bµo , chÊt tÕ bµo , nh©n , kh«ng bµo C Nh©n , kh«ng bµo , lôc l¹p D Mµng sinh chÊt , v¸ch tÕ bµo , chÊt tÕ bµo , nh©n , kh«ng bµo , lôc l¹p Trß ch¬i gi¶i « ch÷ ( SGK / 26 ) ( GV ®­a luËt ch¬i vµ néi dung ch¬i trªn b¸ng phô ) VI Hướng dẫn nhà - Tr¶ lêi c©u hái , , ( SGK / 25 ) - Ôn lại trao đổi chất cây xanh Lop7.net 16 Sinh häc Ngµy so¹n 12/9/2009 Ngµy d¹y 15/9/2009 TiÕt Bµi : sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo I Môc tiªu KiÕn thøc + Häc sinh tr¶ lêi ®­îc c©u hái : TÕ bµo lín lªn nh­ thÕ nµo ? TÕ bµo ph©n chia nh­ thÕ nµo ? + HS hiÓu ®­îc ý nghÜa cña sù lín nªn vµ ph©n chia tÕ bµo ë thùc vËt chØ cã nh÷ng tÕ bµo m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng quan s¸t h×nh vÏ - T×m tßi kiÕn thøc Thái độ - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV :- Tranh vÏ phãng to ,h×nh 8.1 ; ( SGK / 17 ) HS : Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá - Quan s¸t tranh IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò HS1 TÕ bµo thùc vËt gåm nh÷ng thµnh phÇn chñ yÕu nµo ? M« lµ g× ? KÓ tªn mét sè lo¹i m« thùc vËt ? HS2 Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào - ghi chú thích Bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động : Sự lớn lên tế bào GV Yªu cÇu HS : HS §äc th«ng tin , kÕt hîp - Hoạt động theo nhóm quan s¸t h×nh 8.1 - Nghiªn cøu SGK -Trao đổi thảo luận > ghi lại ý - Trả lời câu hỏi ( SGK / 27 ) kiến sau đã thống GV Gîi ý : giÊy - Tế bào trưởng thành là tế bào - Từ gợi ý GV học sinh phải kh«ng lín thªm ®­îc n÷a vµ cã thÊy ®­îc : v¸ch tÕ bµo lín lªn , kh¶ n¨ng sinh s¶n chÊt tÕ bµo nhiÒu lªn , kh«ng - Trªn h×nh 8.1 tÕ bµo lín bµo to Lop7.net 17 Sinh häc ph¸t hiÖn bé phËn nµo t¨ng khích thước , phận nào nhiÒu lªn ? - Mµu vµng chØ kh«ng bµo GV Từ ý kiến HS đã - Đại diện đến hai Kết luận : Tế bào non thảo luận nhóm yêu cầu nhóm trình bày , nhóm khác bổ có kích thước nhỏ , HS tr¶ lêi tãm t¾t hai c©u hái sung cho hoµn chØnh phÇn tr¶ lín dÇn thµnh tÕ bµo trªn > gäi bæ sung > rót lêi trưởng thành nhờ quá kÕt luËn trình trao đổi chất Hoạt động : Tìm hiểu phân chia tế bào GV Yªu cÇu HS nghiªn cøu HS §äc th«ng tin SGK kÕt hîp SGK theo nhãm quan s¸t h×nh vÏ 8.2 n¾m ®­îc GV Viết sơ đồ trình bày mối quá trình phân chia tế bào quan hÖ gi÷a sù lín lªn vµ ph©n HS Theo dõi sơ đồ trên bảng chia cña tÕ bµo - Tế bào non > TB trưởng và phần trình bày GV thµnh > TB non míi GV Yªu cÇu HS th¶o luËn HS Th¶o luËn vµ ghi vµo giÊy nhãm theo c©u hái SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý - Gîi ý : Sù lín lªn cña c¸c c¬ kiÕn , >2 nhãm bæ sung ,nh¾c quan cña thùc vËt hai qu¸ l¹i néi dung tr×nh - Ph©n chia tÕ bµo - Sù lín lªn cña tÕ bµo GV §­a c©u hái : Sù lín HS Tr¶ lêi c©u hái KÕt luËn chung : lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo cã ý ( SGK / 28 ) nghĩa gì thực vật ? V Kiểm tra đánh giá Khoanh tròn chữ cái A , B , C , ý trả lời đúng các câu sau đây : TÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia ? A TÕ bµo biÓu b× B TÕ bµo ë m« ph©n sinh C TÕ bµo l«ng hót Qu¸ tr×nh ph©n chia diÔn nh­ thÕ nµo ? Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì thực vật ? A Giúp cây trồng có khả chống chịu với bất lợi môi trường B Giúp cây sinh trưởng và phát triển C Gióp c©y tr× nßi gièng VI Hướng dẫn nhà - Tr¶ lêi c©u hái , , ( SGK / 28) - ChuÈn bÞ mét sè c©y cã rÔ röa s¹ch nh­ : C©y rau c¶i , c©y cam , c©y nh·n , c©y rau dÒn , c©y hµnh , c©y cá Lop7.net 18 Sinh häc Ngµy so¹n 16/9/2009 Ngµy d¹y 19/9/2009 Chương II rÔ TiÕt Bµi : c¸c lo¹i rÔ , c¸c miÒn cña rÔ I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh nhËn biÕt vµ ph©n biÖt ®­îc lo¹i rÔ chÝnh : rÔ chïm vµ rÔ cäc - Ph©n biÖt ®­îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c miÒn rÔ Kü n¨ng - Rèn kỹ quan sát , so sánh , kỹ hoạt độnh nhóm Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II ChuÈn bÞ GV :- Mét sè c©y cã rÔ : c©y rau c¶i , c©y nh·n , c©y rau dÒn , c©y hµnh - Tranh phãng to h×nh 9.1 ; ; 9.3 (SGK / 29 ) - MiÕng b×a ghi s½n c¸c miÒn cña rÔ , c¸c chøc n¨ng cña rÔ , phiÕu häc tËp mÉu HS : ChuÈn bÞ c©y cã rÔ : c©y rau c¶i , c©y mÝt , c©y hµnh , cá d¹i , ®Ëu III Phương pháp - Vấn đáp - Häc tËp theo nhãm nhá - Quan s¸t , thùc hµnh IV Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi gi¶ng Hoạt động thầy hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động : Các loại rễ PhiÕu häc tËp + T×m hiÓu c¸c lo¹i rÔ BT Nhãm A B vµ ph©n lo¹i rÔ Tªn c©y ®iÓm §Æc chung cña rÔ §Æt tªn rÔ GV Yªu cÇu HS chia rÔ c©y HS §Æt tÊt c¶ c©y cã rÔ cña thµnh nhãm hoµn thµnh BT nhãm lªn bµn phiÕu Lop7.net 19 Sinh häc GV lưu ý giúp đỡ nhóm HS có HS KiÓm tra quan s¸t thËt kü lùc häc yÕu GV Hướng dẫn HS ghi phiếu học tìm rễ giống đặt tËp ( ch÷a BT ) vào nhóm trao đổi > thèng nhÊt tªn c©y cña tõng nhãm > ghi phiÕu häc tËp ë GV TiÕp tôc yªu cÇu HS lµm BT BT2 đồng thời treo tranh câm HS Quan sát kỹ rễ các hình 9.1 (SGK /29 ) để HS quan cây nhóm A chú ý kích thước các rễ , cách mọc s¸t đất kết hợp với tranh ghi lại vào phiếu tương tự víi c©y ë nhãm B GV Ch÷a BT GV Cho các nhóm đối chiếu các HS Đại diện > nhóm đặc diểm rễ với tên cây trình bày > nhóm khác nghe nhóm A , B BT1 đã phù hợp và nhận xét bổ sung ch­a , nÕu ch­a th× chuyÓn c¸c cây nhóm cho đúng GV Gợi ý BT3 dựa vào đặc điểm rÔ cã thÓ gäi tªn rÔ HS Lµm BT3 > tõng nhãm tr×nh bµy , nhãm kh¸c nhËn xÐt > thèng nhÊt tªn cña rÔ c©y ë nhãm lµ rÔ chïm vµ rÔ cäc GV Đặc điểm rễ chùm và rễ HS Nhìn vào phiếu đã chữa cäc ? nhóm mình đọc cho líp cïng nghe GV Yªu cÇu HS lµm BT thø ( SGK / 29 ) HS lµm BT GV Cho HS c¶ líp xem rÔ c©y HS Dùa vµo phiÕu häc tËp rau dền , cây nhãn > Hoàn thành chuẩn kiến thức tự đánh giá c©u hái c©u tr¶ lêi cña m×nh + NhËn biÕt c¸c lo¹i rÔ cäc vµ rÔ chïm qua GV Cho HS theo dâi phiÕu häc tranh , mÉu tËp chuÈn kiÕn thøc ( Trªn b¶ng phô ) KÕt luËn : (SGK ) Hoạt động : Các miền rễ GV Cho HS tù nghiªn cøu HS làm việc độc lập :Đọc (SGK/30) néi dung khung kÕt hîp víi quan s¸t tranh vµ chó thÝch > ghi nhí + Xác định các miền cña rÔ GV Treo tranh c©m c¸c miÒn cña HS lªn b¶ng dïng c¸c miÕng rễ , đặt các miếng bìa ghi sẵn các bìa viết sẵn gắn lên tranh câm miÒn cña rÔ trªn bµn > HS Lop7.net 20