Giáo án Tin học 7 tiết 13: Kiểm tra 1 tiết (lý thuyết)

Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài 1’ - Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ viết đoạn thơ cuoái baøi thô Baän vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät en/ oen, tr/ ch hay ieâ[r]

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TUAÀN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (2 Tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : dẫn bóng, cầu thủ, sững lại, nóng, lảo đảo, khụyu xuống, xuýt xoa, xịch tới,  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương, húi cua  Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: câu chuyện nhắc các em phải thực đúng luật giao thông B - Keå chuyeän  Kể lại đọan câu chuyện theo lời nhân vật truyện  Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Thanh minh họa các đoạn truyện (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Một tranh vẽ (hoặc ảnh chụp HS cắt tóc húi cua III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai, ba hs đọc bài Nhớ lại buổi đầu học và trả lời các câu hỏi1 và SGK  GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động học Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Theo các em, chúng ta có nênchơi đá bóng - Không chơi đá bóng lòng đường lòng đường không? Vì vì lòng đường là để dành cho xe cộ laïi, neáu chôi boùng seõ raát nguy hieåm, vi phaïm luaät giao thoâng - Vaäy maø coù moät nhoùm baïn cuûa chuùng ta laïi Lop3.net không để ý đến điều ấy, các bạn đã chơi bóng lòng đường Chuyện gì đã xảy hôm đó? Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Trận bóng lòng đường Đây là bài học mở đầu chủ điểm Cộng đồng, chủ điểm nói quan hệ người với xã hội Hoạt động : Luyện đọc (31’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài  Caùch tieán haønh : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng nhanh Chuù yù theå hieän dieãn bieán noäi dung caâu chuyeân + Đoạn 1, : miêu tả trận đấu bóng, giọng dồn daäp, nhanh + Đoạn : miêu tả hậu trò chơi khọng đúng chỗ, giọng chậm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc lần, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV: - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (Đọc - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý lượt) ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu: Boãng/ caäu thaáy caùi löng coøng cuûa oâng cuï giống lưng ông nội đến // Cậu bé vừa chạy theo xích lông, / vừa mếu maùo: // - OÂng ôi … // cuï ôi …!// Chaùu xin loãi cuï // - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa - Thực yêu cầu GV các từ khó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, - HS tiếp nối đọc bài, lớp HS đọc đoạn theo doõi baøi SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, lần lược em đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Yêu cầu HS các tổ tiếp nối đọc đồng - Mỗi tổ đọc đồng đoạn, tổ bài tập đọc đọc từ đầu đến hết bài Lop3.net  Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän  Caùch tieán haønh : - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Các bạn nhỏ chơi bóng đâu? - Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Các bạn nhỏ chơi bóng lòng đường - Vì bạn Long mải đá bóng suýt toâng phaûi xem maùy May maø baùc ñi xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn - Mặc dù Long suýt tông phải xe máy, - HS đọc đoạn trước lớp, lớp lúc, bọn trẻ hết sợ lại hò đọc thầm theo xuống lòng đường đá bóng và đã gây hậu đáng tiếc Chúng cùng tìm hiểu tiếp đoạn để bieát chuyeän gì xaûy - Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn ? - Quang suùt boùng cheäch leân væa heø, quaû bóng đập và đầu cụ già đường làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵn xuống Một bác đứng tuổi đã cụ già dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ chaïy heát - Khi gây tai nạn, bọn trẻ chạy hết, có - HS đọc bài trước lớp, lớp đọc Quang còn nán lại Hãy đọc đoạn truyện thầm HS suy nghĩ và trả lời: và tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận Quang nấp sau gốc cây và lén trước tai nạn mình gây nhìn sang Cậu sợ tái người Nhìn caùi löng coøng cuûa oâng cuï caäu thaáy noù mà giống cái lưng ông nội đến Cậu vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo xin lỗi ông cụ - Câu chuyện muốn nói với em điều gì - HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó em: Không đá bóng lòng đường./ Lòng đường không phải là chổ để các em đá bóng./ Đá bóng dười lòng đường nguy hiểm vì dễ gây tai nạn chi minh và người khaùc./ …  Kết luận : Câu chuyện nhắc các em phải thực đúng luật giao thông Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Lop3.net  Caùch tieán haønh : - GV HS đọc tốt đọc mẫu đoạn đoạn - Theo dõi bài đọc mẫu cuûa baøi - Yêu cầu HS đọc tiếp nối nhóm - HS tạo thành nhóm, em đọc đoạn bài - Tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp nối - Tuyên dương nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN Hoạt động dạy Hoạt động : Xác đinh yêu cầu (2’) - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện, trang 55, SGK - Trong truyện có nhân vật nào? - Đoạn có nhân vật nào tham gia câu chuyeän ? - Vậy chọn kể đoạn 1, em đóng vai nhân vật trên để kể - GV hỏi tương tự với đoạn và đoạn để HS xác định nhận vật mà mình đóng vai để keå - Khi đóng vai nhân vật truyện kể, em phải chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ ? Hoạt động học - Kể lại đoạn câu chuyện Trận bóng lòng đường theo lời moät nhaän vaät - Caùc nhaän vaät cuûa truyeän laø: Quang, Vũ, Long, bác xem máy, bác đứng tuổi , cụ già, bác đạp xích lô - Đoạn có nhận vật là Quang, Vũ, Long vaø baùc ñi xe maùy - Đoạn có nhận vật là Quang, Vũ, Long, bác đứng tuổi và cụ già - Đoạn có nhận vật là Quang, cụ già, bác đứng tuổi, bác đạp xích lô - Phải chọn xưng hô là tôi (hoặc mình, em) và giữ cách xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện, không thay đổi Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’)  Muïc tieâu : - Kể lại đọan câu chuyện theo lời cuûa moät nhaân vaät truyeän - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn  Caùch tieán haønh : Keå maãu - Gọi HS khá kể chuyện trước lớp, HS kể - HS keå, sau moãi laàn coù baïn keå, caû đoạn truyện lớp theo dõi và nhận xét Keå theo nhoùm - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, - Lần lượt HS kể nhóm yêu cầu em chọn đoạn truyện và kể cho mình, các bạn cùng nhóm theo caùc baïn nhoùm cuøng nghe dõi và chỉnh sữa lỗi cho Kể trước lớp Lop3.net - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - đến HS thi kể đoạn truyeän - Tuyeân döông HS keå toát - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện đúng, hay Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Hỏi : Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói - HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ Quang thật là hư Em có đồng tình với ý kiến của em bạn đó không ? Vì ? - GV hướng dẫn để HS nhận thấy Quang và các bạn có lỗi là đá bóng lòng đường và làm cụ già bị thương em đã biết ân hận Quang laø caäu beù giaøu tình caûm, nhìn caùi löng cuûa ông cụ, em nghĩ đến cái lưng ông nội mình vaø meáu maùo xin loãi oâng cuï - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau Ví duï veà keå chuyeän : + Đoạn 1: Kể theo lời Long Đó là trận bóng cuối cùng lòng đường tôi và các bạn Lúc đầu, trận bóng diễn thật gay cấn Tôi, Vũ, Quang cùng đội Quang cướp bóng, chuyền cho Vũ Lúc ấy, tôi bên cách trái và trống các cầu thủ đối phương Vũ chuyền bóng cho tôi, đợi có vậy, tôi dốc nhanh bóng phía khung thành đối phương Bỗng “kít ít” tôi ngẩng đầu lên đã thấy mình đứng trước đầu xe máy Bác lái xe nóng quát lớn bọn chúng tôi bỏ chạy tán loạn + Đoạn : Kể theo lời Quang Chỉ lát sau, chúng tôi đã hết sợ Trận đấu bóng lại tiếp tục Khi còn cách khung thaønh naêm meùt, toâi quyeát ñònh chôi boùng boång Toâi co chaân, suùt raát maïnh Quaû boùng vút lên lại chệch lên vỉa hè và đập vào đầu cụ già Cụ lảo đảo ôm lấy đầu và ngã khuỵn xuống Một bác đứng tuổi gần vội đỡ cụ dậy Bác quát to làm chúng tôi hoảng sợ bỏ chạy RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net Lop3.net Ngaøy 17 thaùng 10 naêm 2006 CHÍNH TAÛ TUAÀN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC TIEÂU  Chép lại chính xác đoạn từ Một xích lô … xin lỗi cụ bài Trận bóng lòng đường  Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại  Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch iên/iêng  Điềm đúng và học thuộc 11 tên chữ cái bảng chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Đoạn văn chép sẵn trên bảng  Baøi taäp vieát laàn treân baûng  Baøi taäp vieát vaøo giaáy to (8 baûn) + buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’)  HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: nhà nghèo, ngoẹo đầu, cái gương, vườn rau  HS đọc lại 27 chữ cái đã học  Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Giờ chính tả này các em viết cuối bài Trận bóng lòng đường, làm các bài tập chính tả và học thuộc 11 chữ cái Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’)  Muïc tieâu : - Chép lại chính xác đoạn từ Một xích lô … xin lỗi cụ bài Trận bóng lòng đường - Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại  Caùch tieán haønh : a) Trao đổi nội dung đoặn văn - GV đọc đoặn văn lượt sau đó yêu cầu HS - HS đọc lại đoặn văn, lớp theo đọc lại dõi và đọc thàm theo - Hỏi : Vì sai Quang lại ân hận sau việc mình - Vì cậu nhìn thấy cái lưng còng gaây ? oâng cuï gioáng oâng noäi mình - Sau đó Quang làm gì ? - Quang chaïy theo chieác xích loâ vaø meáu maùo xin loãi cuï b) Hướng dẫn cách trình bày - Trong đoặn văn có chữ nào phải viết hoa - Các chữ đầu câu phải viết hoa, tên ? Vì ? rieâng phaûi vieát hoa Lop3.net - Những dấu câu nào sử dụng đoặn - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, vaên treân ? daáu chaám than, daáu ba chaám - Lời các nhân vật viết nào ? - Lời các nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó : xích lô, quá quắt, bỗng, … - HS viết bảng lớp HS viết bảng con, - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên - Đọc các từ trên bảng - Theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (7’)  Muïc tieâu : - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch iên/iêng - Điềm đúng và học thuộc 11 tên chữ cái bảng chữ cái  Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yeu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng, HS lớp lam nhaùp - Chỉnh sửa và chốt lại lời giải đúng - HS làm bài vào Trên trời có giếng nước Con kiến chaúng loït, ong chaúng vaøo (Là dừa) Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Phaùt giaáy cheùp saün baøi vaø buùt cho caùc nhoùm - Nhận đồ dùng học tập - Yêu cầu HS tự làm GV giúp đỡ nhóm - HS tự làm nhóm gaëp khoù khaên - Goïi nhoùm daùn baøi leân baûng - Daùn baøi leân baûng - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung - Chốt lại lời giải đúng - Lời giải - Xoá cột chữ và cột tên chữ yêu cầu HS hoïc thuoäc vaø vieát laïi - Yêu cầu HS viết lại vào Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc taát các chữ cái đã học, HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng Ngaøy 18 thaùng 10 naêm 2006 Lop3.net TẬP ĐỌC TUAÀN BAÄN I MUÏ C TIEÂ U Đọ c thà n h tiế n g  Đọ c đú n g cá c từ , tiế n g khó hoặ c dễ lẫ n ả n h hưở n g củ a phương ngữ :bậ n , chả y , đỏ , vẫ y gió , là m lủ a , thổ i nấ u , ngủ …  Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dò n g thơ và giữ a cá c dò n g thơ  Đọ c trô i chả y đự c toà n bà i và bướ c đầ u biế t đọ c bà i vớ i giọ n g vui vẻ , khaå n g tröông Đọ c hiể u  Hiể u nghĩa cá c từ ngữ bà i : sô n g Hồ n g,và o mù a , đá n h thù  Hiể u đượ c nộ i dung và ý nghĩa củ a bà i thơ : Bà i thơ cho ta thấ y mọ i ngườ i , mọ i vậ t đề u bạ rộ n để là m nhữ n g cô n g việ c có ích cho đờ i , đem nhữ n g niề m vui nhoû goù p vaø o nieà m vui chung cuû a cuoä c soá n g 3.Hoï c thuoä c loø n g baø i thô  tranh minh hoạ cá c đoạ n truyệ n ( phó n g to, nế u có thể )  Bả n g phụ ghi sẵ n nộ i dung cầ n hướ n g dẫ n luyệ n đọ c  Moä t chieá c khaê n muø i soa II ĐỒ DÙ N G DẠ Y HỌ C  Tranh minh họ a bà i tậ p đọ c  Bả n g phụ ghi sẵ n nộ i dung cầ n hướ n g dẫ n luyệ n đọ c III CÁ C HOẠ T ĐỘ N G DẠ Y CHỦ YẾ U Kieå m tra baø i cuõ (4’)  HS đọ c và trả lờ i câ u hỏ i nộ i dung bà i tậ p đọ c lừ a và ngự a Dạ y - họ c bà i mớ i Hoạ t độ n g y Hoạ t độ n g họ c Giớ i thiệ u bà i (1’) - Em hã y kể cô n g việ c củ a mộ t số - Nghe GV giớ i thiệ u bà i ngườ i , mộ t số vậ t xung quanh mà em biế t - Mỗ i ngườ i , mỗ i vậ t xung quanh chú n g ta - Quan sá t tranh ả n h và nghe giớ i đề u có cô n g việ c riê n g củ a mình để là m thiệ u đẹ p thê m cho cuộ c số n g chung Bà i thơ Bậ n củ a nhà thơ Trinh Đườ n g cho cá c em bieá t theâ m nhieà u ñieà u thuù vò veà coâ n g vieä c củ a mọ i ngườ i , mọ i vậ t quanh ta Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c (15 ’ )  Muï c tieâ u : - Đọ c đú n g cá c từ ngữ õ dễ phá t â m sai Lop3.net Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ - Hiể u nghĩa cá c từ ngữ mớ i bà i  Caù c h tieá n haø n h : a) Đọ c mẫ u - GV đọ c mẫ u toà n bà i mộ t lượ t vớ i giọ n g - Theo dõ i Gv đọ c mẫ u vui töôi, khaå n tröông b) Hướ n g dẫ n luyệ n đọ c kế t hợ p giả i nghĩa từ - Hướ n g dẫ n đọ c từ n g câ u và luyệ n phá t â m - Mỗ i HS đọ c câ u , tiế p nố i từ khó , dể lẫ n đọ c từ đầ u đế n hế t bà i Đọ c voø n g - H/ dẫ n đọ c từ n g đoạ n và giả i nghĩa từ khó : - Hướ n g dẫ n HS đọ c từ n g khổ thơ trứ c lớ p - Đọ c từ n g đoạ n bà i theo (Đọ c lượ t ) hướ n g dẫ n củ a GV Mỗ i Hs đọ c mộ t khổ thơ trướ c lớ p Chú ý ngắ t giọ n g đú n g : + Từ đầ u … bậ n ngủ , bậ n chơi: nhòp 2/2 + Hai caâ u nhòp 1/3 + Bậ n / tậ p khó c cườ i + Baä n / nhìn aù n h saù n g // + Khổ thơ cuố i nghỉ cuố i mỗ i doø n h - Giả i nghĩa cá c từ khó : + Cho HS xem tranh aû n h veà soâ n g Hoà n g vaø giớ i thiệ u : Đâ y là sô n g lớ n nhấ t miề n bắ c nướ c ta, sô n g chả y qua Hà Nộ i Nướ c sô n g có nhiề u phù sa nê n có mà u đỏ vì goï i laø soâ n g Hoà n g + Y/cầ u HS đọ c chú giả i từ và o mà u , đá n h - Đọ c chú giả i SGK thuø - Yê u cầ u HS tiế p nố i đọ c bà i trướ c - HS nố i tiế p đọ c bà i , vả lớ p vò n g 2, mỗ i HS đọ c mộ t đoạ n lớ p theo dõ i SGK - Yê u cầ u HS luyệ n đọ c theo nhó m - Mỗ i nhó m HS, lầ n lượ t từ n g HS đọ c mộ t đoạ n nhó m - Tổ c thi đọ c giữ a cá c nhó m - nhó m thi đọ c tiế