Giáo án lịch sử 9 cả bộ 08-09 hoàn chỉnh

- Reøn luyeän cho HS kó naêng phaân tích, nhaän ñònh, ñaùnh giaù aâm möu, thuû ñoaïn cuûa ñòch trong 2 chieán löôïc chieán tranh xaâm löôïc mieàn Nam vaø chieán tranh phaù hoaïi mieàn Ba[r]

Ngày soạn 20/8/2008 Phần I :

Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ năm 1945 đến nay CHƯƠNG I:

LIÊN XƠ VÀ CÁC NƯỚC ĐƠNG ÂU SAU CTTG II Bài TIẾT 1:

LIÊN XƠ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX

I/ MỤC TIÊU

-Những thành tựu to lớn nhâïn dân Liên xô việc hàn gắn vết thương C tranh, khôi phục K.tế -> đến XD CSVC CNXH

-Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử nhân dân nước Đơng Âu sau 1945 -Sự hình thành hệ thống XHCN giới

-Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử cơng XD CNXH L.xô-các nước Đông Âu

-Mối quan hệ hệ thống XHCN, có thái độ đắn việc giao lưu hợp tác & thành đạt Việt Nam …

-Biết phân tích, nhận định kiện lịch sử

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ giới, Châu Aâu, Lxô,Tranh ảnh, phim tư liệu, SGV, SGK .

III/ LÊN LỚP 1 ổn định 2. Bài

HOẠT DỘNG GV & HS NỘI DUNG

Hoạt động 1

Gv: Dùng đồ Châu u xác định vị trí Liên Xơ Gv: Cho Hs quan sát số tranh ảnh đất nước LX sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà máy, tàu vũ trụ…

Gv: em có nhận xét đất nước LX sau CTTG II ? => Là nước thắng trận, chịu tổ thất nặng nề người

Gv: em nêu số thiệt hại mà Liên Xô gánh phải sau chiến tranh ?

=> 27 triệu người chết

=> 1170 thành phố bị tàn phá => vạn làng mạc …

=> 32000 nhà máy xí nghiệp, 6,5 vạn Km đường sắt

I Liên Xô

1 Công khôi phục kinh teá sau CTTG 1945-1950

- Chịu tổn thất nặng nề sau CTTG thứ II

- Đề kế hoạch khôi phục kinh tế năm

bị phá huỷ…

Gv: Đó ngun nhân làm kinh tế LX phát triển chậm lại đến mười năm Sự thiệt hại so với nước đồng minh vô to lớn Nhiệm vụ hàng đầu khôi phục phát triển kinh tế

Gv: Em cho biết thành tựu kt KHKT Liên Xô từ năm 1945-1950 ?

Gv: Em biết bom nguyên tử ?

Gv: em có nhận xét tốc độ phát triển kt LX ? Nguyên nhận phát triển ?

=> Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống tư tưởng CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu đựng gian khổ, cần cù lao động quên

Hoạt động 2

Gv: Theo em xây dựng CSVC kinh tế ? => Xây dựng phát triển CN, N đại , KHKT tiên tiến

Gv: LX xây dựng CSVC hoàn cảnh ? => Các nước tư phương tây có âm mưu hành động bao vây chống phá kinh tế vá quân sự, trị

=> Chi phí lớn cho quốc phịng, an ninh => Bảo vệ thành cách mạng

Gv: Hoàn cảnh có ảnh hưởng cơng xây dựng CNXH LX ?

=> Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế

Gv: Em nêu thành Lx đạt giai đoạn ?

Gv: Giới thiệu hình SGK

Gv: Chính sách đối ngoại LX ntn ?

Gv: nêu số giúp đỡ LX phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam?

Gv: cho biết ý nghĩa thành tựu đạt LX ?

=> Uy tín nâng cao trường quốc tế

Gv: Theo em sáng kiến LX 1960 LHQ thông qua tuyên ngôn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập cho nước thuộc địa Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân phân biệt chủng tộc

năm 45-50 trước thời hạn Công nghiệp, nơng nghiệp tăng Các nhà máy xí nghiệp khôi phục Chế tạo thành công bom nguyên tử

2 tiếp tục công xây dựng sở vật chất kinh tế CNXH ( từ năm 50 đến đầu năm 70 kì XX)

a Kinh tế: Thực thành công kế hoạch ngắn dài hạn Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng Thâm canh nông nghiệp đẩy mạnh phát triển tiến KHKT Tăng cường xây dựng quốc phịng

=> Là cường quốc cơng nghiệp đứng thứ II TG ( năm 50-60 )

b Khoa học kĩ thuật: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ 1961 đưa người bay vào vũ trụ

c Đối ngoại: hồ bình hữu nghị với tất nước giới Uûng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc TG Là chỗ dựa vững cách mạng TG

III-Cuûng coá:

a Vệ tinh nhân tạo b Hạt nhân nguyên tử c Cả a,b

IV-Hướng dẫn học tập : Về nhà học cũ ,chuẩn bị mới: II Đông Âu a Các nước Dân Chủ Đông Âu đời hoàn cảnh nào?

b Hãy nêu thành tựu mà nước DCND Đông Âu đạt cơng xd CNXH ?

V Rút kinh nghiệm

Ngày soạn 26/8/2008 TIẾT 2:

ĐÔNG ÂU I/ MỤC TIÊU

-Những thành tựu to lớn nhâïn dân Liên xô việc hàn gắn vết thương C tranh, khôi phục K.tế -> đến XD CSVC CNXH

-Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử nhân dân nước Đơng Âu sau 1945 -Sự hình thành hệ thống XHCN giới

-Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử cơng XD CNXH L.xô-các nước Đông Âu

-Mối quan hệ hệ thống XHCN, có thái độ đắn việc giao lưu hợp tác & thành đạt Việt Nam …

-Biết phân tích, nhận định kiện lịch sử

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ giới, Châu Aâu, Lxô,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK.

III/ LÊN LỚP 3 ổn định

2.KTBC: -Nội dung công khôi phục, hàn gắn vết thương C tranh L xô? Kết quả? -Nội dung công XD CNXH, kết L.xô đạt được?

3. Bài

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: Dùng bảng đồ Châu Aâu giới thiệu số nước Đông Aâu

Gv: Các nước DCND Đơng u đời hồn cảnh ?

=> Trước CTTG II thuộc địa Tây u, chiến tranh bị phát xít Đức chiếm đóng nơ dịch

=> Khi Hồng quân LX truy đuổi phát xít ĐCS Nhân dân đông u dậy giành quyền

1 Sự đời nước dân chủ nhân dân Đông Ââu.

Hs: Lên xác định nước Đông Aâu bảng đồ trình bày q trình giành quyền nước Gv: Em trình bày hồn cảnh đời nước Đức ? => Sau chiến tranh nước thua trận, đất nước bị chia cắt thành Đơng Tây chia làm khu vực chiếm đóng cường quốc ( Anh, Mỹ, Lxô, Pháp )

Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949 nước Đơng u làm ?

Gv: Hoàn thành hoàn cảnh đấu tranh giai cấp liệt, đập tan âm mưu có mưu đồ lực đế quốc thù địch phản động Dó thắng lợi lớn

Gv: Nhiệm vụ nước Đơng u giai đoạn ?

Gv: Hãy nêu thành tựu từ năm 50-70 ? Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày Gv: Kết luận; vây sau 20 năm xây dựng nước đơng âu có thành tự to lớn , mặt kt có thay đổi

Gv: Hệ thống nước XHCN đời hoàn cảnh ?

=> Đảng cộng sản giai cấp công nhân lực lượng lãnh đạo., lấy chủ nghĩa Máclênin làm tảng chung, …

Gv: Sự hợp tàc tương trợ liên Xô nước Đông Aâu diễn ntn ?

Gv: Hãy nêu thành tựu khối đạt ? Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày

Gv: Tuy nhiên khối bộc lộ nhiều thiếu sót như: hoạt động khép kín, khơng hồ nhập với kinh tế

- Để hồn thành cách mạng nước Đơng u :

+ Xây dựng quyền + Cải ruộng đất

+ Quốc hữu hố nhà máy xí nghiệp Tư

+ Ban hành quyền tự dân chủ

2 Tiến hành xây dựng CNXH ( Từ 1950- đầu năm 70 kỉ XX )

a Nhiệm vụ: xố bỏ bóc lột giai cấp Tư Đưa nhân dân vào đường làm ăn tập thể Tiến hành CNH XHCN Xây dững sở vật chất

b Thành tựu: đầu năm 70 Đông Aâu trở thành nước công nghiệp phát triển Bộ mặt KT, XH có thay đổi

3 Sự hình thành hệ thống XHCN

- Sau CTTG II hệ thống XHCN đời Đảng cộng sản giai cấp công nhân lực lượng lãnh đạo, lấy chủ nghĩa MácLênin làm tảng

quốc tế, nặng trao đổi hàng hoá mang tính chất bao cấp, chế quan liêu, phân cơng chun ngành có chỗ chưa hợp lí Khối hoạt động thời gian 8.1.1949-28.6.1991 tan rã Trong Tg ngày căng thẳng đời khối quân Bắc Đại Tây dương ( NATO ) 4.1949 Mỹ nước phương Tây dẫn đến TG hình thành hai phe đối lập Gv: Trước tình hình LX nước Đơng Aâu làm ?

=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc Vác-sa-va 14.54.1955

Gv: Tổ chức đời với mục đích ?

=> Bảo vệ cơng xây dựng CNXH hồ bình an ninh Châu Aâu TG

- 14.5.1955 hiệp ước Vac-sa-va thành lập …

III-Củng cố:

Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh nước dân chủ nhân dân Đơng Âu -Mục đích đời tổ chức SEV, Vácsava?

IV Hướng dẫn học tập :

Về nhà học cũ –chuẩn bị mới: Liên Xô nước Đông Aâu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX

-Mục đích nội dung cải tổ ?

-Em cho biết tình hình nước Đơng u cuối năm 70 đầu năm 80 ntn ?

Rút kinh nghiệm

TIEÁT 3: 30/8/2008

LIÊN XƠ VÀ CÁC NƯỚC ĐƠNG ÂU

TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 THẾ KỈ XX I/ MỤC TIÊU

-Nắm Q trình khủng hoảng & tan rã chế độ XHCN L xơ-các nước Đơng Âu -Thấy tính phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm cơng XD CNXH L.xơ-các nước Đơng Âu

-Bồi dưỡng lịng tin vào lãnh đạo Đảng -Biết phân tích nhận định, so sánh vấn đề L sử

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ LX Đ.Aâu

- Một số tư liệu lịch sử nước Đ.Aâu LX năm 70-90 kỉ XX

5 KTBC: -Cơ sở hình thành hệ thống XHCN? -Mục đích đời tổ chức SEV, Vácsava?

6. Bài

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: Tình hình LX năm 70 có điểm bậc ?

+ Kinh tế ? + Chính trị ? + Xã hội ?

=> khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì truệ => Đường lối lãnh đạo nặng lý thuyết, thiếu tính thực tiễn, sai lầm đạo cách thực dẫn đến đất nước khủng hỏang trầm trọng

Gv: Mục đích nội dung cải tổ ? => đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang

Gv: Em so sánh lời nói việc làm Gioóc – ba – chóp ntn ?

=> Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành đạt CNXH, rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh đạo ĐCS…

Gv: Nêu nội dung cải tổ ?

=> Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa đảng, xóa bỏ ĐCS

=> Thực kinh tế thị trường theo hướng TBCN… Gv: Hâu việc cải tổ ?

=> Đất nước ngày khủng hỏang, bãi cơng nổ ra, mâu thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ nạn xã hội tăng, lực chống phá cách mạng họat động mạnh mẽ, ĐCS ngừng họat động, nhà nước khơng có người lãnh đạo…

Hs: quan sát lược đồ quốc gia độc lập khối SNG Gv: Trình bày khái quát trình thành lập khối

Hs: quan sát đồ nước Đông Aâu

1 Sự khủng hoảng tan rã của liên bang Xô Viết.

- 1973 khủng hoảng KTTG diễn ảnh hưởng lớn nềng kinh tế LX -Chính trị xã hội ổn định, người dân niềm tin vào ĐCS nhà nước dẫn đến đất nước khủng hoảng tồn diện

- 3.1985 Gic.ba.chốp đề đường lối cải tổ thiếu chu đáo đường lối chiến lược dẫn đến không thành công

- 19.8.1991 đảo chính quyền Gic,ba,chốp diễn

- 21.12.1991 kí hiệp định giải tán liên bang Xơ Viết thành lập càc nước độc lập ( viết tắt SNG ) - 25.12.1991 Gioóc.ba.chốp từ chức chấm dứt chế độ XHCN tồn 74 năm

Gv: Em cho biết tình hình nước Đông Aâu cuối năm 70 đầu năm 80 ntn ?

=> Kinh tế khủng hỏang => trị ổn định

=> Quan liêu, tham nhũng diễn khắp nơi …

Gv: Cuộc khủng hỏang dẫn đến hậu ? => Quần chúng nước biểu tình dồn dập địi cải cách đất nước, địi đa ngun trị, tiến hành tổng tuyển cử, chống phá ĐCS…

=> Hệ thống XHCN sụp đổ hầu hết nước Đông Aâu

Gv: Sự sụp đổ để lại hâu nghiêm trọng ntn ? => Từ bỏ CNXH Cn Máclênin, đa nguyên trị, đổi tên nước, quốc khánh … mà gọi chung nước Cộng hòa, hệ thống XHCN khơng cịn tồn

=> 28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động => 1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể

Gv: tổn thất nặng nề PT CMTG lực lượng tiến dân tộc bị áp Nguyên nhân sụp đổ mơ hình XHCN có nhiều khuyết điểm, thiếu sót

- Cuối năm 70 đầu năm 80 nước Đông Aâu khủng hoảng kinh tế gay gắt

+ sản xuất giảm + Nợ nước tăng

+ phủ đàn áp quần chúng, khơng đề đường lối cải cách đất nước

- 1988 khủng hoảng lên đỉnh cao

- Đảng cộng sản quyền lãnh đạo dẫn đến đa nguyên tự trị, lực chống phá CNXH thắng nắm quyền

=> 1989 CNXH sụp đổ hầu hết nước đông Aâu 1991 hệ thống XHCN tan rã

III-Củng cố:

-Nội dung cải cách L xơ? Nhận xét?

-Q trình khủng hoảng, sụp đổ nước Đơng Âu? IV-Dặn dị: Học cũ, soạn

Chương II

CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH Từ năm 1945 đến nay

TIẾT 4: 5/9/2008

Q TRÌNH PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIẢI PHĨNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

-Q trình P triển P trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa Châu Á, Phi, Mĩ La tinh

-Thấy rõ Đ tranh anh dũng gian khổ ND nước Á, Phi, Mĩ La tinh nghiệp giải phóng độc lập dân tộc

-Tăng cường tình đồn kết hữu ngị với nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh

-Nâng cao lịng tự hào dân tộc nhân dân giàng thắng lợi to lớn Đ tranh giải phóng dân tộc…

-Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ …

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh ảnh nước Á, Phi, Mĩ La tinh

- Bảng đồ Thế giớc nước Á, Phi, Mĩ La tinh.

III/ LÊN LỚP 7 ổn định

2.KTBC: -Nội dung cải cách L xô? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ nước Đông Âu? 3.Bài

HỌAT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: Sau CTTG II nước Á- Phi _ Mỹ la tinh ntn ? Gv: Phong trào tiêu biểu nước ? Gv: Sử dụng đồ TG xác định vị trí nước

Gv: Phong trào đấu tranh nước Nam Á Bắc Phi ntn ? Gv: Năm châu Phi năm ? Tại gọi năm Châu Phi ?

Hs: Lên bảng xácd định vị trí quốc tuyên bố giành độc lập TG

Gv: giai đọan CNĐQ tồn hai hình thức

+ Các nước thuộc địa bồ Đào Nha

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn miền nam Châu Phi

Gv: sử dụng lược đồ quốc gia châi Phi để hướng dẫn Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí nước : ngơla, Mơdămbích, GhinêBitxao

Gv: Trình bày phong trào giải phóng dân tộc nước ?

1 Giai đọan từ năm 1945 đến năm 60 kỉ XX

- Các nước ĐNÁ lần lược tuyên bố độc lập:

+ Inđônêxia 17.8.1945 + việt Nam 2.9.1945 + Lào 12.10.1945 -Nam Á có Aán Độ 1946 - Bắc Phi có Ai Cập 1952

- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyên bố giành độc lập

- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giành thắng lợi 1.1.1959

=> cuối năm 60 kỉ XX hệ thống thuộc địa CNĐQ sụp đổ

2 Giai đọan từ năm 60 đến năm 70 của thế kỉ XX.

- Đầu năm 60 số nước Châu Phi giành độc lập thóat khỏi ách thống trị Bồ Đào Nha : + Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa BĐN thắng lợi quan trọng phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

Gv: Thế chế độ phân biệt chủng tộc Apac thai ?

 sách phân biệt cực đoan tàn bạo Đảng

quốc dân Đảng người da trắng cầm quyền Nam Phi thực 1948 Họ tước đọat quyền lợi người da đen người Châu Á đến định cư đặt biệt người Aán Họ ban bố 70 đạo luật ghi vào Hiến Pháp

Hs: Xác định nước : Nam Phi, Nammibia, Dimbabuê bảng đò Châu Phi

Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống chế độ Apacthai diễn ntn ?

 11.1993 trí 23 đảng hiến pháp

CHNPhi thơng qua chấm dứt 341 năm tồn chế độ Apacthai

 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống đầu

tieân CHNPhi

Gv: Em biết tiểu sử vị tổng thống ?

Gv : Sau CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ nước Á-Phi-mỹlatinh ?

=> củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc phục nghèo nàn lạc hậu…

+ Aêng-goâ-la : 11.1975

3 Giai đọan từ năm 70 đến năm 90 của thế kỉ XX.

- Người da đen giành thắng lợi thơng qua bầu cử thành lập quyền :

+ Dim-ba-bu-eâ : 1980 + Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn : xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc Nam phi

III-Củng cố:

-P trào giải phóng dân tộc ĐNA? Kể tên? -P trào giải phóng dân tộc Châu Phi diễn ntn? IV-Dặn dị: Học cũ, soạn

TIẾT : 11/9/2008

CÁC NƯỚC CHÂU Á

I-Muïc tiêu:

-Nắm khái qt tình hình nước Châu sau C tranh giới thứ II -Sự đời nước CHND Trung Hoa

-Các giai đoạn P triển nước CHND Trung Hoa từ 1949 – nay

-GD tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước KV & giới, XD XH công bằng văn minh

1-Ổn định, K.tra cũ:

-P trào giải phóng dân tộc ĐNA? Kể tên? -P trào giải phóng dân tộc Châu Phi diễn ntn? 2-Giảng mới:

Phương pháp Nội dung

HS tóm tắt nội dung học theo gợi ý sau: 1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?

?Nêu ý nước Châu Á từ 1945 đến nay?

?Nét bật Châu Á nay?

2-HS đọc mục

?Có thể chia mục giai đoạn? ?Nội dung giai đoạn đó?

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bầy -G viên nhậ xét, rút kết luận -Mở rộng kiến thức (nếu có)

?ý nghĩa L sử đời nước CHND Trung Hoa?

?Trình bày thành tựu KH năm L1 (1953-1957)

ND Trung Quoác?

?Nêu hậu đường lối “Ba cờ hồng”, “Đại cách mạng VH VS”?

1-Tình hình chung

-trước C tranh giới thứ II thuộc địa TBPT

-Sau C tranh hầu giành độc lập

-1/2 sau kỉ XX tình hình Châu Á lại khơng ổn định (ĐNA, Trung Đông): Bị xâm lược, tranh chấp biên giới, P trào li khai …

-Trong thập niêngần nước Châu Á giành độc lập, bước XD, P triển K.tế với K tế P triển: Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc

2-Trung Quoác

a- Sự đời nước CHND Trung Hoa

-1949 nội chiến Trung Quốc kết thúc

-1/10/1949 nước CHND Trung Hoa tuyên bố đời Quảng trường Thiên An Môn

-Kết thúc 1000 năm hộ đế quốc, hàng nghìn năm chế độ P kiến …

b-Mười năm XD chế độ

-Từ 1950 Trung quốc tiến hành tiến hành khôi phục K tế, cải tạo ruộng đất, cải tạo công-thương nghiệp, P triển VH-GD …

-1953 Trung Quốc thực kế hoạch năm (1953-1957)

-Đối ngoại: Thi hành C sách tích cực hồ bình, thúc P trào CM giới …

c-Đất nước thời kì biến động (1959-1978)

?Vị trí Trung Quốc trường quốc tế nay?

?Vì Trung Quốc có kết đó? hồng”, “Đại CM VH vơ sản”-Đời sống ND cực khổ

d-Cộng cải cách mở cửa (1978-nay)

-Là thời kì cải cách K tế: lấy P triển K tế làm trung tâm, thực hiên75 cải cách, mở cửa, HĐH …

-Đới ngoại: mang lại kết tốt, địa vị trường quốc tế củng cố III-Củng cố:

-Tóm tắt nét bật Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu giai đoạn, nội dung Trung Quốc từ 1945 đến nay? IV-Dặn dị: Học cũ, soạn

TIẾT 6: 16/9/2008

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I-Mục tiêu:

-Tình hình ĐNA sau C tranh

-Sự đời tồ chứa ASEAN, vai trò KV

-Tự hào thành tựu ND ta & ND nước ĐNA nay, củng cố tình đồn kết, hợp tác nước KV

-Biết sử dụng đố ĐNA, Châu Á, giới II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

-Tóm tắt nét bật Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu giai đoạn, nội dung Trung Quốc từ 1945 đến nay? 2-Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: dùng lược đồ Châu Á giới thiệu chung nước ĐNÁ

- Diện tích - Dân số

- Vùng lãnh thổ… - Văn hố…

Gv: Trước CTTG II nước ĐNÁ ntn ?

Gv: Sau năm 1945 tình hình chung nước ĐNÁ ntn ? Gv: năm 50 tình hình chung nước ĐNÁ có diễn biến xảy ?

1 tình hình nước ĐNÁ trước sau năm 1945

- Trước chiến tranh thuộc địa nước phương tây

- Sau chiến tranh đa số giành độc lập : Inđônexia, việt Nam, Lào…

Gv: Nói thêm ảnh hưởng chiến tranh lạnh đời khối quân SEATO thuộc khu vực Châu Á Thái Bình Dương

Gv: Tổ chức ASEAN đời hồn cảnh ? có thành viên ? trụ sở đặt đâu ?

- Mục tiêu ?

- Ngun tắc hoạt động ASEAN ? Hs: quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi

Gv: Theo em quan hệ VN ASEAN ntn ? => 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng vấn đề Campuchia có lúc dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

Gv: Cuối năm 70 kỉ XX kinh tế nước ASEAN ntn ?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày Gv: Tổ chức ASEAN phát triển ntn ?

=> Có gia nhập nhiều thành thành viên khu vực vào tổ chức như:

- 1.1984 Brunây thành viên thứ - 7.1997 Việt nam - 9.1997 Lào, Myanma 8,9 - 4.1999 Campuchia 10

=> Hiện Đông Timo thành viên thứ 11 Gv: Hoạt động chủ yếu tổ chức ?

Gv: Theo em xu phát triển tổ chức ASEAN kỉ XX-XXI ?

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự kinh tế chung gọi tắt APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với tham gia 23 quốc gia khu vực

- Tiến hành hộp hội nghị thường niên

căng thẳng, đặt biệt can thiệp Mỹ, Anh vào khu vực

2 Sự đời tổ chức ASEAN

- Ngày 8.8.1967 ASEAN đời gồm có nước thành viên : inđơnêxia, Thái Lan, Malaixia, Philipin, xingapo

* Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hố thơng qua nổ lực hợp tác chung nước thành viên

* Ngun tắt : Tơn trọng chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ không can thiệp công việc nội Giải tranh chấp vấn đề phương pháp hồ bình Hợp tác phát triển

3 Từ ASEAN phát triển thành ASEAN 10

- Từ năm 90 lần lược nước khu vực tham gia tổ chức : Brunây, Việt Nam, Myanma, Campuchia Từ nước thành viên ban đầu trở thành 10 nước thành viên

Hs: Xem hình 11 SGK Tr 25 III-Củng cố:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ nước?

-Tại nói: “một chương mở L sử nước ĐNA”? IV-Dặn dò: Học cũ, soạn

TIEÁT 7: 20/9/2008

CÁC NƯỚC CHÂU PHI

I-Mục tiêu:

-Tình hình chung nước Châu Phi sau C tranh giới thứ II -Cuộ Đ tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc CH Nam Phi

-GD HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ ND Châu Phi Đ trnh giải phóng DT

-Biết sử dụng đồ Châu Phi, giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ nước?

-Tại nói: “một chương mở L sử nước ĐNA”? 2-Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: Em biết lục địa Chaâu Phi ?

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược châu lục

- diện tích - Dân số -Khí hậu

- Phong trào đấu tranh nước Châu Phi…

Gv: sau CTTG II tình hình nước Châu Phi ntn ? => phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn sơi nổi…

Gv: Nêu nét đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Châu Phi ?

=> Phong trào diễn sớm Bắc Phi trình độ nhận thức người dân cao nơi khác => binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai Cập đời

=> Angieâri 1954.1962

Gv: Năm 1960 Châu Phi có kiện bật ? => có 17 quốc gia giành độc lập thời gian

Gv: nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc

1 Tình hình chung

địa châu phi tan rã bọn thực dân xâm lược

Gv: Em nêu nét bậc nước Châu Phi sau giành độc lập

 tập trung phát triển kinh tế thu nhiều kết

quả khả quan chưa đưa đất nước khỏi tình trạng khó khăn

Gv: Nêu đặc điểm chung tình hình trị, kinh tế, xã hội nước Châu Phi giai đoạn ?

 Chính trị: bất ổn, xung đột, nội chiến diễn  Kinh tế : nợ nầng chồng chất, đói nghèo  Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện châu phi xem lục địa nghèo giới Nhờ giúp đỡ cộng đồng giới châu phi khắc phục tình trạng tiến tới thành lập khu vực tương trợ chung hay gọi liên minh Châu phi gọi tắt AU

Gv: Em biết đất nước Nam Phi ?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi - Diện tích

- Dân số

-Khí hậu, điều kiện tự nhiên

- Phong trào đấu tranh nước Nam Phi…

Gv: Nước ccộng hoà Nam Phi đời hoàn cảnh ?

=>

Gv: đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc diễn ntn ?

=> đấu tranh người da đen người da trắng người da trắng cai trị thông qua khỏang trân 70 đạo luật người da đen khơng có quyền tự dân chủ, sống khu biệt lập với người da trắng đặt lãnh đạo tổ chức Đại hội dân tộc phi ANC Được ủng hộ cộng đồng quốc tế lên án chống lại chế độ chủ nghĩa Apac thai gây gắt

Gv: Em biết vị tổng thống da đen Nam phi ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: 1918 ông tham gia hoạt động trị Nam Phi 1944 gia nhập Đại hội Châu Phi giữ chức tổng thư ký bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam kết án tù chung thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu tranh nhân dân tiến nước 11.2.1990

- Từ cuối năm 80 tình hình nước Châu Phi diễn khó khăn, khơng ổn định trị, nội chiến , xung đột , đói nghèo diễn liên tục kéo dài …

2 Cộng hoà Nam Phi

- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bố độc lập

- Xố bỏ quyền thực dân da trắng với sách phân biệt chủng tộ ( Apacthai ) tàn bạo 1993

chính quyền buộc phải trả tự cho ơng Sau tù bầu làm phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị tồn quốc ANC bầu ơng làm tổng thống nước CHNP ông rời khỏi chức vụ 1999 ơng tặng giải Nơben hồ bình 1993 ơng nhân dân ngưỡng mộ người anh hùng chống chề độ phân biệt chủng tộc Apac thai

Gv: Nenxơnmanđêla trở thành tổng thống kiện có ý nghĩa ?

=> Chế độ phân biệt chủng tộc xoá bả sau ba kỉ tồn 341 năm

Gv: Hiện đất nước Nam Phi phát triển ntn ?

Gv: Nam Phi xem quốc gia giàu tài nguyên Châu Phi

- Hiện quyền Cộng hoà Nam Phi đề chiến lược phát triển kinh tế tế đất nước theo hướng vĩ mô nhằm giải việc làm phân phối lại sản phẩm

III-Củng cố:

-Tóm tắt tình hình chung Châu Phi? -Diễn biến Đ tranh CH Nam Phi? IV-Dặn dò: Học cũ, soạn

TIEÁT 8: 25/9/2008

CÁC NƯỚC MỸ LA TINH

I-Mục tiêu:

-Biết khái qt C Mĩ La tinh sau C tranh giới thứ II (CuBa)

-Thấy Đ tranh kiên cường ND Cu Ba, thành tựu đạt Cu Ba, biết yêu & kính trọng ND Cu Ba

-Thắt chặt tình hữu nghị, đồn kết , tương trợ, giúp đỡ hai nước Việt – Cu -Biết sử dụng đồ

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu

Gv: Em biết châu lục Nam Mỹ ? => 23 nước trải dài từ Mêhicơ

=> Diện tích khoảng trẹn 20 triệu Km2 với số dân 509

triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngơn ngữ tiếng la tinh chịu ảnh hưởng văn hoá TBN-Pháp-Hàlan-BĐN thuộc địa quốc gia

Gv: em nêu vị trí địa lý nướ Châu Mỹ La tinh ?

=> Khu vực bao bộc hai đại dương lớn Đại Tây Dương Thái Bình Dương kênh đà Panama xuyên qua

=> giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận lợi có vị trí chiến lược vơ thuận lợi miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng Gv: Trước CTTG II đặc điểm trị nước ntn ?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn sơi nhằm khỏi thống trị TBN lại rơi vào lệ thuộc Mỹ trở thành sân sau Mỹ Gv: Em hiểu ntn sân sau ?

=> Là chiêu gậy lớn củ cà rốt Mỹ nơiđể bành trướng lực, bàn đạp, chỗ dựa Mỹ để bành trướng lực xâm lược giới

Gv: Sau CTTG II tình hình nước CMLT ntn ?

Gv: Em có nhận xét phong trào đấu tranh MLT với Á, Phi có điểm giống khác ?

=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi thống trị CNTD

=> Khác : MLT đấu tranh khỏi lệ thuộc Mỹ cịn Á, Phi đấu tranh khỏi thống trị CNTB phương tây

Gv: Hãy nêu số phong trào đấu tranh tiêu biểu ? => Bãi cơng Chilê

=> Cuộc dậy nhân dân Mehicô, Pêru

1 Những nét chung

- Mỹ la tinh có vị trí chiến lược quan trọng

=> Khởi nghĩa vũ trang Panama

=> đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử Achentina, Goatêmala

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em có nhận xét đấu tranh ? => Diễn nhiều hình thức, sơi mạnh mẽ trở thành sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục địa núi lửa

+ Bơlivia, Vênxla, Cơlơmbia, Pêru, Nicaragoa, Enxanvađo tiêu biểu Chilê Nicaragoa - Chilê : tổng thống Agienđê lãnh đạo cải cách đất nước

- Nicaragoa mặt trận Xanđinô lãnh đạo lật đổ chế độ độc tài thân Mỹ

Gv: Tại nói phong trào đấu tranh CMLT lại trở thành Đại lục núi lửa ?

=> Phong trào đấu tranh làm thành bão táp làm thay đổi cục diện trị nhiều nước, giác ngộ CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong trào đấu tranh ngày mạnh mẽ lan rộng nhiều nước trở thành sóng nhấn chìm âm mưu đen tối Mỹ

Gv: Từ cuối 1980 Các nước CMLT đạt kết thành tựu ?

=> Khơi phục chủ quyền thống lãnh thổ => bước lên vũ đài trị giới

=> Một số nước trở thành nước có cơng nghiệp phát triển cao : Braxin, Aùchentina… ( trở thành rồng kinh tế )

Gv: Nhưng đến năm 90 lại rơi vào tình trạng khơng ổn định : kinh tế suy giảm, trị bất ổn định chí có lúc căng thẳng

Hs: quan sát lược đồ đất nước Cuba Gv: em biết nước cuba ?

=> Là hịn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình dáng Cá sấu vươn dài vùng biển, có vị lãnh tự tài ba Phiđen , người bạn lớn nhân dân Việt Nam, CMCuba có nét tương đồng CMVN => Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng 11,3

triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào CM cuba từ 1945

- 1959 – 1980 diễn cao trào khởi nghĩa vũ trang trở thành Đại lục núi lửa

- Từ 1980 nước MLT sức phát triển kinh tế văn hoá

2 Cuba đảo anh hùng

ntn ?

Gv: kiện ngày 26 7.1953 kiện ?

Gv: giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen… Gv: Em biết vị lãnh tụ ?

 ng sinh năm 1927 Maiari bắc tỉnh

Oârientê, xuất thân gia đình điền chủ 1945 học đại học luật Lahabana, thgam gia phong trào chống Mỹ Côlômbia1948-1950 nước đỗ tiến sĩ luật học Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhóm chiến sĩ cơng trại lính Mơcada thất bại bị quyền Batixta bắt giam 15.5.1955 sau trả tự lại sang Mehicô tập hợp người yêu nước luyện tập quân mua vũ khí chuẩn bị nước chống lại chế độ Batixta 12.1956 ơng 81 chiến sĩ đóng tàu Granma đổ vào tỉnh Oârientê sau lên vùng núi xieramaextơra xây dựng phát động chiến tranh dụ kích 1.1.1959 Chế độ độc tài Batixta bị lật đổ ơng trở thành người lãnh đạo phủ CM Cuba, tổng bí thư Đảng cộng Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước chủ tịch hội đồng trưởng Cuba

Gv: Bổ sung đổ Phiđen 81 chiến sĩ người bạn Chie cánh đồng lúa mì…

Gv: em có nhận xét ơng người bạn ơng qua chiến đầu ?

 chiến không cân sức

Gv: giai đoạn 1956-1959 giai đạon ntn ?

