Giới thiệu bài 1’ - Trong giờ chính tả này, các em sẽ viết đoạn cuối trong bài Người lính dũng cảm, làm các bài tập chính tả và học thuộc 9 tên chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái.. như[r]
(1)Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TUAÀN NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : thủ lĩnh, ngập ngừng, tướng sĩ, hoảng sợ, buồn bã, dũng cảm, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc phù hợp với giọng các nhân vật truyeän Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quyết, dứt khoát, Nắm trình tự diễn biến câu chuyện Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Trong trò chơi đánh trận giả, chú lính nhoû bò coi laø "heøn" vì khoâng leo leân maø laïi chui qua haøng raøo Caâu chuyeän khuyeân caùc em có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi B - Keå chuyeän Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạkể lại đoạn và toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Một nứa tép, số bông hoa mười III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC ’ Ổn định tổ chức (1 ) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba HS đọc bài Ông ngoại và trả lời các câu hỏi1 và SGK GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Hỏi : Theo em, người nào là người - đến HS trả lời câu hỏi duõng caûm? - GV : Bài học Chú lính dũng cảm tập đọc cho các em biết điều đó Lop3.net (2) - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc (31’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu nhanh Chú ý lời các nhân vật : + Giọng viên tướng : dứt khoát, rõ ràng, tự tin + Giọng chú lính : Lúc đầu rụt rè, đến cuối chuyện dứt khoát, kiên định + Gioïng thaày giaùo : nghieâm khaéc, buoàn baõ b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc khoù, deã laãn từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc lời các nhân vật : - Vượt rào,/ bắt sống lấy nó !// - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp - Chỉ thằng hèn chui.// - Về thôi./ /(giọng tướng lệnh dứt khoát, rõ ràng.) - Chui vào à ?// - Ra vườn !// (giọng ngập ngừng, rụt rè.) - Nhöng nhö vaäy laø heøn - (gioïng quaû quyeát, khaúng ñònh.) - Thầy mong em nào phạm lỗi sửa lại haøng raøo vaø luoáng hoa.// (gioïng khaån thieát, bao dung) - Giải nghĩa các từ khó : + Cho học sinh xem đoạn nứa tép + Vẽ lên bảng hàng rào hình ô trám và giới thiệu từ ô trám + Hoa mười là loài hoa nhỏ, thường nở vào 10 trưa Hoa có nhiều màu đỏ, hồng, + Quan sát nứa tép + Quan sát hình minh hoạ để hiểu nghĩa từ + Quan saùt boâng hoa vaø nghe giaùo vieân giới thiệu Lop3.net (3) vàng (Cho HS xem bông hoà 10 giờ) + Em hiểu từ nghiêm trọng câu "thầy giáo nghieâm troïng hoûi." nhö theá naøo ? + Thế nào là ? Em hãy đặt câu với từ naøy + Nghóa laø thaày giaùo hoûi baèng gioïng nghieâm khaéc + Quả nghĩa là dứt khoát, không dự Ñaët caâu : Caäu beù quaû quyeát raèng caäu đã gặp tôi đâu đó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn nhoùm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tếp nối Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa caâu chuyeän Caùch tieán haønh : - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Hỏi: các bạn nhỏ truyện chơi trò gì ? Ơû ñaâu ? - Đánh trận giả là trò chơi quen thuộc với trẻ em Trong troø chôi caùc baïn cuõng coù phaân caáp tướng, huy, lính quân đội và cấp phải phục tùng cấp trên - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt maùy bay ñòch ? - Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì ? - Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả vườn trường - Đọc thầm - Viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng rào vào vườn để bắt sống nó - Chuù lính nhoû quyeát ñònh khoâng leo leân hàng rào lệnh viên tướng mà chui qua lỗ hổng chân hàng rào - Vì chú lính nhỏ lại định chui qua lỗ - Vì chú sợ làm hỏng hàng rào hổng chân hàng rào ? vườn trường - Như chú lính đã làm trái lệnh viên - HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc tướng, chúng ta cùng tìm hiểu đoạn xem thầm theo chuyện gì xảy sau đó - Việc leo hàng rào các bạn khác đã gây - Hàng rào đã bị đổ, tướng sĩ ngã đè lên haäu quaû gì ? luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chuù lính - Hãy đọc đoạn và cho biết : "Thầy giáo mong - Thầy giáo mong HS mình dũng chờ điều gì HS lớp" ? caûm nhaän loãi - Khi bị thầy giáo nhắc nhở, chú lính nhỏ cảm - Chú lính nhỏ run lên vì sợ thaáy theá naøo ? - Theo em, vì chuù lính laïi run leân nghe - HS phaùt bieåu yù kieán :Vì chuù lính quaù Lop3.net (4) thaày giaùo hoûi ? hối hận./ Vì chú sợ./ Vì chú chưa định là nhận hay khoâng nhaän loãi cuûa mình./ - Vậy là đến cuối học tướng và lính - HS đọc thành tiếng đoạn 4, lớp chưa dám nhận lỗi với thầy giáo Liệu sau đó theo dõi bài SGK các bạn nhỏ có dũng cảm và thực điều thaày giaùo mong muoán khoâng, chuùng ta cuøng tìm hiểu đoạn cuối bài - Chú lính nhỏ đã nói với viên tướng điều gì - Chú lính nói khẽ : "Ra vườn !" khỏi lớp học ? - Chú đã làm gì viên tướng khoát tay và - Chú nói : "Nhưng là hèn !" leänh : "Veà thoâi!" ? bước phía vườn trường - Lúc đó, thái độ viên tướng và người - Mọi người sững lại nhìn chú đội lính nhö theá naøo ? bước nhanh theo chú người huy duõng caûm - Ai là người lính dũng cảm truyện này ? - Chú lính chui qua hàng rào là người lính Vì ? dũng cảm vì đã biết nhận lỗi và sửa lỗi - Em học bài học gì từ chú lính nhỏ - Khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi và baøi ? sửa lỗi Hoạt động : Luyện đọc lại (6’) Muïc tieâu : Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc phù hợp với giọng các nhân vật truyện Caùch tieán haønh : - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu luyeän đọc lại bài theo các vai : người dẫn chuyện, chú lính, viên tướng, thầy giáo - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc bài tốt KEÅ CHUYEÄN Hoạt động dạy Hoạt động : Xác đinh yêu cầu (1’) - Gọi đến HS đọc yêu cầu bài Hoạt động học - Dựa vào các tranh sau kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Muïc tieâu : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạkể lại đoạn và toàn câu chuyện Caùch tieán haønh : - Gọi HS kể nối tiếp trước lớp, HS kể - HS kể đoạn Lop3.net (5) - Chú ý: HS lúng túng, GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS + Tranh : Viên tướng lệnh nào ? Chuù lính dònh laøm gì ? + Tranh : Cả nhóm đã vượt rào cách nào ? Chú lính vượt rào cách nào ? Chuyện gì đã xảy sau đó ? + Tranh : Thầy giáo đã nói gì với các bạn ? Khi nghe thaày giaùo noùi chuù lính caûm thaáy theá nào ? Thầy mong muốn điều gì các bạn HS ? + Tranh : Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ đã nói và làm gì đó ? Mọi người có thái độ nào trước lời nói và việc làm chuù lính nhoû ? - Tổ chức cho nhóm thi kể chuyện Nhóm kể - nhóm kể, HS lớp theo dõi và đoạn 1, nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Em đã dũng cảm nhận lỗi chưa ? Khi 1, HS trả lời đó em đã mắc lỗi gì ? Em nhận lỗi với ? Em suy