p nố i - Yê u cầ u họ c sinh cá c tổ tiế p nố i đọ c - Mỗ i tổ đọ c đồ n g mộ t đồ n g bì thơ đoạ n , tổ đọ c từ đầ u đế n hế t bà i ’ Hoạ t độ n g : Hướ n g dẫ n tìm hiể u bà i (6 )  Muï c tieâ u : Lop3.net HS hieå u noä i dung cuû a baø i  Caù c h tieá n haø n h : - GV gọ i mộ t hs đọ c lạ i bà i trướ c lớ p - HS đọ c , lớ p cù n g theo dõ i SGK - Mọ i ngưò i mọ i vậ t xung quanh em bé đề u - HS tiế p nố i trả lờ i , mỗ i HS bậ n nhữ n g việ c gì? cầ n nê u ý : Trờ i thu bậ n xanh, Soâ n g Hoà n g baä n chaû y ; xeû baä n chaï y ; lòch baä n tính ngaø y … - Bé bậ n nhữ n g việ c gì ? - Beù baä n nguû , baï n buù , baä n chơi,bậ n tậ p khó c cườ i , bậ n nhìn aù n h saù n g - Vì mọ i ngưò i , mọ i vậ t đề u bậ n và vui - HS tự phá t biể u ý kiế n : ? + Vì mọ i ngườ i bậ n là m nhữ n g coâ n g vieä c coù ích cho cuoä c soá n g neâ n mang laï i nieà m vui + Vì đượ c là m việ c tố t cho mọ i ngườ i đề u thấ y vui + Vì baä n laø m vieä c , laø m cho moï i ngườ i vui vẽ …  Keá t luaä n : Bà i thơ cho ta thấ y mọ i ngườ i , mọ i vậ t đề u bạ rộ n để là m nhữ n g cô n g việ c có ích cho đờ i , đem nhữ n g niề m vui nhỏ gó p và o niề m vui chung cuû a cuoä c soá n g Hoạ t độ n g : Họ c thuộ c lò n g bà i thơ (6 ’ )  Muï c tieâ u : Hoï c thuoä c loø n g baø i thô  Caù c h tieá n haø n h : - Yeâ u caà u hs hoï c thuoä c loø n g baø i thô -Tổ c thi viế t lạ i bà i thơ.: - Thi vieá t laï i baø i thô + Gv treo baû n g phuï coù vieá t saü n caù c caâ u bà i thơ, mỗ i câ u có hai chữ đầ u tieâ n + Chia lớ p thà n h độ i , yê u cầ u cá c độ i thi viế t nhữ n g phầ n cò n thiế u bà i thơ theo hình thứ c tiế p nố i , mỗ i họ c sinh viế t phaà n thieá u cuû a moä t baø i thô + Độ i xong trướ c , viế t đú n g là độ i thaé n g cuoä c - Tổ c cho mộ t số hs thi đọ c thuộ c lò n g mộ t đoạ n bấ t kỳ bà i thơ - Tuyeâ n döông caù c hoï c sinh hoï c thuoä c loø n g Lop3.net toá t Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Hỏ i : em đã là m đượ c nhữ n g gì để gó p và o - đế n họ c sinh trả lờ i nieà m vui chung cuû a cuoä c soá n g ? - Nhaä n xeù t tieá t hoï c Daë n doø hoï c sinh hoï c thuoä c loø n g baø i thô vaø chuaå n bò baø i sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Ngaøy 18 thaùng 10 naêm 2006 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠ T ĐỘNG, TRẠNG THÁI Lop3.net SO SAÙNH (1 tieát) I MUÏC TIEÂU  Biết kiểu so sánh mới: so sánh vật với người  Ôn tập từ hoạt động, trạng thái: tìm các từ hoạt động trạng thái bài tầp đọc Trận bóng lòng đường, bài tập làm văn cuối tuần II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Vieát saün caùc caâu thô baøi taäp leân baûng  Bảng phụ chia thành cột và ghi : Từ hoạt động/ Từ trạng thái III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (4’)  HS leân baûng laøm baøi taäp sau: + Đặt câu có từ : Khai giảng, lên lớp + Thêm dấu phẩy vào chổ thích hợp các câu sau: a) Ban Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D b) Tùng là học sinh giỏi lễ phép và biết đoàn kết với bạn bè c) Bác Hồ khuyên các cháu thiếu nhi chăm thi đua để tham gia hoà bình  Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Dạy - học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên - Nghe GV giới thiệu bài baûng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’)  Muïc tieâu : - Biết kiểu so sánh mới: so sánh vật với người - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái: tìm các từ hoạt động trạng thái bài tầp đọc Trận bóng lòng đường, bài tập làm văn cuoái tuaàn  Caùch tieán haønh : Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc toàn