Gv: Em nêu nét tiêu biểu ngà 1.1.1959 ? Gv: CM Cuba thành cơng có ý nghĩa lịch sử ntn Cuba nước CMLT ?

Gv: sau giành độc lập Cuba phát triển đất nước ntn ?

 tiêu diệt tàn dư nước, phát

triển đất nước theo hướng XHCN

thống trị chế độ độc tài Batixta

- 26.7.1953 tiến công vào pháo đài Môcada mở đầu đấu tranh vũ trang

Từ 1956-1958 xây dựng phát triển lực lượng cách mạng

-1.1.1959 quyền Batixta bị lật đổ

* Ý nghĩa: mở kỉ nguyên độc lập dân tộc gắn liền CNXH cờ đầu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, cấm mốc CNXH Tây bán cầu

Gv: Cuba gặp khó khăn sau đất nước thống ?

 Mỹ bao vây cấm vận mặt

III-Củng cố:

-Tình hình chung Mĩ Latinh?-Diễn biến Đ tranh giải phóng dân tộc Cu Ba? IV-Dặn dò: Học cũ, soạn

TIẾT 9: 29/9/2008

KIỂM TRA TIẾT

I-Mục tiêu:

-Kiểm tra kiến thức học HS, mức độ tiếp thu HS -Củng cố kiến thức học

II-Noäi dung

I-Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy đánh dấu vào câu 1-Thế chiến II tàn phá Liên Xô nào?

a-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố 70000 làng mạc bị thiêu huỷ 

b-77 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố 70000 làng mạc bị thiêu huỷ 

c-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố 170000 làng mạc bị thiêu huỷ 

d-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17100 thành phố 70000 làng mạc bị thiêu huỷ 

2-Liên xơ giúp xây dựng cộng trình gì? a-Nhà máy thuỷ điện Đa Nhim 

b-Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình  c-Đường dây 500 KV 

d-Câu a, c 

3-Mục đích khối SEV:

a-Xây dựng nhanh CNXH Đơng Âu 

b-Thúc hợp tác, giúp đỡ lẫn kinh tế, văn hoá, KHKT nước Đông Âu  c-Tạo sức mạnh để đủ sức cạnh tranh với nước Đông Âu 

d-tất 

4-Khi thành lập Liên bang Malayxia gồm nước nào? a-Malayxia &Xingapo 

b-Malayxia &Inđônêxia 

a-Inđônêxia  b-Xingapo 

c-Philippin  d-Mianma  6-Việt Nam thành viên ASEAN từ năm nào?

a-1975  b-1985 

c-1995  d-1996  7-Liên bang Nam Phi thành lập vào năm nào?

8-Từ 1952 Mĩ can thiệp vào Cu Ba cách:

a-Tiến hành đảo quân đưa tay sai lên nắm quyền 

b-Thông qua tay sai tiến hành giải tán quốc hội, xoá bỏ hiến pháp tiến  c-Tàn sát 20 000 người yêu nước, cầm tù hàng chục ngàn người 

d-Tất câu  II-Tự luận: (6 điểm)

1-Nêu tình hình chung nước Đông Nam Á từ sau năm 1945 đến nay? 2-Nêu Diễn biến Đ tranh giải phóng D tộc CH Nam Phi?

ĐÁP ÁN I-Trắc nghiệm: (4điểm)

1-d 2-b 3-d 4-a 5-b 6-c 7-a 8-d

II-Tự luận: (6điểm) Dựa vào nội dung làm HS chấm cho điểm

CHƯƠNG III:

MỸ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

TIEÁT 10: 4/10/2008

NƯỚC MỸ

I-Mục tiêu:

-Sau C tranh Mĩ vươn lên đứng thứ I giới

-Thấy sách đối nội, ngoại phản động Mĩ

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mĩ nhằm thúc công CNH-HĐH -Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

2-Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ Gv: Em biết nước Mỹ ? diện tích, dân số ? => diện tích khoảng 159450 Km2

=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002 Gv: nguyên nhân làm cho kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng ?

=> Nhờ bn bán vũ khí => đất nước xa chiến trường

Gv: Nêu thành tựu kinh tế Mỹ sau chiến tranh ? - Công nghiệp ?

- Quân ?

Hs : dựa vào SGK trả lời phần

Gv: Tuy nhiên năm trở lại kinh tế Mỹ có chửng lại nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan

Gv: Nguyên nhân làm cho kinh tế Mỹ giảm sút ? => vươn lên mạnh mẽ Nhật Eu

=> Kinh tế nước không ổn định, đồng tiền nước giá, chi phí quân lớn, chênh lệch giàu nghèo lớn lòng xã hội Mỹ, phân biệt chủng tộc người da đen người da trắng…

Gv: Theo công bố quốc phịng Mỹ cơng bố vào năm 1973 tổng chi phí quân Mỹ hàng năm 352 tỉ USD

THẢO LUẬN

1.Tại nói nước Mỹ nơi khởi đầu cách mạng KHKT lần II

=> có kinh tế phát triển có điều kiện đầu tư vào phát triển KHKT

=> Có chính sách thu hút nhà khoa học thế giới chạy sang nghiên cứu

=> đất nước không bị chiến tranh tàn phá…

2.Hãy nêu thành tựu đạt Mỹ lĩnh vực KHKT ?

=> 2.1946 sáng chế máy tính điện tử, máy tự động, tìm nhiều nguồn lượng ( nguyên tử, mặt trời …) => Chế tạo nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh nông nghiệp

=> Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa người lên mặt trăng

1 Tình hình nước Mỹ sau CTTG II

- Sau CTTG II kinh tế phát triển nhanh chóng

- Đạt nhiều thành tựu kinh tế : Công nghiệp quân sự…

- Từ sau 1973 trở lại kinh tế Mỹ suy giảm

* Nguyên nhân: phát triển mạnh Nhật EU Kinh tế nước không ổn định Chi phí quân lớn Chênh lệch lớn giàu nghèo xã hội Mỹ

2 phát triển KHKT Mỹ sau chiến tranh

- Mỹ nước khởi đầu cách mạng KHKT lần II

Hs : quan sát hình 16 SGK

=> sản xuất hàng loạt loại vũ khí đại : Boom nguyên tử, tên lửa, máy bay loại vũ khí khác … Gv: Nêu nét sách đối nội Mỹ ?

=> đạo luật Táp-hác-lây ( chống phong trào cơng đồn đình cơng ) Mác-ca-ren ( chống cộng sản )

=> Đàn áp phong trào công nhân, thực phân biệt chủng tộc…

Gv: Thái độ nhân dân Mỹ sách Mỹ ntn ?

=> phản ứng gây gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ năm 1963-1969-1975 đặt biệt phong trào phản đối chiến tranh Việt Nam

Gv: Chính sách đối ngoại Mỹ ntn ?

=> mở rộng bành trướng xâm lược giới, chống phá nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế nước phụ thuộc Thành lập khối quân ( NATO ) thiết lập giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại Mỹ tiến hành nhiều sách nhằm xác lập trật tự giới Mỹ dẫn đầu tham vọng thực tế khoảng cách xa

Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ gây chiến với quốc gia ?

=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên 1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Namtư 1999-2000, Apgaxixtan 2001 nay, Irắc 2003 đến …

3 Chính sách đối nội đối ngoại của Mỹ

a Đối nội : Đảng Dân chủ Cộng hoà thay cầm quyền nước Mỹ Ban hành loạt đạo luật phản động

b Đối ngoại : đề chiến lược toàn cầu nhằm thống trị giới

III-Củng cố:

-Vì Mĩ nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu mặt trái P triển Kh-KT? IV-Dặn dò: Học cũ, soạn

TIẾT 11: 9/10/2008

NHẬT BẢN

I-Mục tiêu:

-Nắm nguyên nhân làm cho K tế N Bản P triển -Mối quan hệ Việt Nhật từ năm 90 đến

-Rèn luyện phương pháptư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

-Vì Mĩ nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu mặt trái P triển KH-KT? 2-Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản Gv: Em biết đất nước ?

- Diện tích ? - Dân số

- Điều kiện tự nhiên

Gv: Em cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II ? => 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình năm => Sản xuất cơng nghiệp 10% năm cịn ¼ => Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nướ hịn đảo: hóccaiđơ, kiuxiu, xicơcư, Hơnxin

Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản trì chế độ thiên hồng, quyền tiến hành cải cách dân chủ dẫn đến chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế độ chuyên chế sang dân chủ nguyên nhân tạo nên nhân tố thần kì khơi phục phát triển kinh tế

Gv: Hãy nêu cải cách Nhật sau chiến tranh ? - Chính trị ?

- kinh tế ? - quân ?

Gv: Ý nghĩa cải cách ?

Gv: Từ năm 50-70 kỉ XX kinh tế Nhật phát triển ntn ?

=> Tổng sản phẩm quốc dân từ 1950-1968-1973-1989

1 Tình hình Nhật Bản sau chieán tranh

- Là nước bại trận, hết thuộc địa, đất nước bị chiến tranh tàn phá nặng nề, thất nghiệp thiếu lương thực … - đất nước bị qn đội nước ngồi chiếm đóng

- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàng loạt cải cách dân chủ: 1946 ban hành Hiến Pháp mới, 1946-1949 cải cách ruộng đất, xoá bỏ chủ nghĩa quân phiệt, trừng trị tội phạm chiến tranh, giải giáp lực lượng vũ trang, thyanh lộc phủ, ban hành quyền tự dân chủ, giải thể công ty độc quyền

* Ý nghĩa cải cách : Chuyển đất nước từ chế độ chuyên chế sang chế độ dân chủ tạo nên phát triển thần kì kinh tế

2 Nhật Bản khôi phục phát triển kinh teá sau chieán tranh

đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ 402 tỉ 2828 tỉ USD vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ

=> 1990 thu nhập bình quân đầu người đạt 23796 USD năm vượt mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ => Hiện Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG sau Mỹ, đứng đầu Tg tàu biển, ôtô, đường sắt, thép, xe máy, hàng điện tử trở thành trung tâm kinh tế lớn TG Dự trữ vàng ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hố Nhật có mặt khắp nước TG…

Gv: Nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật ?

Hs: xem hình 18-19 SGK trả lời

Gv: Tuy nhiên phát triển gặp số khó khăn định

Gv: Theo em khó khăn ?

Gv: Đến năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy thoái kinh tế : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại, nhiều công ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …

Gv: Chính sách đối nội Nhật ntn ? Gv: Chính sách đối ngoại Nhật ntn ?

=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân đội Mỹ đóng quân đất Nhật

=> Thi hành sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán viện trợ kinh tế cho nước dăng phát triển Việt Nam qua nguồn quỹ ODA

Tiên Việt Nam Đến năm 70 trở thành ba trung tâm kinh tế tài cũa Thế giới

b.Nguyên nhân : Nhờ truyền thống văn hoá giáo dục lâu đời Hệ thống quản lý nhà nước có hiệu Nhà nước đề chiến lược phát triển động có hiệu Người lao động đào tạo chu đáo cần cù, tiết kiệm …

c Khó khăn : đất nước nghèo tài nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ phương Tây cạnh tranh gây gắt Đầu năm 90 suy thối kéo dài

3 Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh

a Đối nội : Chuyển từ chế độ chuyên chế sang chế độ tự dân chủ Các Đảng hoạt động cơng khai

b Đối ngoại : hồn tồn lệ thuộc vào Mỹ 8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật Thi hành sách đối ngoại mềm mỏng, tập trung phát triển kinh tế

III-Cuûng coá:

-Ý nghĩa cải cách dân chủ Nhật Bản?

-Những nguyên nhân làm cho K tế Nhật P triển? IV-Dặn dò: Học cũ, soạn

TIEÁT 12: 15/10/2008

CÁC NƯỚC TÂY ÂU

I-Mục tiêu:

-Xu liên kết khu vực ngày phổ biến giới nước Tây Âu đầu -Nhận thức mối quan hệ, nguyên nhân đưa đến kiên kết khu vực Tây Âu quan hệ nước tây Âu Mĩ từ sau C.tranh giới thứ II

-Quan hệ Việt Nam với Tây Âu thiết lập ngày P.triển từ năm 1990 -Biết sử dụng đồ, quan sát xác định phạm vi lãnh thổ liên minh C Âu -Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích tổng hợp

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

-Nêu ý nghĩa cải cách Nhật Bản sau C tranh giới thứ II? -Nguyên nhân dẫn đến P.triển thần kì Nhật Bản?

2-Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Gv: Dùng đồ TG giới thiệu nước Tây Aâu Gv: Tình hình nước Tây Aâu sau CTTG II ntn ? Gv: Nêu số liệu chứng minh ?

- Phaùp ? - Italia ?

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: để khôi phục kinh tế nước Tây Aâu làm ? Gv: Kế hoạch Macsan thực ntn ?

=>

Gv: macsan người ntn ?

=> viên tướng năm nước Mỹ 1880.1959 lúc giữ chứng ngoại trưởng Mỹ Tây âu

Gv: Sau nhận viện trợ quan hệ Tây Aâu Mỹ ntn ?

Gv: Chính sách đối ngoại Tây Aâu sau CTTG II ntn ? => Hà lan : Inđô 11.1945

=> Pháp : Đông Dương 9.1945 => Anh : Mã Lai 9.1945 => Nhưng tất thất bại

Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh ntn ?

Gv: Nguyên nhân đưa đến nước Đức thống ? Gv: Từ năm 50 kỉ XX xu hướng Tây Aâu ?

1 Tình hình chung

- Sau CTTG II bị chiến tranh tàn phá nặng nề

- Để khơi phục kinh tế họ phải chấp nhận kế hoạch Macsan Mỹ đề dẫn đến Tây Aâu lệ thuộc vào Mỹ

* Đối ngoại: tiến hành xâm lược lại thống trị nước thuộc địa, tham gia khối quân chung gọi tắc NATO 4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang… - Sau chiến tranh nước Đức chia làm hai miền : CHLB Đức ( Tây Đức 9.1949 ) CHDC Đức ( Đông Đức 10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanh chóng

-Ngày 3.10.1990 nước Đức tái thiết thống gọi tắc CHLB Đức

2 Sự liên kết khu vực

Gv: Sự liên kết diễn ntn ?

Gv: cung cấp thêm phần tư liệu trình thành lập liên minh Châu Aâu mốc hình thành đồng tiền chung EURO SGV Tr 48.49

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ

Gv: Mục tiêu cộng đồng kinh tế Châu Ââu ? => Thốt khỏi ảnh hưởng Mỹ

- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Aâu đời ( TV )

- 3.1957 cộng đồng lượng nguyên tử thành lập ( TV )

- 25.3.1957 cộng đồng kinh tế Châu Aâu đời ( gọi tắt EEC )

- 7.1957 cộng đồng Châu Aâu EC đời đến tháng 12.1991 đổi tên thành liên minh Châu Aâu , 1.1.1999 đồng EURO phát hành

* Mục tiêu : Hình thành thị trường chung, xố bỏ hàng rào thuế quan, tự lưu thơng bn bán

III-Củng cố:

-Cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết K tế c âu? -Vì sai nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau? IV-Dặn dò: Học cũ, soạn

Chương IV

QUAN HỆ QUỐ TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY

TIEÁT 13: 19/10/2008

TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI

I-Mục tiêu:

Hs nắm được:

-Sự hình thành trật tự giới hai cực sau chiến tranh giới thứ hệ đời tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “C tranh lạnh”đối đầu hai phe

-Tình hình sau C tranh lạnh: tượng xu P.triển giới

-Hs biết khái quát toàn cảnh giới nửa sau kỉ XX với diễn biến phức tạp Đ.tranh gay gắt mục tiêu: Hồ bình giới, độc lập dân tộc hợp tác P.triển

-Có thói quen quan sát sử dụng đố giới, rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát L.sử

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra cũ:

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết Tây Âu? -Nguyên nhân hình thành khối liên kết?

HOẠT ĐỘNG GV& HS NỘI DUNG

Gv: Hoàn cảnh dẫn đến hội nghị I-an-ta ?

Gv: Hội nghị diễn vào thời gian nào, đâu với mục đích ?

Hs: quan sát hình 22 từ trái sang phải - sớcsơn : Tủ tướng Anh

- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ

- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng trưởng Lxô => I-an-ta địa danh nơi thành lập hội nghị Gv: Trình bày nội dung hội nghị ?

Hs: dực vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: => thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam 9.1946

Gv: Thế trật ựt giới cực ?

=> hai cường quốc đứng đầu cực LXơ Mỹ

Gv: LHQ đời hồn cảnh nào, nhiệm vụ ?

Gv: Em nêu vai trò LHQ cộng đồng giới ?

Gv: => từ 25.4-26.4.1945 hội nghị đại biểu 50 quốc gia họp Sanphanxico ( Mỹ ) thông qua hiến chương thành lập LHQ LHQ có khoảng 191 nước thành viên

Hs: Quan sát hình 23 : họp đại hội đồng liên họp quốc

Gv: => LHQ hỗ trợ Vn hàng triệu đôla phát triển lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS, HIV/AIDS, cúm gia cầm, bảo vệ môi trường, quỹ nhi đồng UNICEP, UNESCO… )

=> Việt Nam gia nhập LHQ 9.1977

Gv: Hàn cảnh dẫn đến chiến tranh lạnh ?

=> mâu thuẫn CNTB XHCN ngày sâu sắc Gv: Em hiểu ntn chiến tranh lạnh ?

=> sách thù địch mặt nước có quan hệ với Lxô XHCN

Gv: Hãy cho biết biểu chiến tranh lạnh ? Gv: Mỹ thực chiến tranh lạnh ntn ?

1 Sự hình thành trật tự thế giới mới *.Hoàn cảnh: CTTG II bước vào giai đoạn kết thúc

- Hội nghị I-an-ta diễn từ4.11/12.1945 LXô gồm quốc gia : Mỹ, Anh, LXô

- Nội dung : phân chia lại khu vực ảnh

hưởng cường quốc lớn Mỹ Lxô nước đức, Châu Âu, Châu Á - Những định hình thành trật tự giới : Trật tự cực I-an-ta

2 Sự thành lập LHQ

- Ra đời lòng hội nghị I-an-ta

- Nhiệm vụ : trì hồ bình an ninh

thế giới thúc đẩy phát triển mối quan hệ hợp tác hữu nghị nước giới sở tơn trọng chủ quyền bình đẳng quốc gia nguyên tắc dân tộc tự nước giới

- Vai trò : giữ gìn hồ bình an ninh

thế giới Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa Apacthai Giúp nước phát triển kinh tế có Việt Nam

3 Chiến tranh lạnh

- Sau chiến tranh Mỹ Liên xô từ đồng minh chuyển sang đối đầu

- biểu hiện : chạy đua vũ trang, thành

=> Chạy đau vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự, thành lập khối quân NATO ( Bắc đại tây dương ) SEATO (Đông Nam Á ) CENTO ( Trung Cận Đông )

=> Bao vây cấm vận kinh tế, lập trị, tăng cường hoạt động phá hoại (đảo ) gây chiến tranh tâm lí chống nước CNXH LXơ ( nói xấu, kích, lơi kéo, dụ dỗ, mua chuộc, hăm dọa … )

=> đối đầu hai khối quân NATO >< Vasava Gv: Hậu chiến tranh lạnh ?

Gv: Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian với kiện ?

Gv: sau chiến tranh lạnh giới thay đổi ntn ?

=> Sự sụ đổ tan rã hội nghị I-an-ta : 1991 LXô nước XHCN sụp đổ

=> Thế giới chuyển từ cực sang đa cực

=> Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược

=> giới lại rơi vào tình trạn bất ổn định khu vực quốc gia, tôn giáo, biên giới, lãnh thổ ( Nam Phi, Châu Phi, Tây Á, Mỹlatinh, Đông Nam Á … )

Gv:Mặc dầu giới có nhiều bất ổn phát triển chung kinh tế thời thách thức dân tộc

Gv: Tai nhân loại nói ?

=> Thời : điều kiện hội nhập KTTG, khu vực, rút ngắn khoảng cách nước giàu nghèo, áp dụng thành tựu KHKT vào sản xuất…

=> Thách thức : Nếu không nắm bắt thời trở thành lẻ sau lạc hậu …

Gv: Chẳng hạn Việt Nam …

hoạt động phá hoại ( Lxô nước XHCN )

- Hậu : giới ln tình

trạng căng thẳng Các cường quốc chạy đua vũ trang hàng tỉ người giới cịn tình trạng đói nghèo, thiên tai , bệnh tật gây khu vực Châu Á, Phi, Mỹlatinh…

4 Thế giới sau chiến tranh lạnh

- 12.1989 tổng thống Mỹ Busơ tổng bí thự đảng cộng sản LXơ gic-ba-chóp tun bố chấm dứt chiến tranh lạnh

- Thế giới chuyển từ đối đầu sang đối thoại

- hình thành trật tự giới đa cực - Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược tâm

- Xuất chiến tranh khu vực, tôn giáo , sắc tộc phe phái nội chiến

III-Củng cố:

-Nêu xu việc P.triển giới nay? -Nhiệm vụ to lớn ND Việt Nam gì? IV-Dặn dị: Học cũ, soạn

25/11/2007 Bài 12-Tiết 14: 25/10/2008

SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :

-Nguồn gốc thành tựu chủ yếu ,ý nghĩa lịch sử tác động cưôc cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai lồi người

2.Kó naêng:

-Rèn luyện phương pháp tư ,phân tích tổng hợp kiện lịch sử 3.Thái độ tư tưởng :

-Xác định ý vươn lên không ngừng ,phấn đấu không mệt mỏi để tiếp thu thành tựu khoa học

II.Phương tiện dạy hoïc:

-Tranh ảnh thành tựu khoa học -Công cụ sản xuất

-Năng lượng ,vật liệu ,du hành vũ trụ III.Hoạt động dạy học :

*Bài cũ: Chiến tranh lạnh gì?Tình hình giới sau chiến tranh lạnh ?

Hoạt động dạy học : Nội dung :

Các hoạt động : Hoạt động 1:

-Em nêu thành tựu khoa học cách mạng khoa học kĩ thuật lần

-Nhữõng phát minh ngành khoa học gì?

-Những công cụ cách mạng gì?

-Năng lượng phát minh ? -Những vật liệu phát minh ?

-Trong nơng nghiệp nâêng cao suất gì?

-Giao thông liên lạc,chinh phục vũ trụ thành tựu ?

I.Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học –kĩ thuật :

1.Khoa học :

-Những phát minh to lớn đánh dấu bước nhảy vọt Tốn ,Lí ,Hố ,Sinh

-Những kĩ thuật ứng dụng vào thực tiễn ản xuất phục vụ sống

-Tạo sinh sản phương pháp sinh sản vô tính (1997)

-Bản đồ gen người công bố(2000) 2.Công cụ sản xuất :

-Máy tính điện tử ,máy tự động hệ máy tự động nghiên cứu sinh học

3.Năng lượng :

-Năng lượng nguyên tử ,năng lượng mặt trời,gió,thuỷ triều …

4.Vật liệu : Chất dẻo polime,chất titan 5.Cách mạng xanh:Tạo giống ,năng xuất cao

6 Thông tin liên lạc:Máy bay siêu âm,tàu hoả tốc độ ,phát sóng truyền hình

7.Chinh phục vũ trụ : -Vệ tinh nhân tạo (1957)

Hoạt động 2:

-Nêu ý nghóa cách mạng khoa học – kó thuật ?

-Hậu cách mạng đến người?

1.Ý nghóa :

-Đánh dấu mốc lịch sử tiến hoá văn minh nhân loại

-Thay đổi to lớn sống người -Mức sống người nâng cao

-Lao động nông-công nghiệp giảm,dịch vụ tăng

2.Hậu :

-Chế tạo vũ khí có sức tàn phá huỷ diệt sống

-Ô nhiễm môi trường nặng nề ,xuất bệnh hiểm nghèo

Củng cố :

-Những thành tựu khoa học –kĩ thuật lần -Những tác động ý nghĩa lên sống

Dặn dò:

-Làm tập ,học -Chuẩn bị Tiết 15.

Baøi 13: 30/10/2008

TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN NAY I-Mục tiêu:

-Giúp HS củng cố kiến thức học L.sử giới đại từ 1945 đến (2000) -Nắm nét bật nội dung chủ yếu chi phối tình hình giới từ 1945 đến

-Thấy xu P triển giới

-Nhận thức Đ Tranh gay gắt với diễn biến phức tạp lực lượng XHCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến CN ĐQ lực phản động

-Sự quan hệ Việt Nam trường quốc tế

-Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích tổng hợp chương-bài mà HS học; Tập dượt phạn tích kiện theo trình L sử: Bối cảnh xuất hiện, diễn biến, kết nguyên nhân chúng

II-Tiến trình lên lớp:

1-n định, K.tra cũ:

-Thành tựu CM KHKT?

-Nêu mặt phải, trài CM KHKT 2-Giảng mới:

Phương pháp Nội dung

HS tóm tắt nội dung học theo gợi ý sau:

?Dựa vào kiến thức học, nội dung học (bài 13) Hãy tóm tắt ngắn gọn mục 13

-Mục 1: phải nêu ý

1-Những ND L sử giới từ 1945 đến nay

-Mục 2: phải nêu ý

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bầy -G viên nhận xét, rút kết luận -Mở rộng kiến thức (nếu có)

-Việc giới chia thành hai phe đặc trưng bao trùm giai đoạn L sử từ 1945-1991, chi phối tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống K.tế, C trị giới quan hệ quốc tế

-Sự hình thành trait tự giới trình hình thành

-HS phải lấy VD minh hoạ qua học

-Q trình Đ Tranh giải phóng dân tộc, XD-P triển đất nước Á, Phi, Mĩ La tinh

-Sử P triển K tế Mĩ-các nước Tây Aâu hình thành TT K.tế-TC giới TBCN

-Sự hình thành-tan rã trật tự giới hai cực

-Thành tựu CMKHKT TK XX

2-Các xu P triển giới ngày nay

-Sự hình thành Trật tự giới đa cực

-Xu hồ hỗn, thảo hiệp nước lớn

-Các nước lấy việc P triển K tế làm trọng điểm

-Nguy biến thành xung đột, nội chiến, đe doạ nghiêm trọng hồ bình nhiều khu vực

IV-Dặn dò: Học cũ, soạn Tn 16:

Phần hai

LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY

Chương I

lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nay

TiÕt 16:

4/11/2008

ViÖt Nam sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Thực dân Pháp Việt Nam.

- Những thủ đoạn Pháp trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chơng trình khai thác - Sự phân hóa giai cấp thái độ giai cấp

- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù Thực dân Pháp đồng cảm với những cực nhọc ngời lao động dới chế độ Thực dân phong kiến.

B- ChuÈn bÞ:

+ Lợc đồ nguồn lợi Thực dân Pháp khai thác lần - Học sinh: Học + Đọc theo SGK

C- TiÕn tr×nh:

- ổn định tổ chức

- Kiểm tra: Em cho biết nội dung chủ yếu lịch sử giới đại (1945 đến nay) ? Xu chung giới ?

- Bµi míi:

I- Chơng trình khai thác lần thứ hai thực dân Pháp:

? Sau chiến tranh giới lần thứ tình hình n-ớc Pháp nh ?

? T Pháp làm để bù vào thiệt hại ?

? Pháp khai thác lần Đông Dơng Việt Nam nhằm mục đích ?

? Để tiến hành khai thác Việt Nam Pháp đầu t vào ngành kinh tế ?

? T¹i Pháp lại đầu t nhiều vào nông nghiệp ?

? Pháp tập trung trồng loại ? (Giáo viên: Giới thiệu đồ)

? T¹i Pháp lại chủ yếu trồng cao su ? (Chứng minh)

? Pháp tập trung trồng loại ?

? Trong công nghiệp Pháp trọng phát triển ngành ?

? Tại Pháp lại tập trung khai thác than ?

? Ngoài than Pháp khai thác kim loại ?

? Pháp mở thêm số sở công nghiệp ? Tại Pháp lại mở rộng sở sản xuất ?

? Thng nghiệp Pháp làm ?

? Tại Pháp lại đánh thuế nặng nh ?

? Giao thông vận tải, Pháp có sách ?

? Tại Pháp lại đầu t phát triển vào giao thông vận tải ?

? Phỏp can thiệp vào ngân hàng ? (Góp vốn, vốn lớn  quyền lợi lớn)

? Việc làm nhằm mục đích ? (Chỉ huy cỏc ngnh kinh t)

? Pháp bóc lột ta mặt ?

? Em cú nhn xét kinh tế Việt Nam thời gian ? Mục đích Pháp ? Đời sống nhân dân ta ?

- N«ng nghiƯp: Chđ u trång cao su

- C«ng nghiƯp:

+ Chủ yếu khai thác mỏ

+ Xây dựng sở công nghiệp nhẹ

- Thơng nghiệp: Đánh thuế nặng hàng hóa nhập vào nớc ta

- Giao thông vận tải: Đầu t phát triển

- Ngân hàng: Có phần hầu hết công ty, xí nghiệp lớn

- Chính sách thuế: Đánh nặng

II- Cỏc chớnh sỏch chớnh trị, văn hóa, giáo dục: ? Về trị - Pháp thi hành sách ?

? Mục đích việc làm ?

? Tại Pháp lợi dụng triệt để máy thống trị

n«ng th«n ?

? Em có nhận xét sách ? (Thâm độc)

? Về văn hóa, giáo dục - Pháp làm ? Mục đích ?

? T¹i chóng l¹i h¹n chÕ më trêng häc ?

? Em có nhận xét sách văn hóa, giáo dục Việt Nam thời gian ? (Thâm độc)

- Lợi dụng triệt để máy thống trị nông thôn

- Văn hóa, giáo dục:

+ Thi hành sách nô dịch + Hạn chế mở trờng

+ Tuyên truyền sách Khai hóa

III- XÃ héi ViƯt Nam ph©n hãa: ? X· héi ViƯt Nam phân hóa thành giai cấp, giai cấp nµo ?

? Giai cấp có thái độ trị ?

? Em cã nhËn xét giai cấp ?

? Giai cp ny cú c im gỡ ?

? Đợc ph©n hãa ?

? Các ngành kinh tế phát triển cho đời thêm giai cấp ?

? Thái độ trị họ nh ?

? T¹i hä l¹i dƠ bị phá sản ? (Tại Pháp chèn ép ?)

? Trong thời gian giai cấp đơng ?

? Cc sèng cđa hä ?

? Giai cấp công nhân thời gian ?

? Tại họ lại tăng họ làm việc nh ?

? Em cã nhËn xÐt g× vỊ cc sèng cđa giai cÊp nµy ?

? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ phân hóa nh ? Thái độ trị giai cấp ?

1- Giai cấp địa chủ phong kiến: - Cấu kết chặt với Pháp

- Bóc lột kinh tế, đàn áp trị 2- Giai cấp t sản:

- Ngày đông: Mại bản, Dân tộc 3- Tiểu t sản:

- Tăng nhanh số lợng - Dễ bị phá sản, thất nghiệp

4- Giai cấp nông dân: (90%) bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột cực

5- Giai cấp công nhân: - Tăng số lợng, chất lợng - Bị tầng áp bøc bãc lét - Thõa kÕ trun thèng yªu níc

* Lun tËp:

(Häc sinh th¶o ln)

* Củng cố: Giáo viên khái quát nội dung

* Dặn dò: Học + Đọc míi

D- Rót kinh nghiƯm: ………… …… ……… .

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tuần 17:

8/11/2008

phong trào cách mạng việt nam sau chiến tranh thÕ giíi thø nhÊt

(1919-1925)

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Cách mạng tháng Mời Nga 1917 thành công tồn vững Nhà nớc Xô Viết đầu tiên, phong trào cách mạng giới ảnh hởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam

- Nét phong trào đấu tranh t sản dân tộc, tiểu t sản phong trào công nhân Việt Nam từ 1919 đến 1925

- Rèn luyện kỹ trình bày kiện lịch sử tiêu biểu

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Ch©n dung: Phan Béi Ch©u, Phan Chu Trinh, … - Häc sinh: Häc + §äc theo SGK

C- TiÕn tr×nh:

- ổn định tổ chức

- Kiểm tra: Xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ phân hóa nh ? Thái độ trị giai cấp ?

- Bài mới:

I- ảnh hởng cách mạng tháng Mời Nga phong trào cách mạng giới: ? Dới ảnh hởng cách mạng tháng 10

Nga, phong trào cách mạng giới có biến đổi ?

? Sau chiến tranh giới thứ nhất, giới diễn kiện ?

? Những kiện có ảnh hởng nh cách mạng Việt Nam ?

-Phong trào cách mạng lan rộng khắp giới: + Tháng 3/1919 Quốc tế cộng sản đời + 12/1920 Đảng cộng sản Pháp đời

+ Tháng 7/1921 Đảng cộng sản Trung Quốc đời - Phong trào giải phóng dân tộc phơng Đông phong trào công nhân phơng Tây gắn bó mật thiết với

- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê Nin vào Việt Nam

II- Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919-1925): ? Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt phong

trào dân tộc, dân chủ nớc ta phát triĨn nh thÕ nµo ?

? Cuộc đấu tranh giai cấp t sản nhằm mục đích ?

? Giai cấp t sản dân tộc phát động phong trào đấu tranh ?

(Năm 1923 chống độc quyền xuất cảng lúa gạo Pháp)

? Các đấu tranh nhằm mục đích ?

? Để giành quyền lợi cho họ có việc làm ?

? Cuc u tranh giai cấp t sản mang tính chất ?

- Sau chiến tranh giới thứ nhất, phong trào đấu tranh dân chủ phát triển mạnh mẽ, thu hút nhiều tầng lớp nhân dân tham gia

* Giai cấp t sản dân tộc:

- Năm 1921: Chấn hng nội hóa, trừ ngoại hóa

- Mục đích: Bênh vực quyền lợi cho giai cấp

? Giai cÊp tiĨu t sản gồm tầng lớp xà hội ?

