Đang tải... (xem toàn văn)
Mốt số lệnh hay dùng một số lệnh hay dùng - Để khởi động phần mềm ta Trả lời: Nháy đúp vào biểu a Làm ẩn đi một đối tương hình thực hiện như thế nào?. tượng GeoGebra để khởi động học [r]
(1)Tuần 31 - Tiết 60 Ngày soạn: ……………… Ngày dạy: ……………… HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I Mục đích * Kiến thức: - Hiểu các đối tượng hình học phần mềm và quan hệ chúng - Biết số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng và cách thiết đặt quan hệ chúng - Biết và hiểu các ứng dụng phần mếm việc vẽ và minh hoạ các hình hình học chương trình moan toán * Kĩ năng: - Dùng phần mềm vẽ các hình học đơn giản thông qua các lệnh liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng - Thực vẽ hình học trên phần mềm dễ dàng * Thái độ: - Nghiệm túc học lý thuyết - Thích thú với các thao tác vẽ hình học với phần mềm II Chuẩn bị - Giáo viên: giáo án, tranh ảnh, phòng máy, đồ dùng dạy học,… - Học sinh: Tập, sách, viết, thước, phiếu thảo luận, … III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1’) - Kiểm tra sỉ số - Giữ im lặng lớp học Bài gảng: - Yêu cầu Hs khởi động máy TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 10’ Hoạt động 1: Tìm Quan hệ các đối tượng hiểu quan hệ các đối hình học tượng hình học Lắng nghe và trả lời GeoGebra là phần mềm vẽ và thiết kế các hình dùng để - Hỏi: Khi ta học môn hình học vẽ hình chúng ta thực học tập hình học môn toán phổ thông nào? Trả lời theo yêu cầu - Có phần mềm nào hổ trợ Phần mềm không có cho chúng ta vẽ hình môn khả tạo các hình vẽ toán hình học hay không? chính xác mà còn có chức - Giáo viên giới thiệu phần Chú ý lắng nghe và ghi làm cho các hình này chuyển mềm cho học sinh nhận động trên màn hình 25 Hoạt động 2: Tìm hiểu Mốt số lệnh hay dùng số lệnh hay dùng - Để khởi động phần mềm ta Trả lời: Nháy đúp vào biểu a) Làm ẩn đối tương hình thực nào? tượng GeoGebra để khởi động học Yêu cầu HS nhận xét Nhấp đúp vào biểu tượng để Nhận xét ý trình bày khởi động phần mềm Giáo viên nhận xét bạn Chú ý lắng nghe và ghi Màn hình làm việc nhận phần mềm gồn có gì? Màn hình làm việc gồm có: + Thanh công cụ + Thanh công cụ b) Làm ẩn nhãn đối + Khu vực trung tâm là nơi thể tượng Yêu cầu HS nhận xét Màn hình làm việc gồm có: các hình hình học Lop7.net (2) Giáo viên nhận xét Hỏi: Để mở các công cụ ta thực nào? Yêu cầu HS nhận xét Giáo viên nhận xét Giới thiệu học sinh công dụng cộng cụ hai biểu tượng đầu tiên Nhận xét theo yêu cầu Chú ý lắng nghe và ghi nhận Trả lời: Ta nháy vào nút nhỏ hình tam giác dước các biểu tượng Nhận xét theo yêu cầu Chú ý lắng nghe và ghi nhận Chú ý lắng nghe và ghi nhận + Thanh công cụ + Thanh công cụ + Khu vực trung tâm là nơi thể các hình hình học c) Thay đổi tên nhãn đối tượng Để vẽ hình chúng ta cần phải có công cụ Để mở các công cụ ta nháy chuột vào nút nhỏ hình tam giác phía biểu tượng Khi nháy chuột vào nút nhỏ tam giác biệu tượng xuất danh sách gồm công cụ đó là : New Point -> tạo điểm tự do, Intersct two objects > tạo giao điểm, Midpoint or center -> tạo trung điểm Để di chuyển hình ta chọn Hỏi: Tệp phần mềm GeoGebra có phần mở rộng là gì? Để ghi hình dang vẽ vào tiệp ta thực nào? Gọi Hs nhận xét Giáo viên nhận xét Để mở tệp chúng ta thực nào? vào nút Phần mở rộng tệp có tên d) Phóng to thu nhỏ các đối là: ggb tượng trên màn hình * Ghi tệp hình vẽ: Trả lời theo yêu cầu Phần mở rộng tệp có tên là: ggb Để ghi hình vẽ vào tệp ta thực sau: + B1: Nháy chọn File và chọn lênh Save nhấn tổ hợp phím Ctrl + S + B2: Gõ tên tệp vị trí File Nhận xét theo yêu cầu name và nháy chuột vào nút Chú ý lắng nghe và ghi Save nhận Trả lời theo yêu cầu * Mở tệp: Để mở tệp ta thực theo các bước sau: + B1: Trong bảng chọn File ta chọn lệnh Open nhấn tổ hợp phím Crtl + O + B2: Chọn tên tệp cần mở gõ tên vị trí File name sau đó nháy chuột vào nút Open để mở Yêu cầu Hs nhận xét Giáo viên nhận xét Để thoát khỏi phần mềm ta thực nào? Yêu cầu HS nhận xét Giáo viên nhận xét Hoạt động 4: Củng cố Trong tiết hôm các em đã biết thao tác nào Nhận xét theo yêu cầu Chú ý lắng nghe và ghi nhận Trả lời: Nháy chuột vào bảng chọn File và chọn lệnh e) Thoát khỏi phần mềm Close Trong bảng chọn File ta chọn Nhận xét theo yêu cầu lệnh Close + Ta chọn công cụ đoạn thẳng + B1: Nháy điểm bất kì trên Lop7.net (3) phần mềm vẽ hình hình học động GeoGebra? Yêu cầu HS thực vẽ lại tam giác ABC Theo dõi HS thực hành và sửa lỗi có Nhận xét khả tiếp thu lớp Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: Giáo viên viết bảng cho HS ghi vào tập Giải thích và hướng dẫn nội dung Nhắc nhở HS xem lại cách khởi động phần mềm và cách thực các công cụ để tiết sau thực hành trên máy vẽ hai câu phần thực hành6 mà hình sau đó chuyển đến vị trí thứ và nháy chuột ta đoạn AB + B2: giữ trạn thái sử dụng công cụ đoạn thẳng Ta nháy chuột điểm B và di chuyển đến vị trí và nháy chuột ta đoạn BC + B3: Nháy chuột điểm C và di chuyển chuột đến điểm A và nháy chuột ta đoạn thằng AC Ta tam giác ABC Nhận xét theo yêu cầu Chú ý lắng nghe và ghi * Nội dung nhà: Về nhà các em xem lại cách nhận Chú ý vào màn hình xem khởi động phần mềm, xem lại GV hướng dẫn các công cụ tác dụng Ta nháy chuột chọn biểu công cụ tượng hình chuột máy tính Xem trước hai câu a và b và thực các thao tác kéo phần thực hành số bài Thực làm thử trên giấy nháp thả để tiết sau các em thực vẽ tr6n phần mềm Nhận xét theo yêu cầu Chú ý lắng nghe và ghi Chuẩn bị phiếu thảo luận nhận Chú ý lắng nghe và thực theo yêu cầu Chú ý quan sát và ghi nhớ các công cụ Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop7.net (4)