- Giảng thêm: Nhờ hơi nước được thoát ra từ lá mà dòng nước liên tục được hút từ rễ, qua thân và đi lên lá; sự thoát hơi nước giúp cho nhiệt độ của lá được giữ ở mức độ thích hợp, có lợi[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 (DẠY TỪ 01-05/02/2010) THỨ /NGÀY THỨ 01/02 MÔN BÀI DẠY TĐ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC Nhà ảo thuật Nhà ảo thuật Nhân số có bốn chữ số với số có c.số (TT) Tôn trọng đám tang TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH THỂ DỤC HÁT NHẠC Luyện tập Nghe – viết : Nghe nhạc Lá cây Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức Giới thiệu số hình nốt nhạc Bài đọc thêm THỨ 03/02 TẬP ĐỌC TOÁN THỦ CÔNG TẬP VIẾT Chương trình xiếc đặc sắc Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số Đan nong đôi ( T1) Ôn chữ hoa : Q THỨ 04/02 TOÁN LTVC TN-XH THÊ DỤC Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (TT) Nhân hóa Ôn cách đặt câu và TLCH nào? Khả kì diệu lá cây Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức THỨ 05/02 TOÁN MĨ THUẬT CHÍNH TẢ TẬP LÀM VĂN SINH HOẠT Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (TT) VTM : Vẽ cái bình đựng nước Nghe – Viết : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật THỨ 02/02 Lop3.net (2) Thứ hai ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NHAØ AÛO THUAÄT I YEÂU CAÀU: A Tập đọc -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND truyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em B Keå chuyeän: - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ * Kể nối tiếp đoạn câu chuyện lời Xô-phi Mác II CHUAÅN BÒ Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra: + Ác-si-mét đã nghĩ cách gì để làm - 2HS đọc đoạn bài “Chiếc cho nước chảy ngược lên, giúp nông máy bơm” dân đỡ vất vả? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: 2’ GT chủ điểm và bài đọc - ghi tựa - HS nhắc lại 20’ - Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài: Tóm tắt nội dung: Khen ngợi hai chị em Xôphi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em - Hướng dẫn HS quan sát tranh … HS trả lời tranh + Hỏi tranh vẽ gì? - HS đọc (hai lượt) a) Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để - 2HS đọc lại hướng dẫn trước lớp sửa cho các em b) Đọc đoạn - HS thi đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc Lop3.net (3) 20’ 10’ 20’ - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS -Yêu cầu HS giải nghĩa số từ khó SGK -Đồng bài học c) Tìm hieåu baøi: HS đọc đoạn + Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät? -1 HS đọc đoạn + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà ảo thuật nào? - HS nhaän xeùt - Một số HS đọc các từ chú giaûi cuoái baøi - Cả lớp đọc đồng bài - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đ 1: - HSTL - 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đ … tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc -1 HS đọc đoạn – - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm + Vì chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi … Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ vaø Maùc? ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy … đã xảy hết bất ngờ này đến bất người uống trà? ngờ khác + Theo em chị em Xô-phi đã … chị em Xô-phi đã xem ảo xem aûo thuaät chöa? thuaät taïi nhaø -GV nhaø aûo thuaät Trung Quoác noåi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đến hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp -3 HS nối tiếp thi đọc đoạn c) Luyện đọc lại -Hướng dẫn đọc thi đọc đoạn truyện truyện -GV hướng dẫn các em đọc đúng soá caâu Keå chuyeän * GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ -HS quan sát tranh, nhận nội dung và tranh minh