(Họ có họat động dới hình thức ?)

? Trong đấu tranh tổ chức trị họ đợc xuất ? Họ hoạt động dới hình thức ?

? Họ xuất tờ báo tiến ?

(Mục đích: Kêu gọi quần chúng đấu tranh)

? Trong hoạt động tiêu biểu hoạt động ? (Nêu hoạt động tiêu biểu ?)

? Mang tÝnh chÊt g× ? (Xèc nỉi, ấu trĩ)

? Phong trào dân tộc dân chủ (1919-1925) có mặt tích cực ?

? Hạn chế ?

- Các tổ chức trị: Việt Nam nghĩa đoàn, Hội phục Việt

- Xuất tờ báo: Chuông rè, An Nam trẻ, Ng-ời nhà quê

- 6/1924: Ting bom Phm Hng Thỏi - 1925: Phong trào đòi thả Phan Bội Châu - 1926: Phong trào đòi để tang Phan Chu Trinh

* Tích cực: Thức tỉnh lòng yêu nớc, truyền bá t t-ởng dân tộc, dân chủ, t tt-ởng cách mạng nhân dân

* Hạn chế:

-Phong trào giai cấp tiểu t sản: Sôi xèc nỉi, Êu trÜ

- Phong trµo giai cÊp t s¶n: DƠ tho¶ hiƯp (Ỹu vỊ kinh tÕ - Bạc nhợc trị)

III- Phong trào công nhân (1919-1925): ? Phong trào công nhân nớc ta

mấy năm đầu sau chiến tranh giới thứ phát triển bối cảnh nh ?

? Em trình bày đấu tranh điển hình cơng nhân Việt Nam (1919-1925) ?

? Cuộc bãi cơng Ba Son có điểm phong trào đấu tranh công nhân nớc ta sau chiến tranh giới thứ ? (Phong trào kết hợp đấu tranh kinh tế (Tăng lơng, giảm làm) với trị (ủng hộ cách mạng Trung Quốc) Công nhân đấu tranh không quyền lợi mà cịn thể tình đồn kết với công nhân nhân dân lao động Trung Quốc  Mốc đánh dấu phong trào đấu tranh từ “Tự phát” “Tự giác ).”

1- Bèi c¶nh:

- Thế giới: ảnh hởng phong trào thuỷ thủ Pháp vµ Trung Quèc

- Trong nớc: + Phong trào đấu tranh lẻ tẻ tự phát nhng ý thức giai cấp cao

+ Năm 1920 Cơng hội bí mật đời 2- Diễn biến:

- Năm 1922: Cơng nhân Bắc kỳ đấu tranh địi ngh ngy ch nht

Năm 1924: Nhiều bÃi công nổ Hà Nội, Nam Định, Hải Dơng …

? Em cã nhËn xÐt phong trào công nhân (1919-1925) ?

? Căn vào đâu để khẳng định phong trào công nhân nớc ta phát triển lên bớc cao sau chiến tranh giới thứ ?

* Lun tËp:

- Phong trào đấu tranh cơng nhân (1919-1925) đấu tranh cịn lẻ tẻ mang tính chất tự phát nhng ý thức giai cấp, trị ngày phát triển thể qua bãi công công nhân Ba Son - Phong trào phát triển sổi hơn: Các đấu tranh cụ thể nổ từ Bắc đến Nam Mục đích đấu tranh …  ý thức giai cấp phong trào công nhân phát triển nhanh chóng

- §Êu tranh cã tỉ chức Công hội bí mật (Sài Gòn)

- Chuyển từ đấu tranh kinh tế sang kết hợp đấu tranh kinh tế đấu tranh trị

Chứng tỏ bớc phát triển cao phong trào công nhân sau chiến tranh

* Củng cố: Giáo viên khái quát lại ý

* Dặn dò: Học + Xem tiếp phần sau theo s¸ch gi¸o khoa

D- Rót kinh nghiƯm: ………… .

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tuần 18:

Tiết 18: 14/11/2008

Kiểm tra học kỳ I A- Mục tiêu cần đạt:

- Qua kiểm tra giúp học sinh đánh giá kiến thức lịch sử học kỳ I - Giúp học sinh đánh giá, so sánh, phân tích kiện lịch sử - Giáo dục học sinh tự giác làm bài, vận dụng kiến thức vào học

B- ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nghiên cứu đề + Biểu chẩm - Học sinh: Ơn tập + Bút

C- TiÕn tr×nh:

- ổn định tổ chức

- KiÓm tra: Sù chuẩn bị học sinh

- Bài mới:

I- Phần trắc nghiệm:

b- 69 năm d- 71 năm

Câu 2: Khối SEV Liên minh Vácsava giải vào thời điểm: a- Tr ớc Liên Xô tan rà b- Cùng lúc Liên Xô tan rÃ

c- Sau Liờn Xô tan rã d- Tất ý sai

Câu 3: Sau 1945 nớc châu tăng trởng nhanh kinh tế ? a- Nhật Bản, Hàn Quốc b- Trung Quốc, ấn Độ, Sinhgapo c- Malaysia, Thái Lan d- Tất ý sai

Câu 4: Sau trở thành thuộc địa kiểu Mĩ, Thái Lan đã: a- Tham gia SEATO, huy SEATO đóng Băng Kok b- Đem quân sang Lào Việt Nam đánh thuê cho Mĩ c- Giúp lực diệt chủng Căm Phu Chia

d- Tất ý

C©u 5: Em h·y ghi thời gian gia nhập Hiệp hội nớc Đông Nam (ASEAN) nớc sau:

a- Brunây: 1/1984 c- Lào: 9/1997 b- Việt Nam: 7/1995 d- Căm phu chia: 4/1999

Câu 6: Lãnh tụ đấu tranh chống chế độ Apácthai Nam Phi là: a- Yát Xe ARaPhát c- Xu Các Nô

b- Nỏt Xe d- Nenxnmanờla

Câu 7: Ngày 25/11/1956 Phiđen Caxtôrô 81 chiến sĩ trở nớc tàu mang tên:

a- Rạng Đông c- Granma

b- Phơng Đông d- Môncađa

Cõu 8: Kinh t Nhật thập kỷ 60 phát triển với tốc độ nh ?

a- Nhanh. c- ChËm.

b- Đều d- Thần kỳ

C©u 9: Khu vực chịu ảnh hởng Mĩ:

a- Khu vực Đông Âu c- Khu vực Tây Âu b- Khu vực Đông Nam d- Khu vực Bắc Mĩ

II- Phần tự luận:

1- Em hÃy nêu số nét bật châu từ sau 1945 ?

2- Tại Thực dân Pháp đẩy mạnh khai thác Việt Nam Đông Dơng sau chiến tranh thÕ giíi thø nhÊt ?

Pháp tiến hành khai thác Việt Nam nguồn lợi ? Tại Pháp lại tập trung khai thác nguồn li ú

Đáp án: I- Phần trắc nghiệm: ( 3 ®iĨm).

Mỗi ý cho 0,25 điểm

II- Phần tự luận: (7 điểm).

- Một số nớc đạt đợc tăng trởng nhanh chóng kinh tế: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quc

- Hiện nay: Đang vơn lên hàng c¸c cêng quèc

Câu 2:4,5 điểm: Yêu cầu học sinh nêu đợc ý sau:

- Pháp tiến hành khai thác Việt Nam Đông Dơng sau chiến tranh giới thứ để bù vào kinh tế bị tàn phá nặng nề

- Pháp tiến hành khai thác nguồn lợi:

+ Nông nghiệp: Trồng cao su, chè, cà phê, lúa Xuất + Công nghiệp: Khai mỏ, chủ yếu than, thiếc, chì, kẽm

+ M rộng thêm số sở công nghiệp: Nhà máy sợi, rợu, diêm, đờng, xay sát gạo + Thơng nghiệp: Đánh thuế nặng hàng hoá nhập ngoại

+ Giao thông vận tải: Đợc đầu t phát triển

+ Ngân hàng: Có phần hầu hết Công ty, xí nghiệp lớn + Thuế khoá: Đánh thuế nỈng

- Pháp tập trung khai thác nguồn lợi vì:

+ Việt Nam có điều kiện: đất đai, khí hậu, trữ lợng, chuyển chở… + Dùng để xuất khẩu, phục vụ nhu cầu chỗ

* Củng cố: Giáo viên khái quát lại nội dung kiểm tra

* Dặn dò: Ôn tập + §äc theo s¸ch gi¸o khoa

D- Rót kinh nghiƯm: ………… …… ……… .…

……… ………

Hoïc kỳ II Bài16 - Tiết 19 :

28/11/2008

HỌAT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI

TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xô Trung Quốc Qua hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam

- Nắm chủ trương hoạt động Hội VN Cách mạng Thanh niên Tư tưởng:

GD cho HS lịng khâm phục, kính u chủ tịch Hồ Chí Minh chiến sĩ CM Kỹ năêng:

II.Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh, tư liệu Lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: Thông qua

3 Giới thiệu mới:

GV cho HS nhắc lại từ năm 1911 – 1918, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động nào? Dựa vào hoạt động Nguyễn Ái Quốc so sánh để thấy đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có khác với đường truyền thống lớp người trước? Từ năm 1921 – 1925, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động để chuẩn bị tư tương tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam?

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS QS lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc

GV gợi mở cho HS nhớ lại nét hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc Năm 1911 xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, Người tìm đường cứu nước Từ 1911 " 1918, Người khắp châu Á - Âu - Mĩ , thâm nhập vào ptrào quần chúng kiếm sống hoạt động CM Qua Người rút kết lụân quan trọng bạn thù

Họat động Nguyễn Ái Quốc nước ngòai những năm 1919 -1920?

HS: - Sau chiến tranh giới kết thúc, để phân chia quyền lợi đế quốc thắng trận họp hội nghị Vec-xai, 1919 NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN

- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin - Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập đảng cộng sản Pháp

- Năm 1921, tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người khổ”, viết cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”

Mục đích tác dụng họat động thế nào?

HS: Những họat động ban đầu yêu sách không chấp nhận gây tiếng vang lớn đội với nhân dân VN, nhân dân Pháp thuộc địa Pháp

ë GV cho HS thaûo luaän:

Sự kiện chứng tỏ Nguyễn Ái Quốc định theo con đường CN Mac – Lênin theo đường CM vô sản?

1 Nguyễn Ái Quốc ở Pháp (1917 – 1923).

- 1919, NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN Yêu sách kg chấp nhận gây tiếng vang lớn lúc

- 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin

- 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp

HS: - Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin" Tin vào Lênin đứng Quốc tế thứ ba

- Bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba

- Tham gia sáng lập Đảng CS Pháp " đánh dấu bước ngoặc họat động NAQ, từ người yêu nước trở thành người Cộng sản, từ chủ nghĩa yêu nước đến CN Mác-Lênin theo đường CM vô sản

GV giảng thêm:

- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin Luận cương cho Người đường giành độc lập cho dân tộc Người viết:”Luận cương Lênin làm cho cảm động ”

- Tháng 12/1920, Người tham gia Đảng xã hội Pháp HS QS H.28 SGK GV mô tả lại kiện (tại Đại hội Tua)

Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có và khác với lớp người trước?

HS: - Các nhà yêu nước như: Phan Bội Châu tìm sang nước Phương Đơng (Nhật, TQ) gặp gỡ khách nước đó, xin họ giúp VN đánh Pháp dùng chọn đấu tranh bạo động Phan Chu Trinh chủ trương ơn hịa

- Nguyễn Ái Quốc chủ trương sang phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kĩ thuật phát triển Trong q trình đó, Người bắt gặp chân lí cứu nước CN Mac Lênin xác định đường cứu nước theo CM tháng 10 Nga " đường đắn [ phù hợp với xu phát triển thời đại

Hoạt động 2:

Hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên xô từ cuối năm 1923 " cuối 1924?

HS: - Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành - Năm 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế CS phát biểu tham luận

GVbổ sung: Sau tham gia Quốc tế cộng sản, Người viết cho báo thật Đảng CS Liên Xô, cho tạp chí “Thư tín quốc tế” Quốc tế cộng sản

Sau Đại hội lần thứ V Quốc tế CS, Người tham gia dự đại hội Quốc tế niên CS, Đại hội Quốc tế phụ nữ CS, Đại hội Quốc tế cơng đồn

Hoạt động

Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời hoàn cảnh nào?

2 Nguyễn Ái Quốc ở Liên Xô ( 1923 – 1924).

- 6/1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành

- 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản phát biểu tham luận

3 Nguyễn Ái Quốc ở Trung Quốc (1924 – 1925).

- Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925)

HS: Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) tiếp xúc với nhà CM VN số niên từ nước sang để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên

GV mở rộng :

- Phong trào yêu nước phong trào công nhân nước ta đến năm 1925 & mạnh mẽ, có bước tiến

- Sau học tập nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng Đảng kiểu mới, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) để thực dự định nước vào quần chúng, thức tỉnh họ, đoàn kết họ, huấn luyện họ, đưa họ đấu tranh Liên lạc với nhà yêu nước VN Quảng Châu, tìm hiểu tình hình thực tế, lựa chọn niên để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên

Chủ trương thành lập Hội VNCM niên nhằm mục đích gì?

HS: Nhằm đào tạo cán cách mạng, đem CN Mac Lênin truyền bá vào nước, chuẩn bị điều kiện thành lập Đảng vơ sản

Trình bày họat động Hội VN CM Thanh niên?

HS: Tổ chức hầu hết khắp nước, tham gia số đoàn thể quần chúng

ë GV cho HS thảo luận:

Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời Đảng vơ sản VN nào?

HS đại diện nhóm nêu trả lời, nhận xét, bổ sung

- Về mặt tư tưởng, sau tìm đường đường cứu nước đắn theo CN Mac- Lênin, Nguyễn Ái Quốc sức học tập, nghiên cứu, để hồn chỉnh lí luận CM Những quan điểm tư tưởng giơiù thiệu qua tác phẩm, báo Người bí mật chuyển nước , đến với quần chúng nhân dân, thúc đẩy phong trào yêu nước phát triển chuyển biến theo xu hướng CMVS Đây sở cho đường lối CMVN Người trình bày Đường Cách mệnh, Chính cương, Sách lược vắn tắt

- Về mặt tồ chức, Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội VN CM Thanh niên đào tạo người CM trẻ tuồi, truyền bá CM Mác- Lênin, họat động tích cực ptrào yêu nước ptrào cơng nhân

GV nhấn mạnh thêm vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Hội VN CM niên

- Năm 1928, Hội VNCM Thanh Niên chủ trương “vơ sản hóa”, đưa hội viên vào nhà máy, hầm mỏ truyền bá CN Mac Lênin vào nước

Củng cố:

a/ Hoàn thành bảng niên biểu họat động Nguyễn Ái Quốc t ừ 1911 – 1925

Thời

1911 1219 1920 1921 1923 1924 1925

- Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước.

- NAQ gửi đến hội nghị Véc xai yêu sách nhân dân An ANam.

- 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” Lênin 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập Đảng CS Pháp.

- Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người khổ”, viết bài cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”.

- 6/1923, Người sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành.

- Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản phát biểu tham luận Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ)

- Thaønh lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925).

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 17 tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời

v Phong trào đấu tranh CN, viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 đã có điểm nào?

v Tân Việt CM Đảng phân hóa hồn cảnh nào?

Bài17 - Tiết 20 : 4/12/208

CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI.

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam

- Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới đời Tân Việt Cách mạng đảng Chủ trương hoạt động tổ chức Tân Việt Cách mạng đảng, khác tổ chức với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc sáng lập nước

2 Tư tưởng:

GD cho HS lòng kính yêu khâm phục bậc tiền bối Kỹ năêng:

Biết hình dung, hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng

II.Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ Việt Nam

- Những tài liệu tiểu sử, họat động nhân vật lịch sử tài liệu đề cập đến Tân Việt Cách mạng Đảng

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

gian

b/ Người trực tiếp chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời Đảng vơ sản ở VN nào?

Giới thiệu mới:

GV cho HS nhắc lại chủ trương Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (chủ trương vơ sản hóa) GV nhấn mạnh Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời hoạt động có tác dụng to lớn phong trào Cách mạng VN Nó làm phong trào cách mạng nước ta phát triển, đặc biệt phong trào công nhân phong trào yêu nước có bước phát tirển

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

¶ Từ năm 1926-1927 nổ đấu tranh tiêu biểu nào?

HS: + Trong năm (1926 – 1927) nổ nhiều bãi công: công nhân nhà máy sợi Nam Định, công nhân đồn điền cao su Cam Tiêm, Phú Riềng (Bình Phước) công nhân đồn điền cà phê Ray-na (Thái Nguyên)

+ Phong trào nổ từ Bắc chí Nam:

Miền Bắc: bãi cơng cơng nhân lị bánh mì Hà Nội, nhà máy sợi Hải Phòng, nhà máy sợi Nam Định,

Miền Trung: nhà máy cưa Bến Thủy, thợ máy tài xế ga-ra bắc TrungKì

Miền Nam: cơng nhân hãng nước đá Sài Gòn, nhà máy xay gạo Chợ Lớn

GV kết hợp xác định nơi diễn bãi công lược đồ

GVgiảng thêm: Cuộc bãi công công nhân đồn điền cao su Phú Riềng (Bình Phước) đàn áp bóc lột bọn tư Pháp, cơng nhân đồn điền cao su Phú Riềng đấu tranh để giết tên Mông-tây

GV giới thiệu thêm phong trào đấu tranh viên chức, học sinh: lễ truy điệu Phan Châu Trinh, HS trường quốc học, Pen-lơ-ranh, Đồng Khánh bãi khóa

ë GV cho HS thảo luận:

Phong trào cơng nhân viên chức, học sinh học nghề trong những năm 1926-1927 có bước phát tirển nào?

GV cho HS so sánh với phong trào đấu tranh năm 1919-1925 để rút điểm

Phong trào đấu tranh 1919-1925

Phong trào đấu tranh 1926-1927 - Đấu tranh lẻ tẻ, tự phát,

chỉ nổ P Bắc P Nam " chưa thống - Mục đích đấu tranh: đòi nghĩ việc ngày chủ nhật

- Phong trào cơng nhân mang tính chất thống tịan quốc (từ Bắc đến Nam) phát triển có tổ chức

1 Bước phát triển của phong trào CM VN (1926 – 1927).

- Năm 1926 – 1927: nổ nhiều bãi công công nhân, viên chức, HS học nghề

- Phong trào nổ từ Bắc chí Nam: cơng nhân nhà máy sợi Hải Phịng, Nam Định, nhà máy cưa Bến Thủy, nhà máy Ba Son, đồn điền cao su Phú Riềng

có trả lương, u cầu sống, cơng nhân nhà máy xưởng Bason bãi cơng " mang tính chất trị rõ rệt

- Mục đích đấu tranh lâu dài mang tính chất trị, vượt ngồi phạm vi xưởng, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương " trình độ giác ngộ cơng nhân nâng lên rõ rệt GV: Cùng với phong trào công nhân, nông dân tiểu tư sản phát triển kết thành sóng CM DTDC khắp nước, giai cấp cơng nhân trở thành lực lượng trị độc lập

GV chuyển ý: Trong bối cảnh đó, tổ chức cách mạng nối tiếp đời Vậy tổ chức nào?

Hoạt động 2:

Tân Việt CM Đảng đời hòan cảnh nào?

HS: Do nhóm SV trường CĐSP Đơng Dương nhóm tù trị cũ Trung Kì

lập Hội Phục Việt Sau nhiều lần đổi tên, tháng 7/ 1928 lấy tên Tân Việt CM Đảng

GV giảng thêm : Khác với Hội VN CM Thanh niên, Tân Việt CM Đảng tổ chức yêu nước trải qua nhiều thay đổi cải tổ, mà tiền thân Hội Phục Việt (14/7/1925) đời Vinh

Thành phần Tân Việt CM Đảng gồm ai?

HS: Gồm trí thức trẻ niên tiểu tư sản yêu nước

Nhận xét địa bàn hoạt động ?

GV: Trên tất khu vực TVCM Đảng có sở mình, địa bàn hoạt động tỉnh miền Trung thuộc hai tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh

ë GV cho HS thaûo luận :

Vì Tân ViệtCM Đảng lại bị phân hóa?

HS đại diện nhóm nêu kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung

GV phân tích:

+ Khi thành lập tổ chức yêu nước, chưa có lập trường giai cấp rõ rệt " nên có phân hóa

+ Hoạt động Hội VN CM Thanh niên NAQ sáng lập với lí luận tư tưởng CN Mac - Lênin " ảnh hưởng lớn tới Tân Việt Cách mạng Đảng, lôi kéo nhiều Đảng viên trẻ, tiên tiến theo

+ Ngịai cơng tác GD, huấn luyện Đảng viên, TV tiến hành họat động khác lớp học ban dêm, phổ biến sách báo mác xít, đưa hội viên vào họat động thực tế

+ Trong q trình họat động, nội TV phân hóa sâu sắc thành khuynh hướng rõ rệt: tư sản vô sản Xu hướng CM theo quan điểm vô sản chiếm ưu Một số đảng viên tiên tiến Tân Việt chuyển sang Hội Việt Nam Cách mạng Thanh

2 Tân Việt CM Đảng ( 7/ 1928).

- Hòan cảnh: Ra đời nước số sinh viên trường CĐSP Đông Dương nhóm tù trị cũ Trung Kì thành lập (Tiền thân Hội Phục Việt) Sau nhiều lần đổi tên, tháng 7/ 1928 lấy tên Tân Việt CM Đảng

- Thành phần: Trí thức trẻ niên tiểu tư sản yêu nước

- Hoạt động:

niên, tích cực chuẩn bị tiến tới thành lập đảng kiểu theo chủ nghĩa Mác - Lênin " Đơng Dương Cộng sản liên địan (mà em học phần sau)

Em có nhận xét tổ chức CM ?

HS so sánh, nhận xét, bổ sung

GV: So với hội VN CM niên, Tân Việt nhiều hạn chế , hàng ngũ Tân Việt ngày bị thu hẹp

Tân Việt Cách mạng Đảng đời có ý nghĩa gì?

HS: Chứng tỏ tinh thần yêu nước nguyện vọng cứu nước niên trí thức tiểu tư sản Việt Nam Tân Việt góp phần cho đời Đảng Cộng sản Đông Dương sau

Củng cố:

a/ HS lên xác định nơi nổ phong trào đấu tranh. b/.Đánh dấu X vào £ mà em cho đúng:

¶ Phong trào đấu tranh cơng nhân viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 có những điểm nào?

□ Các đấu tranh mang tính chất trị

□ Các đấu tranh vượt phạm vi xưởng, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương

□ Cả ý

¶ Tiền thân Tân Việt cách mạng Đảng là:

 Hội Việt Nam nghĩa đồn  Hội Phục Việt

 Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên

¶ Ngun nhân dẫn dến phân hóa Tân Việt Cách mạng Đảng.

□ Phong trào yêu nước dân chủ phát triển mạnh

□ Nội Tân Việt Cách mạng Đảng xuất khuynh hướng tư sản

□ Hoạt động Hội VNCM Thanh niên tác động đến Tân Việt Cách mạng Đảng

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 17 (tiếp theo) tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời

 Nhóm 2: Khởi nghĩa Yên Bái thất bại nhanh chóng ngun nhân nào?  Nhóm 3: Tại số hội viên tiên tiến Hội VN CM niên Bắc

Kì lại chủ động thành lập chi cộng sản VN?

Bài17 - Tiết 21 : 9/12/2008

CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI

ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm đời Việt Nam quốc dân đảng Diễn biến, nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Yên Bái

- Sự phát triển phong trào dân tộc dân chủ nước ta, đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam

- Sự thành lập tổ chức cộng sản thể phát triển phong trào cách mạng Việt Nam

2 Tư tưởng:

GD cho HS lòng kính yêu, khâm phục bậc tiền bối Kỹ năêng:

Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh lịch sử

II Đồ dùng dạy học:

- Lược đồ khởi nghĩa Yên Bái

-Tư liệu tranh ảnh Chân dung số nhân vật lịch sử III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: Kiểm tra cũ:

a Phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề năm 1926 – 1927 có điểm nào?

b Tân Việt Cách mạng Đảng phân hóa hoàn cảnh nào?

3 Giới thiệu mới: Sự phát triển mạnh mẽ phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề năm 20 kỷ XX với trào lưu tư tưởng từ bên [ Sự đời Việt Nam Quốc dân Đảng (25/12/1927)

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Việt Nam Quốc dân đảng đời hoàn cảnh nào?

HS: - Cơ sở hạt nhân Việt Nam Quốc dân Đảng Nam Đồng thư xã - nhà xuất tiến bộ, tập hợp nhóm niên yêu nước chưa có đường lối trị rõ rệt

- Lúc đầu nhóm chưa có đường lối trị rõ rệt, phát triển phong trào dân tộc dân chủ + ảnh hưởng tư tưởng bên ngòai dội vào, đặc biệt ảnh hưởng tư tưởng CN Tam Dân Tôn Trung Sơn Trung Quốc " Sự đời VN Quốc dân Đảng (25/12/1927)

- Đây Đảng theo xu hướng cách mạng dân chủ tư sản

GV giải thích thêm: “CN Tam Dân” Tôn Trung Sơn “Dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc”

Ai sáng lập Việt Nam Quốc dân đảng?

HS: Do Nguyễn Thái Học, Phó Đức Chính, Phạm Tuấn Tài, Nguyễn Khắc Nhu sáng lập

Mục tiêu đảng gì?

HS: Đuổi giặc Pháp, thiết lập dân quyền

GV nhấn mạnh: Đây Đảng trị theo xu hướng CMDC

3 Việt Nam Quốc dân Đảng (1927) khởi nghĩa Yên Bái (1930)

a./ Việt Nam Quốc dân Đảng: - Điều kiện thành lập: Cơ sở hạt nhân Việt Nam Quốc dân đảng Nam Đồng thư xã, phát triển phong trào dân tộc dân chủ + ảnh hưởng tư tưởng “CN Tam dân” Tôn Trung Sơn " Sự đời VN Quốc dân Đảng (25/12/1927)

- Tổ chức họat động:

tư sản, địa bàn hoạt động Bắc Kì

Thành phần tham gia Việt Nam Quốc dân đảng?

HS: Sinh viên, HS, cơng chức, địa chủ, binh lính, hạ sĩ quan người Việt quân đội Pháp

Hãy so sánh Việt Nam Quốc dân Đảng với Hội VNCM Thanh niên mặt?

HS: Đây Đảng theo xu hướng cách mạng dân chủ tư sản

Dựa vào lược đồ, trình bày diễn biến k/n Yên bái (1930) và kết quả?

HS: - K/n Yên Bái bùng nổ đêm 9/2/1930 Yên Bái, sau Phú Thọ, Hải Dương, Thái Bình Hà Nội có ném bom vào Sở Mật thám, Sở Cảnh sát để phối hợp

- Tại Yên Bái, quân k/n chiếm trại lính, không làm chủ tỉnh lị Thực dân Pháp phản công Cuộc k/n thất bại Nguyễn Thái Học 12 đồng chí ơng bị lên máy chém Trước chết ông hô to “Việt Nam vạn tuế”

GV lược đồ thể địa bàn diễn k/n Yên Bái Phạm vi diễn biến k/n chủ yếu diễn tỉnh thuộc vùng đồng trung du Bắc bộ, nơi có sở VN QD Đảng Hà Nội, Hải Phịng, Hải Dương, Sơn Tây, Phú Thọ

¶ Nguyên nhân thất baiï KN?

HS: + Nguyên nhân khách quan: lúc đầu thực dân Pháp mạnh, đủ sức đàn áp đấu tranh vũ trang

+ Nguyên nhân chủ quan: VN QD Đảng non yếu không vững tổ chức, lãnh đạo

GV: Mặc dù thất bại, KN n bái góp phần cổ vũ lịng u nước, ý chí căm thù giặc nhân dân ta đánh dấu tan rã phong trào dân tộc dân chủ theo k/h tư sản cờ Việt Nam Quốc dân Đảng

¶ Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặt yêu cầu gì?

HS: Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặc biệt phong trào công - nông phát triển mạnh mẽ theo đường CMVS đòi hỏi " cần phải thành lập Đảng CS để tổ chức lãnh đạo phong trào đấu tranh chống ĐQ PK tay sai, giành độc lập dân tộc

" Năm 1929, có tổ chức đảng đời nước ta Hoạt động 2:

GV cho HS nhắc lại năm 1929, có tổ chức đảng đời nước ta Tháng 3/1929 chi CS đời Bắc Kì thay cho Hội VN CM TN

+ Địa bàn : Bắc Kinh

+ Mục tiêu: Đánh đuổi giặc Pháp, thiết lập dân quyền + Thành phần: Sinh viên, HS, công chức, tư sản, địa chủ, binh lính

b./ Cuộc khởi nghĩa Yên Bái (1930)

- Nguyên nhân: Ngày 9/2/1929,trùm mộâ phu Ba-danh bị giết Hà nội Thực dân Pháp truy bắt ĐV VN QD Đảng

- Diễn biến: Cuộc khởi nghĩa nổ đêm 9/2/1930 Yên Bái, sau Phú Thọ, Hải Dương, Thái Bình Hà Nội có ném bom vào Sở Mật thám, Sở Cảnh sát

Tại Yên Bái nghĩa quân chiếm trại lính khơng làm chủ tỉnh lị Thực dân Pháp phản công Cuộc k/n thất bại

- Nguyên nhân thất bại:

+ Thực dân Pháp cịn mạnh

+ VN QD Đảng non yếu khơng vững tổ chức, lãnh đạo

- Ý nghĩa LS: cổ vũ lịng u nước, ý chí căm thù giặc nhân dân ta thực dân Pháp

Tại số hội viên tiên tiến hội VNCMTN Bắc Kì lại chủ động thành lập chi CS VN?

HS: Chủ động thành lập chi CS để chuẩn bị tiến tới thành lập đảng CS thay cho Hội VN CM TN

GV cho HS quan sát chân dung Nguyễn Đức Cảnh , Ngô Gia Tự H.30 SGK: Trụ sở chi CS đầu tiên, số nhà Đ, phố Hàm Long – Hà Nội

GV cho HS mô tả: Đây nhà nhỏ gia đình quần chúng Đảng, nằm phố Hàm Long- phố nhỏ, không sầm uất, tấp nập phố bn bán phố Tây; dễ tránh theo dõi thực dân Pháp Tại vào cuối tháng 3/1929, chi Đảng CSVN thành lập

Trình bày đời tổ chức đảng VN năm 1929?

HS: - Khi kiến nghị việc thành lập Đảng CS khơng chấp nhận, đồn đại biểu Bắc Kì bỏ hội nghị nước ngày 17/6/1929 tuyên bố thành lập Đông Dương CS Đảng, thông qua Tuyên ngôn, Điều lệ báo Búa liềm làm quan ngôn luận Đông Dương CS Đảng " thúc đẩy đời tổ chức cộng sản

- Trước ảnh hưởng ngày lan rộng ĐD CS đảng, phận lại Hội VNCMTN Trung Quốc Nam Kì định thành lập ANCS đảng (8/1929)

- Các đảng viên tiên tiến Tân Việt tách thành lập ĐD CS liên đoàn (9/1929)

GV: Sự đời ba tổ chức cộng sản thể bước phát triển nhảy vọt phong trào CM Việt Nam, chứng tỏ chủ nghĩa Mác Lênin thu hút nhiều tầng lớp XH tham gia, giai cấp công nhân nhận thức sứ mệnh LS giai cấp giai cấp lãnh đạo CM VN Các kiện chứng tỏ điều kiện thành lập ĐCSVN chín muồi

- Cuối 1928 đầu 1929, phong trào DTDC nước ta phát triển mạnh mẽ, đòi hỏi phải thành lập Đảng CS để tổ chức lãnh đạo phong trào - Tháng 3/1929 chi CS đời Bắc Kì thay cho Hội VN CM TN

- Do kiến nghị thành lập Đảng CS không chấp thuận ngày 17/6/1929, đại biểu tổ chức sở CS miền Bắc định thành lâïp ĐDCS Đảng

- Tháng 6/1929 ANCS Đảng thành lập Nam Kì

- Tháng 9/1929, Đơng Dương CS liên đồn thành lập Trung Kì

* Ý nghĩa LS: Sự đời ba tổ chức cộng sản chứng tỏ tư tưởng CS giành ưu PTDT, chứng tỏ điều kiện thành lập ĐCSVN chín muồi

3 Củng cố:

a Tại saonăm 1929, , ba tổ chức cộng sản lại nồi tiếp đời?

b Tại số hội viên tiên tiến Hội VN CM niên Bắc Kì lại chủ động thành lập chi cộng sản VN?

c Hoàn thành bảng sau:

So sánh Hội VN CM Thanh

niên

Tân Việt CM Đảng

Việt Nam Quốc dân Đảng

Thời gian thành lập

Khuynh hướng tư tưởng

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 18 tìm hiểu Đảng CS VN đời

 Vì phải tiến hành hợp ba Tổ chức Cộng sản thành Đảng cộng sản thống

nhất?

 Hồn cảnh nội dung hội nghị thành lập Đảng?  Vai trò Nguyễn Aùi Quốc việc thành lập Đảng?

CHƯƠNG II

VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1939.