nghĩ gì việc đó ? - Tổng kết học, dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Lop3.net (6) Lop3.net (7) Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 CHÍNH TAÛ NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I MUÏC TIEÂU Nghe và viết lại chính xác đoạn : Viên tướng khoát tay là bước theo người huy dũng cảm bài Người lính dũng cảm Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/l ; en/eng Điền đúng và học thuộc tên chữ cái bảng chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Baøi taäp vieát laàn treân baûng Baøi taäp vieát vaøo giaáy to (8baûn) + buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) HS lên bảng viết các từ sau : loay hoay, gió xoáy, nhẫn lại, nâng niu HS đọc 18 tên chữ bảng chữ cái đã học Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Trong chính tả này, các em viết đoạn cuối bài Người lính dũng cảm, làm các bài tập chính tả và học thuộc tên chữ cái bảng chữ cái Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) Muïc tieâu : Nghe và viết lại chính xác đoạn : Viên tướng khoát tay là bước theo người huy dũng cảm bài Người lính dũng cảm Caùch tieán haønh : a) Trao đổi nội dung đoạn viết - GV đoc đoan van mot lươt, sau đo yeu cau HS đoc lai - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi và đọc thầm theo - Hỏi : Đoạn văn kể chuyện gì ? - Lớp tan học, chú lính nhỏ rủ viên tướng sửa lại hàng rào, viên tướng không nghe và chú bước phía vườn trường, người ngạc nhiên và bước nhanh theo chuù b) Hướng dẫn cách trình bày Lop3.net (8) - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? Vì ? - Lời các nhân vật viết nào ? - Đoạn văn có câu - Các chữ đầu câu : Khi, Ra, Viên, Về, Nhưng, Nói, Những, Rồi phải viết hoa - Lời nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuoáng doøng vaø daáu gaïch ngang - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang, c) Hướng dẫn viết từ khó daáu chaám than - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng 3HS - Quả quyết, viên tướng, sững lại, vườn viết bảng lớp trường, dũng cảm - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Đọc các từ trên bảng d) Vieát chính taû e) Soát lỗi - HS dùng bút chì tự soát lỗi trên viết g) Chaám baøi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) Muïc tieâu : - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/l ; en/eng - Điền đúng và học thuộc tên chữ cái bảng chữ cái Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS len bang,HS döôi lôp lam vao vô nhap - Chỉnh sửa và chốt lại lời giải đúng - HS đọc lại : Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các nhóm - Nhận đồ dùng học tập - Yêu cầu HS tự làm, GV giúp đỡ các nhóm gặp - HS tự làm nhóm khoù khaên - Goïi nhoùm daùn baøi leân baûng - Daùn baøi leân baûng - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung - Xoá cột chữ và cột tên chữ, yêu cầu HS học thuoäc vaø vieát laïi - Yêu cầu HS viết lại vào Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng chữ cái vừa học và các tuần trước, HS nào viết bài xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho đúng và chuẩn bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (9) Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I MUÏ C TIEÂ U Đọ c thà n h tiế n g Đọ c đú n g cá c từ , tiế n g khó hoặ c dễ lẫ n ả n h hưở n g củ a phương ngữ : tan họ c , dõ n g c , hoà n toà n , mũ sắ t , để ý , ẩ u , Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ Đọ c trô i chả y toà n bà i và bướ c đầ u biế t phâ n biệ t lờ i cá c nhâ n vậ t đọ c baø i Đọ c hiể u Hiể u nghĩa củ a cá c từ ngữ bà i Nắ m đượ c trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g Hiể u đượ c nộ i dung và ý nghĩa củ a câ u chuyệ n : Thấ y đượ c tầ m quan trọ n g củ a dấ u chấ m và củ a câ u Nế u đá n h dấ u chấ m sai vị trí là m cho ngườ i đọ c hieå u laà m yù cuû a caâ u Hiể u cá c h điề u khiể n mộ t cuộ c họ p nhó m (lớ p ) II ĐỒ DÙ N G DẠ Y - HỌ C Tranh minh hoạ bà i tậ p đọ c (phó n g to nế u có thể ) Bả n g phụ ghi sẵ n nộ i dung cầ n hướ n g dẫ n luyệ n đọ c III CÁ C HOẠ T ĐỘ N G DẠ Y - HỌ C CHỦ YẾ U Ổ n định tổ c (1’) Kieå m tra baø i cuõ (4’) Yê u cầ u HS đọ c thuộ c lò n g và trả lờ i câ u hỏ i 2, củ a bà i tậ p đọ c Mù a thu cuû a em GV nhaä n xeù t vaø cho ñieå m Dạ y - họ c bà i mớ i Hoạ t độ n g y Hoạ t độ n g họ c Giớ i thiệ u bà i (1’) - Treo tranh minh hoạ bà i tậ p đọ c và hỏ i : - Tranh vẽ cá c chữ cá i và dấ u câ u Tranh veõ caû n h gì ? - Theo em, cá c chữ viế t có biế t cuộ c họ p - HS phá t biể u ý kiế n theo suy nghĩ khô n g ? Nế u có thì họ p chú n g ta bà n riê n g củ a từ n g em veà noä i dung gì ? - Giớ i thiệ u : bà i tậ p đọ c hô m giú p cá c em đượ c tham gia và o cuộ c họ p chữ vieá t Noä i dung cuû a cuoä c hoï p laø gì ? Chuù n g ta cù n g tìm hiể u bà i Cuộ c họ p củ a chữ viế t Lop3.net (10) Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c (15’) Muïc tieâu : - HS đọ c đú n g cá c từ khó đã nê u phầ n mụ c tiê u Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ - HS hiể u nghĩa củ a cá c từ ngữ củ a bà i Caùch tieán haønh : a) Đọ c mẫ u - GV đọ c mẫ u toà n bà i mộ t lượ t vớ i giọ n g nhanh Chú ý lờ i cá c nhâ n vậ t : + Giọ n g ngườ i dẫ n chuyệ n : vui vẻ , hó m hænh + Giọ n g chữ A : rõ rà n g, dõ n g c + Gioï n g daá u chaá m : luù c ngaï c nhieâ n (Theá nghóa laø gì nhæ ?) ; phaø n naø n (Aå u theá nhæ !) b) Hướ n g dẫ n luyệ n đọ c kế t hợ p giả i nghĩa từ * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g câ u và luyệ n phá t â m từ khó , dễ lẫ n * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g đoạ n và giả i nghĩa từ khoù - Hướ n g dẫ n HS chia bà i thà n h đoạ n : + Đoạ n : Vừ a tan họ c Đi đô i già y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i + Đoạ n : Có tiế n g xì xà o Trê n trá n lấ m taá m moà hoâ i + Đoạ n : Tiế n g cườ i rộ lê n ẩ u + Đoạ n : Phầ n cò n lạ i - Theo dõ i GV đọ c mẫ u * Mỗ i HS đọ c câ u , tiế p nố i đọ c từ đầ u đế n hế t bà i Đọ c vò n g * Đọ c từ n g đoạ n bà i theo hướ n g dẫ n củ a GV - Dù n g bú t chì đá n h dấ u phâ n chia cá c đoạ n vă n theo hướ n g dẫ n củ a GV - HS tiế p nố i đọ c bà i lượ t - Hướ n g dẫ n HS đọ c từ n g đoạ n trướ c lớ p Chú ý ngắ t giọ n g dú n g cá c dấ u - Cho lớ p luyệ n đọ c lờ i củ a chữ A chấ m , phẩ y và đọ c lờ i củ a cá c nhaâ n vaä t : - Thöa caù c baï n !//Hoâ m nay,/ chuù n g ta họ p để tìm cá c h giú p đỡ em Hoà n g.// Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t chấ m câ u // Có đoạ n vă n / em viế t nà y : "Chú lính bướ c và o đầ u chú // Độ i chiế c mũ sắ t dướ i chaâ n // Ñi ñoâ i giaø y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i "// - HS tiế p nố i đọ c bà i (đọ c - Yê u cầ u HS tiế p nố i đọ c bà i trướ c lượ t 2), lớ p theo dõ i bà i Lop3.net (11) lớ p , mỗ i HS đọ c đoạ n * Yê u cầ u HS luyệ n đọ c theo nhó m SGK * Mỗ i nhó m HS, lầ n lượ t từ n g em đọ c đoạ n nhó m * HS thi đọ c tiế p nố i * Tổ c thi đọ c giữ a