đề bài trước lớp, HS thứ đọc lại các câu thơ bài - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi - HS lên bảng làm bài (gạch chân caùc hình aûnh so saùnh) moãi HS laøm phần HS lớp làm bài vào bài taäp - Chữa bài và cho điểm HS a) Treû em nhö buùp treân caønh b) Ngoâi nhaø nhö treû nhoû c) Cây pơ-mu im người lính canh Lop3.net d) Baø nhö quaû ngoït chín roài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài (đọc lần), lớp đọc thầm theo - Hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ kể - Đoạn và đoạn lại đoạn truyện nào ? - Vậy muốn tìm các từ hoạt động chới bóng - HS đọc lại đoạn và bài bạn nhỏ chúng ta cần đọc kĩ đoạn1 và đoạn Trận bóng lòng đường cuûa baøi - Yêu cầu HS tìm các từ hoạt động chơi bóng - HS lên bảng làm bài, lớp làm cuûa caùc baïn nhoû theo yeâu caàu bài vào bài tập - Yêu cầu HS đọc và nhận xét các từ bạn tìm - Một số HS nhận xét trên bảng - Kết luận lời giải đúng - Các từ hoạt động chơi bóng là: Cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng, chuyeàn boùng, doác boøng, suùt boùng, chôi boùng - Tiến hành tương tự với phần b) - các từ thái độ Quang và các baïn voâ tình gaây tai naïn cho cuï giaø là : hoảng sở, sợ tái người Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc đề bài tập -1 HS đọc đề bài 3,1 HS đọc đề bài tập laøm vaên tuaàn laøm vaên - GV yêu cầu HS tự làm bài - Laøm vieäc caù nhaân - Chữa bãi: GV gọi HS đọc câu bài tập laøm vaên cuûa mình Goïi HS leân baûng, theo doõi baøi đọc bạn và ghi các từ hoạt động, trạng thái có câu văn lên bảng Cả lớp và GV đối chiếu với bài làm bạn đó - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS làm lại các bài tập trên, tìm các từ hoạt động, trạng thái có bài tập đọc Bận RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net Ngaøy 19 thaùng 10 naêm 2006 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA E Ê I MUÏC TIEÂU  Củng cố cách viết chữ viết hoa E, Ê  Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ê - đê và câu ứng dụng  Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Mẫu chữ hoa E, Ê  Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp  Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Thu số HS để chấm bài nhà  HS lên bảng viết từ Kim Đồng, Dao sắc, HS lớp viết vào bảng  Chỉnh sữa lỗi cho HS - Nhận xét đã chấm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài - Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách viết chữ viết hoa E, Ê, có từ và câu ứng dụng Hoat ñong : Höông dan HS viet tren bang (10’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa E,Ê Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ  Caùch tieán haønh : Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ E, Ê - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa - Có các chữ hoa E, Ê naøo ? - Treo mẫu các chữ viết hoa E, Ê và gọi HS nhắc lại - HS nhắc lại Cả lớp theo dõi quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa GV chỉnh sữa lỗi cho - HS lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng HS Hưỡng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc : Ê - đê - Giới thiệu : Ê-đê là dân tộc thiểu số, có trên Lop3.net 270.000 người sống chủ yếu các tỉnh Đắk Lắk ; Phú Yên; Khánh Hoà b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Tên dân tộc Ê-đê viết có gì khác với tên riêng - Có dấu hạch nối hai chữ Ê và đê người kinh ? - Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nài ? - Chữ Ê, đ có chiều cao li rưỡi, chữ ê cao li - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Bằng chữ o c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng : Ê –đê - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - GV chỉnh sữa lỗi cho HS Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS : Em thuận anh hoà là nhà có phúc - Giải thích : Câu tục ngữ ý nói anh em thương yêu nhau, sống hoà thuận là hạnh phúc lớn gia đình b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào - Các chữ E, h, l, p cao li rưỡi , chữ t cao ? li rưỡi, các chữ còn lại cao li c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ Em bảng GV chỉnh sửa lỗi - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào cho HS baûng ’ Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (17 )  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa E,Ê, tên riêng và câu ứng dụng Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách các chữ từ , cụm từ  Caùch tieán haønh : - Cho HS xem bài viết mẫu Vở Tập viết 3, tập - HS viết: moät + dòng chữ E , cỡ nhỏ - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS + dòng chữ Ê, cỡ nhỏ + dòng Ê-đê, cỏ nhỡ + dòng câu ứng dụng, cỡ nhỏ - Thu vaø chaám – baøi Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết thuộc tập viết 3, tập và học thuộc câu ứng dụng Lop3.net Ngaøy 19 thaùng 10 naêm 2006 CHÍNH TAÛ TUAÀN BAÄN I MUÏC TIEÂU  Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa …Góp vào đời chung bài thơ Bận  Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt en/ oen; tr/ ch hay iên/ iêng  Trình bày đẹp bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Vieát saün caùc baì taäp chính taû treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Gọi HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: giếng nước, khiêng, viên phấn, thiên nhiên Cả lớp viết vào giấy nháp  HS đọc lại 38 chữ cái bảng chữ cái  Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Giờ chính tả hôm nay, các em viết đoạn thơ cuoái baøi thô Baän vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät en/ oen, tr/ ch hay ieân/ ieâng Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (21’)  Muïc tieâu : - Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa …Góp vào đời chung bài thơ Bận - Trình bày đẹp bài thơ  Caùch tieán haønh : a) Trao đổi nội dung bài viết - Gv đọc đoạn thơ lần - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Beù baän laøm gì - Beù baän buù, baän chôi, baän khoùc, baän cười, bận nhìn ánh sáng - Vì baän nhöng cuõng vui? - Vì việc làm làm cho đời chung vui hôn b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? - Đoạn thơ viết theo thể thơ chữ - Đoạn thơ có khổ ?mỗi khổ có dòng - Đoạn thơ có hai khổ, có 14 dòng thơ, thô? khoå thô coù doønh thô - Trong đoạn thơ chữ nào cần viết hoa? - Những chữ đầu câu phải viết hoa - Tên bài và chữ đầu dòng thơ viết nào - Tên bài viết lùi vào ô, chữ đầu câu Lop3.net cho đẹp ? b) Hướng dẫn viết từ khó - yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm d)Vieát chính taû e) soát lỗi g) chaám baøi Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (8’)  Muïc tieâu : Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt en/ oen; tr/ ch hay ieân/ ieâng  Caùch tieán haønh : Baøi - Goïi HS doïc yeâu caàu - yêu cẩu hs tự làm - Nhận xét, chỉnh sưả và chốt lại lời giải đúng Baøi 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm - Gv giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Yeâu caàu nhoùm daùn baøi cuûa mình leân baûng Caùc nhoùm khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) vieát luøi vaøo oâ - PB : cấy lúa, khóc cười - PN : thoåi naáu, aùnh saùng - HS len bang viet, ca lôp viet vao vô nhap - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vaøo nhaùp - HS