Bài18 - Tiết 22 : 14/12/2008

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI. I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm trình thành lập Đảng CS VN diễn bối cảnh lịch sử, thời điểm không gian nào? Nội dung chủ yếu Hội nghị thành lập Đảng

- Những nội dung Luận cương trị năm 1930 Ý nghĩa việc thành Đảng Tư tưởng:

- Qua vai trò lãnh tụ NAQ Hội nghị thành lập Đảng, giáo dục cho HS lòng biết ơn kính yêu Chủ tịch HCM, củng cố niềm tin vào vai trò lãnh đạo Đảng

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh lịch sử

- Lập niên biểu kiện hoạt động lãnh tụ NAQ từ năm 1920 " 1930 - Biết phân tích đánh giá ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng

II.Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh lịch sử : Nhà số Đ Hàm Long, Hà Nội, chân dung NAQ 1930 chân dung đại biểu dự Hội nghị thành lập Đảng ngày 3/2/1930 Chân dung Trần Phú tài liệu hoạt động NAQ

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

3 Giới thiệu mới: Nửa cuối năm 1929 VN có tới tổ chức CS đời, họ chung mục đích phấn đấu cho chủ nghĩa CS Nhưng lãnh đạo đấu tranh, họ nghi kị, khích bác nhau, tranh giành Đảng viên quần chúng Nhưng trước khủng bố kẻ thù, họ xích lại gần che chở cho Và đầu năm 1930, NAQ xuất hiện, Người thống lực lượng CS VN (3/2/1930) Đảng CSVN đời đánh dấu bước ngoặc vĩ đại ptrào CMVN

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày hồn cảnh lịch sử dẫn đến thành lập Đảng CSVN (3/2/1930)?

HS: - Sự đời tổ chức CS (cuối 1929) xu tất yếu CM VN - Các sở Đảng xuất nhiều địa phương để lãnh đạo công, nông đấu tranh

- Phong trào công nhân kết hợp chặt chẽ với nông dân để chống sưu cao, thuế nặng, chống cướp ruộng đất

- Phong trào bãi khóa, bãi thị HS tiểu thương nổ liên tiếp, tạo sóng đấu tranh CM dân tộc, dân chủ khắp nước - Nhưng tổ chức hoạt động riêng rẽ, hay đố kị nhau, có lúc tranh giành, ảnh hưởng với

- Tình trạng cần phải giải gấp, khơng lực lượng CS bị chia rẽ

- Yêu cầu thiết lịch sử lúc phải thống lực lượng CS VN thành Đảng

- Trong hồn cảnh đó, NAQ thống tổ chức CS VN thành tổ chức CS làĐảng CSVN

Em trình bày hội nghị thành lập Đảng(3/2/1930)?

HS: - Hội nghị thành lập Đảng tiến hành từ "7/2/1930 Cửu Long, Hương Cảng, TQ

- Nội dung hội nghị:

+ NAQ kêu gọi tổ chức CS xóa bỏ hiềm khích, thống với thành tổ chức CS nhất, lấy tên Đảng CSVN

- Tham gia Hội nghị cịn có đại biểu ĐD CS Đảng, đại biểu ANCS Đảng, đại biểu nước (Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu)

- Hội nghị trí tán thành việc thống tổ chức CS VN thành Đảng lấy tên Đảng CSVN

- Hội nghị thơng qua cương vắn tắt, sách lược vắn tắt Điều lệ tóm tắt Đảng NAQ khởi thảo

- Nhân dịp thành lập Đảng, NAQ lời kêu gọi GV giảng thêm:

- Đầu tháng1/1930, trước nhu cầu cấp bách ptrào CS

I Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930).

1 Hoàn cảnh:

- Cuối 1929, tổ chức CS xuất nước ta, lãnh đạo p trào CM

- Nhưng tổ chức hoạt động riêng rẽ, hay đố kị nhau, có lúc tranh giành, ảnh hưởng với

- Yêu cầu thiết lịch sử lúc phải thống lực lượng CS VN

- NAQ thống tổ chức CS VN

2 Nội dung hội nghị thành lập Đảng

- Hội nghị tiến hành từ "7/2/1930 Cửu Long, Hương Cảng, TQ

- Noäi dung hội nghị:

+ NAQ kêu gọi tổ chức CS xóa bỏ hiềm khích, thống với thành tổ chức CS nhất, lấy tên Đảng CSVN

nước, ủy nhiệm Quốc tế CS NAQ từ Thái Lan Cửu Long, Hương Cảng, TQ triệu tập HN thành lập Đảng, tham dự hội nghị có đại biểu

- NAQ đại biểu Quốc tế CS

- ĐD CS Đảng đại biểu: Trịnh Đình Cửu Nguyễn Đức Cảnh

- ANCS Đảng đại biểu: Châu Văn Liêm, Nguyễn Thiện - đại biểu nước : Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu - Ngày 24/2/1930, ĐD CS liên đoàn xin gia nhập Đảng CSVN

Hội nghị thành lập Đảng có ý nghĩa quan trọng thế nào?

HS: - Hội nghị thành lập Đảng Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 có ý nghĩa đại hội thành lập Đảng

- Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, cương lĩnh trị Đảng

GV giảng thêm:

- tổ chức CS đời năm 1929 ln cơng kích lẫn nhau, họ thấy cần phải thống

- Ngày 27/10/1929, QTế CS gửi người CS Đông Dương thư yêu cầu tổ chức CS phải chấm dứt chia rẽ cơng kích Thực thị ĐDCS Đảng cử người sang Hương Cảng bàn với ANCS Đảng, không thành Đang lúc khó khăn NAQ xuất để thống Đảng CS

Em nêu nội dung chủ yếu Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt ( 3/2/1930) NAQ khởi thảo.

HS: - Đó cương lĩnh CM giải phóng dân tộc đắn - Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào VN - Mang tính chất dân tộc giai cấp sâu sắc GV minh họa thêm:

- Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt nêu rõ:

+ Đường lối chiến lược CMVN phải tiến hành CM tư sản dân quyền CMXHCN, giai đoạn

- Nhiệm vụ chiến lược:

+ Đánh đổ đế quốc pkiến tư sản phản CM, làm cho nước VN độc lập

- Xây dựng quyền cơng nơng binh - Quân đội: công nông

- Lực lượng CM: công, nông, tiểu tư sản

- CMVN phận khăng khít CM giới Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em nêu nội dung chủ yếu Luận cương trị tháng 10/1930 Đảng ta?

HS: - Hội nghị BCH TW Đảng tháng 10/1930 họp Hương Cảng TQ định đổi tên Đảng CSVN thành Đảng CSĐD

3 Ý nghĩa lịch sử Hội nghị thành lập Đảng

- Nó có ý nghĩa đại hội - Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, cương lĩnh trị Đảng

4 Nội dung cương vắn tắt, sách lược vắn tắt - Đó cương lĩnh CM giải phóng dân tộc

- Vận dụng sáng tạo chủ nghóa Mác Lênin vào VN

- Mang tính chất dân tộc giai cấp sâu sắc

II Luận cương trị (10/1930).

- Nội dung luận cương:

và thơng qua Luận cương trị CM tư sản dân quyền đ/c Trần Phú khởi thảo

- Luận cương khẳng định tính chất CM ĐD CM tư sản dân quyền, sau bỏ qua tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên CNXH

- Để thực nhiệm vụ CM tư sản dân quyền Đảng phải coi trọng việc vận động, tập hợp lực lượng, đại đa số quần chúng, lãnh đạo quần chúng đấu tranh quyền lợi trước mắt, đưa quần chúng lên trận tuyến CM

- Khi tình CM xuất phát động quần chúng vũ trang bạo động đánh đổ quyền giai cấp thống trị giành quyền cơng nơng

- Đảng liên lạc mật thiết với vô sản dân tộc thuộc địa, vô sản Pháp

GV giới thiệu H.31: Đ/c Trần Phú - Tổng bí thư Đảng

GV kết luận:

- Luận cương trị tháng 10/1930 đề cập đến vấn đề CM hạn chế định:

+ Chưa nêu cao vấn đề dân tộc + Nặng đấu tranh giai cấp

+ Đánh giá không khả CM tiểu tư sản, “tả khuynh”, “giáo điều” qua trình đấu tranh nhược điểm xóa bỏ

Hoạt động 3:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em nêu ý nghĩa việc thành lập Đảng?

HS: - Đó kết tất yếu đấu tranh dân tộc đấu tranh giai cấp VN thời kì

- Đó kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố: CN Mác Lênin, ptrào công nhân ptrào yêu nước năm đầu kỉ XX

- Đó bước ngoặc lịch sử vĩ đại giai cấp công nhân CMVN, khẳng định giai cấp công nhân VN trưởng thành, đủ sức lãnh đạo CM

- Chấm dứt thời kì khủng hoảng lãnh đạo ptràoCMVN - Từ giai cấp công nhân VN nắm quyền lãnh đạo CM - CMVN gắn liền khăng khít với CM giới

- Đảng CSVN đời chuẩn bị đầu tiên, tất yếu định cho bước nhảy vọt sau CM lịch sử dân tộc VN

CNXH, bỏ qua tư CN + Nhiệm vụ chiến lược: Đánh đổ CN đế quốc Pháp chế độ phong kiến

+ Phương pháp CM: Khi tình CM xuất hiện, lãnh đạo quân chúng vũ trang bạo động - Lãnh đạo CM Đảng CS + Lực lượng CM cơng nơng + Xây dựng quyền cơng nơng

+ CMVN gắn liền khắng khít với CM giới

III Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng.

- Đó tất yếu lịch sử, kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố: CN Mác Lênin, ptrào công nhân ptrào yêu nước

- Đó bước ngoặc vĩ đại CMVN

- Khẳng định giai cấp công nhân VN trưởng thành, đủ sức lãnh đạo CM

- Chấm dứt khủng hoảng CM - Từ giai cấp công nhân VN nắm quyền lãnh đạo CM - CMVN gắn liền khăng khít với CM giới

Củng cố:

a Em trình bày Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930?

b Nội dung chủ yếu luận cương CM tư sản dân quyền đ/c Trần Phú khởi thảo (10/1930). c Em nêu ý nghĩa thành lập Đảng CSVN?

Baøi19 - Tiết 23 : 19/12/2008

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935.

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa phong trào CM 1930 – 1931 với đỉnh cao Xơ viết Nghệ Tĩnh Q trình phục hồi lực lượng, CM (1931 – 1935)

- Các khái niệm: “Khủng hoảng kinh tế”, “Xô viết Nghệ Tĩnh” Tư tưởng:

- Giáo dục HS lịng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng quần chúng công nông chiến sĩ cộng sản

3 Kỹ năêng:

- Sử dụng “Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh 1930 – 1931” để trình bày lại diễn biến phong trào Xơ viết Nghệ Tĩnh

II.Đồ dùng dạy học:

- Lược đồ p trào Xô viết Nghệ Tĩnh (1930 – 1931) Tranh ảnh ptrào Xô viết Nghệ Tĩnh

- Những tài liệu, thơ ca viết phong trào đấu tranh, đặc biệt Nghệ Tĩnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày hội nghị thành lập Đảng(3/2/1930)?

b Nội dung chủ yếu Luận cương trị Đảng CSĐD tháng 10/1930? c Ý nghĩa lịch sử thành lập Đảng?

3 Giới thiệu mới: Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp tới CMVN,thực dân Pháp thẳng tay bóc lột thuộc địa, mâu thuẫn tiòan thể dân tộc ta thực dân Pháp, phong kiến phản động ngày sâu sắc Đặc biệt Đảng CSVN đời trực tiếp lãnh đạo ptrào CM rộng lớn1930 – 1931 mà đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động đến tình hình kinh tế, xã hội VN nào?

HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp đến VN

- Kinh tế nước ta phụ thuộc hồn tồn vào quốc, lúc khủng hoảng ảnh hướng trực tiếp đến VN

+ Công, nông nghiệp bị suy sụp

I Việt Nam thời kì khủng hoảng kinh tế giới (1929 -1933).

- Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp đến VN

- Kinh teá:

+ Xuất nhập đình đốn

+ Hàng hóa khan hiếm, giá đắt đỏ - Xã hội:

+ Nhân dân ta khốn khổ

+ CN thất nghiệp ngày đơng, người có việc làm tiến lương giảm

+ Nông dân đất, bần hóa khơng lối

+ Tiểu tư sản điêu đứng, nghề thủ công sa sút nặng nề + Nhà bn nhỏ đóng cửa

+ Viên chức bị sa thải

+ HS trừơng khơng có việc làm

+ Đa phần tư sản dân tộc gieo neo, sập tiệm, phải đóng cửa hiệu

+ Đồng thời sưu cao, thuế nặng, thiên tai, hạn han liên tiếp xảy

+ Thực dân Pháp tăng cường đàn áp, khủng bố CM

+ Trong hoàn cảnh đó, mâu thuẫn lịng xã hội gay gắt, nhân dân ta tâm đứng lên đánh đế quốc phong kiến phản động, giành quyền sống

Theo em, nguyên nhân dẫn đến bùng nổ ptrào CMVN 1930 -1931?

HS: - Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933, thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa - Kinh tế suy sụp, người dân khốn khổ

- Mâu thuẫn xã hội sâu sắc

- Được Đảng CS trực tiếp lãnh đạo " Nhân dân vùng lên đấu tranh

Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày ptrào CM 1930 -1931 phát triển với quy mơ tồn quốc(từ tháng 2/1930 – 1/5/1930)?

HS: - Phong trào CM 1930 -1931 phát triển mạnh mẽ khắp toàn quốc, đỉnh cao đời Xô viết Nghệ Tĩnh, ptrào phát triển theo giai đoạn:

+ Giai đoạn 1: với quy mơ tồn quốc + Giai đoạn 2: Ptrào Nghệ Tĩnh

- Phong trào với quy mơ tồn quốc(2/1930 – 1/5/1930) - Phong trào cơng nhân:

+ 2/1930 : 3.000 công nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công

+ 4/1930 : 4.000 công nhân dệt Nam Định, 400 công nhân nhà máy Diêm, cưa Bến Thủy, hãng dầu Nhà Bè, bãi cơng + Tiếp cơng nhân nhà máy xi măng Hải Phòng, hãng dầu nhà bè, cao su Dầu Tiếng đấu tranh

- Phong trào nông dân Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh đấu

+ Xuất nhập đình đốn + Hàng hóa khan đắt đỏ - Xã hội:

+ Tất giai cấp điêu đứng

+ Mâu thuẫn xã hội sâu sắc " Nhân dân ta tâm đứng lên giành quyền sống - Nguyên nhân chủ yếu ptrào 1930 -1931:

+ Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933, thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa - Nhân dân vùng lên đấu tranh lãnh đạo Đảng

II Phong trào CM 1930 -1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh.

1.Phong trào với quy mơ tồn quốc.

a Phong trào công nhân:

- 2/1930 : 3.000 cơng nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công

- 4/1930 : 4.000 công nhân dệt Nam Định bãi công

- Tiếp cơng nhân nhà máy Diêm, cưa Bến Thủy, hãng dầu Nhà Bè, đấu tranh

tranh

- Trong ptrào xuất truyền đơn cờ đỏ búa liềm - Đặc biệt phong trào kỉ niệm 1/5/1930 sôi nổi, lần Đảng ta kỉ niệm ngày Quốc tế lao động, quần chúng tham gia đông đảo

+ Từ thành thị đến nông thôn khắp nước xuất truyền đơn, cờ Đảng, mít tinh, biểu tình tuần hành thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Hòn Gai, Cẩm Phả, Vinh, Bến Thủy, Sài Gòn, Chợ Lớn

Em trình bày ptrào đấu tranh nhân dân Nghệ Tĩnh trong ptrào CM 1930 -1931?

HS: - Nghệ Tĩnh nơi ptrào phát triển mạnh mẽ nước + Tháng 9/1930, ptrào công nông phát triển đến đỉnh cao, đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế kết hợp với đấu tranh trị

+ Ptrào đấu tranh diễn liệt với hình thức tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ cơng quyền địch địa phương

+ Trước khí đấu tranh quần chúng quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, tan rã

+ Các BCH nông hội xã đời quản lí mặt đời sống trị xã hội làm nhiệm vụ quyền Xơ viết

+ Lần nhân dân ta thực nắm quyền số huyện Nghệ Tĩnh

- Đó thực quyền kiểu

Tại nói Xơ viết Nghệ Tĩnh quyền kiểu mới?

HS: - Chính trị:

+Kiên trấn áp bọn phản CM, thực quyền tự dân chủ

- Kinh tế:

+Xóa bỏ loại thuế

+ Chia lại ruộng đất công cho nơng dân + Giảm tơ, xóa nợ

- Văn hóa – xã hội:

+ Khuyến khích học chữ quốc ngữ, + Bài trừ thủ tục phong kiến

+ Các tổ chức quần chúng thành lập: Hội tương tế, công hội, nông hội

+ Các sách báo tiến truyền bá sâu rộng để tuyên truyền giáo dục thúc đầy quần chúng đấu tranh

- Quân sự:

+ Mỗi làng có đội tự vệ vũ trang để chống bọn trộm cướp, giữ trật tự an ninh xóm làng

" Tất sách trên, chứng tỏ rằng: XVNT quyền kiểu

- Nơng dân Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh đấu tranh địi giảm sưu thuế, chia lại ruộc công c Phong trào kỉ niệm 1/5/1930 - Ptrào lan rộng khắp toàn quốc

- Ptrào xuất truyền đơn, cờ Đảng

- Hình thức: mít tinh, biểu tình tuần hành thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Sài Gòn

2 Phong trào Nghệ Tĩnh. a Diễn biến:

- Tháng 9/1930, ptrào đấu tranh diễn liệt, kết hợp mục đích kinh tế trị - Hình thức: tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ cơng quyền địch địa phương

- Chính quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, tan rã - Chính quyền Xơ viết đời số huyện

* Xơ viết Nghệ Tĩnh quyền kiểu mới:

- Chính trị: Kiên trấn áp bọn phản CM, thực quyền tự dân chủ

- Kinh tế: Xóa bỏ loại thuế, chia lại ruộng đất công cho nông dân, giảm tô, xóa nợ - Văn hóa – xã hội:

+ Khuyến khích học chữ quốc ngữ,

+ Bài trừ thủ tục phong kiến

+ Các tổ chức quần chúng đời

GV dùng lược đồ ptrào XVNT để tóm tắt diễn biến ptrào

Trước lớn mạnh Xô viết Nghệ Tĩnh thực dân Pháp đã làm gì?

HS: - Hoảng sợ trước phong trào đấu tranh quần chúng, thực dân Pháp tiến hành khủng bố tàn bạo

+ Chúng dùng máy bay ném bom tàn sát đẫm máu biểu tình vạn nông dân huyện Hưng Nguyên (12/9/1930) + Điều động lính khố xanh đóng chốt Vinh, Bến Thủy + Triệt phá xóm làng

+ Dùng thủ đoạn mua chuộc, chia rẽ + Nhiều quan Đảng bị phá vỡ

+ Hàng vạn chiến sĩ bị giết, bắt bớ, tù đày

Ptrào Xô viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa lịch sử nào?

HS:- Mặc dù bị kẻ thù dập tắt máu lửa, ptrào XVNT chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường, oanh liệt khả CM to lớn quần chúng

GV giảng thêm:

- Ptrào CM 1930 -1931 tổng diễn tập thứ Đảng quần chúng CM chuẩn bị cho CM tháng 1945 - Nhận định XVNT, HCM viết: “ Tuy đế quốc Pháp dập tắt ptrào biển máu, XVNT chứng tỏ tinh thần oanh liệt lực CM nhân dân lao động VN Ptrào thất bại rèn luyện lực lượng cho CM tháng thắng lợi sau này”

Hoạt động 3:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

CMVN phục hồi nào? ( cuối 1931 – đầu 1935)

HS: - Từ cuối 1931, CMVN bước vào thời kì vơ khó khăn, thực dân Pháp phong kiến tay sai thẳng tay khủng bố CM, sở Đảng nhiều nơi bị tàn phá, hàng vạn chiến sĩ bị bắt Nhưng với nỗ lực vuợt bậc người CS quần chúng CMVN phục hồi nhanh chóng

- Ở tù:

+ Các đảng viên CS nêu cao khí phách kiên cường, bất khuất người CS để bảo vệ quan điểm Đảng biến nhà tù thành trường học CM

+ Tìm cách móc nối với sở CM bên - Ở bên ngoài:

+ Các chiến sĩ CS tìm cách gây dựng lại sở Đảng quần chúng

+ Lợi dung tổ chức công khai, hợp pháp kẻ thù để đẩy mạnh đấu tranh

+ Tại Hà Nội, Sài Gòn số đảng viên CS đấu tranh cử vào Hội đồng thành phố, lợi dụng diễn đàn công khai để tuyên truyền cổ động quân chúng theo hiệu Đảng

laøng

- Hoảng sợ trước phong trào đấu tranh quần chúng, thực dân Pháp tiến hành khủng bố tàn bạo

+ Dùng máy bay ném bom tàn sát đẫm máu biểu tình vạn nơng dân huyện Hưng Ngun

Triệt phá xóm làng

Nhiều quan Đảng bị phá vỡ

Hàng vạn chiến sĩ bị giết, bắt bớ, tù đày

b Ý nghĩa lịch sử:

- Ptrào chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường, oanh liệt khả CM to lớn quần chúng

III Lực lượng CM phục hồi.

- Từ cuối 1931, ptrào CM bị khủng bố khốc liệt

- Đảng viên chiến sĩ CM tìm cách hồi phục ptrào

- Trong tuø:

+ Các ĐV nêu cao khí phách người CS đấu tranh với kẻ thù

+ Biến nhà tù thành trường học + Tìm cách móc nối với bên ngồi gây dựng sở

- Ở bên ngoài:

+ Các chiến sĩ CS tìm cách gây dựng lại sở

- Cuối năm 1934 " đầu 1935, hệ thống tổ chức Đảng nước khôi phục

+ Các xứ ủyBắc Kì, Trung Kì , Nam Kì tổ chức công hội quần chúng lập lại

- Tháng 3/1935, Đại hội lần I Đảng họp Ma Cao – TQ đánh đấu phục hồi ptrào CM

công khai để đấu tranh hợp pháp

+ Tại Hà Nội, Sài Gòn, số ĐV tranh cử vào Hội đồng thành phố

- Cuối năm 1934 " đầu 1935, hệ thống tổ chức Đảng nước khôi phục

+ Các xứ ủy hội quần chúng lập lại

- Tháng 3/1935, Đại hội lần I Đảng họp Ma Cao – TQ đánh đấu phục hồi ptrào CM

Củng cố:

a Hãy trình bày nguyên nhân chủ yếu dẫn tới ptrào CM 1930 – 1931. b Hãy trình bày tóm lược diễn biến ptrào XVNT lược đồ. c Căn vào đâu nói rằng: XVNT quyền kiểu mới?

d Trình bày phục hồi lực lượng CM nước ta? ( từ cuối 1931 đến đầu 1935).

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 20 tìm hiểu Cuộc vận động dân chủ năm 1936 -1939

Bài20 - Tiết 24 : 25/12/2008

CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936 -1939. I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp HS hiểu nét tình hình giới nước có ảnh hưởng đến CMVN năm 1936 – 1939

- Chủ trương Đảng p trào đấu tranh năm 1936 – 1939, ý nghĩa phong trào

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS lòng tin vào lãnh đạo Đảng Kỹ năêng:

- Tập dượt cho HS so sánh hình thức tổ chức đấu tranh năm 1930 – 1931 1936 – 1939 để thấy chuyển hướng p trào đấu tranh

- Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử

II.Đồ dùng dạy học:

- Ảnh” Cuộc mít tinh Khu Đấu xảo (Hà Nội)”

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a.Em trình bày tình hình nước ta thời kì tổng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933.

b Tại nói Xơ viết Nghệ Tĩnh quyền kiểu mới?

c Các ĐVCS nhà tù thực dân Pháp có thái độ trước sách tàn bạo kẻ thù?

3 Giới thiệu mới: Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tình hình giới nước có nhiều thay đổi Trên giới CN phát xít xuất hiện, đe dọa an ninh lồi người Trước tình hình Quốc tế CS họp Đại hội lần thứ VII định nước thành lập Mặt trận Dân tộc thống chống CN phát xít, chống chiến tranh Tình hình nước Pháp có nhiều thay đổi Trong nước nhân dân ta khốn khổ áp thực dân phong kiến.Trong hồn cảnh Đảng ta chủ trương thực vận động dân chủ năm1936 – 1939

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em cho biết tình hình giới sau tổng khủng hoảng kinh tế 1929 -1933 ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN thế nào?

HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn lòng nước tư gay gắt Để ổn định tình hình nước, giai cấp tư sản nước phát xít hóa máy quyền, thiết lập chế độ độc tài , tàn bạo tư tài

+ Chúng xóa bỏ quyền tự do, dân chủ nước

+ Ráo riết chuẩn bị chiến tranh để chia lại thị trường thuộc địa giới

+ Mưu đồ công Liên Xô, hy vọng đẩy lùi ptrào CM vô sản giới

+ Chủ nghĩa phát xít đời giới, đe dọa an ninh lồi người, điển hình chủ nghĩa phát xít Đức, Ý, Nhật dẫn đến nguy Chiến tranh giới

- Đứng trước nguy chủ nghĩa phát xít ,Đại hội lần VII Quốc tế CS họp 7/1935 Matxcơva

+ Đại hội xác định kẻ thù nguy hiểm, trước mắt nhân dân giới chủ nghĩa phát xít

+ Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống nhằm tập hợp lực lượng dân chủ chống chủ nghĩa phát xít nguy chiến tranh

- 1936, Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp Đảng CS Pháp làm nòng cốt thắng cử vào nghị viện lên cầm quyền, thực số cải cách dân chủ thuộc địa, thả số tù trị VN

I Tình hình giới trong nước.

1 Thế giới:

- Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 mâu thuẫn lòng nước tư gay gắt

- Để ổn định tình hình nước phát xít hóa máy quyền, chủ nghĩa phát xít đời giới, đe dọa an ninh loài người

- Đại hội lần VII Quốc tế CS họp 7/1935 Matxcơva, Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống nước để chống phát xít, chống chiến tranh

- 1936, Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp cầm quyền, thực số cải cách dân chủ thuộc địa

- Thả số tù trị VN Trong nước:

Em cho biết tình hình VN sau tổng khủng hoảng kinh tế 1929 -1933?

HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động sâu sắc đến giai cấp tầng lớp xã hội

- Bọn cầm quyền phản động thuộc địa tay sai tiếp tục sách vơ vét, bóc lột khủng bố đàn áp ptrào CM

Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em cho biết chủ trương Đảng ta thời kì vận động dân chủ 1936 -1939?

HS: - Căn vào tình hình giới nước có nhiều thay đổi đường lối Quốc tế CS đạo CM giới - Đảng nhận định:

+ Kẻ thù nhân dân Đông Dương bọn phản động Pháp bè lũ tay sai không chịu thi hành sách Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp Đông Dương

- Cho nên, hiệu chiến tranh thay đổi:

+ Tạm gác hiệu: “ Đánh đổ đế quốc Pháp, địi Đơng Dương hoàn toàn độc lập”, “ Chia ruộng đất cho dân cày” + Thay vào hiệu:” Chống phát xít, chống chiến tranh”, địi “ Tự dân chủ, cơm áo hịa bình”

- Để thực nhiệm vụ đó, Đảng chủ trương thành lập Mặt trận Nhân dân phản đế Đơng Dương (1936) sau đổi thành Mặt trận Dân chủ Đông Dương(1938), nhằm tập hợp lực lượng yêu nước, dân chủ chống phát xít, chống chiến tranh, bảo vệ hịa bình

- Hình thức phương pháp đấu tranh:

+ Chuyển từ đấu tranh cơng khai kết hợp với bí mật

+ Đẩy mạnh tuyên truyền, tổ chức, giáo dục mở rộng ptrào đấu tranh quần chúng

Em trình bày ptrào dân chủ 1936 -1939?

HS: * Phong trào Đông Dương Đại hội

- Từ 1936, tin Chính phủ Pháp cử phái đồn sang điều tra tình hình Đơng Dương Đảng chủ trương thực ptrào dân chủ công khai rộng lớn quần chúng Mở đầu vận động lập ủy ban trù bị Đông Dương Đại hội, thu nhập “dân nguyện” để trình lên phái đồn

- Hưởng ứng chủ trương trên, nhiều” Ủy ban hành động” thành lập nhiều địa phương nước

- Mít tinh, hội họp, diễn thuyết để thu thập dân nguyện tổ chức

- Họ đưa u sách địiChính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp trả tù trị, thi hành luật lao động, ngày làm giờ, đảm bảo số ngày nghỉ có lương năm cho cơng nhân, cải thiện đời sống

lớp xã hội

- Thực dân phản động thuộc địa tay sai tiếp tục sách vơ vét, bóc lột khủng bố CM

II Mặt trận dân chủ Đông dương ptrào đấu tranh đòi tự dân chủ.

1.Chủ trương Đảng:

- Căn vào tình hình cụ thể thị Quốc tế CS, Đảng nhận định:

- Kẻ thù CMVN lúc bọn phản động thuộc địa, khơng chịu thi hành sách Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp Đông Dương

- Khẩu hiệu chiến tranh thay đổi: Tạm gác hiệu: “ Đánh đổ đế quốc Pháp, địi Đơng Dương hồn tồn độc lập”, “ Chia ruộng đất cho dân cày” thay vào hiệu: ” Chống phát xít, chống chiến tranh”, địi “ Tự dân chủ, cơm áo hịa bình”

- Thành lập Mặt trận Nhân dân phản đế Đông Dương (1936) sau đổi thành Mặt trận Dân chủ Đơng Dương

- Phương pháp đấu tranh: + Đấu tranh công khai kết hợp với bí mật, để đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục quần chúng 2 Phong trào đấu tranh:

a Phong trào Đông Dương Đại hội

- Nghe tin Chính phủ Pháp cử phái đồn sang điều tra tình hình Đơng Dương

- Đầu 1937, đón phái đồn Chính phủ Pháp tồn quyền Đơng Dương, nhiều mít tinh, biểu tình đưa “dân nguyện” diễn ra, lực lượng chủ yếu cơng nơng

- Ngồi u sách chung, giai cấp tầng lớp đưa yêu sách riêng họ

+ Công nhân địi tự lập nghiệp đồn, tăng lương, giảm làm, chống đánh đập áp phạt

+ Nông dân địi chia lại ruộng cơng, giảm tơ thuế

+ Cong chức, HS, tiểu thương đòi đảm bảo quyền lợi lao động, ban bố quyền tự dân chủ, giảm loại thuế

Em trình bày ptrào dân chủ công khai quần chúng 1936 -1939?

HS: - Phong trào đấu tranh dân chủ công khai quần chúng diễn sôi mạnh mẽ thành phố lớn, khu công nghiệp, đồn điền cao su

- Tổng bãi công công ty Than Hòn Gai 11/1936

- Bãi cơng cơng nhân nhà máy xe lửa Trường Thi (Vinh) 3/1937 công nhân xe lửa Nam Đông Dương phối hợp Đặc biệt mít tinh khổng lồ 2,5 vạn nhân dân quảng trường nhà Đấu Xảo Hà Nội, quần chúng đòi tự lập hội Ái Hữu, lập nghiệp đoàn, triệt để thi hành luật lao động, giảm thuế, chống phát xít, chống chiến tranh, chống sinh hoạt đắt đỏ, bảo vệ hịa bình

GV giới thiệu H.33: Cuộc mít tinh khu Đấu Xảo Hà Nội (quảng trường Cung văn hóa hữu nghị Việt Xơ ngày nay) - Lễ kỉ niệm 1/5/1938 với tổ chức, đội ngũ chỉnh tề, có cờ hoa, gồm 25 đồn đại biểu ngành, giới

Em trình bày ptrào đấu tranh báo chí cơng khai 1936 -1939?

HS: - Trong thời kì nhiều tờ báo công khai Đảng, mặt trận dân chủ Đông Dương tổ chức quần chúng lưu hành Tờ: “ Tiền phong”, ‘Dân chúng”, “Bạn dân”

- Sách báo tuyên truyền chủ nghĩa Mac Lênin sách Đảng lưu hành rộng rãi quần chúng, có cuốc “ Vấn đề dân cày” Qua Ninh Vân Đình ( Trường Chinh Võ Nguyên Giáp)

Ptrào dân chủ công khai từ cuối 1938 trở phát triển như thế nào?

HS: -Từ cuối 1938 trở Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp thiên hữu, bọn phản động Pháp thuộc địa ngóc đầu dậy phản công lại Mặt trận Dân chủ Đông Dương, khủng bố CM Đông Dương, ptrào bị thu hẹp dần đến 1/9/1939 Chiến tranh giới lần II bùng nổ, bọn thực dân Pháp Đông Dương thẳng tay khủng bố CM, ptrào chấm dứt hẳn

Tại thời kì 1936 -1939 Đảng ta lại chủ trương đấu tranh

nhập “dân nguyện” để trình lên phái đồn

- Nhiều ủy ban “hành động” đời lãnh đạo đấu tranh

- Lực lượng CM chủ yếu cơng nơng tiểu tư sản, họ địi”tự do, dân chủ, cơm áo, hịa bình”

b Phong trào đấu tranh dân chủ công khai quần chúng - Ptrào diễn sôi mạnh mẽ thành phố lớn, khu cơng nghiệp, đồn điền Điển hình ptrào:

+ Tổng bãi công công ty Than Hòn Gai 11/1936

+ 3/1937 cơng nhân nhà máy xe lửa Trường Thi bãi công

+ Cuộc mít tinh khổng lồ 2,5 vạn nhân dân quảng trường nhà Đấu Xảo Hà Nội, quần chúng địi lập hội, lập nghiệp đồn, thi hành luật lao động, ngày làm

3 Phong trào báo chí cơng khai - Nhiều tờ báo Đảng, mặt trận, tổ chức quần chúng lưu hành Tờ: “ Tiền phong”, ‘Dân chúng”, “Bạn dân”

- Sách báo chủ nghĩa Mac Lênin sách Đảng lưu hành rộng rãi quần chúng

dân chủ công khai?

HS thảo luận theo nhóm , GV tổng kết: - Thế giới:

+ Chủ nghĩa phát xít đời đe dọa an ninh loài người

+ Đại hội VII Quốc tế CS (7/1935) yêu cầu nước thành lập Mặt trận chống phát xít

+ Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp cầm quyền, thực số cải cách dân chủ thuộc địa

" Cho nên tình hình có lợi cho CM - Trong nước:

+ Mọi giai cấp khốn khổ nạn sưu cao, thuế nặng + Đảng chủ trương đấu tranh dân chủ cơng khai, địi quyền lợi dân chủ hàng ngày:”Tự do, dân chủ, cơm áo, hịa bình”

Hoạt động 3:

GV u cầu HS đọc mục hỏi:

Cuộc vận động dân chủ 1936 – 1939 có ý nghĩa lịch sử như CMVN?