cá c nhó m Hoạ t độ n g : Hướ n g dẫ n tìm hiể u bà i (7’) Muïc tieâu : HS hieå u noä i dung cuû a baø i Caùch tieán haønh : - GV gọ i HS đọ c lạ i bà i trướ c lớ p - HS, lớ p cù n g theo dõ i SGK - Cá c chữ cá i và dấ u câ u họ p để - Yê u cầ u HS đọ c lạ i đoạ n và hỏ i : cá c bà n cá c h giú p đỡ bạ n Hoà n g , Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t chấ m chữ cá i và dấ u câ u họ p bà n việ c gì ? câ u nê n đã viế t nhữ n g câ u rấ t buồ n cườ i - Cuộ c họ p đề nghị anh Dấ u Chấ m - Yê u cầ u HS đọ c tiế p cá c đoạ n cò n lạ i và mỗ i Hoà n g định chấ m câ u thì hỏ i : Cuộ c họ p đã đề cá c h gì để giú p bạ n nhắ c Hoà n g đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a Hoà n g ? - GV : Đâ y là mộ t chuyệ n vui đượ c viế t theo đú n g trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g cuộ c số hằ n g ngà y Chú n g ta cù n g tìm hiể u trình tự củ a mộ t - Chia nhoù m theo yeâ u caà u cuoä c hoï p - Nhậ n đồ dù n g họ c tậ p - Chia lớ p thà n h nhó m - Phá t cho mỗ i nhố m HS tờ giấ y khổ lớ n , - Thả o luậ n , sau đó nhó m dá n bà i có ghi sẵ n trình tự cuộ c họ p câ u hỏ i 3, củ a nhó m mình lê n bả n g Cả lớ p dọ c bà i củ a từ n g nhó m và nhậ n xé t SGK Đá p á n : - Yê u cầ u thả o luậ n để trả lờ i câ u hỏ i Neâ u Neâ u Neâ u Neâ u Dieã n bieá n cuoä c hoï p Hô m nay, chú n g ta họ p để tìm cá c h muï c ñích cuoä c hoï p giú p đỡ em Hoà n g Em Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t tình hình củ a lớ p chấ m câ u Có đoạ n vă n em viế t nà y : "Chú lính bướ c và o đầ u chú Độ i chiế c mũ sắ t dướ i châ n Đi đô i giaø y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i " Tấ t là Hoà n g chẳ n g nguyê n nhâ n dẫ n đế n tình hình đó để ý đế n dấ u chấ m câ u Mõ i tay chỗ naø o , caä u ta chaá m choã aá y Từ nay, mỗ i Hoà n g định đặ t dấ u caù c h giaû i quyeá t Lop3.net (12) Giao việ c cho mọ i ngườ i châ m câ u , Hoà n g phả i đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a Anh dấ u chấ m cầ n yê u cầ u Hoà n g đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a trướ c Hoà n g đặ t dấ u chấ m câ u - Nhậ n xé t , đưa đá p á n đú n g, sau đó cho lớ p đọ c lạ i đá p á n Kế t luậ n : Bà i họ c cho ta thấ y đượ c tầ m quan troï n g cuû a daá u chaá m vaø cuû a caâ u Neá u đá n h dấ u chấ m sai vị trí là m cho ngườ i đọ c hiể u lầ m ý củ a câ u Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c lạ i bà i (5’) Muïc tieâu : Đọ c trô i chả y toà n bà i và bướ c đầ u biế t phâ n biệ t lờ i cá c nhâ n vậ t đọ c bà i Caùch tieán haønh : - Yê u cầ u HS đọ c lạ i bà i theo hình thứ c - Mỗ i nhó m HS đọ c lạ i bà i phaâ n vai hình thứ c phâ n vai : ngườ i chuyệ n , bá c chữ A, đá m đô n g, Chaá m - Tổ c cho cá c nhó m thi đọ c bà i theo vai - đế n nhó m thi đọ c Cả lớ p chọ n nhó m đọ c tố t nhấ t Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Nhaä n xeù t tieá t hoï c - Dặ n dò HS ghi nhớ trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g và chuẩ n bị bà i sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : theo daã n Daá u bình Lop3.net (13) Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH I MUC TIEU Tìm va hieu ñöôc cac hình anh so sanh kem Tìm ñöôc va hieu nghóa cac tö chæ sö so sanh hôn kem Thay hoac them ñöôc tö so sanh vao cac hình anh so sanh cho tröôc II ÑO DUNG DAY - HOC Bang phu viet san cac cau thô, cau van bai III CAC HOAT ÑONG DAY - HOC CHU YEU Kiem tra bai cu (4’) Goi HS len bang ñe