hoạ câu chuyện Nhà truyện tranh ảo thuật, kể kại câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc Mác) * Hướng dẫn kể chuyện: -GV nhaéc: Khi nhaäp vai mình laø Xoâ- -Moät HS gioûi nhaäp vai Xoâ-phi keå phi (hay Mác) em phải tưởng tượng mẫu đoạn truyện theo tranh mình chính là bạn đó; lời kể phải -4HS nối tiếp kể đoạn câu Lop3.net (4) quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó chuyện theo lời Xô-phi Mác (không thể lúc là Xô-phi, lúc lại là -Cả lớp nhận xét, bình chọn người Mác); dùng từ xưng hô: tôi em keå hay -GV nhaän xeùt 5’ Cuûng coá – Daën doø +Các em học Xô-phi và Mác - HSTL phẩm chất tốt đẹp nào? -Về tập kể lại chuyện cho người thân TOÁN NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Vận dụng giải toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: -1 HS laøm baøi 5’ Baøi cuõ: -2 HS laøm baøi taäp -Goïi vaøi HS leân baûng -1 tổ nộp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài “ Nhân số … “ - HS nhắc tựa - Ghi tựa 12’ * Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x =? - HS ñaët tính roài tính keát quaû - GV hướng dẫn đặt tính giaáy nhaùp * nhân với 21, viết nhớ * nhân với 6, thêm 8, - HS nêu miệng kết vieát * nhân 12, viết nhớ * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Vaäy: 1427 x = 4281 18’ Thực hành Baøi 1: Tính - HS nêu yêu cầu bài toán -Gọi HS đọc yêu cầu 2318 1092 1317 1409 -Lớp làm vào bảng - 4HS lên bảng x x x x 4636 3276 5258 7045 - GV nhận xét sửa sai Lop3.net (5) - HS daõy laøm baûng Baøi 2: Ñaët tính roài tính A 1107 x ; 2319 x -Thực tương tự bài B 1106 x ; 1218 x -Cho daõy thi laøm baøi - HS làm bài vào Baøi 3: + Baøi cho ta bieát gì? + Baøi hoûi gì? Giaûi Baøi 4: Chu vi hình vuông đó là: + Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm 1508 x = 6032 (m) nhö theá naøo? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 6032m 5’ Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG( TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khaùc II CHUAÅN BÒ Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết Các bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể chủ đề bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra: -HS nhắc tựa Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa 10’ Hoạt đông 1: Kể chuyện đám tang Muïc tieâu: HS bieát vì caàn phaûi toân trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám -Lắng nghe và sau đó kể lại tang + Mẹ Hoàng và số người … Mẹ Hoàng và số người đường đã dừng xe đứng dẹp vào lề đường đường đã làm gì gặp đám tang? gặp đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và Lop3.net (6) nhường đường cho đám tang + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe meï giaûi thích + Qua caâu chuyeän treân, caùc em thaáy cần phải làm gì gặp đám tang? + Thế nào là tôn trọng đám tang? * Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ 15’ Hoạt động Đánh giá hành vi Muïc tieâu: HS bieát phaân bieät haønh vi đúng với hành vi sai gặp đám tang Caùch tieán haønh: -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Em hãy ghi vào chữ Đ trước việc làm đúng và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang -GV kết luận: Các việc b, d là việc làm đúng thể tôn trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c, đ, e là việc không nên làm 5’ Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang -HS lieân heä nhoùm nhoû -HS trao đổi với các bạn lớp -GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng gặp đám tang -Keát luaän chung 5’ Cuûng coá – Daën doø: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá cảm thông với người thân họ HSTL …tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người thân vừa -Tự trả lời HS laøm vieäc caù nhaân a Chaïy theo xem, chæ troû b Nhường đường c Cười đùa d Ngaû muõ, noùn đ Bóp còi xe xin đường e Luồn lách vượt lên trước -3 HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lý vì hành vi đó là đúng sai? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày - Thảo luận lớp: HS nêu -Laéng nghe vaø ghi nhaän -Thực nhà Lop3.net (7) Thứ ba ngày tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) - Biết tìm số bị chia, giải toán có hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ để dạy bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 5’ Bài cũ: Nhân số có bốn chữ số với số -4HS laøm baøi 2,3,4 có chữ số(tt) -Kiểm tra số HS GV nhận xét – -1 tổ nộp Nhận xét bài bạn Ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài - Ghi tựa - HS nhắc tựa * Thực hành 5’ Bài 1: HS tự đặt tính và tính kết - Cả lớp làm vào bảng con, -HD HS laøm baøi -Bốn HS lên làm bảng lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 5’ Baøi 2: - Hs thaûo luaän caëp ñoi vaø TL -Yêu cầu HS đọc BT -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 7’ Baøi 3: - HS thực phép tính -1 hs neâu yeâu caàu BT … Tìm soá bò chia -HD caùch laøm, goïi hs leân baûng 5’ 5’ -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Bài tập củng cố kiến thức gì? -Tìm số ô vuông hình Bài 4(cột a) :Bài toán yêu cầu tìm gì? -HS tự tìm hình và báo cáo cho GV -HS tự làm BT Nhận xét phê điểm Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát) NGHE NHAÏC Lop3.net (8) I MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập a/b II CHUAÅN BÒ: Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - HS viết bảng lớp làm giấy 5’ Kieåm tra baøi cuõ: nháp các từ: tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ước - Vài HS nhắc lại - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra Bài mới: -HS nhắc tựa Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài -HS theo doõi 10’ * Hướng dẫn HS viết chính tả: -2 HS đọc lại bài – Cả lớp theo dõi - Đọc mẫu Lần - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách SGK thức trình bày chính tả: HSTL + Baøi thô keå chuyeän gì? + Trong bài chữ nào viết hoa? … Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người -HD viết số từ khó - Cả lớp viết vào bảng để viết - GV đọc đúng chính tả -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút cho HS và - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK cách trình bày bài đúng, đẹp - HS vieát baøi 15’ *GV đọc - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính taû taû -GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo doõi vaø doø loãi) - Thu số – chấm, ghi điểm 5’ Luyeän taäp: Baøi 2: GV treo baûng phuï -HD HS laøm baøi -HS neâu yeâu caàu -GV chốt lời giải đúng: -HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy b) oâng buït - buïc goã - chim cuùt - hoa cuùc nhaùp Baøi3: -1 HS nêu yêu cầu BT (GV chọn -2 HS lên làm bảng lớp Lop3.net (9) BT cho HS laøm) -Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát -HD HS cách làm tương tự bài aâm) -Nhận xét và rút kết đúng -3 HS neâu mieäng keát quaû 3’ 4.Cuûng coá: -HS nhận xét chéo các nhóm - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào -Xem trước bài “Nghe viết người sáng tác Quoác ca Vieät Nam” Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN XÃ HỘI LAÙ CAÂY(T1) I MUÏC TIEÂU: - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn, màu sắc lá cây II CHUAÅN BÒ: Caùc hình saùch giaùo khoa trang 86, 87 Phieáu baøi taäp vaø moät soá laù caây III LÊN LỚP: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -1 HS lên nêu cây gồm có 5’ Baøi cuõ: Reã caây loại rễ nào? - GV nhaän xeùt -Một HS nêu ích lợi số rễ caây? Bài mới: - 3HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài: Ghi tựa - HS ngoài caïnh quan saùt caùc 15’ * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng hình trang 86, 87 và trả lời theo gợi màu sắc, hình dạng và độ lớn lá ý: -HS caùc nhoùm thaûo luaän caây -Nêu đặc điểm chung cấu tạo -Một số HS lên trình bày kết laøm vieäc theo caëp (HS chæ noùi ñaëc ngoài lá cây Kết luận: Lá cây thường có màu xanh điểm cách mọc và cấu tạo lá lục, số ít lá có màu đỏ vàng cây) 10’ Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuoáng laù vaø phieán laù; treân phieán laù coù gaân laù * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm Lop3.net (10) 5’ -GV yêu cầu các nhóm quan sát và - Đại diện nhóm trình bày kết xếp các lá cây theo nhóm có kích nhóm mình - HS các khác nhận xét hoàn thiện thước hình dạng tương tự -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt choïn nhoùm phaàn trình baøy cuûa nhoùm trình bày đẹp có nhiều lá cây Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Lắng nghe và nhà thực Chuaån bò baøi: “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây” THEÅ DUÏC Bài 45:TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” AÂM NHAÏC GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC BAØI ĐỌC THÊM DU BÁ NHA – CHUNG TỬ KÌ I/Muïc tieâu: - Tập biểu diễn số bài hát đã học - Bieát noäi dung caâu chuyeän Nhaän bieát moät soá hình noát nhaïc Taäp vieát caùc hình noát nhaïc II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm - Baêng nghe maãu - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh 1’ 1.OÅn ñònh: - HS chuù yù 5’ 2.Kiểm tra bài cũ: Cùng múa hát HS hát lại bài hát traêng 2.Bài mới: - HS laéng nghe 15’ * Hoạt động 1: Giới thiệu số - HS chuù yù hình noát nhaïc - Giáo viên giới thiệu cho học sinh hình daùng cuõng nhö teân cuûa caùc noát Lop3.net (11) nhaïc - Giaùo vieân keû khuoâng nhaïc - Giáo viên viết các nốt và giới thiệu tên nốt và vị trí nốt nhaïc treân khuoâng nhaïc - Giaùo vieân vieát caùc aâm hình noát nhaïc lên bảng và giới thiệu cho học sinh biết cách nhận biết âm hình nốt nhạc và giá trị nốt nhạc trên baûn nhaïc 10’ * Hoạt động 2: - Giáo viên hướng dẫn cách viết noát nhaïc leân khuoâng nhaïc - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt 5’ Cuûng coá daën doø: - Khen em hoạt động tốt học, nhắc nhở em chưa tập trung, chưa chú ý học cần chuù yù hôn - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã hoïc - HS laéng nghe -HS chuù yù - HS thöch hieän - HS nhaän xeùt - Hoïc sinh leân baûng vieát noát nhaïc leân khuoâng nhaïc - HS chuù yù -HS ghi nhớ Thứ tư ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại baøi - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài và bước đầu hiểu biết đặc điểm, nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (12) TG 5’ 10’ 15’ 5’ 5’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3.Bài mới: a GTB: “Chöông trình xieác ñaëc saéc” - Ghi tựa b.Luyện đọc: a.GV đọc bài: giọng kể nhẹ -GV treo tranh -Đọc câu -GV rút từ chú giải cuối bài Viết bảng số luyện đọc b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ: -Thi đọc nhóm -Đồng đoạn bài *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo nầy để laøm gì? + Em thích nội dung nào quaûng caùo? Noùi roõ vì sao? + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc biệt? (về lời văn, trang trí) +Em thường thấy quảng cáo ñaâu? -GV coù theå giaùo duïc HS -GV giới thiệu số tờ quảng cáo đẹp, phù hợp Luyện đọc lại:Giọng đọc vui nhộn, rõ từ ngữ, câu, ngắt giọng ngắn, raønh reõ 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën veà nhaø hoïc bài và xen trước bài tuần sau Lop3.net Hoạt động học sinh - HS đọc bài “Em vẽ Bác Hồ” và trả lời các câu hỏi - HS nhaéc laïi -Lớp lắng nghe -Lớp quan sát tranh, nhận xét - HS đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn baøi -2 nhóm HS thi đọc bài -Lớp đồng HSTL HSTL -Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan tâm nhaát:… HSTL -Laéng nghe -Cuøng quan saùt -2 HS đọc thi đoạn văn -2 HS đọc bài -Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay (13) TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (chia hết, thương có chữ số chữ số.) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II CHUAÅN BÒ: Kẻ sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS laøm baøi taäp 2, 3, 5’ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: - 3HS nhắc tựa bài a: Giới thiệu bài: Trực tiếp - Ghi tựa 12’ -Hướng dẫn thực phép chia 6369: -HS đọc ví dụ -Neâu caùch ñaët tính vaø tính 3=? -HS đọc lại cách tính SGK -Đây là trường hợp chia hết -HS đọc ví dụ và thực tương -GV hd HS ñaët tính vaø tính tự -Thực từ trái sang phải -Mỗi lần chia thực tính nhẩm: -4 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng chia, nhân, trừ - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -HS neâu GV ghi SGK -Chia số có chữ số cho số có -HD thực phép chia 1276 : = ? -Chia tương tự trên lần lấy 12 : chữ số dược 18’ b.Hướng dẫn luyện tập: -HS tự đặt tính chia và chia Bài 1: HS đọc đề bài -HS laøm baûng -GV nhận xét sửa sai - HS đọc bài toán Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề -1 HS leân baûng giaûi Toùm taét: thuøng : 1648 goùi baùnh thuøng : … Goùi baùnh ? Baøi 3: Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tự giải -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS -HS đọc đề, lớp đọc thầm -Đi tìm thừa số -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy Lop3.net (14) tích chia cho thừa số đã biết Cuûng coá – Daën doø: -Các em vừa học xong tiết toán bài gì? -Về nhà làm bài tập vào THUÛ COÂNG: ÑAN NONG ÑOÂI (tieát 1) I/ Yeâu caàu: - Bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh taám ñan *Đan đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sác các nan dọc, nan ngang trên đan hài hoà * Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II/ Chuaån bò: Maãu laù taám ñan nong ñoâi coù nan doïc, ngang dan khaùc maøu Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh sánh Tranh quy trình đan và sơ đồ đan nong đôi Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: -HS mang đồ dùng trên bàn cho GV -Kiểm tra đồ dùng kieåm tra -GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: 7’ -GV giới thiệu – ghi tựa: *Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh -Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xeùt quan saùt vaø neâu nhaän xeùt Hình mẫu đây cùng làm giấy bìa là đan nong đôi hoàn chænh -Giáo viên gợi ý cho học sinh nhận -Các nan lệch nan dọc xét tỉ lệ các nan ? Người ta sử dụng cách đan nong đôi Đan nong đôi dùng để đan rổ, rá để làm gì? -Hoïc sinh cuøng theo doõi * Hướng dẫn học sinh thực hiện: 15’ -3 bước: -Bước 1:Kẻ và cắt các nan -Keû caùc nan doïc oâ li 9, dính lieàn 5’ Lop3.net (15) 5’ 3’ 2’ nan dọc và nan ngang rời gioáng nhö tieát ñan nong moát -Bước 2: Quy trình đan nong đôi -Caùch ñan: Ñan nong ñoâi laø nhaát nan, đè nan và lệch nan dọc cuøng chieàu… -Bước 3: Dán nẹp xung quanh ñan nan giaáy coøn laïi cuøng maøu daùn laøm neïp xung quanh nhö taám ñan maãu -Giaùo vieân cho hoïc sinh caét chuaån bò nan baèng giaáy bìa -Học sinh tự làm thử sản phẩm -Học sinh thực hành cắt nan và đan -Giáo viên cùng học sinh nhận xét, thử theo hướng dẫn – nhận xét tuyeân döông 4/ Cuûng coá: -GV yeâu caàu HS neâu quy trình t hieän 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -GV NX chung cách thực đan -Nêu lại quy trình đan nong đôi nong ñoâi -Chuaån bò baøi sau ( tieát 2) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA:Q I/ MUÏC TIEÂU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng),T-S (1 dòng) Viết đúng tên riêng: Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nương dâu, Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang (1 lần cỡ chữ nhỏ) II CHUAÅN BÒ: Mẫu các chữ Q Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 5’ Kiểm tra chuẩn bị HS: -Gv nhaän xeùt - HS laéng nghe Bài mới: 5’ - Giới thiệu bài ôn chữ hoa: Q -Luyện viết chữ hoa Lop3.net (16) -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV chốt ý: Các chữ hoa bài là: Q, T, B * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng 5’ b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu: Quang Trung là tên hieäu cuûa Nguyeãn Hueä (1753 –1792) người anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh 5’ c) Luyện viết câu ứng dụng -GV giuùp caùc em hieåu caâu thô: Taû cảnh đẹp bình dị miền quê 15’ * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhoû: GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét 5’ Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà C.bị bài sau: -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhaän xeùt Q, T, B -HS quan sát chữ - HS vieát baûng: Q, T, - HS viết bảng từ: Quang Trung -HS đọc đúng câu ứng dụng: Lớp laéng nghe -HS viết câu ứng dụng: HS lấy viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết Thứ năm ngày tháng năm 2010 TOÁN CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có dư với thương có chữ số chữ số.) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï,baûng con,VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 5’ Kieåm tra: -3 HS leân laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Lop3.net (17) 15’ 15’ Bài a.Giới thiệu bài: “Chia số có bốn chữ soá …” - Ghi tựa b Hướng dẫn thực phép chia 9365: =? - tổ nộp - HS nhaéc laïi -HS quan saùt VD vaø nhaän xeùt soá coù chữ số chia cho số có chữ số -Ñaët tính doïc -Thực từ trái sang phải - HS đứng lên nêu miệng -HS neâu caùch chia – GV ghi nhẩm kết phép tính Vieát: 9365:3 =3121(dö 2) - HS khaùc nhaän xeùt * Hướng dẫn thực phép chia - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng 2249: =? -Soá dö phaûi beù hôn soá chia * Hướng dẫn luyện tập -1 HS neâu Yeâu caàu Baøi 1: Ñaët tính roài tính -Sau đó tự làm -Yêu cầu HS tự làm GV nhận xét -Cách chia số có chữ số cho số có Baøi luyeän taäp ñieàu gì? chữ số có dư Baøi 2: -Yêu cầu HS lên bảng giải, lớp HS lên bảng giải, lớp làm VBT laøm VBT -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS -Baøi luyeän taäp ñieàu gì? -HS đọc đề bài Baøi 3: Thi xeáp hình: -Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi -1 HS đọc yêu cầu BT -Hai đội thi -Choïn HS tham gia troø chôi -HS lớp quan sát nhận xét chọn đội -Neâu theå leä cuoäc chôi thaéng cuoäc -Yeâu caàu HS chôi -Xếp hình đúng và nhanh Hình maãu -GV nhận xét sửa sai 5’ Cuûng coá - Daën doø: -2 HS trả lời -Hoûi laïi baøi hoïc -Lắng nghe và thực -Veà nhaø hoïc vaø laøm laïi caùc baøi taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHÂN HÓA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? Lop3.net (18) I MUÏC TIEÂU: - Tìm vật nhân hoa, cách nhân hoá bài thơ ngắn(BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu TLCH đó(BT3a/c/d b/c/d) II CHUAÅN BÒ : Baûng phuï vieát caâu hoûi cuûa baøi taäp tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT3 Một đồng hồ có kim III LÊN LỚP: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -Một HS làm bài tập tuần 22 5’ Kieåm tra -Trả lời: Nhân hoá là gọi tả + Nhân hoá là gì? vật, đồ đạc, cây cối - GV nhaän xeùt từ ngữ vốn để gọi và tả người 3.Bài