HS: - Đó cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn

- Trong lãnh đạo ptrào, trình độ trị lực cán đảng viên nâng cao

- Uy tín Đảng ngày cao quần chúng

- Chủ nghĩa Mac Lênin đường lối sách Đảng truyền bá sâu rộng quần chúng Các sách báo Đảng Mặt trận có tác dụng tuyên truyền, giáo dục, vận động, tổ chức quần chúng đấu tranh, đập tan luận điệu phá hoại, xuyên tạc kẻ thù

- Đảng đào luyện đội qn trị đơng hàng triệu người chuẩn bị cho CM tháng 1945

III Ý nghóa phong trào.

- Đó cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn

- Uy tín Đảng ngày cao quần chúng

- Chủ nghĩa Mac Lênin đường lối sách Đảng truyền bá sâu rộng quần chúng, giáo dục, vận động, tổ chức quần chúng đấu tranh

- Đảng đào luyện đội qn trị đơng hàng triệu người cho CM tháng 1945

Củng cố:

a Hãy nêu hoàn cảnh giới nước ptrào dân chủ 1936 – 1939. b Chủ trương Đảng ta ptrào dân chủ 1936 – 1939 gì?

c Ptrào dân chủ 1936 – 1939 diễn nào? d Ý nghĩa lịch sử ptrào dân chủ 1936 – 1939.

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 21 tìm hiểu: Việt Nam năm 1939 -1945

CHƯƠNG III

CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945.

Bài21 - Tiết 25 : 02/01/2009

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm chiến tranh giới thứ bùng nổ, thực dân Pháp thỏa hiệp với Nhật, đầu hàng cấu kết với Nhật áp bóc lột nhân dân ta, làm cho đời sống tầng lớp, giai cấp vô cực khổ

- Những nét diễn biến dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kì, binh biến Đơ Lương ý nghĩa dậy

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS lòng căm thù đế quốc phát xít Pháp – Nhật lịng kính yêu, khâm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta

3 Kỹ năêng:

- Tập dượt cho HS biết phân tích thủ đoạn thâm độc Nhật, Pháp, biết đánh giá ý nghĩa dậy biết sử dụng đồ,

II.Đồ dùng dạy học:

- Các tài liệu ách áp Pháp - Nhật nhân dân ta dậy - Sưu tầm chân dung1 số nhân vật lịch sử: Nguyễn Văn Cừ, Nguyễn Thị Minh Khai, Phan Đăng Lưu, Hà Huy Tập, Võ Văn Tần Lược đồ dậy

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kieåm tra cũ:

a Em cho biết hồn cảnh giới ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN thời kì 1936 -1939. b Chủ trương Đảng ta thời kì đấu tranh dân chủ cơng khai1936 -1939. c Ý nghĩa lịch sử phong trào dân chủ công khai 1936 -1939.

3 Giới thiệu mới: Sau chiến tranh giới lần thứ bùng nổ, phát xít Nhật nhảy vào Đơng Dương, cấu kết chặt chẽ với thực dân Pháp để thống trị bóc lột nhân dân ta Nhân dân Đông Dương phải sống tình trạng “1 cổ trịng” Dưới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta vùng lên đấu tranh, mở đầu thời kì mới, thời kì khởi nghĩa vũ trang mà điển hình khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đơ Lương

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em nêu nét tình hình giới sau khi chiến tranh giới lần thứ bùng nổ?

HS: - 1/9/1939, Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ

- 6/1940, Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng Đức

- Ở Viễn Đông: Nhật đẩy mạnh xâm lược TQ cho quân tiến sát biên giới Việt – Trung

Tình hình Đơng Dương sau chiến tranh giới lần thứ 2 bùng nổ nào?

HS: - Thực dân Pháp Đông Dương đứng nguy cơ: + Một phong trào CM Đông Dương

+ Hai Nhật hất cẳng Pháp

- Sau Nhật vào Đông Dương (9/1940)

1 Tình hình giới Đơng Dương.

a Thế giới:

- 1/9/1939, Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ

- 6/1940, Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng Đức - Ở Viễn Đông: Nhật đẩy mạnh xâm lược TQ Quân Nhật tiến sát biên giới Việt – Trung

b Đông Dương:

- Thực dân Pháp đứng nguy cơ:

+ CM Đông Dương + Nhật hất cẳng Pháp

+ Nhật tìm cách lấn áp Pháp, biến Đơng Dương thành thuộc địa quân chúng

+ 23/7/1941, Nhật ép Pháp kí hiệp ước “Phịng thủ chung Đông Dương”

+ Nhật phép sử dụng tất sân bay cửa biển Đông Dương vào mục đích quân

+ 7/12/1941, Nhật buộc Pháp kí hiệp ước hợp tác mặt với Nhật, tạo dễ dàng cho Nhật hành binh, cung cấp lương thực, bố trí doanh trại, giữ gìn trật tự xã hội Đ Dương để đảm bảo hậu phương an toàn cho Nhật

[ Như vậy, Pháp – Nhật cấu kết chặt chẽ với để thống trị nhân dân Đông Dương

+ Thực dân Pháp thực thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao

+ Chúng thi hành sách “kinh tế huy” thực chất lợi dụng thời chiến để nắm độc quyền kinh tế Đơng Dương để bóc lột nhiều

+ Tăng loại thuế, riêng thuế rượu, muối, thuốc phiện từ 1939 " 1945 tăng lần

- Thủ đoạn Nhật:

+ Thu mua lương thực chủ yếu lúa gạo theo lối cưỡng với giá rẻ để phần cung cấp cho quân nhật, phần tích trữ cho chiến tranh

+ Thủ đoạn tàn ác Nhật dẫn đến nạn đói nghiêm trọng 1945 nước ta, làm cho triệu người chết đói

Theo em tình hình VN chiến tranh giới lần thứ có điều đáng lưu ý?

HS: Nhân dân ta chịu tầng áp Pháp – Nhật, nhân dân điêu đứng, khốn

Vì thực dân Pháp phát xít Nhật thỏa hiệp với để cùng thống trị Đơng Dương?

HS: - Vì thực dân pháp lúc không đủ sức chống lại Nhật, buộc phải chấp nhận yêu sách Nhật, mặt khác chúng muốn dựa vào Nhật để chống CM Đông Dương

- Nhật muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời chống phá CM Đông Dương, vơ vét sức người, sức vào chiến tranh

- Nhật Pháp chống lại CM Đơng Dương Cho nên chúng khơng ưa nhau, cấu kết với để chống phá CM

Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày nét k/n Bắc Sơn?

HS: - Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, thực dân Pháp thua đường rút chạy phía Nam qua châu Bắc Sơn

- Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi

cùng thống trị Đông Dương

+ 9/1940, Nhật vào Đông Dương tìm cách lấn áp Pháp

+ 23/7/1941, Nhật ép Pháp kí hiệp ước “Phịng thủ chung Đơng Dương” + Nhật phép sử dụng tất sân bay cửa biển Đơng Dương vào mục đích quân

+ 7/12/1941, Nhật buộc Pháp kí hiệp ước hợp tác toàn diện

- Thực dân Pháp thực thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao + Thi hành sách “kinh tế huy” để bóc lột nhiều

+ Tăng loại thuế

+ Nhật thu mua lúa gạo dân với giá rẻ cưỡng

[ Hậu sách dẫn đến nạn đói nghiêm trọng 1945 nước ta, làm cho triệu người chết đói

- Nhân dân ta “1 cổ tròng” áp Pháp - Nhật

2 Những dậy đầu tiên.

a Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940) * Hoàn cảnh:

- Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy rút qua châu Bắc Sơn

- Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa

* Diễn biến:

nghóa

- Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tước khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho giải tán quyền địch, thành lập quyền CM (27/9/1940)

- Nhưng sau Nhật - Pháp cấu kết với đàn áp khốc liệt phong trào: chúng dồn dân, bắt bớ, chém giết cán bộ, đột phá nhà cửa

- Dưới lãnh đạo Đảng bộ, nhân dân kiên chống lại

- Tổ chức toán vũ trang để lùng bắt bọn tay sai sở k/n trì, quân k/n lập quân - Ủy ban huy thành lập để lãnh đạo CM + Tịch thu tài sản đế quốc tay sai chia cho dân nghèo + Quần chúng gia nhập quân CM đông

-Đội du kích Bắc Sơn thành lập, đến năm 1941 phát triển thành Cứu quốc quân , hoạt động vùng Bắc Sơn (Lạng Sơn) Võ Nhai ( Thái Nguyên)

GV giới thiệu lược đồ k/n Bắc Sơn trình bày diễn biến k/n

GV kết luận: Tuy k/n Bắc Sơn thất bại, đội du kích Bắc Sơn trì, lực lượng vũ trang CMVN

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày nét k/n Bắc Sơn?

HS: - Lợi dụng bối cảnh thực dân Pháp thua trận châu Âu, yếu Đông Dương:

+ Nhật xúi giục bọn quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh biên giới Lào – Campuchia

+ Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì làm bia đỡ đạn cho chúng, nhân dân đặc biệt binh lính bất bình với chúng - Trước tình hình đó, TW Đảng định hoãn khởi nghĩa, lệnh hoãn chưa đến nơi, k/n bùng nổ (TW định hỗn trước ngày k/n, kế hoạch bị bại lộ, bọn thực dân pháp tiến hành thiết quân luật, tước khí giới binh lính, đóng cửa trại lính, tìm cách săn lùng chiến sĩ CM) - Theo kế hoạch định, k/n bùng nổ đêm 22, rạng sáng 23/11/1940

- Khởi nghĩa nổ hầu khắp tỉnh Nam Kì, nghĩa quân triệt hạ số đồn bốt, phá nhiều đường giao thơng, thành lập quyền CM nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định - Lá cờ đỏ vàng lần xuất k/n

- Sau thực dân Pháp đàn áp khốc liệt, sở Đảng bị tổn thất nặng nề, nghĩa quân rút lui vào họat động bí mật, chờ thời hoạt động lại

khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho

- Giải tán quyền địch

- 27/9/1940, quyền CM thành lập Sau thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào

- Dưới lãnh đạo Đảng bộ, nhân dân kiên chống lại - Đội du kích Bắc Sơn thành lập, sau phát triển thành Cứu quốc quân (1941), hoạt động Bắc Sơn – Võ Nhai

b Khởi nghĩa Nam Kì (23/11/1940) * Hồn cảnh:

- Pháp thua trận châu Âu, yếu

Đông Dương

- Nhật xúi giục bọn quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh biên giới Lào – Campuchia

- Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì làm bia đỡ đạn cho chúng, binh lính căm phẫn

- Trước tình hình đó, xứ ủy Nam Kì định khởi nghĩa

* Diễn biến:

- Đêm 22, rạng sáng 23/11/1940, k/n bùng nổ hầu khắp tỉnh Nam Kì

- Chính quyền nhân dân tòa án CM thành lập nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định

- Cờ đỏ vàng lần xuất k/n

- Sau thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào

* Binh biến Đô Lương ( 13/1/1941) * Hồn cảnh:

- Binh lính Nghệ An bị đưa làm bia đỡ đạn Lào, họ căm phẫn vùng dậy đấu tranh

* Diễn biến:

GV dùng lược đồ trình bày diễn biến k/n Nam Kì GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày nét binh biến Đơ Lương?

HS: - Phong trào CM nước lên cao ảnh hưởng đến tinh thần giác ngộ binh lính người Việt quân đội Pháp - Tại Nghệ An binh lính người Việt bị đưa làm bia đỡ đạn Lào, họ căm phẫn vùng dậy đấu tranh

- Ngày 13/1/1941, lãnh đạo đội Cung ( Nguyễn Văn Cung), binh lính đồn chợ Rạng dậy chiếm đồn Đô Lương, họ định kéo lên thành Vinh, kế hoạch bị bại lộ Đội Cung 10 đồng chí ơng bị xử tử, nhiều người khác bị kết án khổ sai đưa đày

GV dùng lược đồ trình bày diễn biến binh biến Đô Lương

Hai k/n Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đơ Lương để lại cho CMVN những bài học kinh nghiệm gì?

HS: - Các k/n binh biến nói trên, đặc biệt k/n Bắc Sơn để lại cho CMVN học kinh nghiệm quý báu:

+ Về k/n vũ trang

+ Xây dựng lực lượng vũ trang

+ Chiến tranh du kích, trực tiếp chuẩn bị cho Tổng k/n tháng Tám 1945

Lương, họ định kéo lên thành Vinh, kế hoạch bị bại lộ

- Thực dân Pháp đàn áp k/n

- Đội Cung 10 đồng chí ông bị xử tử, nhiều người khác bị kết án tù chung thân

d Bài học kinh nghiệm.

- Các k/n binh biến chưa thành công để lại học kinh nghiệm quý báu:

+ Về k/n vũ trang

+ Xây dựng lực lượng vũ trang + Chiến tranh du kích

Củng cố:

a Em trình bày k/n Bắc Sơn (27/9/1940) lược đồ. b Trình bày k/n Nam Kì lược đồ.

c Trình bày binh biến Đơ Lương lược đồ.

d Những học kinh nghiệm k/n: Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đơ Lương

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 22 tìm hiểu: Cao trào CM tiến tới Tổng k/n tháng tám năm 1945

Baøi22 - Tiết 26 : 07/01/2009

CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945. I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Những chủ trương Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS kính yêu Chủ tịch HCM, lòng tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu lãnh tụ HCM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử - Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử

II.Đồ dùng dạy học:

- Bức ảnh”Đội VN tuyên truyền giải phóng quân” Lược đồ “Khu giải phóng Việt Bắc” - Các tài liệu hoạt động Chủ tịch HCM Pác Bó (Cao Bằng), Tân Trào (Tuyên Quang) tài liệu hoạt động Cứu quốc quân, VN tuyên truyền giải phóng quân, cao trào kháng Nhật

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Tình hình VN Chiến tranh giới lần thứ hai. b Trình bày k/n Bắc Sơn lược đồ.

c Những học quý báu k/n: Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đô Lương đối với CMVN.

3 Giới thiệu mới: Trước tình hình giới nước ngày khẩn trương, HCM nước (28/1/1941) Người trực tiếp lãnh đạo CM, chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần VIII (5/1941) Người sáng lập Mặt trận Việt Minh MTVM trực tiếp chuẩn bị lực lượng cho CM tháng Tám 1945 tiến tới cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám 1945

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh.

HS:* Thế giới:

- Cuộc Chiến tranh giới lần thứ bước sang năm thứ ba - Đức chiếm xong châu Âu

- 6/1941, Đức cơng Liên Xơ - Trên giới hình thành trận tuyến:

+ Một bên lực lượng dân chủ Liên Xô đứng đầu + Một bên phe phát xít Đức, Ý, Nhật

* Trong nước:

- Trước tình hình giới chuyển biến nhanh chóng, ngày 28/1/1941, HCM nước trực tiếp lãnh đạo CM chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần thứ VIII Pác Bó Cao Bằng

+ Hội nghị chủ trương đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu

+ Tạm gác hiệu “Đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày” thay hiệu “Tịch thu ruộng đất bọn đế quốc Việt gian chia cho dân cày nghèo, giảm tô, giảm thuế, chia

I Mặt trận Việt Minh đời ( 19/5/1941)

1 Hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh

a Thế giới:

- Đầu 1941 Đức chiếm xong châu Âu

- 6/1941, Đức công Liên Xô - Thế giới hình thành trận tuyến: + Một bên lực lượng dân chủ + Một bên phe phát xít Đức, Ý, Nhật

b Trong nước:

- Ngày 28/1/1941, HCM nước trực tiếp lãnh đạo CM chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần thứ VIII Pác Bó Cao Bằng

lại ruộng công, tiến tới :” Người cày có ruộng”

+ Hội nghị chủ trương thành lập mặt trận Việt Nam độc lạp đồng minh ( gọi tắt Việt Minh), bao gồm tổ chức cứu quốc nhằm”Liên hiệp giới, đồng bào yêu nước, khơng phân biệt giàu nghèo,gì trẻ, gái trai, tơn giáo, xu hướng trị đứng lên giải phóng dân tộc”

- Mặt trận Việt Minh thức thành lập (19/5/1941), thời gian ngắn có ảnh hưởng sâu rộng nơng dân

- Sau thành lập mặt trận, HCM gửi thư kêu gọi toàn dân đứng lên chống Pháp, Nhật

Hoạt động 2:

Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh gì? ( Trước tiên trình bày xây dựng lực lượng vũ trang)

HS: Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng cách mạng, thời đến tiến tới k/n vũ trang - Chuẩn bị lực lượng vũ trang:

+ Cuối 1940, k/n Bắc Sơn thất bại, phận lực lượng vũ trang tổ chức lại thành đội du kích + Năm 1941, lực lượng chuyển thành Cứu quốc quân hoạt động địa Bắc Sơn, Võ Nhai, Cứu quốc quân thực chiến tranh du kích, sau phân tán thành phận nhỏ để chấn chỉnh lực lượng tiến hành công tác vũ trang tuyên truyền

- Đầu năm 1944, chiến tranh giới kết thúc, đầu tháng 5/1944, Tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, khơng khí CM sơi sục khắp

- Ngày 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải phóng quân đời đánh thắng trận liên tiếp Phay Khắt Nà Ngần (Cao Bằng)

GV giới thiệu H.37: Đội VN tuyên truyền giải phóng quân thành lập khu rừng Trần Hưng Đạo (Cao Bằng) gồm 34 chiến sĩ đồng chí Võ Nguyên Giáp đội trưởng

Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng trị thế nào?

HS: - HCM nước xây dựng địa Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc Mặt trận Việt Minh

- 1942, khắp châu Cao Bằng có hội cứu quốc, có “ Châu hồn tồn” – ( người gia nhập Mặt trận Việt Minh), xã có UB VMinh UBVMinh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng thành lập

- 1943, UBVM Cao, Bắc, Lạng thành lập 19 ban xung phong “Nam tiến” để liên lạc với Bắc Sơn - Võ Nhai phát triển lực lượng CM miền xuôi

- Đảng ý xây dựng lực lượng trị cơng nơng

nhiệm vụ khác nhằm vào mà giải

- Hội nghị định thành lập Mặt trận Việt Minh (19/5/1941), mặt trận thu hút đông đảo quần chúng tham gia

2 Hoạt động Mặt trận Việt Minh:

a Xây dựng lực lượng vũ trang: - Lực lượng vũ trang CMVN đội du kích Bắc Sơn - Năm 1941, chuyển thành Cứu quốc quân hoạt động địa Bắc Sơn, Võ Nhai, thực chiến tranh du kích

- Tháng 5/1944, Tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, khơng khí CM sơi sục khắp

- Ngày 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải phóng quân đời đánh thắng trận liên tiếp Phay Khắt Nà Ngần

b Xây dựng lực lượng trị: - Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc (cơ sở Mặt trận Việt Minh)

và tầng lớp nhân dân khác: HS, SV, trí thức, tư sản dân tộc vào tổ chức cứu quốc

- Báo chí Đảng Mặt trận Việt Minh: “Giải phóng”, “Cờ giải phóng”, “Chặt xiềng”, Cứu quốc”, “Việt Nam độc lập” lưu hành rộng rãi để tuyên truyền đường lối sách Đảng đấu tranh chống thủ đoạn trị, văn hóa địch, thu hút đơng đảo lực lượng quần chúng CM

GV kết luận:

Như cuối năm 1944, đầu năm 1945, Đảng ta xây dựng lực lượng trị lực lượng vũ trang chu đáo (thông qua hoạt động MTVM),CMVN tiến lên cao trào

Châu hoàn tồn”

- Sau UBVMinh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng thành lập

- 1943, UBVM Cao, Bắc, Lạng thành lập 19 ban xung phong “Nam tiến” để liên lạc với Bắc Sơn - Võ Nhai

- Đảng ý xây dựng lực lượng trị cơng nơng tầng lớp nhân dân khác: trí thức, tư sản dân tộc

- Báo chí Đảng lưu hành rộng rãi để tuyên truyền vận động quần chúng đấu tranh

Củng cố:

a Em trình bày hồn cảnh đời Mặt trận Việt Minh. b Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh.

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 22 (tiếp theo) tìm hiểu: Cao trào CM tiến tới Tổng k/n tháng tám năm 1945

Bài22 - Tiết 27 : 12/01/2009

CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM

NĂM 1945 ( tiếp theo). I.Mục tiêu hoïc:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm hoàn cảnh dẫn tới Đảng ta chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh phát triển lực lượng CM sau Việt Minh thành lập

- Những chủ trương Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS kính yêu Chủ tịch HCM, lòng tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu lãnh tụ HCM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử - Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử

- Bức ảnh”Đội VN tuyên truyền giải phóng quân” Lược đồ “Khu giải phóng Việt Bắc” - Các tài liệu hoạt động Chủ tịch HCM Pác Bó (Cao Bằng), Tân Trào (Tuyên Quang) tài liệu hoạt động Cứu quốc quân, VN tuyên truyền giải phóng quân, cao trào kháng Nhật

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày hồn cảnh đời Mặt trận Việt Minh. b Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh.

3 Giới thiệu mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Tại Nhật đảo Pháp?

HS: - Đầu năm 1945 Chiến tranh giới lần thứ kết thúc

+ Nước Pháp giải phóng, phủ Đờ Gơn Paris + Mặt trận Thái Bình Dương, Nhật khốn đốn trước địn cơng Anh – Mĩ trên biển

- Đông Dương :Nhân hội đó, thực dân Pháp riết hoạt động chờ quân đồng minh vào đánh Nhật, lấy lại vị trí thống trị cũ

- Trước tình hình đó, Pháp chần chừ, Nhật đảo Pháp để độc chiếm Đơng Dương

Nhật đảo Pháp nào?

HS: - Đêm 9/3/1945, Nhật õ đảo Pháp tồn cõi Đơng Dương

- Pháp chống cự yếu ớt, sau vài đầu hàng Nhật

- Sau hất cẳng Pháp, Nhật hoàng tuyên bố giúp đỡ nên độc lập dân tộc Đơng Dương, sau đó, mặt thật phát xít Nhật bọn Việt gian bị bóc trần

- Nhân dân ta ngày căm thù bịn phát xít Nhật tay sai Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Sau Nhật đảo Pháp, Đảng ta có chủ trương gì?

HS: - Sau Nhật đảo Pháp, Thường vụ BCH TW Đảng họp hội nghị mở rộng (12/3/1945), hội nghị cho đời thị lịch sử “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta”

- Noäi dung thị nêu rõ:

+ Kẻ thù chính, cụ thể trước mắt nhân dân Đơng Dương lúc

II Cao trào kháng Nhật cứu nước - tiến tới Tổng k/n tháng Tám 1945.

1 Nhật đảo Pháp (9/3/1945): a Hồn cảnh:

- Chiến tranh giới lần thứ kết thúc

- Nước Pháp giải phóng

- Nhật khốn đốn Thái Bình Dương

- Nhân hội đó, thực dân Pháp Đơng Dương ngóc đầu dậy chờ quân đồng minh vào đánh Nhật

- Trước tình hình Nhật đảo Pháp để độc chiếm Đơng Dương

b Diễn biến:

- Đêm 9/3/1945, Nhật õ đảo Pháp

- Pháp chống cự yếu ớt, sau vài đầu hàng Nhật, Nhật độc chiếm Đông Dương

2 Tiến tới Tổng k/n tháng Tám năm 1945:

* Hội nghị Thường vụ BCH TW Đảng

( 12/3/1945):

này phát xít Nhật

+ Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám năm 1945

Hoạt động 3:

Hãy trình bày diễn biến cao trào “Kháng Nhật cứu nước”.

HS: - Từ tháng 3/1945 trở đi, CMVN chuyển sang cao trào

- Ptrào k/n phần đấu tranh vũ trang xuất nhiều địa phương

+ Ở Cao, Bắc, Lạng đội VN tuyên truyền GPQ Cứu quốc quân phối hợp với lực lượng trị quần chúng giải phóng hàng loạt châu, xã

+ Ở nhiều địa phương quần chúng CM cảnh cáo bọn quan lại, tổng lí, cường hào cố ý chống lại CM, trừng trị bọn Việt gian

+ Ở nhiều thị xã, thành phố, Hà Nội, Việt Minh trừ khử bọn tay sai đắc lực địch, kích thích tinh thần CM quần chúng

- Giữa lúc cao trào kháng Nhật cứu nước cuồn cuộn dâng cao Hội nghị qn CM Bắc Kì họp Hiệp Hịa (Bắc Giang) định thống lực lượng vũ trang VN thành VN GPQ phát triển lực lượng vũ trang nửa vũ trang

+ Mở trường đào tạo cán Chính trị, quân

+ Đề nhiệm vụ cần kíp phát triển chiến tranh du kích, xây dựng địa, tiến tới Tổng k/n

- UB quân CM Bắc Kì thành lập có nhiệm vụ huy giúp đỡ quân chiến khu miền Bắc giúp đỡ chiến khu mặt qn

- Khu giải phóng Việt Bắc thành lậ(4/6/1945), bao gồm tỉnh: Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Hà Giang, Tuyên Quang số vùng lân cận khác: Bắc Giang, Phú thọ, Yên bái, Vónh Yên

- UB lâm thời khu giải phóng thành lập thi hành 10 sách lớn VMinh nhằm đem lại quyền lợi cho nhân dân + Khu giải phóng trở thành địa nước hình ảnh thu nhỏ nước VN

- Ptrào CM nước cuồn cuộn dâng cao, nạn đói khủng khiếp xảy Bắc Kì Bắc Trung Kì, Đảng ta kịp thời đưa hiệu: “Phá kho thóc, giải nạn đói”, quần chúng tham gia ptrào đánh chiếm kho thóc giặc Nhật chia cho dân nghèo Bầu khơng khí tiền khởi nghĩa lan tràn khắp nước báo trước hành động định đến

GV giới thiệu H.38: Khu giải phóng Việt Bắc (Cao, Bắc, Lạng, Thái, Hà, Tuyên)

động chúng ta” - Nội dung thị nêu rõ:

+ Kẻ thù chính, cụ thể trước mắt nhân dân Đơng Dương lúc phát xít Nhật

+ Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám năm 1945

3.Diễn biến cao trào“Kháng Nhật cứu nước”

- Giữa tháng 3/1945 ptrào k/n phần xuất nhiều địa phương - Tại Cao, Bắc, Lạng đội VN tuyên truyền GPQ Cứu quốc quân phối hợp với lực lượng trị quần chúng giải phóng hàng loạt châu, xã

- Nhiều thị xã, thành phố, Hà Nội, Việt Minh trừ khử bọn tay sai đắc lực Nhật

- Giữa lúc cao trào kháng Nhật dâng cao:

+ 15/4/1945, Hội nghị quân CM Bắc Kì họp định thống lực lượng vũ trang VN thành VN GPQ

+ Phát triển lực lượng vũ trang nửa vũ trang

+ Mở trường đào tạo cán Chính trị, quân

+ Phát triển chiến tranh du kích, xây dựng địa, tiến tới Tổng k/n - UB qn CM Bắc Kì thành lập có nhiệm vụ huy giúp đỡ quân chiến khu miền Bắc

- Khu giải phóng Việt Bắc thành lập, hình ảnh thu nhỏ nước VN

- UB lâm thời khu giải phóng thành lập thi hành 10 sách lớn VMinh

GV kết luận: Như vậy, trước ngày Tổng k/n, cao trào kháng Nhật cứu nước diễn sôi nổi, liệt tồn quốc với khí đoạt quyền

Đảng ta kịp thời đưa hiệu: “Phá kho thóc, giải nạn đói”, quần chúng tham gia đơng đảo với khí tiền khởi nghĩa

Củng cố:

a Cao trào kháng Nhật cứu nước ( Hoàn cảnh, diễn biến).

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 23 tìm hiểu: Tổng k/n tháng tám năm 1945 thành lập nước VNDCCH

Bài23 - Tiết 28 : 17/01/2009

TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945

VAØ SỰ THAØNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA. I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm tình hình giới diễn vơ thuận lợi cho CM nước ta, Đảng ta đứng đầu Chủ tịch HCM định phát động Tổng khởi nghĩa toàn quốc Cuộc khởi nghĩa nổ nhanh chóng giành thắng lợi thủ Hà Nội khắp địa phương nước, nước VN Dân chủ Cộng hòa đời

- Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi Cách mạng tháng tám năm 1945 Tư tưởng:

- Giáo dục HS kính yêu Đảng , lãnh tụ HCM, niềm tin vào thắng lợi CM niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh lịch sử Tường thuật lại diễn biến CM tháng tám

- Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử

II.Đồ dùng dạy học:

- Lược đồ Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Ảnh: Chủ tịch HCM đọc TNĐLập ((2/9/1945)

- Ảnh: Cuộc mít tinh Nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945) Tài liệu đề cập tới lãnh đạo Đảng

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày cao trào kháng Nhật cứu nước ( Hoàn cảnh, diễn biến).

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em cho biết: Lệnh tổng k/n ban bố hoàn cảnh nào?

HS: - Chiến tranh giới lần thứ tới ngày cuối

+ Châu Âu: Phát xít Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện (9/5/1945)

+ Châu Á: Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vơ điều kiện (14/8/1945)

* Trong nước:

- Nghe tin phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân Trào (Tuyên Quang) từ 14" 15/8/1945, định tổng khởi nghĩa nước giành quyền trước quân đồng minh vào

- UB khởi nghĩa thành lập quân lệnh số kêu gọi toàn dân dậy

Sau lệnh tổng k/n ban bố, Đảng ta làm để tiến tới Tổng k/n giành quyền?

HS: - Quốc dân đại hội họp Tân Trào (16/8/1945),gồm đầy đủ đại biểu xứ, thuộc đủ dân tộc, tơn giáo, đồn thể, tiêu biểu cho ý chí nguyện vọng toàn dân

- Lần HCM mắt đại biểu toàn dân

- Đại hội trí tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng - Thơng qua 10 sách Việt Minh

- Lập UB Dân tộc giải phóng (Chính phủ Lâm thời sau này) HCM làm Chủ tịch

- Sau HCM gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền

- Chiều 16/8/1948, đồng chí Võ Nguyên Giáp dẫn đầu đồn qn giải phóng thị xã Thái Ngun

Theo em, Đảng ta ban bố lệnh Tổng k/n 14/8/1945.

GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm sau tổng kết: - Sở dĩ Đảng ta ban bố lệnh tổng k/n 14/8/1945 lúc phát xít Nhật bị tiêu diệt, Bọn giặc Nhật Đông Dương hoang mang dao động đến cực điểm (như rắn đầu)

- Như vậy, kẻ thù cũ gục, kẻ thù quân đồng minh chưa vào, theo tinh thần công pháp quốc tế, 3/9/1945 quân đồng minh vào ĐD tước khí giới quân Nhật

- Ở nứơc, chuẩn bị đầy đủ lực lượng, cao trào kháng Nhật cứu nước nổ liệt Như thời tổng k/n chín muồi

Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

I Lệnh Tổng khởi nghĩa ban bố.

1 Hoàn cảnh:

- Chiến tranh giới lần thứ kết thúc

+ Phát xít Đức đầu hàng đồng minh vơ điều kiện (9/5/1945)

+ Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện (14/8/1945)

- Đảng ta nhận định thời tổng khởi nghĩa đến

2 Hội nghi toàn quốc Đảng: - Ngày 14" 15/8/1945, hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân Trào định tổng khởi nghĩa nước

- UB khởi nghĩa thành lập quân lệnh số

3 Quốc dân đại hội:

- Quốc dân đại hội họp Tân Trào (16/8/1945), tiêu biểu cho ý chí nguyện vọng tồn dân

- Quốc dân đại hội tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng

- Thông qua 10 sách Việt Minh

- Lập UB Dân tộc giải phóng (Chính phủ Lâm thời sau này)

- Sau HCM gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng k/n giành quyền

Cuộc k/n giành quyền thủ đô Hà Nội diễn như thế nào?

HS: - Ở Hà Nội, sau Nhật đảo Pháp (9/3/1945), khơng khí CM Hà Nội sơi động

+ Các tầng lớp nhân dân đặc biệt niên hăng hái gia nhập tổ chức cứu quốc tự vệ chiến đấu

+ Các đội tuyên truyền xung phong hoạt động khắp thành phố - Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn Việt gian thân Nhật

-Tối 15/8/1945, đội tuyên truyền giải phóng quân Việt Minh diễn thuyết công khai, kêu gọi khởi nghĩa rạp hát lớn thành phố

- 16/8/1945, truyền đơn , biểu ngữ kêu gọi k/n xuất khắp nơi, quyền bù nhìn thân Nhật bị lung lay tận gốc rễ -Sáng 19/8/1945, Hà Nội tràn ngập khí CM, hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường nhà hát lớn thành phố dự mít tinh Việt Minh tổ chức

+ Đại biểu VMinh đọc tuyên ngôn kêu gọi nhân dân đứng lên k/n giành quyền

+ Bài hát “Tiến quân ca” lần hát vang

- Sau đó, mít tinh nhanh chóng biến thành biểu tình, tuần hành, thị uy, quần chúng chia ngả chiếm quan quyền bù nhìn

- Trước khí mạnh mẽ, liệt quần chúng, quân Nhật không dám chống lại

- K/n Hà Nội hoàn toàn thắng lợi (chiều 19/8/1945)

GV giới thiệu H.39 SGK mít tinh nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945)

Hoạt động 3:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày Tổng k/n giành quyền cả nước.