làm bài vào vở: nhanh nhẹn nhoẻn miệng cười, sắt hoen rỉ, hèn nhát - Đọc yêu cầu SGK - HS tự làm nhóm - nhóm dán và đọc bài làm, các nhóm khaùc boå sung - Làm bài vào + kiên: kiên cường, kiên nhẫn, kiên trung, kieân coá, kieân ñònh, kieân quyeát + kiêng: ăn kiêng, kiêng cữ, kiêng nể, kieâng khem + mieán: mieán rong, naáu mieáng… +mieáng: mieáng aên, mieáng traàu, mieáng bánh, nước miếng + tieán : tieán leân, tieân tieán, tieán boä, caáp tieán, quyeát tieán, tieán trieån,… +tiếng : tiếng tăm, tiếng cười, tiếng, danh tieáng, tieáng keâu, tieáng than,… - Nhận xét tiết học Dặn HS nhà ghi nhớ các từ vừa tìm - HS viết xấu, sai lỗi trở len phải viết lại bài -Ngaøy 20 thaùng 10 naêm 2006 TAÄP LAØM VAÊN Lop3.net TUAÀN NGHE KỂ : KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I MUÏC TIEÂU  Kể lại và hiểu nội dung câu chuyện Không Nỡ Nhìn  Rèn kỹ tổ chức họp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Viết sẵn các gợi ý nội dung họp trên bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (4’)  Trả bài và nhận xét bài tập làm văn kể lại buổi đầu học em Dạy - học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - GV neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng - Nghe giáo viên giới thiệu bài Hoạt động : Kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN (14’)  Muïc tieâu : Kể lại và hiểu nội dung câu chuyện Không Nỡ Nhìn  Caùch tieán haønh : - GV keå cau chuyeän laàn - HS lớp theo dõi - Nêu câu hỏi nội dung truyện cho HS - Nghe câu hỏi, nhớ alị nội dung truyện trả lời và trả lời câu hỏi + Anh nieân laøm gì treân chuyeán xe buyùt? + Anh ngoài, hai tay oâm maët Baø cuï ngoài beân caïnh anh noùi gì? + Baø cuï thaáy anh vaäy lieàn hoûi anh: “ chaùu nhức đầu à? Có cần dầu xoa không?” + Anh trả lời nào? + Anh nói nhỏ : “Không Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ gìa và phụ nữ phải đứng” - Gv keå laïi caâu chuyeän laàn - Nghe keå chuyeän - Goïi HS khaù keå laïi caâu chuyeän - Hs kể, lớp theo dõi và nhận xét - Yeâu caáu HS ngoài beân caïnh keå laïi caâu - Laøm vieäc theo caëp chuyeän cho nghe - Tổ chức cho HS thi kể lại câu chuyện - đến HS thi kể , lớp bình chọn baïn keå hay nhaát - Yêu cầu HS kể hay trả lời câu hỏi : Em có + Anh niên là đàn ông khoẻ Lop3.net nhận xét gì anh niên câu chuyện mạnh mà không biết nhường chỗ cho treân? cụ già và phụ nữ + Anh nieân ích kyû khoâng muoán nhường chỗ cho các cụ già và phụ nữ lại giả vờ lịch là mình khôn nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng + Anh nieân thaät voâ tình vì khoâng biết nhường chỗ cho các cụ già và phụ nữ … - GV nghe HS trả lời và tổng kết : Anh niên câu chuyện thật đáng chê cười Trên xe buýt đông người, anh đã không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ lại còn che mặt và trả lời không nỡ nhìn cụ già và phụ nữ phải đứng Khi tham gia sinh hoạt nơi công coäng, caùc caàn toân troïng noäi qui chung vaø biết nhường chỗ, nhường đường cho các cụ già, phụ nữ, người tàn tật… Hoạt động : Tổ chức họp tổ (13’)  Muïc tieâu : Rèn kỹ tổ chức họp  Caùch tieán haønh : a) Tổ chức họp tổ - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thaàm - Hoûi: Noäi dung cuûa cuoäc hoïp toå laø gì? - HS nêu các nội dung nà SGK gợi ý - Nêu trình tự họp tổ bình thường - HS nêu đã giới thiệu tập đọc Cuộc họp chữ viết - Gv nêu lại điều cẩn chú ý tiến hành cuoäc hoïp b) Tieán haønh hoïp toå - Giao cho HS tổ các nội dung mà - Các tổ HS tiến hành họp theo hướng SGK đẫ gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ dẫn (chú ý HS đã làm chủ toạ lần trước khoâng laøm laïi - Theo dõi và giúp HS tổ Lop3.net