mới: - Lớp nhận xét 1’ Giới thiệu bài: - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài: 10’ Bài 1: Một HS đọc NDBT, lớp đọc - 3HS nhắc lại Kim giờ: Bác thaàm theo Thận trọng, nhích li, li -Những vật nhân hoá? Cách nhân Kim phuùt: Anh hoá? Lầm lì, bước, bước -Những vật gọi bằng? -Những vật tả từ Kim giây: Bé Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng ngữ? Cả ba kim: Cùng tới đích, rung hoài chuoâng vang -Câu c: HS tự nói mình thích hình ảnh nào? Giải thích vì sao? -1 HS neâu yeâu caàu BT 10’ Baøi taäp 2: -GV nhắc các em đọc kĩ câu hỏi -Trả lời gợi ý: dựa vào nội dung bài thơ “Đồng hồ a Bác Kim nhích phía trước li, li./ Bác Kim nhích báo thức” trả lời -Thi làm cách thảo luận theo phía trước cách thận trọng b Anh Kim phút lầm lì bước, nhoùm ñoâi -Từng cặp HS trao đổi, em hỏi, bước./ Anh Kim phút thong thả bước em trả lời -GV chốt lời giải đúng và ghi điểm cho c Bé kim giây chạy lên trước hàng raát nhanh./ Beù Kim giaây chaïy leân HS trước hàng cách tinh nghịch Lop3.net (19) -Cả lớp làm bài vào Baøi taäp 3: -Muốn đặt câu hỏi cho phận in đậm, - TrươngVĩnh Kí hiểu biết các em việc thay phận in đậm nào? - EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo? cụm từ nào? - Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá -Cho HS laøm baøi – Trình baøy naøo? 5’ Cuûng coá – Daën doø: -GV biểu dương HS học tốt - Tiếng nhạc lên nào? Khuyến khích HS đọc thuộc bài “Đồng -Cả lớp nhận xét, sửa sai - Cả lớp làm bài vào theo lời giải hồ báo thức” -Yêu cầu nhắc lại cách nhân hoá và đúng ghi nhớ cách nhân hoá TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 46: KHAÛ NAÊNG KÌ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU: - Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi lá dối với người * Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời coøn quaù trình hoâ haáp cuûa caây dieãn suoát ñeâm + GDMT: Chaêm soùc vaø baûo veä caây II CHUAÅN BÒ: Caùc hình saùch giaùo khoa trang 88, 89 III LÊN LỚP: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -Em hãy nêu số loại lá cây? 5’ Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa 10’ * Hoạt động 1: Thảo luận Nhóm đôi Mục tiêu: Nêu chức lá cây đời sống cây Caùch tieán haønh: + Trong quá trình quang hợp, lá cây Bước 1: Quan sát theo cặp -GV YC cặp dựa vào h1 trang haáp thuï khí gì, thaûi khí gì ? + Quá trình quang hợp xảy 88; em hỏi em trả lời Bước 2: Làm việc lớp ñieàu kieän naøo? + Trong quá trình hô hấp lá cây hấp -HS thi đua hỏi đấp chức laù caây thuï khí gì vaø thaûi khí gì? + Ngoài chức quang hợp và hô 5’ Lop3.net (20) 15’ 5’ hấp, lá cây còn có chức gì? * Kết luận: Lá cây có chức năng: Quang hợp, hô hấp và thoát -Lắng nghe và có thể nhắc lại nước - Giảng thêm: Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá; thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống cây … * Hoạt động 2: Làm viêc theo nhóm - HS Dựa vào hiểu biết thực Mục tiêu: Kể ích lợi tế, HS nói ích lợi lá cây đối số lá cây đời sống với đời sống người và động người và động vật vaät + Kể tên số lá cây dùng làm thức Cách tiến hành : ăn cho người động vật Bước 1: GV yêu cầu nhóm trưởng + Keå teân moät soá laù caây laøm thuoác ñieàu khieån caùc baïn quan saùt caùc hình + Kể tên số lá cây làm nón, lợp trang 89 nhaø, goùi baùnh, goùi haøng Bước 2: Làm việc lớp * Kết luận lá cây dùng làm thức - Đại diện các nhóm báo cáo kết ăn cho người động vật để -Lắng nghe và có thể nhắc lại lợp nhà, đan nón, làm thuốc, gói baùnh … Cuûng coá - Daën doø: -Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ÔN TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (TT) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Baûng phuï, baûng con, VBT Lop3.net (21)