HS: - Từ đầu tháng 8/1945, khơng khí gấp rút k/n lan rộng khắp nước

- Từ 14 "18/8/1945, nhiều xã, huyện thuộc số tỉnh nối tiếp chớp thời giành quyền

- tỉnh giành quyền sớm nước: Bắc Giang, Hải Dương, Hà tĩnh, Quảng Nam (18/8/1945)

- Hà Nội k/n thắng lợi: 19/8/1945 sau k/n nước lan nhanh dây thuốc nổ

- 23/8/1945, Huế k/n thắng lợi Bảo Đại thoái vị 30/8/1945 - 25/8/1945, Sài Gòn k/n thắng lợi

- Từ 25 " 28/8/1945, tỉnh lại Nam giành quyền

[ Như vậy, vòng 15 ngày ( từ 14 "28/8/1945), tổng k/n thắng lợi tồn quốc

II Giành quyền Hà Nội.

- Sau Nhật đảo Pháp (9/3/1945), khơng khí CM Hà Nội sôi sục

- Quần chúng hăng hái gia nhập tổ chức cứu quốc tự vệ chiến đấu - Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn Việt gian thân Nhật

-Tối 15/8/1945, đội tuyên truyền giải phóng qn Việt Minh diễn thuyết cơng khai, kêu gọi khởi nghĩa - 16/8/1945, truyền đơn kêu gọi k/n xuất khắp nơi

-19/8/1945, hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường nhà hát lớn thành phố dự mít tinh Việt Minh tổ chức

- Sau đó, mít tinh nhanh chóng biến thành biểu tình, tuần hành, thị uy, quần chúng chia ngả chiếm quan quyền bù nhìn

- K/n thắng lợi Hà Nội (chiều 19/8/1945)

III Giành quyền tồn quốc.

- Từ đầu tháng 8/1945, khơng khí gấp rút k/n lan rộng khắp nước - Từ 14 "18/8/1945, nhiều nơi k/n giành quyền

- Chiều 2/9/1945, quảng trường Ba Đình lịch sử Chủ tịch HCM thay mặt Chính phủ Lâm thời đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước VNDCCH

GV giới thiệu H.40: Chủ tịch HCM đọc Tun ngơn độc lập quảng trường Ba Đình lịch sử ngày 2/9/1945

Hoạt động 4:

GV yêu cầu HS đọc SGK hỏi:

Em trình bày ý nghĩa lịch sử CM tháng Tám 1945.

HS: - CM tháng kiện lịch sử trọng đại CMVN * Trong nước:

- Nó đập tan xiềng xích nơ lệ thực dân Pháp Phát xít Nhật 80 năm qua lật đổ chế độ phong kiến tồn dai dẳng hàng ngàn năm đất nước ta

- Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự

- Đưa nước ta từ nước thuộc địa, nửa phong kiến trở thành nước độc lập

- Đưa nhân dân ta từ thân phận nô lệ thành người làm chủ nước nhà

* Quoác teá:

- Đây thắng lợi thời đại mới, dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân

- Thắng lợi cổ vũ mạnh mẽ ptrào giải phóng dân tộc giới

Nguyên nhân dẫn tới thắng lợi CM tháng Tám 1945.

HS: - CM tháng thành công dân tộc ta có truyền thống yêu nước sâu sắc, đấu tranh kiên cường bất khuất từ ngàn xưa độc lập tự Cho nên, Đảng Mặt trận Việt Minh phất cao cờ cứu nước nhân dân hăng hái hưởng ứng

- Có lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng Chủ tịch HCM, với đường lối CM đắn, phương pháp CM bạo lực trị bạo lực vũ trang, kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n nước

- Đảng ta xác định phương pháp CM bạo lực, kết hợp với lực lượng trị lực lượng vũ trang, kết hơp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n giành quyền nước

- CM tháng thành cơng diễn mau lẹ, đổ máu nhờ có hồn cảnh quốc tế thuận lợi ( đánh Nhật, sau sau

-2/9/1945, Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước VNDCCH

IV Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công CM tháng Tám.

1 Ý nghĩa lịch sử: a Trong nước:

- CM tháng thành công đập tan ách thống trị 80 năm thực dân Pháp Phát xít Nhật, lật đổ chế độ phong kiến tồn dai dẳng hàng ngàn năm đất nước ta

- Nó mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự b Quốc tế:

- Đây thắng lợi dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân

- Nó nguồn cổ vũ lớn lao ptrào giải phóng dân tộc giới

2 Nguyên nhân thắng lợi:

- Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm

- Khối đoàn kết dân tộc tạo dựng đến mức cao nhất, thơng qua MTVM

- Có lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng Chủ tịch HCM, với đường lối CM đắn, phương pháp CM bạo lực trị bạo lực vũ trang, kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n nước

khi Liên Xô đánh gục đội quân Quan Đông Nhật vùng Mãn Châu – Trung Quốc (hơn 1triệu quân tinh nhuệ -xương sống qn Nhật)

Củng cố:

a Lệnh tổng k/n ban bố hoàn cảnh nào?

b Em nêu nội dung Hội nghị tồn quốc Đảng (14/8/1945) Quốc dân Đại hội Tân Trào (16/8/1945).

c K/n diễn Hà Nội nào?

d Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi CM tháng 8.

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 24 tìm hiểu: Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân (1945 – 1946)

CHƯƠNG IV:

VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOAØN QUỐC KHÁNG CHIẾN.

Bài24 - Tiết 29: 25/01/2009

CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945 – 1946)

I.Muïc tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết thuận lợi khó khăn to lớn CM nước ta năm đầu nước VNDCCH

- Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch HCM, phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền

- Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ quyền CM Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng tám nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước VNDCCH

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh SGK Cho HS sưu tầm tranh ảnh

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày lệnh Tổng k/n Đảng ban bố hoàn cảnh nào? b Giành quyền tồn quốc diễn nào?

c Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi CM tháng 1945. 3 Giới thiệu mới:

Thành mà CM tháng đạt gì? Nhân dân ta làm để bảo vệ độc lập quyền vừa giành được? Sau CM tháng 8, nước ta có khó khăn thuận lợi gì?

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em trình bày tình hình nước ta sau CM tháng 8 ( trước tiên nói đến khó khăn quân sự)

HS: - Chỉ 10 ngày sau tổng k/n tháng thành công, quân đồng minh kéo vào nước ta, giải giáp quân đội Nhật

- Từ vĩ tuyến 16 (Đà Nẵng) trở ra:20 vạn quân Tưởng Giới Thạch vào miền Bắc tước khí giới quân Nhật, theo sau bọn Tưởng lực lượng tổ chức phản động; VN Quốc dân Đảng VN CM đồng minh hội, gọi làø bọn

“Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ quyền CM, thành lập quyền tay sai

- Từ vĩ tuyến 16 trở vào: gần vạn quân Anh mở đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta

- Lợi dụng tình hình trên, lực lượng phản động CM miền Nam: Đại Việt, Tờ-rốt-kít bọn phản động giáo phái ngóc đầu dậy làm tay sai cho Pháp, sức chống phá CM

- Lúc đó, đất nước ta lúc có vạn quân Nhật chờ giải giáp, phận chúng theo lệnh đế quốc Anh, đánh lực lượng vũ trang ta Tạo điều kiện cho thực dân Pháp mở rộng phạm vị chiếm đóng

Em trình bày khó khăn trị nước ta thời kì 1945 – 1946

HS: - Nền độc lập bị đe dọa nghiêm trọng - Nhà nước CM chưa củng cố

Những khó khăn kinh tế nước ta thời kì gì?

HS: - Nền kinh tế nước ta chủ yếu nông nghiệp, nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề

- Hậu sách áp bóc lột Pháp

- Nhật làm triệu dân bị chết đói cuối 1944, đầu 1945 chưa khắc phục

- Tháng 8/1945, đê vỡ tỉnh Bắc Hạn hán kéo dài làm cho 50% ruộng bỏ hoang

- Cơng nghiệp đình đốn

I Tình hình nước ta sau CM tháng 8.

- Quân :

+ Miền Bắc: 20 vạn quân Tưởng vào giải giáp quân Nhật bọn “Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ quyền CM

+ Miền Nam: vạn quân Anh mở đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta

- Trên đất nước ta lúc có vạn quân Nhật

- Chính trị: Nền độc lập bị đe dọa Nhà nước CM chưa củng cố

- Hàng hóa khan giá tăng vọt - Nạn đói đe dọa đời sống nhân dân - Tài kiệt quệ:

+ Ngân sách nhà nước trống rỗng

+ Nhà nước chưa kiểm sốt Ngân hàng Đơng Dương

+ Bọn Tưởng tung vào thị trường loại tiền giá trị vào nước ta làm rối loạn tài

í GVgiảng thêm:

- Sau CM tháng 8, chiếm kho bạc với 1.230.000 đ, gần nửa số tiền rách nát lưu hành

- Ta không kiểm sốt Ngân hàng Đơng Dương (có độc hành phát hành giấy bạc)

Những khó khăn vềvăn hóa xã hội nào?

HS: - Chế độ thực dân phong kiến để lạihậu nặng nề - Hơn 90% dân ta mù chữ

- Các tệ nạn xã hội tràn lan: Mê tín dị đoan, rượu chè, cờ bạc, nghiện hút

íGV cho HS thao luan nhom:

Tại nói: nước VNDCCH sau thành lập ở tình trạng ngàn cân treo sợi tóc?

HS thảo luận nhóm GV tổng kết thảo luận:

- Nước ta lúc gặp khó khăn kinh tế, trị, xã hội, đặc biệt khó khăn quân Chưa đất nước ta lại có nhiều giặc ngoại xâm Hơn nữa, nhà nước non trẻ chưa củng cố Nạn đói khủng khiếp hồnh hành Ngân sách trống rỗng, tệ nạn xã hội tràn lan Cho nên nước ta tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc”

Hoạt động 2:

Đảng Chính phủ ta tiến hành biện pháp gì để củng cố quyền CM?

HS: - Chúng ta tiến hành Tổng tuyển cử tự nước - Ngày 8/9/1945, Chính phủ Lâm thời cơng bố lệnh Tổng tuyển cử nước

- Ngày 6/1/1946, lần Tổng tuyển cử tự nước tiến hành

+ Hơn 90% cử tri nước bầu cử quốc hội, đồng bào Nam Bộ phải đổ máu Tổng tuyển cử

+ Kết quả: Chúng ta bầu 333 đại biểu đại diện cho khối đoàn kết Bắc, Trung, Nam vào Quốc hội

- Ngày 2/3/1946, Quốc hội họp phiên Hà Nội + Xác nhận thành tích Chính phủ Lâm thời

- Văn hóa xã hội: Hơn 90% dân ta mù chữ Các tệ nạn xã hội tràn lan: Mê tín dị đoan, rượu chè, cờ bạc, nghiện hút

II Bước đầu xây dựng chế độ mới.

- Tiến hành Tổng tuyển cử tự nước ( 6/1/1946)

- Hơn 90% cử tri nước bầu cử

- Bầu 333 đại biểu vào Quốc hội

- Ngày 2/3/1946, Chính phủ mắt quốc dân đồng bào, đứng đầu Chủ tịch HCM

ngày đầu xây dựng nước VNDCCH

- Lập ban dự thảo hiến pháp thơng qua Chính phủ Liên hiệp kháng chiến Chủ tịch HCM đứng đầu

- Sau khắp Bắc, Trung Bộ tiến hành bầu cử từ tỉnh đến xã để bầu Ủy ban hành cấp

- Bộ máy quyền xác lập từ trung ương đến địa phương

- 29/5/1946,Hội liên hiệp Quốc dân VN thành lập (gọi tắt Hội Liên Việt), để tăng cường khối đoàn kết dân tộc

GV giới thiệu H.41 cử tri Sài Gòn bỏ phiếu bầu cử Quốc hội khóa I hăng hái phấn khởi, vui vẻ, trật tự

Hoạt động 3:

Em cho biết Đảng ta giải giặc đói sau CM tháng 8 nào?

HS: - Để giải giặc đói, đồng bào nước hưởng ứng lời kêu gọi Chủ tịch HCM noi gương người

- Lập “Hũ gạo tiết kiệm” - Tổ chức “ Ngày đồng tâm” - Không dùng gạo nấu rượu

- Tăng gia sản xuất đẩy mạnh

+ Phong trào thi đua sản xuất dấy lên địa phương + Diện tích ruộng đất hoang hóa nhanh chóng gieo trồng loại lương thực hoa màu

+ Công nhân viên chức, đội, trí thức tổ chức thành đồn giúp nơng dân chống lụt, khai hoang, phục hóa

- Chính quyền CM tịch thu ruộng đất bọn đế quốc, Việt gian chia cho nông dân nghèo

+ Chia lại ruộng công + Ra thông tư giảm tô

+ Ra sắc lệnh bãi bỏ thuế thân thứ thuế vơ lý

í GV minh họa thêm:

- Sáng 3/9/1945 Hồ Chủ tịch triệu tập Chính phủ lâm thời bàn cách giải ba thứ giặc: giặc đói, giặc đốt giặc ngoại xâm

- “Hũ gạo tiết kiệm”, gia đình cịn có gạo ăn, bữa bớt nắm gạo, cho vào hũ, khoảng " 10 ngày, cán VM thu gom số gạo để giúp người bị đói

- “ Ngày đồng tâm” gia đình cịn gạo ăn, đăng kí với cán VM, 10 ngày nhịn ăn bữa, lấy số gạo ủng hộ người bị đói

Đảng Chính phủ ta có biện pháp để giải quyết giặc dốt?

HS: - Để xóa nạn mù chữ, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân

cấp

- Bộ máy quyền xác lập từ trung ương đến địa phương

- 29/5/1946, Mặt trận Liên Việt đời để mở rộng khối đoàn kết dân tộc

III Diệt giặc đói, giặc dốt và giải khó khăn tài chính.

a Giải giặc đói:

- Hưởng ứng lời kêu gọi Chủ tịch HCM nhân dân lập “Hũ gạo tiết kiệm”, “ Ngày đồng tâm” để người có giúp người không

- Ngày 8/9/1945, Hồ Chủ tịch kí sắc lệnh thành lập quan Bình dân học vụ kêu gọi nhân dân xóa nạn mù chữ

- Các cấp phát triển mạnh

- Đổi nội dung phương pháp giáo dục bước đầu đổi theo dân tộc dân chủ

GV giải thích thêm:

- Hồ Chủ tịch nói: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu” - Vì vậy, Người đề chủ trương mở chiến dịch xóa nạn mù chữ, sau năm thực hiện, mở 75.805 lớp học; 97.666 người tham gia dạy học; 2,5 triệu người biết đọc, biết viết

GV giới thiệu H.43: lớp học bình dân học vụ

Đảng Chính phủ ta có biện pháp để giải quyết khó khăn tài chính?

HS: - Chính phủ kêu gọi tinh thần tự nguyện đóng góp nhân dân

- Hưởng ứng xây dựng “ Quỹ độc lập” phong trào“ Tuần lễ vàng” Chính phủ phát động đồng bào nước hăng hái tham gia đóng góp tiền của, vàng bạc

- Ngày 31/1/1946, Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền VN, đến ngày 23/11/1946, Quốc hội định cho lưu hành tiền VN nước

í GV minh họa theâm:

- Sau “ Tuần lễ vàng”, thu 70 kg vàng, 20 triệu đồng vào quỹ độc lập 40 triệu đồng vào quỹ đảm phụ quốc phịng

í GV kết luận:

Như vậy, sau CM tháng 8, tình hình nước ta khó khăn, có lúc tưởng chừng khơng vượt qua Nhưng với nổ lực cao Đảng, đứng đầu Hồ Chủ tịch, giữ vững củng cố quyền dân chủ nhân dân, giải giặc đói, giặc dốt, khó khăn tài chính, chuẩn bị thực lực chống giặc ngoại xâm

b Giải giặc dốt:

- Nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân

- Ngày 8/9/1945, Hồ Chủ tịch kí sắc lệnh thành lập quan Bình dân học vụ kêu gọi nhân dân xóa nạn mù chữ

3 Giải khó khăn tài chính:

- Kêu gọi tinh thần đóng góp dân Xây dựng “ Quỹ độc lập” Phát động “ Tuần lễ vàng”

- Ngày 31/1/1946, Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền VN

- Ngày 23/11/1946, Quốc hội định cho lưu hành tiền VN nước

Củng cố:

Danh dau x vao o ma em cho la dung.

a Tại nói: Tình hình nước ta sau CM tháng “ Ngàn cân treo sợi tóc”?

□ Su xuat hien cua quân Tưởng vào giải giáp quân Nhật bọn “Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ quyền CM

□ Trên đất nước ta lúc có vạn quân Nhật □ Nhà nước CM chưa củng cố

□ Vi nen kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề Tài kiệt quệ

b Đảng Chính phủ ta có biện pháp để củng cố quyền dân chủ nhân dân giải khó khăn kinh tế, tài chính, văn hóa?

4.Dặn dò:

HS nhà chuẩn bị 24 (tiếp theo) tìm hiểu: Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân (1945 – 1946)

 Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp sau

chúng trở lại xâm lược nước ta?

 Chúng ta có biện pháp để chống thù giặc ngồi?  Trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946?

Bài24 - Tiết 30: 30/01/2009

CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VAØ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN 1945 – 1946 (tiếp theo).

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch HCM, phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền

- Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ quyền CM Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng tám nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước VNDCCH

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh SGK Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Tại nói: Tình hình nước ta sau CM tháng “ Ngàn cân treo sợi tóc”.

b Đảng Chính phủ ta có biện pháp để củng cố quyền dân chủ nhân dân và giải khó khăn kinh tế, tài chính, văn hóa.

3 Giới thiệu mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1:

Đảng, Chính phủ nhân dân ta có thái độ nào trước hành động xâm lược thực dân Pháp?

HS: - Đêm ngày 22, rạng sáng ngày 23/9/1945, thực dân Pháp thực dân Anh giúp đỡ quay trở lại xâm lược nước ta

- Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ quan tự vệ thành phố Sài Gòn

- Quân dân SG sẵn sàng đứng lên đánh địch vũ khí sẵn có tay với nhiều hình thức phong phú + Triệt nguồn tiếp tế lương thực địch thành phố + Tổng bãi cơng, bãi thị, bãi khóa

+ Dựng chướng ngại vật chiến lũy đường phố + Một loạt nhà máy kho tàng địch SG bị đánh phá

+ Điện nước bị cắt

+ Lực lượng vũ trang ta đột nhập sân bay Tân Sơn Nhất, đốt cháy tàu địch sông SG, phá khám lớn - Đầu tháng 10/1945, tướng Lơ-cléc đến SG lực lượng từ Pháp viện trợ sang Anh, Nhật giúp đỡ, chúng pha 1được vòng vây xung quanh SG – Chợ Lớn

- Chúng mở rộng đánh chiếm tỉnh Nam Bộ Nam Trung Bộ

- Trước tình hình đó, Trung ương Đảng, Chính phủ, Hồ Chủ tịch phát động ptrào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến

- Tích cực đối phó với âm mưu mở rộng chiến tranh nước

- Hàng vạn niên nô nức lên đường nhập ngũ

- Nhân dân Bắc Bộ Trung Bộ thường xuyên góp tiền bạc, quần áo, thuốc men ủng hộ đồng bào Nam Bộ

GV giới thiệu H.44 “ Đoàn quân Nam tiến”’ vào Nam chiến đấu hăng hái nhiệt tình

Hoạt động 2:

Em nêu biện pháp đối phó ta đối với quân Tưởng bọn tay sai?

HS: - Trong lúc tiến hành kháng chiến ác liệt miền Nam, miền Bắc 20 vạn quân Tưởng bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” chống phá

+ Chúng đòi ta phải mở rộng Chính phủ

+ Gạt Đảng viên CS khỏi phủ Lâm thời - Để hạn chế phá hoại bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” tay sai Tưởng phiên họp Quốc hội ta đồng ý nhượng cho chúng 70 ghế Quốc hội số ghế trưởng: Bộ Ngoại giao, Bộ Kinh tế, Bộ Xã

IV Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược.

- 23/9/1945, thực dân Pháp thức trở lại xâm lược nước ta - Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ quan tự vệ thành phố Sài Gòn

- Quân dân SG sẵn sàng đứng lên đánh địch với nhiều hình thức phong phú

- Đầu tháng 10/1945, chúng phá vòng vây xung quanh SG, đánh rộng tỉnh Nam Bộ Nam Trung Bộ

- Trước tình hình đó, Đảng phát động ptrào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến

V Đấu tranh chống quân tưởng và bọn phản CM.

- Trong lúc kháng chiến ác liệt miền Nam, 20 vạn quân Tưởng bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” chống phá ta miền Bắc

hoäi,

- Đồng thời nhân nhượng cho Tưởng số quyền lợi kinh tế cung cấp phần lương thực, thực phẩm, nhận tiêu tiền “quan kim”, “quốc tệ”

- Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản CM, thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố

- Giam giữ phần tử chống đối Chính phủ - Lập tịa án quân để trừng trị bọn phản CM

í GV giải thích thêm:

Trong lúc này, không muốn lúc đánh kẻ thù Pháp Tưởng, lực lượng ta non yếu Cho nên với sách lược khôn khéo, Đảng ta chủ trương “Hịa hỗn với Tưởng”, tránh đụng độ, giao thiệp thân thiện với chúng để tập trung lực lượng chống Pháp miền Nam Cho nên ta phải nhượng số yêu sách Tưởng bọn“ Việt Quốc”, “ Việt Cách”

Hoạt động 3:

Em trình bày hồn cảnh kí Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946?

HS: - Sau thực dân Pháp chiếm đóng thị Nam Bộ cực Nam Trung Bộ chúng chuẩn bị cơng Bắc để thơn tính nước ta

- Để tránh đụng độ với kháng chiến nhân dân ta, Pháp – Tưởng thỏa thuận với hiệp ước Hoa Pháp (28/2/1946)

- Với Hiệp ước này,Tưởng Pháp trả lại số tô giới Pháp TQ đường xe lửa Vân Nam

- Được vận tải hàng hóa qua cảng Hải Phịng vào Hoa Nam

- Ngược lại phía Pháp, Tưởng cho phép quân Pháp miền Bắc

giải giáp quân Nhật thay Tưởng

- Trước tình đó, ta chủ trương chủ động đàm phán với Pháp để nhanh chóng đuổi 20 vạn quân Tưởng nước, tranh thủ thời gian hịa hỗn để chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài chống thực dân Pháp

Em trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946?

HS: - Chính phủ Pháp cơng nhận nước VNDCCH nước tự do, có Chính phủ, nghị viện, quân đội, tài riêng nằm khối liên hiệp Pháp

- Chính phủ VNDCCH thỏa thuận cho 15.000 quân Pháp Bắc thay quân Tưởng vòng năm, năm rút 1/5 số quân nước

- Hai bên thực ngưng bắn Nam Bộ, tạo điều kiện

+ Gạt Đảng viên CS khỏi phủ Lâm thời

- Ta mở rộng Chính phủ nhượng cho chúng 70 ghế Quốc hội số ghế trưởng

- Nhân nhượng cho Tưởng số quyền lợi kinh tế

- Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản CM, thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố

VI Hiệp định Sơ (6/3/1946) và tạm ước Việt – Pháp (14/9/1946).

- Pháp – Tưởng thỏa thuận với hiệp ước Hoa Pháp (28/2/1946), với Hiệp ước này: Pháp trả cho Tưởng số tô giới Pháp TQ số quyền lợi kinh tế khác Tưởng Pháp thay miền Bắc

Việt Nam để giải giáp quân Nhật - Ta chủ trương hịa hỗn với Pháp để đuổi 20 vạn quân Tưởng khỏi miền Bắc để tập trung lực lượng đánh Pháp để có thời gian chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài

Nội dung Hiệp định sơ 6/3/1946. - Chính phủ Pháp cơng nhận nước VNDCCH nước tự

- VNDCCH thỏa thuận cho Pháp Bắc thay quân Tưởng vòng năm

thuận lợi cho đàm phán thức Paris

Sau Hiệp định Sơ 6/3/1946, thái độ Pháp sao?

- Sau Hiệp định Sơ /3/1946, thực dân Pháp liên tiếp bội ước, gây xung đột vũ trang Nam Bộ, Lập Chính phủ Nam kì tự trị, âm mưu tách Nam Bộ khỏi VN

Trước tình hình thực dân Pháp liên tiếp bội ước, ta có chủ trương gì?

- Ta kí với Pháp tạm ước 14/9/1946, nhượng thêm cho Pháp số quyền lợi kinh tế để kéo dài thời gian hịa hỗn, củng cố xây dựng lực lượng, chuẩn bị kháng chiến lâu dài

- Sau Hiệp định Sơ 6/3/1946, thực dân Pháp liên tiếp bội ước - Ta kí tạm ước 14/9/1946 để tranh thủ thời gian hịa hỗn kháng chiến lâu dài

Củng cố:

a Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp sau chúng trở lại xâm lược nước ta?

b Chúng ta có biện pháp để chống thù giặc ngồi? c Trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946?

4.Daën doø:

HS nhà chuẩn bị 25 tìm hiểu : Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống td pháp

(1946 – 1950)

 Em trình bày kháng chiến tồn quốc bùng nổ.

 Nêu nội dung Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch.  Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội

(19/12/1946 "17/12/1947).

CHƯƠNG V:

VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954.

Bài25 - Tiết 31:

07/02/2009

I.Mục tiêu hoïc:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho hs hiểu biết nguyên nhân dẫn tới bùng nổ dân số chiến tranh VN (lúc đầu nửa nước, sau phạm vi nước); định kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc

- Đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng Chủ tịch HCM đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến, vừa kiến quốc

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, lòng tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh, bàn đố chiến dịch trận đánh

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kieåm tra cũ:

a Em trình bày tình hình nước ta sau CM tháng 8.

b Chúng ta làm để giữ vững, củng cố xây dựng quyền dân chủ nhân dân? c Trình bày Hiệp định Sơ 6/3/1946 (Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa).

3 Giới thiệu mới:

Chúng ta muốn hịa bình, nhân nhượng, nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới Chúng ta khơng cịn đường khác phải đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ độc lập, tự do, bảo vệ thành CM tháng Chúng ta đạt thành tích to lớn năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp?

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ hoàn cảnh nào?

HS: - Sau hiệp định Sơ 6/3/1946 Tạm ước 14/9/1946, thực dân Pháp liên tục bội ước, phá hoại Hiệp định, nhằm tiến hành xâm lược nước ta lần

- Từ cuối 11/1946, tình hình Nam , ngồi Bắc căng thẳng

+ Nam Bộ cực Nam Trung Bộ, chúng tập trung tiến công sở CM, vùng tự ta

+ Bắc Bộ: Chúng khiêu khích ta Hải Phịng, Lạng Sơn - Đầu 12/1946, liên tiếp gây xung đột vũ trang phố Tràng

I Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ (19/12/1946).

* Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ. a Hoàn cảnh:

- Sau hiệp định Sơ 6/3/1946 Tạm ước 14/9/1946, thực dân Pháp liên tục bội ước

Tiền, đánh chiếm Bộ tài chính, gây xung đột đổ máu cầu Long Biên, gây thảm sát phố Hàng Bún Hà Nội - 18/12/1946, thực dân Pháp gửi cho ta tối hậu thư, buộc giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu

- Giao quyền kiểm sốt Hà Nội Bộ Tài cho chúng - Chúng tun bố: Nếu khơng ngày 20/12/1946 chúng hành động

- Trước tình đó, Thường vụ BCH TW Đảng họp từ 18 "19/12/1946 thôn Vạn Phúc (Hà Đông) định phát động toàn quốc kháng chiến

Em nêu nội dung lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch HCM (19/12/1946).

- Tối19/12/1946 Hồ Chủ tịch thay mặt TW Đảng Chính phủ đọc Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến

- Nội dung chủ yếu:“ Chúng ta muốn hịa bình, muốn nhân nhượng, nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới

Hỡi đồng bào!

Chúng ta phải đứng lên, đàn ơng, đàn bà, bất kì người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái , dân tộc Hễ người VN phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc.

Ai có súng, dùng súng Ai có gươm dùng gương Khơng có gươm dùng cuốc xẻng, gậy gộc Ai phải ra sức chống thực dân Pháp xâm lược.

Dù phải gian lao kháng chiến, với lịng kiến quyết hy sinh thắng lợi định dân tộc ta.”

GV cho HS đọc toàn văn Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch phân tích thêm: Cho tới thời điểm đó, khơng thể nhân nhượng hơn, nhân nhượng đầu hàng, điều trái với truyền thống dân tộcVN, dân tộc ta u hịa bình, kiên đấu tranh để bảo vệ độc lập dân tộc Cho nên dứng lên chống Pháp lúc đường dân tộc VN lựa chọn

Hoạt động 2:

Em trình bày chiến đấu giam chân địch trong các thành phố (19/12/1946 " 3/1947) ý nghĩa lịch sử của cuộc chiến đấu đó.

HS: - Mở đầu kháng chiến toàn quốc ta chủ động tiến công, bao vây quân Pháp, giam chân chúng Hà Nội thành phố, thị xã để quan đầu não kháng chiến quân chủ lực ta rút lui lên chiến khu Việt Bắc an toàn

+ Từ 19/12/1946 "17/12/1947, quân dân Hà Nội diệt hàng ngàn tên địch, phá hủy nhiều phương tiện chiến tranh

công sở CM Khiêu khích ta Hải Phịng, Lạng Sơn Đầu 12/1946, liên tiếp gây xung đột vũ trang Hà Nội

- 18/12/1946, thực dân Pháp gửi cho ta tối hậu thư, buộc giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu, giao quyền kiểm soát Hà Nội Bộ Tài cho chúng

- Trước tình đó, Thường vụ BCH TW Đảng họp từ 18 "19/12/1946 thôn Vạn Phúc (Hà Đông) định phát động toàn quốc kháng chiến

II Cuộc chiến đấu thị phía Bắc vĩ tuyến 16.

a Tại Hà Nội:

- Cuộc chiến đấu giam chân địch thành phố gay go, liệt (từ 19/12/1946 "17/12/1947), TW chủ lực ta rút lui lên chiến khu Việt Bắc an toàn b Tại Nam Định, Huế, Đà Nẵng.Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng thành phố

Ý nghóa:

- Thực nhiệm vụ giam chân địch thành phố để hậu phương kịp thời huy động lực lượng kháng chiến, di chuyển kho tàng, công xưởng chiến khu, bảo vệ an tồn cho TW Đảng, Chính phủ trởlại kháng chiến lâu dài + Tại Nam Định, Huế, Đà Nẵng

- Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng thành phố từ "3 tháng để chủ lực ta rút lui lên chiến khu - Tại Vinh: Ta buộc địch đầu hàng từ ngày đầu - Ở miền Nam, ta đẩy mạnh chiến tranh du kích, chặn địch tuyến giao thông, phá sở hạ tầng chúng

í GV giảng thêm:

- Ở Liên khu I(nội thành Hà Nội), góc phố, nhà trở thành pháo đài, quândân Hà Nội nêu cao tinh thần tâm chiến đấu với hiệu “Sống chết với thủ đô”, “Cảm tử cho Tổ quốc sinh”

- Biểu dương tinh thần chiến đấu quân dân Hà Nội, Hồ Chủ yịch gửi thư cho Trung đồn thủ dịp tết Đinh Hợi (1947): “Các em đội cảm tử Các em cảm tử cho Tổ quốc sinh Các em đại biểu tinh thần tự tôn, tự lập dân tộc ta từ nghìn năm để lại, tinh tần quật cường thơng qua Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo truyền lại cho em Nay em gan góc tiếp tục tinh thần bất diệt đó, để truyền lại cho nịi giống VNmn đời sau”

- Ta giữ Huế 50 ngày

- Nam Định ta vây hãm địch gần thaùng

Theo em chiến đấu giam chân địch thành phố có ý nghĩa gì?

HS: Cuộc chiến đấu giam chân địch thành phố để tạo điều kiện thuận lợi để TW Đảng, Chính phủ chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn, chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài

Hoạt động 3:

Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ta được chuẩn bị nào?

HS: - Cuối tháng10/1946,khi Hồ Chủ tịch thăm nước Pháp về, đặc biệt sau vụ xung đột Hải Phòng Lạng Sơn (21/11/1946) công việc chuẩn bị cho kháng chiến Hà Nội đẩy mạnh

- Tổng di chuyển kho tàng, máy móc, thiết bị, vật liệu, hàng hóa, lương thực, thực phẩm lên chiến khu

- Thực “Tiêu thổ kháng chiến” - Tở chức tản cư

- Sau di chuyển hoàn thành, chuyển sang thời kì xây dựng lực lượng kháng chiến mặt

Đảng, Chính phủ chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn, chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài

III Tích cực chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

- Từ cuối tháng11/1946, ta tích cực chuẩn bị kháng chiến

- Về trị: chia đất nước thành 12 khu hành quân

- Quân sự: người dân từ 18" 45 tuổi tham gia dân quân, du kích hay đội địa phương, đội chủ lực, vũ khí tự tạo lấy địch

- Kinh tế: Duy trì phát triển sản xuất

+ Nha tiếp tế thành lập để đảm bảo nhu cầu ăn, mặc cho quân dân địa phương

- Về trị: chia đất nước thành 12 khu hành quân

- Quân sự: người dân từ 18" 45 tuổi tham gia dân quân, du kích hay đội địa phương, đội chủ lực, vũ khí tự tạo lấy địch

- Kinh tế: Chính phủ ban hành sách trì phát triển sản xuất lương thực với hiệu “Thực túc binh cường”, “Ăn no đánh thắng”

+ Nha tiếp tế thành lập làm nhiệm vụ thu mua, dự trữ phân phối thóc, gạo, muối, vải để đảm bảo nhu cầu ăn, mặc cho quân dân địa phương

- Giáo dục: Bình dân học vụ tiếp tục phát triển

Củng cố:

a Em trình bày kháng chiến tồn quốc bùng nổ.

b Nêu nội dung Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch.

c Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946

"17/12/1947).

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 25 (tiếp theo) tìm hiểu :Những năm đầu kháng chiến toàn quốc

chống thực dân pháp (1946 – 1950)

 Em trình bày chiến dịch Việt bắc thu – đông 1947 lược đồ.  Chúng ta đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện nào?