kiem tra cac bai tap cua tiet Luyen tö va cau tuan Nhan xet va cho ñiem HS Day - hoc bai môi Hoat ñong day Hoat ñong hoc Giôi thieu bai (1’) - Trong giô hoc Luyen tö va cau tuan 5, cac em se ñöôc - Nghe GV giôi thieu bai tìm hieu ve scac hình anh so sanh theo mot kieu so sanh môi, ño la so sanh hôn kem Hoat ñong : Höông dan HS lam bai tap (27’) Muc tieu : - Tìm va hieu ñöôc cac hình anh so sanh kem - Tìm ñöôc va hieu nghóa cac tö chæ sö so sanh hôn kem Thay hoac them ñöôc tö so sanh vao cac hình anh so sanh cho tröôc Cach tien hanh : Bai - Goi HS ñoc ñe bai - HS ñoc tieng, ca lôp theo doi SGK - Yeu cau tö lam bai - HS len bang gach chan döôi cac hình anh so sanh, moi HS lam mot phan HS döôi lôp lam vao giay nhap a) Be chau ong thu thæ : Chau khoe hôn ong nhieu ! Ong la buoi trôi chieu Chau la rang sang b) Ong trang tron sang to Soi ro san nha em Trang khuya sang hôn ñen Ôi ong trang sang to c) Nhöng ngoi thöc ngoai Chang bang me ña thöc vì chung Lop3.net (14) - Yeu cau HS nhan xet bai lam cua ban tren bang - Nhan xet, ket luan ve lôi giai ñung va cho ñiem HS Bai - Yeu cau HS ñoc ñe bai - Yeu cau HS lam bai - Chöa bai, neu ñap an cua bai * Phan biet so sanh bang va so sanh hôn kem - Cac so sanh Chau khoe hôn ong va Ong la buoi trôi chieu co gì khac ? Hai sö vat ñöôc so sanh vôi moi cau la ngang bang nhau, hay hôn kem ? - Sö khac ve cach so sanh cua cau ñau tao nen ? - Yeu cau HS xep cac hình anh so sanh bai nhom : + So sanh bang + So sanh hôn kem - Chöa bai va cho ñiem HS Bai - Goi HS ñoc ñe bai - Cac hình anh so sanh ô bai tap la so sanh ngang bang hay so sanh hôn kem ? Vay cac tö so sanh co the thay vao dau gach ngang (-) phai la tö so sanh ngang bang - To chöc cho HS thi lam bai, phut to nao tìm ñöôc nhieu tö ñe thay (ñung) la to thang cuoc - Tuyen döông nhom thang cuoc va yeu cau HS lam bai vao vô bai tap Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Yeu cau HS tìm cau van co sö dung so sanh bai tap ñoc ngöôi lính dung cam va neu ro ño la so sanh bang hay so sanh hôn kem - Nhan xet tiet hoc - Dan HS ve nha on lai cac bai tap va chuan bò bai sau Ñem ngu giac tron Me la ngon gio cua suot ñôi - HS nhan xet, ca lôp theo doi va bo sung y - HS ñoc - HS len bang tìm va khoanh tron vao tö chæ sö so sanh moi y HS döôi lôp lam bai vao giay nhap Ñap an : Cac tö in ñam bai tren - Cau Chau khoe hôn ong, hai sö vat ñöôc so sanh vôi la ong va chau, hai sö vat khong ngang bang ma co sö chenh lech, hôn kem, "chau" hôn "ong" Cau "Ong la buoi trôi chieu", hai sö vat ñöôc so sanh vôi la "ong" va "buoi trôi chieu" co sö ngang bang - Do co tö so sanh khac tao nen Tö "hôn" chæ sö hôn kem, tö "la" chæ sö ngang bang - HS thao luan cap ñoi, sau ño tra lôi : + Ong la buoi trôi chieu./ Chau la rang sang./ Me la ngon gio + Chau khoe hôn ong./ trang sang hôn ñen./ Ngoi thöc chang bang me ña thöc vì - HS ñoc tröôc lôp, ca lôp ñoc tham - So sanh ngang bang - Ñap an : nhö, la, töa, nhö la, töa nhö, nhö the, - Cau Chiec may bay giat mình cat canh va Ca ñoi böôc nhanh theo chu, nhö la böôc theo mot ngöôi chæ huy dung cam - So sanh ngang bang RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 TAÄP VIEÁT Lop3.net (15) ÔN CHỮ HOA C (tiếp) I MUÏC TIEÂU Củng cố lại cách viết chữ hoa C Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa C, V, A, N Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa C, V, N Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) GV thu số HS để chấm bài nhà Hai ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ : Cửu Long, công cha Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi caùch viết chữ viết hoa C, V, A, N có từ và câu ứng dụng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết trên bảng (10’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa C - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn viết chữ hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết (Chữ viết hoa A, V đã ôn luyện tuần GV có thể gọi HS khá viết trên bảng lớp) - Yêu cầu HS viết các chữ hoa trên GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Chu Văn An là nhà giáo Lop3.net - Có các chữ viết hoa C, V, A, N - HS nhắc lại Cả lớp theo dõi - HS lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng - HS đọc : Chu Văn An (16) tiếng đời Trần, ông coi là ông tổ nghề dạy học Ông có nhiều trò giỏi, sau này đã trở thành nhân tài đất nước - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng : Chu Văn An GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết nói dịu dàng, lịch - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao theá naøo ? - Chữ C, h, V, A có chiều cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Bằng chữ - HS lên bảng viết HS lớp viết vaøo baûng - HS đọc - Các chữ C, h, k, g, d, N cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Yêu cầu HS viết các chữ Chim, Người vào - HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho vào bảng HS Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (16’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa C, tên riêng và câu ứng duïng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách các chữ từ , cụm từ - HS vieát : Caùch tieán haønh : - GV cho HS quan sát bài mẫu Tập viết + dòng chữ Ch, cỡ nhỏ + dòng chữ V, A, cỡ nhỏ 3, taäp moät vaø yeâu caàu HS vieát baøi + dòng Chu Văn An, cỡ nhỏ - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ - Thu và chấm đến bài Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết Tập viết 3, tập một, học thuộc câu ứng dụng và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (17) Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 CHÍNH TAÛ MUØA THU CUÛA EM I MUÏC TIEÂU Chép đúng, không mắc lỗi bài thơ Mùa thu em Tìm các tiếng có vần oam và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt e/nc ; en/eng Trình bày đúng, đẹp hình thức thơ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Baûng phuï cheùp saün baøi thô Baûng phuï cheùp baøi taäp (3 laàn) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) HS viết bảng con, HS viết bảng lớp : bông sen, cái xẻng, chen chúc, đèn sáng GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Giờ chính tả hôm các em chép bài thô Muøa thu cuûa em vaø tìm caùc tieáng coù vaàn oam, có âm đầu l/n en/eng Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) Muïc tieâu : - Chép đúng, không mắc lỗi bài thơ Mùa thu cuûa em - Trình bày đúng, đẹp hình thức thơ chữ Caùch tieán haønh : a) Trao đổi nội dung bài thơ - GV đọc bài thơ lần - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Mùa thu thường gắn với gì ? - Mùa thu gắn với hoa cúc, cốm mới, rằm Trung thu và các bạn HS đến trường b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô vieát theo theå thô gì ? - Bài thơ viết theo thể thơ chữ - Baøi thô coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy - Baøi thô coù khoå, moãi khoå coù doøng thô doøng thô ? - Trong bài thơ chữ nào phải viết hoa - Các chữ đầu câu phải viết hoa ? - Tên bài và chữ đầu câu viết nào - Tên bài viết trang vở, chữ đầu câu lùi Lop3.net (18) cho đẹp ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Cheùp chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) Muïc tieâu : Tìm các tiếng có vần oam và làm đúng caùc baøi taäp chính taû phaân bieät e/nc ; en/eng Caùch tieán haønh : Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, sửa lỗi và chốt lại lời giải đúng Baøi 3a - Gọi HS đọc yêu cầu - Giữ chặt lòng bàn tay - Raát nhieàu - Gạo dẻo để thổi xôi, làm bánh - Yêu cầu HS làm bài vào Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Nhận xét tiết học Dặn HS nhà ghi nhớ các từ vừa tìm HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng vaøo oâ Nghìn, mở, mùi hương, ngôi trường, thân quen, laù sen - HS lên bảng viết, lớp viết vào nhaùp - Cheùp baøi - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm bài vào - HS làm bài vào + Sóng vỗ oàm oạp + Mèo ngoặm miếng thịt + Đừng nhai nhôm nhoàm - HS đọc yêu cầu SGK - Là từ - Laø gaïo neáp - HS làm bài vào RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Ngaøy thaùng 10 naêm 2006 Lop3.net (19) TAÄP LAØM VAÊN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I MUÏC TIEÂU HS biết tổ chức họp tổ : - Bieát xaùc ñònh noäi dung cuoäc hoïp - Biết tổ chức họp theo đúng trình tự đã nêu bài tập đọc Cuộc họp chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng lớp viết sẵn các gợi ý nội dung trao đổi họp Bảng phụ viết sẵn trình tự diễn biến họp bài tập đọc Cuộc họp chữ vieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (4’) Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Dại gì mà không đổi Trả bài viết điện báo tập làm văn tuần Dạy - học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Nghe GV giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học Hoạt động : Hướng dẫn cách tiến hành hoïp (27’) Muïc tieâu : HS biết tổ chức họp tổ Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn cách tiến hành họp - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc - Gọi HS đọc yêu cầu tập làm văn thaàm - HS nêu các nội dung mà SGK gợi ý - Hoûi : Noäi dung cuûa cuoäc hoïp toå laø gì ? nội dung các em thấy đó là vấn đề cần giải tổ (VD : Giúp moät baïn hoïc keùm ; Ñi thaêm gia ñình thöông binh, lieät só ; Tieán haønh laøm coâng trình maêng non cuûa toå, ) - HS nêu đã giới thiệu tập - Nêu trình tự họp thông thường đọc Cuộc họp chữ viết -Ai là người nêu mục đích họp, tình hình - Người chủ toạ họp (có thể là tổ trưởng HS làm chủ toạ để các em cuûa toå ? có hội tập dượt) - Ai là người nêu nguyên nhân tình hình đó ? - Tổ trưởng nêu, sau đó các thành viên Lop3.net (20) tổ đóng góp ý kiến - Làm nào để tìm cách giải vấn đề - Cả tổ bàn bạc, thảo luận, thống treân ? cách giải quyết, tổ trưởng tổng hợp ý kieán cuûa caùc baïn - Giao việc cho người cách nào ? - Cả tổ bàn bạc để phân công, sau dó tổ trưởng chốt lại ý kiến tổ - GV thống lại điều cần chú ý tieán haønh cuoäc hoïp b) Tieán haønh hoïp toå - Giao cho tổ các nội dung mà - Các tổ HS tiến hành họp theo hướng SGK đã gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ daãn - Theo dõi và giúp đỡ HS tổ c) Thi tổ chức họp - tổ thi tổ chức họp trước lớp, GV là giám - Cả lớp theo dõi và nhận xét họp khaûo tổ - Keát luaän vaø tuyeân döông toå coù cuoäc hoïp toát, đạt hiệu Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến cuoäc hoïp - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (21)