Bài25 - Tiết 32: 12/02/2009

NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1946 – 1950 (tiếp theo).

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng Chủ tịch HCM đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến, vừa kiến quốc

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trị, quân sự, kinh tế, ngoại giao, văn hóa, giáo dục; âm mưu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến (1946 – 1950)

2 Tư tưởng:

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh, bàn đồ chiến dịch trận đánh

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kieåm tra cũ:

a Em trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ.

b Nêu nội dung Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch.

c Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946 "17/12/1947).

3 Giới thiệu mới:

Voi dường lối kháng chiến sáng tạo Đảng Chủ tịch HCM da dat duoc thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trị, quân sự, kinh tế, ngoại giao, văn hóa, giáo dục thực dân Pháp lai âm mưu tiến công địa kháng chiến Việt Bắc

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em trình bày âm mưu hành động thực dân Pháp trong tiến công địa Việt Bắc ta.

HS: -Thực dân Pháp tiến công lên Việt Bắc với âm mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh”

- Tháng 3/1947, chúng cử Bô-la-éc sang làm Cao ủy Pháp Đông Dương thay cho Đác-giăng-li-ơ

- Thực âm mưu đó, tập hợp phần tử Việt gian phản động

- Bô-la-éc lập mặt trận quốc gia thống nhất, tiến tới thành lập Chính phủ bù nhìn TW

- Để thực âm mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh” , thực dân Pháp tiến hành công lên Việt Bắc

- Chúng dùng 12.000 vạn quân tinh nhuệ, hầu hết máy bay Đông Dương, chia thành cánh quân mở tiến công lên địa Việt Bắc nhằm:

+ Phá tan quan đầu não kháng chiến + Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực ta

+ Khó chặt biên giới Việt Trung, ngăn chặn liên lạc ta quốc tế

- Ngày 7/10/1947, binh đoàn dù nhảy xuống Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới

- Cũng ngày 7/10/1947, binh đồn lính từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn

- Ngày 9/10/1947, binh đoàn hỗn hợp ngược sơng Hồng

IV Chiến dịch Việt Bắc Thu -Đông1947.

1.Thực dân Pháp tiến cơng căn cứ địa kháng chiến Việt Bắc. a Âm mưu địch:

- “Đánh nhanh, thắng nhanh” để phá tan đầu não kháng chiến ta Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực ta Khóa chặt biên giới Việt - Trung để cô lập Việt Bắc

b.Thực hiện:

- Ngày 7/10/1947, binh đoàn dù nhảy xuống Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới

lên sông Lô sông Gâm lên thị xã Tun Quang " Chiêm Hóa "Đài Thị hình thành gọng kìm phía Tây Việt Bắc GV dùng lược đồ trình bày chiến dịch, phân tích cho HS rõ chiến lược “2 gọng kìm” đường thủy đường địch kết hợp với lực lượng địch chốt giữ Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới để nhằm phá tan quan đầu não kháng chiến tiêu diệt chủ lực ta

Em trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc bằng lược đồ.

HS: - Thực thị TW Đảng, hướng, khắp mặt trận,chúng ta đánh địch nhiều hướng, bẻ gãy gọng kìm địch

- Tại Bắc Cạn:

+ Ta chủ động tiến hành bao vây, chia cắt, cô lập đánh phục kích đường Bắc Cạn "chợ Đồn"chợ Mới

+ Vừa chặn đánh địch, ta vừa bí mật khẩn trương di chuyển quan TW Đảng Chính phủ, cơng xưởng, kho tàng đến nơi an tồn

- Ở hướng Tây (gọng kìm đường bộ), ta phục kích chặn đánh địch đường số 4, thắng lớn đèo Bơng Lau (30/10/1947) - Hướng Đơng (gọng kìm đường thủy), ta chặn đánh địch sông Lô

- Cuối tháng 10/1947, tàu chiến địch lọt vào trận địa phục kích ta Đoan Hùng

- Đầu tháng 11/1947, tàu chiến ca nơ địch từ Chiêm Hóa thị xã Tun Quang lọt vào trận địa phục kích ta Khe Lau

- Phối hợp với Việt Bắc, quân dân ta hoạt động mạnh khắp chiến trường toàn quốc

GV kết luận; gọng kìm đường đường thủy địch bị bẻ gãy

Em trình bày kết chiến dịch Việt Bắc.

HS: - Sau 75 ngày đêm chiến đấu,chiến dịch Việt Bắc thắng lợi

- Căn địa Việt Bắc thành “mồ chôn giặc Pháp “ - TW Đảng đầu não kháng chiến an toàn

- Bộ đội chủ lực ta ngày trưởng thành Hoạt động 2:

Em cho biết âm mưu thực dân Pháp Đông Dương sau thất bại công lên Việt Bắc thu – đông 1947.

HS: -Sau thất bại Việt Bắc, thực dân Pháp tăng cường sách”Dùng người Việt trị người Việt, lấy chiến tranh nuôi

2 Quân dân ta chiến đấu bảo vệ địa Việt Bắc.

a Diễn biến:

- Thực thị TW Đảng, đánh địch nhiều hướng, bẻ gãy gọng kìm địch

- Tại Bắc Cạn, ta chủ động bao vây, chia cắt phục kích đường Bắc Cạn "

chợ Đồn, chợ Mới, thắng lớn đèo Bông Lau (30/10/1947) Đoan Hùng, Khe Lau

b Kết quả:

- Sau 75 ngày đêm chiến đấu, ta thắng lớn

- Căn địa Việt Bắc giữ vững

- TW Đảng đầu não kháng chiến an toàn

- Bộ đội chủ lực trưởng thành nhanh chóng

V Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện.

1 Âm mưu địch:

- Chúng thực âm mưu”Dùng người Việt trị người Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh

chiến tranh nhằnm chống lại kháng chiến tồn dân, tồn diện, trường kì, tự lực cánh sinh ta

Sau chiến tranh Việt Bắc, k chiến ta đẩy mạnh như nào?

HS: - Ta thực phương châm” Đánh lâu dài” phá âm mưu địch

- Tăng cường sức mạnh hiệu lực quyền dân chủ nhân dân từ TW đến sở.Tăng cường lực lượng vũ tranh nhân dân

- Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

- Quân sự: ta chủ trương động viên nhân dân vũ trang toàn dân đẩy mạnh chiến tranh du kích

- Chính trị, ngoại giao:

+ Năm 1948, Nam Bộ lần Hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã UB hành kháng chiến củng cố kiện toàn

+ Tháng 6/1949, Việt Minh Liên Việt định thống mặt trận từ sở đến TW

+ Ngày 14/1/ 1950, HCM thay mặt Chính phủ VNDCCH tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với nước tôn trọng độc lập, chu quyền thống toàn vẹn lãnh thổ VN Sau nhiều nước đặt quan hệ ngoại giao với nước ta - Kinh tế:

+ Ta chủ trương phá hoại kinh tế địch vừa xây dựng củng cố kinh tế kháng chiến

- Giáo dục:

+ 7/1950, Chính phủ đề chủ trương cải cách giáo dục phổ thông, thay hệ thống giáo dục 12 năm hệ thống giáo dục năm

+ Hướng giáo dục thực hiện: kháng chiến, kiên quốc đặt móng cho giáo dục dân chủ nhân dân

+ Chủ trương: Tăng cường sức mạnh hiệu lực quyền dân chủ nhân dân Tăng cường ll vũ tranh nhân dân - Quân sự: vận động nhân dân vũ tr toàn dân đẩy mạnh chiến tranh du kích

- Chính trị: Năm 1948, Nam Bộ lần Hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã, Tháng 6/1949, định thống mặt trận: Việt Minh Liên Việt

- Ngoại giao: Năm 1950, loạt nước XHCN đặt quan hệ ngoại giao với ta

- Kinh tế: phá hoại kinh tế địch, xây dựng củng cố kinh tế kháng chiến

- Giáo dục: 7/1950, ta chủ trương cải cách giáo dục phổ thông

Củng cố:

a Em trình bày chiến dịch Việt bắc thu – đông 1947 lược đồ. b Chúng ta đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, tồn diện nào? 4.Dặn dị:

HS nhà chuẩn bị 26 tìm hiểu :Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp

(1950 – 1953)

 Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953.

Baøi26 - Tieát 33: 17/02/2009

BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950 – 1953).

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết giai đoạn phát triển kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 Sau chiến dịch Biên giới, kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương, giành thắng lợi toàn diện trị - ngoại giao, kinh tế – tài chính, văn hóa – giáo dục

- Đế quốc Miõ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp – Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến lược

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đơng Dương, đồn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn Pháp – Mĩ , bước phát triển thắng lợitoàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950, chiến dịch mở đồng bằng, trung du rừng núi (sau chiến dịch Biên giới đến trước Đông – Xuân 1953 -1954

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: 3 Giới thiệu mới:

-Bài26 - Tiết 34: 21/02/2009

BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 – 1953 (tiếp theo).

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

của ta đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương, giành thắng lợi toàn diện trị - ngoại giao, kinh tế – tài chính, văn hóa – giáo dục

- Đế quốc Miõ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp – Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến lược

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đơng Dương, đồn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn Pháp – Mĩ , bước phát triển thắng lợitoàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950, chiến dịch mở đồng bằng, trung du rừng núi (sau chiến dịch Biên giới đến trước Đông – Xuân 1953 -1954

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: 3 Giới thiệu mới:

a Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953.

4 Cũng cố:

a./ Đánh dấu x vào ô mà em cho đúng.

Hãy cho biết nhiệm vụ dây nhiệm vụ Đại hội lần thứ II xác định chủ yếu?

 Nhiệm vụ chống phong kiến phái thực đồng thời với nhiệm vụ

chống đế quốc, làm bước, có kế hoạch để vừa bồi dưỡng lực lượng kháng chiến, vừa giữ vững khối đại đòan kết dân tộc

 Tiêu diệt thực dân pháp, đánh bại bọn can thiệp Mĩ , giành thống , hịan

tịan độc lập, bảo vệ hịa bình giới

 Xây dựng Lào Cam-pu-chia nước Đảnh riêng phù hợp với điều

kiện cụ thể nước để lãnh đạo cách mạng đến thắng lợi

 Cả ý

b./ Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953.

c./ Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu 1953. 5.Dặn dị:

HS nhà chuẩn bị 27 tìm hiểu :

Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954)

 Nhóm : Em cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch

Na-va?.

 Nhóm 2: Trình bày thắng lợi ta chiến Đông Xuân 1953

-1954 lược đồ.

Bài27 - Tiết 35: 26/02/2009

CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953 – 1954).

I.Mục tiêu hoïc:

Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết âm mưu Pháp – Mĩ ĐD kế hoạch Na-va (5/1953) nhằm giành thắng lợi quân định, “ kết thúc chiến tranh danh dự”

- Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông -Xuân 1953 – 1954 nhằm phá kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ tiến công chiến lược Đông -Xuân 1953 – 1954 chiến dịch ĐBP (1954) giành thắng lợi quân định

Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân ĐD, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn chiến tranh Pháp – Mĩ , chủ trương kế hoạch chiến đấu ta;

- KN sử dụng đồ công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch ĐBP 1954

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch ĐBP 1954” - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

a Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953.

b Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu1953. 3 Giới thiệu mới:

Cuộc k/c toàn quốc chống t.d Pháp nhân dân ta từ tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953- 1954 chuyển sang giai đoạn kết thúc Chiến thắng ĐBP (7/5/1954) định việc kết thúc chiến tranh Hiệp định Giơ-ne-vơ (21/7/1954) mốc đánh dấu kết thúc k/c chống thức dân Pháp nhân dân ta

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV dẫn dắt: Sau năm tiến hành chiến tranh xâm lược Đông Dương, Thực dân Pháp chuốc lấy tổn thất nặng nề lực lượng quân tiêu hao lớn tài Vùng chiếm đóng bị thu hẹp, Trên chiến trường Pháp ngày rơi vào tình bị động phòng ngự, thiếu hẳn lực lượng động mạnh để đối phó với ta Tinh

I Kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ.

thần chiến đấu thực dân Pháp ngày suy sụp

Để cứu vãn tình Pháp làm gì?

HS: Dựa vào viện trợ Mĩ để kết thức chiến tranh danh dự Được thỏa thuận Mĩ , Pháp cử tướng Na-va sang làm Tồng huy quân đội Pháp Đơng Dương

Em cho biết mục đích kế hoạch Na-va?

- Thức dân Pháp – Mĩ định xoay chuyển cục diện chiến trường, hy vọng vòng 18 tháng chuyển bại thành thắng, kết thúc chiến tranh danh dự

- Kế hoạch thực theo bước:

+ Bước 1: Thu – đơng 1953, xn 1954: giữ phịng ngự chiến lược miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam

+ Bước 2: Thu – đông 1954, chuyển lực lượng Bắc, thực tiến công chiến lược miền Bắc, giành thắng lợi định, kết thúc chiến tranh GV: Đây kế hoạch có quy mô lớn thể cố gắng cuối thực dân Pháp có ủng hộ giúp đỡ Mĩ, chiến tranh xâm lược Đông Dương

Để thực âm mưu Pháp có hành động gì?

HS: + Tập trung 44 tiểu đồn động, tinh nhuệ đồng Bắc Bộ

+ Ra sức tăng cường lực lượng ngụy quân

C GV cho HS thảo luận nhóm rút nhận xét để thấy được tính chất ngoan cố, tính nguy hiểm, tính chủ quan

của Pháp thực kế hoạch Hoạt động 2:

Em trình bày chủ trương chiến lược ta trong chiến Đông – Xuân 1953 -1954.

HS: - Phương hướng chiến lược: Tập trung lực lượng, mở tiến công lớn vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu, nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phải bị đọng phân tán đối phó với ta địa bàn xung yếu mà chúng bỏ

- Phương châm tác chiến ”tích cực, chủ động, động, linh hoạt”, “đánh ăn chắc, đánh thắng”.

GV giới thiệu H.52: Bộ Chính trị họp định chủ trương tác chiến

Đông – Xuân 1953 – 1954

Kế hoạch Na – va bước đầu bị phá sản nào?

HS: - Ta tiến hành loạt chiến dịch khắp địa bàn chiến lược quan trọng, khối quân động tinh

- Kế hoạch thực theo bước: + Bước 1: Thu – đơng 1953, xn 1954: giữ phịng ngự chiến lược ở miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam

+ Bước 2: Thu – đông 1954, chuyển lực lượng Bắc, tiến công chiến lược miền Bắc, giành thắng lợi định, kết thúc chiến tranh

Hành động: Tập trung 44 tiểu đoàn động, tinh nhuệ đồng Bắc Bộ, tăng cường lực lượng ngụy quân

II Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch lịch sử ĐBP 1954.

1 Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954.

* Chủ trương ta:

nhuệ đồng Bắc Bộ bị ta căng mà đánh khắp chiến trường

- Đầu 12/1953,ta đánh mạnh Lai Châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ ĐBP

- Đầu12/1953, ta chiến thắng lớn Trung Lào - Cuối 1/1954, ta chiến thắng lớn Thượng Lào - Cuối " đầu 2/1954,ta thắng địch Bắc Tây Nguyên, buộc chúng phải kéo quân từ đồng Bắc Bộ lên chốt giữ Tây Nguyên

- Ta kết hợp đánh địch mặt trận diện sau lưng địch khắp chiến trường

GV minh họa chiến thắng ta Đông – Xuân 1953 – 1954 đồ H.53: hình thái chiến trường mặt trận Đông – Xuân 1953 – 1954

C GV cho HS thảo luận theo nhóm Em có nhận xét gì về tiến cơng chiến lược Đơng – Xuân 1953 -1954 của ta.

íGV kết luận: Như vậy, khối quân động tinh nhuệ địch đồng Bắc Bộ buộc phải phân tán đối phó với ta khắp chiến trường, chúng bị giam chân rừng núi Kế hoạch Na-va bước đầu bị phá sản Hoạt động 3:

Vì thực dân Pháp chọn ĐBP để xây dựng thành một tập đòan điểm mạnh ĐD?

Tại ĐBP xem “ pháo đài bất khả xâm phạm”?

HS: Pháp – Mĩ xây dựng điểm mạnh ĐD, gồm, 49 điểm, chia thành phân khu: Bắc, Nam phân khu trung tâm Mường Thanh

Chủ trương ta chiến dịch ĐBP gì?

HS: - Đầu 12/1953, ta định mở chiến dịch ĐBP - Mục tiêu:

+ Tiêu diệt lực lượng địch + Giải phóng Tây Bắc

Em trình bày chiến dịch ĐBP lược đồ.

HS trình bày lược đồ

GV giới thiệu H.55: Bộ đội ta kéo pháo lên ĐBP gian khổ H 56 chiến thắng ĐBP, cờ đỏ vàng bay hầm tướng Đờ-ca-xtơ-ri GV giảng thêm:

- 3/12/1953, Na-va định xây dựng ĐBP thành tập đoàn điểm mạnh, chiến chiến lược, sẵn sàng “nghiền nát “ chủ lực ta, chúng coi “ Pháo đài khơng thể cơng phá”

GV kết luận:

2.Cuộc tiến cơng chiến lược Đơng-Xn 1953 – 1954 ta – bước đầu làm phá sản kế hoạch Na-va.

- Ta tiến hành loạt chiến dịch khắp địa bàn chiến lược quan trọng,

- 12/1953,ta đánh mạnh Lai Châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ ĐBP

- 12/1953, ta chiến thắng lớn Trung Lào

- C1/1954, ta chiến thắng lớn Thượng Lào

- Cuối 1"đầu 2/1954,ta thắng địch Bắc Tây Nguyên

3 Chiến dịch lịch sử ĐBP (1954):

- ĐBP vị trí chiến lược quan trọng - Pháp – Mĩ xây dựng điểm mạnh ĐD, gồm 49 điểm, chia thành phân khu: Bắc, Nam phân khu trung tâm Mường Thanh

- 3/12/1953, Na-va định xây dựng ĐBP điểm chiến chiến lược

b Chủ trương ta:

- Đầu 12/1953, ta định mở chiến dịch ĐBP Mục tiêu: Tiêu diệt lực lượng địch, giải phóng Tây Bắc c Diễn biến: Chiến dịch 13/3 " 7/5/1954, chia thành đợt: + Đợt 1(13/3"17/3/1954) ta đánh chiếm quân khu Bắc

+ Đợt (30/3 " 26/4/1954) ta đánh chiếm cụm điểm phía Đông Mường Thanh

Như vậy, sau chiến dịch Biên giới, ta liên tiếp mở loạt chiến dịch, khắp địa bàn chiến lược quan trọng Chúng ta giành giữ vững quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ

Gv trì nh bày chiến dịch Điện Biên Phủ lược đồ - Chiến dịch 13/3 " 7/5/1954, chia thành đợt: + Đợt (13/3 " 17/3/1954) ta công địch phân khu Bắc Trong ngày, ta tiêu diệt gọn điểm Him Lam, Độc Lập Ngày 17-3, địch Bản Kéo hàng

+ Đợt (30/3 " 26/4/1954) ta đồng lọat nổ súng vào các điểm phân hku trung tâm Cuộc đánh chiếm đồi A1 C1 diễn suốt ngày đêm, hai bên giành giật tất đất Cuối cùng, bên chiếm nửa cao điểm Ta chủ trương xây dựng hệ thống hầm hào, hàng chục km đường hầm đích liền hàng chục hầm Cuối tháng ta bao vây ép chặt trận địa địch, binh lính địch ló đầu bị ta bắn tỉa, chúng phải chui rút công chật hẹp, bẩn thủi, thiếu ăn thuốc men Thực dân Pháp tặng thêm viện trợ cho máy bay diên cuồng mén bom bắn phá liên tiếp vào chiến hào ta, ta thắt chặt vòng vây

+ Đợt (1/5 " 7/5/1954) ta đánh lại ở phân khu trung tâm phân khu Nam Đặc biệt tối 6-5 ta đào dường hầm tới tận đỉnh đồi A1 dừng thuốc nổ phá tan cao điểm nguy hiểm cuối thức dân Pháp

- 17 30 phút ngày 7/5/1954 ta tiến công vào sở huy địch, bắt sống tướng Đờ-ca-xtơ-ri tham mưu chúng.hàng vạn tên địch hàng

Em trình bày kết chiến dịch ĐBP

GV giảng thêm: Trải qua năm chiến đấu gian khổ, hy sinh ta loại khỏi vòng chiến đấu nửa triệu quân xâm lược Pháp, hàng ngàn xe quân sự, hàng trăm máy bay, tàu chiến,pháo loại Chính phủ Pháp tiêu tốn vào chiến tranh ngàn tỉ Phơrăng, 2,6 tỉ đô la viện trợ Mĩ, tổng huy quân đội Pháp ĐD thua trận, góp phần làm cho 20 lần nội Pháp dựng lên đổ xuống Nhưng cuối chúng thất bại

í GV tổng kết: Cuộc tiến cơng chiến lược Đông Xuân

(1953-1954) với đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ đánh bại kế họach Nava Pháp, Mĩ xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo điều kiện thuận lợi bả cho đấu tranh ngoại giao

và phân khu Nam 17h30p 7/5/1954 tướng Đờ-ca-xtơ-ri hàng vạn binh sĩ kéo cờ trắng hàng

d Kết quả:

- Trong gần tháng chiến đấu, ta tiêu diệt hoàn toàn tập đoàn điểm Loại khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên địch, phá hủy 62 máy bay toàn phương tiện chiến tranh,bắt sống tướng Đờ-ca-xtơ-ri

a Em cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va?.

□ Pháp Mĩ tăng cường cộn g tác để kết thúc chiến tranh

□ Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đông Dương vòng 18 tháng □ Thay dần pháp quân Mó

□ Cả ý

b Trình bày thắng lợi ta chiến Đông Xuân 1953 -1954 lược đồ. c Tại trước đánh địch ĐBP ta lại mở loạt chiến dịch trước đó?

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 27 ttìm hiểu : Cuộc k/chiến tồn quốc chống td Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954)

 Nhóm 2: Em nêu nội dung chủ yếu Hiệp định Giơ-ne-vơ việc kết thúc

chiến tranh lập lại hòa bình ĐD.

 Nhóm 4: Nêu ý nghĩa nguyên nhân thắng lợi k/c chống thực dân Pháp, theo

em nguyên nhân quan trọng nhất?

Bài27 - Tiết 36:

30/02/2009

CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC 1953 – 1954 ( tiếp theo).

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giải pháp kết thúc chiến tranh ĐD Hiệp định Giơ-neo-vơ (7/1954)

- Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi k/c chống Pháp nhân dân ta Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân ĐD, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn chiến tranh Pháp – Mĩ , chủ trương kế hoạch chiến đấu ta; KN sử dụng đồ công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch ĐBP 1954

II.Đồ dùng dạy học: Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va?.

□ Pháp Mĩ tăng cường cộn g tác để kết thúc chiến tranh

□ Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đông Dương vòng 18 tháng □ Thay dần pháp quân Mó

□ Cả ý

3 Giới thiệu mới: Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân (1953-1954) với đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ đánh bại kế họach Nava Pháp, Mĩ xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo điều kiện thuận lợi cho đấu tranh ngoại giao

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Hội nghị Giơ-neo-vơ triệu tập hoàn cảnh nào? Quan điểm sao?

HS: - Bước vào Đông Xuân 1953 – 1954 đồng thời với cụôc tiến công địch mặt trận quân sự, ta mở công mặt trận ngoại giao

- Chủ tịch Hồ Chí Minh tuyên bố:”sẵn sàng thương lượng, thực dân Pháp thiện chí”

- Cuối 1953, ta mở thương lượng đình chiến bọn địch chưa chấp nhận Khi k/hoạch Nava tan vỡ Mĩ buộc hận lời đề nghị Liên Xô triệu tập hội nghị Giơnevơ (Thụy Sĩ ) vào ngày 26-4 1954 bàn việc lập lại hịa bình Đơng Dương

Hội nghịGiơ-neo-vơ diễn nào?

HS: - Tháng 1-1954 hội nghị ngoại trưởng nước (Liên Xô, Mĩ ,Anh ,Pháp), nước Đông Dương, phái địan Việt Nam Phó thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ ngoại giao Phạm Văn Đồng dẫn dầu

- Cuộc đấu tranh gay gắt liệt quan điểm ta Pháp không thống

- 21/7/1954, Hiệp định Giơ-ne-vơ chấm dứt chiến tranh lập lại hịa bình Đơng Dương kí kết

Nội dung Hiệp địnhGiơ-neo-vơ gì?

HS: - Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước Đông Dương độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ

- Hai bên ngừng bắn lúc, lập lại hịa bình Đơng Dương

- Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời, bên thực tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

- VN thống nước nhà thông qua tuyển cử tự nước 21/7/1956, kiểm soát Ủy ban quốc tế

Hiệp địnhGiơ-neo-vơ có ý nghĩa lịch sử nào?

HS: - Hiệp định Giơnevơ với chiến thắng Điện Biên Phủ chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp có can thiệp Mĩ Việt Nam Đơng Dương Đó cơng pháp quốc tế ghi nhận quyền dân tộc cớ nhân dân Đông Dương

III Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh ĐD.

1 Hồn cảnh:

- Bước vào Đơng Xn 1953 – 1954 ta vừa đấu tranh quân sự, vừa đấu tranh ngoại giao

- HN khai mạc 8/5/1954, thảo luận vấn đề lập laị hịa bình Đơng Dương

- Cuộc đấu tranh gay gắt liệt quan điểm ta Pháp khơng thống

- 21/7/1954, Hiệp định Giơ-ne-vơ chấm dứt chiến tranh lập lại hịa bình ĐD kí kết

2 Nội dung hiệp định:

- Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước ĐD - Hai bên ngừng bắn lúc, lập lại hịa bình ĐD

- Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời, bên thực tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

- VN thống nước nhà thông qua tuyển cử 21/7/1956, kiểm soát Ủy ban quốc tế

3 Ý nghĩa lịch sử:

- Hiệp định chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ĐD - Buộc thực dân Pháp rút quân nước, âm mưu kéo dài mở rộng chiến tranh Pháp – Mĩ bị thất bại

- Hiệp định buộc thực dân Pháp rút quân nước, âm mưu kéo dài mở rộng chiến tranh Pháp – Mĩ bị thất bại Miền Bắc hồn tồn giải phóng lên XHCN

Hoạt động 2:

Em nêu ý nghĩa lịch sử k/c chống thực dân Pháp?

HS: 1.Trong nước:

- Thắng lợi kết thúc ách thống trị gần kỉ thực dân Pháp đất nước ta Miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH làm sở thống nước nhà b Quốc tế:

- Cuộc k/c chống Pháp thắng lợi giáng đòn mạnh vào tham vọng xâm lược âm mưu nơ dịch CN đế quốc, góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa giới, cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc giới, trước hết nước Á Phi, Mĩ La Tinh

Em nêu nguyên nhân thắng lợi k/c chống thực dân Pháp?

HS: Chủ quan:

- Có lãnh đạo sáng suốt Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối tri, quân đắn, sáng tạo - Có hệ thống quyền dân chủ nhân dân nước, có mặt trận dân tộc thống củng cố, mở rộng, Có lực lượng vũ trang khơng ngừng lớn mạnh Có hậu phương rộng lớn, vững

Khaùch quan:

- Có đồn kết chiến đấu dân tộc Đông Dương - Sự giúp đỡ Trung Quốc, Liên Xô, lực lượng dân chủ, tiến giới

IV Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi k/c chống Pháp (1945 -1954).

- Kết thúc ách thống trị gần kỉ thực dân Pháp đất nước ta

- Miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH làm sở thống nước nhà

- Giáng đòn mạnh vào tham vọng, âm mưu nô dịch CN đế quốc, góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa giới

2 Nguyên nhân thắng lợi:

- Có lãnh đạo sáng suốt Đảng Hồ CT với đường lối tri, quân đắn, sáng tạo

- Có hệ thống quyền dân chủ nhân dân, mặt trận dân tộc thống củng cố, mở rộng, có lực lượng vũ trang khơng ngừng lớn mạnh, có hậu phương rộng lớn, vững

- Có đồn kết chiến đấu nước ĐD

- Sự giúp đỡ TQ, LX, lực lượng dân chủ, tiến giới

Củng cố:

Đánh dấu x vào ô mà em cho

a Những nội dung chủ yếu Hiệp định Giơ-ne-vơ việc kết thúc chiến tranh lập lại hịa bình ở ĐD.

□ Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước ĐD độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ

□ Hai bên ngừng bắn lúc, lập lại hịa bình ĐD

□ Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời, bên thực tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

□ VN thống nước nhà thông qua tuyển cử tự 21/7/1956, kiểm soát Ủy ban quốc tế

□ Vì chiến dịch Điện Biên Phủ làm phá sản tòan kế hoạch Nava, nỗ lực cuối thực dân Pháp nhằm tìm lối thóat danh dự

□ Vì chiến dịch Điện Biên Phủ, Mĩ ngừng viện trợ cho Pháp □ Vì Mĩ định loại Pháp can thiện vào Đông Dương □ Cả ý

b Nêu ý nghĩa nguyên nhân thắng lợi k/c chống thực dân Pháp, theo em nguyên nhân nào quan trọng nhất?

4.Dặn dò:

HS nhà chuẩn bị tiết sau làm kiểm tra tiết Nắm nội dung sau:

1./ Cơ hội “ngàn năm có một” để nhân dân ta nội dậy khỏang thời gian nào?

2./ Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh thể cách nạng tháng Tám nào?

3./ Nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám.

4./ Vì nói quyền cách mạng sau ngày 2-9-1945 vào tình “ngàn cân treo sợi tóc” ?

5./ Trình bày diễn biến kết chiến chiến lược Đông Xuân chiến dịch Điện Biên Phủ?

6./ Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp?

Tiết 37: KIỂM TRA I TIẾT I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh kiểm tra lại nắm bắt nhận thức học, hệ thống kiến thức sau học tập, biết xử lí đề, xác định đề vận dụng kiến thức học

- Gíao viên kiểm tra nhận thức HSŠ điều chỉnh nội dung phương pháp giảng

dạy, bù kiến thức hỏng HS

2 Tư tưởng: Giáo dục tính trung thực kiểm tra

3 Kỹ năêng: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận làm xác

II.Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra photo

III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra số HS dự kiểm tra nhắc nhở HS quy chế kiểm tra

3 GV phát đề cho HS ghi tên vào đề, nêu số cần lưu ý HS làm - GV theo dõi HS kiểm tra

- Thu kiểm tra Rút kinh nghiệm tiết kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra

4 Dặn dò: Học sinh sọan bài28 tìm hiểu :

Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam (1954 – 1965) (Phần I)

 Tình hình nước ta sau CM tháng 1945?

Trường DTNT Ninh Sơn

Họ tên: KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II

Lớp: MÔN : LỊCH SỬ

I/ TRẮC NGHIỆM : (3 ĐIỂM)

í Khoanh trịn vào câu mà em cho

Câu 1: Cơ hội “ngàn năm có một” để nhân dân ta dậy giành quyền khoảng thời gian:

a Sau Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước Đồng minh vào nước ta b Sau Nhật đảo Pháp đến trước Đồng minh vào nước ta c Sau Nhật đầu hàng Đồng minh đến ngày 19-8-1945

Câu 2: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp thức ngày nào? a 17-12-1946 b 18-12-1946

c 19-12-1946 d 22-12-1946

Câu 3: Thực dân Pháp mở tiến cơng lên Việt Bắc nhằm mưu đồ gì? a Tiêu diệt đội chủ lực phá tan quan đầu não kháng chiến ta

b Thúc đẩy thành lập quyền bù nhìn tồn quốc nhanh chống kết thúc chiến tranh

c Khoá chặt biên giới Việt – Trung d Cả ý

Câu 4: Chúng ta chủ động mở chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947, hay sai? Câu 5: Thành công Cách mạng tháng Tám thành công đánh dấu kiện:

a Ngày 19-8-1945 Hà Nội giành quyền b Ngày 28-8-1945 nước giành quyền

c Ngày 2-9-1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà

Câu 6: Điền mốc thời gian thích hợp cho vào chỗ khuyết (…… ) dây: a 08 -09-1945 b 06-03-1946

c 21-07-1954 d 07-05-1954 1) ……… Chiến dịch Điện Biên Phủ kết thúc 2) ……… Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết

3) ……… Tuyên bố lệnh Tổng tuyển cử nước 4) ……… Hiệp định Sơ kí kết

II./ TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Câu 1: Tại nói Việt Nam Dân chủ Cộng hồ sau thành lập vào tình “ngàn cân treo sợi tóc”? Đảng nhân dân ta đối phó với khó khăn nào?

ĐÁP ÁN LỊCH SỬ A./ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Khoanh tròn cào câu mà em cho

1 a c d

4 đ c 1d, 2c, 3a, 4b B./ TỰ LUẬN: (7 điểm)

1/ Nêu tình hình nước ta sau ngày 2-9 1945 để thấy khó khăn thử thách quân sự, kinh tế trị, văn hóa-giáo dục Nêu biện pháp khắc phục khó khăn thử thách

2./ Nêu đầy đủ cụ thể diển biến kết cũa chiến chiến lược Đông Xuân chiến dịch Đện Biên Phủ

CHƯƠNG VI:

VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975 Bài28 - Tiết 38:

02/03/2009

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965)

I TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU HIỆP ĐỊNH GIƠ-NE-VƠ VỀ ĐD VÀ MIỀN BẮC HOÀN THÀNH CẢI CÁCH RUỘNG ĐẤT, KHƠI PHỤC KINH TẾ, CẢI TẠO QUAN HỆ SẢN XUẤT

(1954 -1960). I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đông Dương, nguyên nhân việc đất nước bị chia cắt làm miền với chế độ trị- xã hội khác

- Nhiệm vụ CM miền Bắc miền Nam giai đoạn từ 1954 " 1965; miền Bắc tiếp tục thực nhiệm vụ lại CM dân tộc dân chủ nhân dân, vừa bắt đầu thực nhiệm vụ CMXHCN; miền Nam thực nhiệm vụ CM dân tộc dân chủ nhân dân, tiến hành đấu tranhchống đế quốc Mĩ xâm lược quyền Sài Gịn

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM miền, âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam ; kỉ sử dụng đồ chiến

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh sgk phóng to - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: Thông qua

3 Giới thiệu mới: Sau chiến thắng ĐBP, Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH, miền Nam phải sống ách thống trị bọn Mĩ – Diệm tiếp tục hoàn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân Nhiệm vụ chủ yếu miền Bắc thời kì đầu xây dựng CNXH (1954 -1960) hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế cải XHCN

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em trình bày tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954.

HS: Theo điều khỏan Hiệp định, thời gian 300 ngày bên phải ngừng bắn, tập kết, chuyển quân giao chuyển khu vực

- Về phía ta thực nghiêm chỉnh HĐ

- Về phía Pháp: cố trì hõan việc ngừng bắn, trước thái độ kiến phủ nhân dân ta, ngày 10-10-1954 Pháp rút khỏi Hà Nội, tháng 5-1954 Pháp rút khỏi Miền Bắc, nửa đất nước giải phóng

- Miền Nam: Mĩ vào thay chân Pháp, đưa Ngơ Đình Diệm lên nắm quyền, hịng chia cắt lâu dài nước ta, biến nước ta thành thuộc địa kiểu quân Mĩ ụng Dng v ụng Nam

ă t nước ta bị tạm thời chia cắt thành miền

GV giảng thêm: Ngày 1/1/1955, 20 vạn nhân dân Thủ tiến hành mít tinh quảng trường Ba Đình để chào đón Chủ tịch HCM

GV cho HS xem ảnh: Nhân dân Hà Nội chào mừng TW Đảng, Chính phủ Hồ CT lại Thủ đô

GV giới thiệu vĩ tuyến 17, đồ VN: (Qủang Trị)Đây ranh giới quân tạm thời miền Nam Bắc

- Nhiệm vụ cách mạng nước ta thời kỳ gì?

HS: - Miền Bắc: sau hịan thành nhiệm vụ chống đế quốc, phải tiếp tục thực nhiệm vụ chống phong kiến, chuyển sang nhiệm vụ CM XHCN

- Miền nam: có nhiệm vụ đấu tranh đờ thi hành đầy đủ Hiệp định Giơnevơ, đòi tự dân chủ, cải thiện đời sống chống khủng bố đàn áp địch

I Tình hình đất nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 về ĐD.

- Đất nước tạm thời chia cắt thành miền

2 bên tập kết, chuyển qn, chuyển giao khu vực

- Thủ đô Hà Noọi giaỷi phoựng 10/10/1954

ă Nhim vụ chung: sức sức xây dựng miền Bắc vững mạnh, đấu tranh địi hịa bình độc lập dân chủ nước, tiến tới Tổng tuyển cử tự thống đất nước

Hoạt động 2:

GV giảng thêm thực trạng kinh tế Miền Bắc sau năm 1954

Đảng phủ ta có chu trương để đưa kinh tế đất nước thóat khỏi tình trạng khó khăn?

HS: đẩy mạnh vận động cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, tạo điều kiện đưa MB bước sang giai đọan

- Công cải cách ruộng đất mang lại kết thế nào?

HS: Miền Bắc tiến hành đợt cải cách ruộng đất (cuối 1953 – 1956)

Kết quả: Ta thu 81 ruộng đất, 10 vạn trâu bị, 1,8 triệu nơng cụ, chia cho triệu hộ nơng dân “Người cày có ruộng” thực Giai cấp địa chủ bị đánh đổ Tuy vậy, cải cách ruộng đất mắc s sai lm ó kp thi sa sai

ă Bộ mặt nông thôn miền Bắc đổi Thắng lợi cải cách ruộng đất tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực nhiệm vụ khôi phục kinh tế, hàn gắn vế thương chiến tranh GV giảng thêm:

Chúng ta tiến hành cải cách ruộng đất 3.653 xã thuộc 22 tỉnh (trung du đồng bằng)

Gồm 2.453.518 gia đình với10.700.000 nhân khẩu,động đến 1,5 triệu r đất

í GV cho HS làm việc theo nhóm, tảho luận phút,

nhóm trình bày thành tựu nhành kinh tế

Em trình bày thành tựu khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh miền Bắc (1954 "1957)?

HS đại diện nhóm bình bày cáy ý sau:

- Nông nghiệp: Nông dân hăng hái khai hoang, sắm thêm trâu bị, nơng cụ Hệ thống nơng giang, đê đập hồi phục Tổng sản lượng lương thực vượt 1939, nạn đói kinh niên bị đẩy lùi

- Công nghiệp: Khôi phục mở rộng hầu hết sở cơng nghiệp lớn: mỏ than Hịn Gai, xi măng Hải Phòng Xây dựng thêm: nhà máy khí Hà Nội, gỗ Cầu Đuống Cuối 1957, miền Bắc có 97 nhà máy, xí nghiệp nhà nước quản lí

- Thủ cơng nghiệp: Nhiều mặt hàng tiêu dùng sản xuất, bảo đảm nhu cầu tối thiểu cho người lao động Cuối 1957, số thợ thủ công gấp lần trước chiến tranh (1939)

- Thương nghiệp: Hệ thống mậu dịch hợp tác xã mở rộng để phục vụ nhân dân Trao đổi hàng hóa địa phương

II Miền Bắc hồn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954 -1960).

1.Hoàn thành cải cách ruộng đất: Qua đợt cải cách ruộng đất (cuối 1953 – 1956)

Kết quả: thu 81 ruộng đất, 10 vạn trâu bò, 1,8 triệu nông cụ, chia cho triệu hộ nông dân Khẩu hiệu“Người cày có ruộng” thực Giai cấp địa chủ bị đánh đổ Giai cấp nông dân gỉai phóng

Ý nghĩa: Bộ mặt nơng thơn miền Bắc đổi Khối công nông liên minh củng cố Thắng lợi góp phần tích cực cho khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh 2.Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh:

+ Nông nghiệp:

- Khai phá ruộng hoang, sắm thêm trâu bị, nơng cụ Hệ thống đê điều hồi phục

- Cuối 1957 sản lượng lương thực vượt 1939, nạn đói kinh niên bị đẩy lùi

+ Công nghiệp:

- Khôi phục xây dựng thêm nhà máy, xí nghiệp - Cuối 1957, miền Bắc có 97 nhà máy, xí nghiệp nhà nước quản lí

+ Thủ công nghiệp:

- Nhiều mặt hàng tiêu dùng sản xuất

- Cuối 1957, số thợ thủ công gấp lần trước chiến tranh (1939) + Thương nghiệp:

phát triển Ngoại thương tập trung vào nhà nước.Cuối 1957, miền Bắc có quan hệ ngoại giao với 27 nước

- Giao thông vận tải: Khôi phục gần 700km đường sắt, sửa chữa làm hàng ngàn km đường ô tô Xdựng lại mở rộng nhiều bến cảng Đường hàng không quốc tế khai thông

Em nêu rõ ý nghĩa lịch sử thành tựu khôi phục kinh tế?

HS: - Giảm bớt khó khăn cải thiện đời sống nhân dân

- Tạo tiền đề để cải tạo XHCN

- An ninh quốc phòng giữ vững củng cố GV giảng thêm:

- Đánh giá thời kì này, CTHồ Chí Minh nói:” Trải qua thời gian sau năm, nhân dân ta miền Bắc sức khắc phục khó khăn, lao động sản xuất thu thành tích to lớn trong công khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, bước đầu phát triển văn hóa, giảm bớt khó khăn cải thiện đời sống cho nhân dân miền đồng miền núi An ninh trật tự được giữ vững, quốc phịng củng cố”.

- Vì Đảng Nhà nước ta chủ trương cải tạo quan hệ sản xuất năm 1958- 1960?

HS:Sau năm (1954-1957) hịan thành cải cách ruộng đất, khơi phục kinh tế, kinh tế MB có nhiều thay đổi kinh tế vẩn kinh tế nông nghiệp phân tán, lạc hậu lao động thủ công, suất thấp Sự chiếm hữu tư nhân lịêu sản xuất cịn phổ bíên kinh tế cá chiếm tỉ lệ lớn

chủ trương cải tạo XHCN thành phần kinh tế cá th, phát triển thành kinh tế quốc doanh làm lực lượng lãnh đạo tòan nề kinh tế quốc dân

Em nêu thành tựu miền Bắc đạt được trong thời kì cải tạo XHCN (1958 – 1960)?

HS: - Từ 1958 " 1960, miền Bắc tiến hành cải tạo XHCN, theo định hướng XHCN nông nghiệp, thủ công nghiệp, công thương nghiệp tư tư doanh vận động nông dân cá thể, thợ thủ công, thương nhõn ă tham gia lao ng th cỏc hợp tác xã, quốc doanh hoậc công tư hợp doanh

- Sau năm cải tạo chế độ người bóc lột người xóa bỏ, sản xuất phát triển , đời sống nhân dân đảm bảo

GV giaûng thêm:

- Đến 11/1960 86% số hộ nơng dân miền Bắc 76 diện tích vào Hợp tác xã, có 12% Hợp tác xã bậc cao - Giáo dục:

+ Năm 1960, 100 người dân có 18 người học

Trao đổi hàng hóa địa phương phát triển

- Cuối 1957, miền Bắc có quan hệ ngoại giao với 27 nước

+ Giao thông vận tải:

- Khôi phục gần 700km đường sắt, sửa chữa làm hàng ngàn km đường

* Ý nghóa:

- Giảm bớt khó khăn cải thiện đời sống nhân dân

- Tạo tiền đề để cải tạo XHCN

- An ninh quốc phòng giữ vững củng cố

3 Cải tạo quan hệ sản xuất bước đầu phát triển kinh tế – văn hóa (1958 – 1960)

- Cải tạo XHCN nông nghiệp, thủ thủ công nghiệp nhỏ, công thương nghiệp tư tư doanh vận động nông dân cá thể, hộ thủ công, thương nhân tham gia lao động tập thể hợp tác xã, quốc doanh hoậc công tư hợp doanh ¨ khâu hợp tác hóa nơng nghiệp

- Sau năm cải tạo chế độ người bóc lột người xóa bỏ, sản xuất phát triển , đời sống nhân dân đảm bảo

* Sai laàm:

+ 1960 so với 1957 HS phổ thông tăng lần, HS chuyên nghiệp tăng lần, sinh viên đại hạo tăng lần

GV hướng dẫn cho HS rút sai lầm, hạn chế qẳ trình cải tạo sản xuất

+ Không nắm quy luật kinh tế thời kỳ độ đồng cải tạo xóa bỏ thành phần kinh tế tư nhân, cá thể

+ Vi phạm nguyên tắc “Tự nguyện, công bằng, dân chủ có lợi” hợp tác xã

+ Khơng phát huy tính chủ động, sáng tạo người lao động

+ Nguyên nhân sai lầm: chủ quan, nóng vội, ý chí, đốt cháy giai đoạn

íGV kết luận:

- Như vậy, từ 1958 " 1960 hoàn thành cải tạo XHCN, tạo điều kiện bước sang thời kì đầu xây dựng sở vâït chất cho CNXH (1961 -1965)

+ Vi phạm nguyên tắc “Tự nguyện, cơng bằng, dân chủ có lợi” hợp tác xã

+ Khơng phát huy tính chủ động, sáng tạo người lao động

+ Nguyên nhân sai lầm: chủ quan, nóng vội, ý chí, đốt cháy giai đoạn

Củng cố:

a Tình hình nước ta sau CM tháng 1945?

b Nêu thành tựu ta cải cách ruộng đất khôi phục kinh tế (1954 -1957). c Mục đính cải tạo quan hệ sản xuất theo định hướng XHCN miền Bắc là:

 Tăng suất lao động làm nhiều cải vật chất cho XH  Phá bỏ máy sản xuất cũ, xây dựng máy sản xuất

 Vận động nông dân cá thể, hộ thủ công, thương nhân tham gia

lao động tập thể hợp tác xã, quốc doanh hoậc cơng tư hợp doanh

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 28 (tiếp theo)tìm hiểu :Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam (1954 – 1965) (Phần II)

 Em trình bày ptrào đấu tranh trị địi hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất

nước nhà nhân dân miền Nam (1954 -1959).

 Trình bày ptrào Đồng Khởi nhân dân miền Nam (1959-1960).Hoàn cảnh, diễn

biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử.

-Bài28 - Tiết 39:

04/03/2009

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965) (tt)

II MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG CHẾ ĐỘ MĨ – DIỆM, GIỮ GÌN VÀ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG CÁCH MẠNG, TIẾN TỚI” ĐỒNG KHỞI” (1954 -1960) I.Mục tiêu học:

- Miền Nam thực nhiệm vụ CM dân tộc dân chủ nhân dân, tiến hành đấu tranh chống đế quốc Mĩ xâm lược quyền Sài Gòn

- Trong việc thực nhiệm vụ đó, nhân dân miền đạt thành tựu to lớn, có nhiều ưu điểm, gặp khơng khó khăn, yếu kém, sai lầm, khuyết điểm, lĩnh vực quản lí kinh tế – xã hội miền Bắc

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM miền, âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam ; kỉ sử dụng đồ chiến

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Phong trào Đồng Khởi” (1959 -1960), Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Tình hình nước ta sau CM tháng 1945?

b Nêu thành tựu ta cải cách ruộng đất khôi phục kinh tế (1954 -1957). c Nêu thành tựu cải tạo quan hệ sản xuất theo định hướng XHCN miền Bắc.

3 Giới thiệu mới: Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, hịa bình trở lại ĐD, đất nước ta bị chia cắt thành miền: miền Bắc lên XHCN, miền Nam phải sống ách thống trị bọn Mĩ –Diệm Nhân dân miền Nam tiếp tục đấu tranh để hoàn thành CM dân tộc DC nhân dân

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

í GV cho HS thảo luận nhóm: Trong hồn cảnh Đảng ta chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị miền Nam?

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung GV giảng thêm:

- Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, ta chủ trương đấu tranh trị miền Nam vì: Theo tinh thần Hiệp định:

+ Hầu hết lực lượng ta tập kết, chuyển quân Bắc + Lực lượng so sánh ta địch chênh lệch

+ Ta muốn tỏ rõ thiện chí hịa bình thực nghiêm chỉnh cơng pháp quốc tế

Em trình bày diễn biến ptrào đấu tranh trị của nhân dân miền Nam chống Mĩ –Diệm (1954 -1959).

III Miền Nam đấu tranh chống chế độ Mĩ –Diệm giữ gìn và phát triển lực lượng CM, tiến tới Đồng Khởi (1954 -1960).

1 Đấu tranh chống chế độ Mĩ – Diệm, giữ gìn phát triển lực lượng CM (1954 -1959).

- Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, Mĩ nhảy vào miền Nam thay chân Pháp, Mĩ trở thành kẻ thù chính, trực tiếp nhân dân ta

HS: - Mở đầu “phong trào hịa bình” trí thức nhân dân Sài Gòn – Chợ Lớn, đấu tranh đòi hiệp thương tổng tuyển cử thống nước nhà

- 11/1954, Mĩ –Diệm tiến hành khủng bố, phong trào tiếp tục dâng cao, thu hút hàng triệu người tham gia gồm tất giai cấp, đảng phái, dân tộc

- Từ 1958 "1959 Mĩ Diệm thẳng tay khủng bố CM mục tiêu hình thức đấu tranh thay đổi

- Phong trào chống “tố cộng” ,“diệt cộng” đòi quyền lợi dân sinh dân chủ ptriển, ngày liệt

- Phtrào bắt đầu chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang

GV xác định đồ đô thị có ptrào đấu tranh trị sơi quần chúng

Hoạt động 2:

Phong trào “Đồng Khởi” nhân dân miền Nam bùng nổ trong hoàn cảnh nào?

HS: - Từ 1957 "1959 Mĩ Diệm mở rộng sách “tố cộng” ,“diệt cộng” đàn áp CM miền Nam

- Đặc biệt 5/1959, chúng cho đời luật “phát xít 10 -59”, thức đặt CS ngồi vịng pháp luật

- Mâu thuẫn lòng XH miền Nam gay gắt GV phân tích thêm:

- Với “luật 10 -59” Mĩ Diệm đưa hiệu “tiêu diệt tận gốc CNCS”, “thà giết nhầm cịn bỏ sót” Chúng gây vụ thảm sát đẫm máu chợ Được, Vĩnh Trinh, Đại Lộc (Quảng Nam), chúng chôn sống 21 người chợ Được, dìm chết 42 người đập Vĩnh Trinh

- Tháng 7/1955 chúng bắn chết 92 dân thường lúc Hướng Điền

- Từ 1955 "1958, 9/10 cán miền Nam bị tổn thất - Nam Bộ 5.000 tổng số vạn đảng viên

- Liên khu V, 40% tỉnh ủy viên, 60% huyện ủy viên, 70% chi ủy viên bị địch giết hại, 12 huyện khơng cịn sở Đảng - Quảng Trị 176/8.400 ĐV

- Như vậy, bọn Mĩ Diệm định dùng thủ đoạn dã man, tàn bạo để buộc ta phải khuất phục Nhưng nhân dân miền Nam khơng cịn đường khác đứng lên giành quyền

Em trình bày diễn biến phong trào “Đồng Khởi” ở miền Nam ?

HS: - Ptrào đấu tranh quần chúng lúc đầu lẻ tẻ: Vĩnh Thạnh (Bình Định), Bắc Ái (Ninh Thuận)- 2/1959, Trà Bồng (Quảng Ngãi ) - 8/1959

- 17/1/1960, dười lãnh đạo Tỉnh ủy Bến Tre, nhân dân xã Định Thủy, Phước Hiệp, Bình Khánh, thuộc huyện Mỏ Cày

- 8-1954: “phong trào hịa bình” trí thức nhân dân Sài Gòn – Chợ Lớn,

- 11/1954, Mĩ –Diệm tiến hành khủng bố, phong trào tiếp tục dâng cao, lan rộng thành phố Huế, Đà Nẵng vùng nông thôn

- Từ 1958 "1959 Mĩ Diệm thẳng tay khủng bố CM mục tiêu hình thức đấu tranh thay đổi

2 Phong trào “Đồng Khởi” (1959 -1960)

a Hoàn cảnh:

- Từ 1957 "1959 Mĩ Diệm mở rộng sách “tố cộng” ,“diệt cộng” đàn áp CM miền Nam - Đạo luật 10 -59, thức đặt CS ngồi vịng pháp luật." CM bị tổn thất

- Đầu 1959 Nghị 15 TU Đảng, rõ đường CMMN: đường CM bạo lực, kết hợp bạo lực trị bạo lực vũ trang giành quyền

đã dậy phá tề (chính quyền tay sai), diệt ác ôn, giành quyền làm chủ, quyền nhân dân tự quản thành lập nhiều nơi

- Ptrào lan nhanh khắp huyện Mỏ Cày, khắp tỉnh BếnTre lan nhanh nước vỡ bờ khắp miền Nam

GV cho HS xem H.61, nhân dân dậy Trà Bồng (Quảng Ngãi) giành quyền (1959)

GV giảng thêm:

- Tính đến cuối 1960, Nam Bộ: 600/1298 xã thành lập quyền nhân dân tự quản, có 116 xã hồn tồn giải phóng

- Các tỉnh ven biển Trung Bộ 904/3829 thôn giải phóng - Tây Nguyên: 3.200/5.721 thôn không quyền ngụy

Em nêu ý nghĩa lịch sử phong trào “Đồng Khởi” (1959 -1960).

HS: -Ptrào “Đồng Khởi” giáng địn nặng nề vào sách thực dân kiểu Mĩ miền Nam

- Tác động mạnh làm lung lay tận gốc quyền Ngơ Đình Diệm

- Đánh dấu bước nhảy vọt CM miền Nam

- Từ giữ gìn lực lượng chuyển sang tiến công liên tục, khắp vào kẻ thù

- Chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang

- Dưới ánh sáng Nghị 15, ptrào đấu tranh quần chúng lúc đầu lẻ tẻ: Bác Ái (2/1959), Trà Bồng - 8/1959

- 17/1/1960, dười lãnh đạo Tỉnh ủy Bến Tre, nhân dân xã Định Thủy, Phước Hiệp, Bình Khánh, (Mỏ Cày) dậy diệt ác ơn, giành quyền làm chủ, quyền nhân dân tự quản thành lập nhiều nơi

- Ptrào lan nhanh khắp tỉnh BếnTre lan khắp Nam Bộ, TN, Nam Trung Boä

c Kết quả: 20/12/1960 MTDTGP miền Nam VN đời

d Ý nghóa:

- Ptrào “Đồng Khởi” giáng địn nặng nề vào sách thực dân kiểu Mĩ, làm lung lay tận gốc quyền Ngơ Đình Diệm

- Đánh dấu bước nhảy vọt CM miền Nam Từ giữ gìn lực lượng chuyển sang tiến công liên tục, khắp vào kẻ thù - Chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang

Củng cố:

a Em trình bày ptrào đấu tranh trị địi hiệp thương tổng tuyển cử thống nước nhà của nhân dân miền Nam (1954 -1959).

b Em trình bày ptrào Đồng Khởi nhân dân miền Nam (1959-1960).Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử.

c Nối cột A B sau cho mốc thời gian kiện

(A ) Thời gian ( B ) Địa điểm nổ ra

2/1959 Bác Ái

8/1959 Bến Tre

17/1/1960 Trà Bồng

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 28 (tiếp theo)tìm hiểu :Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam (1954 – 1965) (Phần III)

 Nhóm 2: Em trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng

(Hồn cảnh,nội dung, ý nghĩa).

 Nhóm 4: Trình bày thành tựu kế hoạch năm lần thứ I (1961 –

-Bài28 - Tiết 40: 04/03/2009

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965) (tt)

III MIỀN BẮC XÂY DỰNG BƯỚC ĐẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KĨ THUẬT CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1961 -1965)

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức: HS nắm nhiệm vụ CM miền Bắc giai đoạn từ 1954 " 1965; miền Bắc tiếp tục thực nhiệm vụ lại CM dân tộc dân chủ nhân dân, vừa bắt đầu thực nhiệm vụ CMXHCN

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM miền, âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam ; kỉ sử dụng đồ chiến

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, chống chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” (1961 -1965) - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày ptrào đấu tranh nhân dân miền Nam (1954 -1959).

b Em trình bày ptrào Đồng Khởi miền Nam (1959-1960) Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử.

3 Giới thiệu mới: Sau miền Bắc hồn thành kế hoạch năm khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh (1954 – 1957) kế hoạch năm cải tạo XHCN, Đảng ta tiến hành Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng (9/1960) Hà Nội để đề đường lối chiến lược thời kì độ tiến lên CNXH nước ta, mối quan hệ CM miền Bắc, Nam thông qua nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ (1961 – 1965)

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

í GV cho HS thảo luận nhóm:

Em trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng (Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa).

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xéet bổ xung HS trình bày hoàn cảnh lịch sử Đại hội đại biểu toàn

IV Miền Bắc xây dựng bước đầu sở vật chất kĩ thuật của CNXH (1961 -1965)

quốc lần III Đảng (9/1960)

- Miền Bắc tiến hành cải tạo XHCN thắng lợi - Miền Nam tiến hành “Đồng Khởi” thắng lợi

" Trong bối cảnh Đại hội tồn quốc lần III Đảng triệu tập Hà Nội (từ ngày – 19/ 9/ 1960)

HS trình bày nội dung ĐH đại biểu tồn quốc lần III Đảng

Sau Lời khai mạc chủ tịch Hồ Chí Minh, Đại hội thảo luận thơng qua Báo cáo trị Ban chấp hành trung ươngĐảng, Lê Duẩn trình bày.

- Đại hội phân tích nước ta bị chia làm miền, miền có nhiệm vụ trị khác

+ Miền Bắc tiến hành CMXHCN + Miền Nam tiến hành CMDTDCND

- CMXHCN miền Bắc giữ vai trò định nghiệp CM nước.ách mạng dân chủ miềm Nam có vai trị định trực tiếp nghiệp giải phóng miền nam khỏi ách thống trị đế quốc Mĩ tay sai

- Đề đường lối chung CMXHCN miền Bắc

- Đề nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ (1961 – 1965) nhằnm thực bước cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa, xây đựng bước đầu sở vật chất - kĩ thuật chủ nghĩa xã hội, đồng thời hòan thành cải tạo xã hội chủ nghĩa

- Bầu BCH TW HCM CT Đảng, Lê Duẩn Bí thư thứ I

Em nêu ý nghĩa lịch sử của ĐH đại biểu toàn quốc lần III Đảng

HS trt1 ý nghĩa Đại hội tòan quốc lần III - Đại hội đánh dấu bước phát triển CMVN - Đẩy mạnh CM miền lên, miền Bắc bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH, miền Nam đánh thắng “Chiến tranh đặc biệt “ đế quốc Mĩ

GV cho HS xem H.62: ĐH đại biểu toàn quốc lần III Đảng Hà Nội

Hoạt động 2:

GV: Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước năm (1961 -1965) Đại hội Đảng tòn quốc lần thứ III đề ra, thực chất công vào nghèo nàn lạc hậu Do đó, từ cuối 1960trên khắp miềm Bắc dấy lên phong trào thi đua sôi Nhờ cuối 1964, đầu 1965 nhân dân miền Bắc đạt đựơc thành tựu lớn Trên tất lĩnh vực

Mục tiêu kế hoạch nhà nước năm lần thứ I (1961 -1965) gì?

a Hồn cảnh:

- MB tiến hành cải tạo XHCN thắng lợi

- MN tiến hành “Đồng Khởi” thắng lợi

Đại hội toàn quốc lần III Đảng triệu tập Hà Nội b Nội dung:

- Đại hội phân tích nước ta bị chia làm miền, miền có nhiệm vụ trị khác

+ Miền Bắc tiến hành CMXHCN + Miền Nam tiến hành CMDTDCND

" CM miền có mối quan hệ khăng khít với CMXHCN miền Bắc giữ vai trị định nghiệp CM nước

- Đề đường lối chung CMXHCN miền Bắc nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ (1961 – 1965)

- Bầu BCH TW HCM CT Đảng, Lê Duẩn Bí thư thứ I

c Ý nghóa:

- Đánh dấu bước phát triển CMVN Đẩy mạnh CM miền lên, miền Bắc bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH, miền Nam đánh thắng “Chiến tranh đặc biệt “ đế quốc Mĩ

2 Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước năm (1961 -1965) Mục tiêu: Xây dựng bước đầu CSVC cho CNXH

Thành tựu: * Công nghiệp:

- Nhà nước ưu tiến vốn để ptriển

HS: Xây dựng bước đầu CSVC cho CNXH

Kế hoạch nhà nước năm lần thứ Iđược thực thế nào?

HS: Nhà nước tăng cường đầu tư vốn gấp lần khôi phục kinh tế

Em trình bày thành tựu kế hoạch nhà nước 5 năm lần thứ 1961 -1965( Trước tiên nói cơng nghiệp)

HS: * Công nghiệp:

- Nhà nước ưu tiến vốn để ptriển công nghiệp nặng: khu gang thép Thái Nguyên, nhiệt điện Uông Bí

- Cơng nghiệp nhẹ: khu CN Việt Trì, Thượng Đình (Hà Nội), dệt 8/3, dệt kim Đơng Xn, pin Van Điển

- Công nghiệp quốc doanh chiếm 93,1% tổng giá trị CN, hàng trăm xí nghiệp CN địa phương

* Nông nghiệp:

- NN coi sở công nghiệp

- Nhà nước ưu tiên ptriển nông, lâm trường quốc doanh - Nông dân trọng áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất, tiến hành giới hóa, thủy lợi hóa

- Nhiều hợp tác xã đạt thóc/ha

- Trên 90% số hộ nơng dân vào hợp tác xã(trên 50% HTX bậc cao)

* Thương nghiệp:

- Thương nghiệp quốc doanh chiếm lĩnh thị trường - Đời sống nhân dân ổn định

* Giao thông vận tải:

- Mạng lưới GT đường thủy, sông, bộ,biển xây dựng, củng cố hồn thiện

*Văn hóa GD:

- VH,GD, y tế phát triển

- VH: trọng xdựng người

- GD y tế tăng nhanh, đáp ứng nhu cầu xây dựng CNXH miền Bắc chi viện cho miền Nam

Những thành tựu to lớn kế hoạch năm lần thứ I có tác dụng nghiệp CM nước.

HS trình bày , nêu tác dụng kế hoạch năm lần thứ I (1961 -1965):

- 1961 " 1965 miền Bắc chi viện nhiều người cho chiến trường miền Nam

- Miền bắc có thay đổi lớn XH người GV giảng thêm:

- Trong hội nghị trị đặc biệt (3/1965) CT HCM nói:”Trong 10 năm qua, miền Bắc nước ta tiến bước dài chưa thấy lịch sử dân tộc Đất nước, XH

công nghiệp nặng: khu gang thép Thái Nguyên, nhiệt điện Uông Bí

- Cơng nghiệp nhẹ: khu CN Việt Trì, Thượng Đình (Hà Nội), dệt 8/3, dệt kim Đơng Xn, pin Van Điển

* Nông nghiệp:

- NN coi sở công nghiệp, ưu tiên ptriển nông, lâm trường quốc doanh, áp dụng KHKT vào sản xuất, "ns nông nghiệp cao

* Thương nghiệp: Thương nghiệp quốc doanh chiếm lĩnh thị trường

* Giao thông vận tải: Mạng lưới GT đường thủy, sông, bộ,biển xây dựng, củng cố hồn thiện

* Văn hóa GD:

- VH,GD, y tế phát triển VH: trọng xdựng người " GD y tế tăng nhanh, đáp ứng nhu cầu xây dựng CNXH miền Bắc chi viện cho miền Nam d Tác dụng kế hoạch năm lần thứ I (1961 -1965):

- 1961 " 1965 miền Bắc chi viện nhiều người cho chiến trường miền Nam

người đổi

- Kế hoạch năm thực có kết ngày 7/2/1965, Mĩ thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc không quân, miền Bắc phải chuyển hướng xây dựng KT thời bình sang KT thời chiến

Hoạt động 3:

GV: Sau thất bại trong chiến lược chiến tranh phía, đánh dấu ptrào “Đồng Khởi”, từ 1961 đế quốc Mĩ đẩy chiến tranh miền Nam lên mức cao “Chiến tranh đặc biệt” Đây loại chiến tranh “Chiến lược phản ứng linh hoạt 1961 – 1969” nằm chiến lược toàn cầu phản CM đế quốc Mĩ

GV cho HS giải thích khái niệm: “Chiến tranh đặc biệ”t: hình thức chiến tranh xâm lược thực dân kiểu Mĩ, tiến hành bằng quân đội tay sai, cố vấn quân Mĩ huy, dựa vào vũ khí trang bị kĩ thuật, phương tiện chiến tranh Mĩ

í GV cho HS hảo luận theo nhóm:

Nhóm 1: Âm mưu thủ đọan Mĩ chiến lược ” Chiến tranh đặc biệt” gì?

Nhóm 2: Chủ trương ta chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Em nêu thắng lợi về quân ta trong“Chiến tranh đặc biệt” 1961 -1965.

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung

-HS nêu âm mưu “Dùng người Việt, trị người Việt” - Phương thức tiến hành: quân đội tay sai + cố vấn quân Mĩ + trang bị kĩ thuật, phương tiện chiến tranh Mĩ

- Để thực âm mưu Mĩ có hành động miền Nam: + Tăng cường lực lượng quân đội Sài Gòn:

1961: 170.000 người

. 1964: 560.000 người

+ Sử dụng chiến thuật “Trực thăng vâïn” “Thiết xa vận” cố vấn Mĩ huy

+ Thực càn quét để tiêu diệt CM miền Nam

+ Lập “ấp chiến lược”, Dồn 10 triệu dân vào 16000 ấp chiến lược(trong tổng số 17000 ấp toàn MN) để tách quân khỏi dân

+ Tăng cường bắn phá miền Bắc, phong tỏa biên giới biển để ngăn chặn chi viện miền Bắc với miền Nam

GV cho HS xem H.63: đế quốc Mĩ dùng chiến thuật “Trực thăng vâïn” miền Nam

GV cho HS giải thích KN “Trực thăng vâïn”, “Thiết xa vận” bảng tra cứu thụât ngữ

GV giảng thêm:

- Số lượng cố vấn Mĩ miền Nam tăng nhanh:

V Miền Nam chiến đấu chống chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1961 -1965).

1 Chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” Mĩ miền Nam:

- Sau thất bại ptrào “Đồng Khởi” , đế quốc Mĩ thực ” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam

- Ââm mưu “Dùng người Việt, trị người Việt”

- Hành động:

+ Tăng cường lực lượng quân ngụy

+ Sử dụng chiến thuật “Trực thăng vâïn” “Thiết xa vận” cố vấn Mĩ huy

+ Thực càn quét để tiêu diệt CM miền Nam + Lập “ấp chiến lược”, để tách quân khỏi dân

Năm 1960: 1,100 người

Cuối 1962: 11.000 người

Cuối 1964: 26.000 người

- Bộ huy quân Mĩ MACV Sài Gòn, thành lập 8/2/1962 thay cho đoàn cố vấn MAAG thành lập 1950

- Mĩ dự định “bình định” miền Nam vịng 18 tháng, 1961, kế hoạch Stalây – Taylo, đến đầu 1964, kế hoạch bị phá sản, Mĩ đặt yêu cầu khiêm tốn hơn, bình định có trọng điểm miền Nam vịng năm kế hoạch Giônxơn – Mácnamara

Chủ trương ta chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ nào?

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung HS trình bày chủ trương ta: đẩy mạnh dấu tranh chống Mĩ tay sai, kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, kết hợp tiến công dậy vùng chiến lược (rừng núi, nông thôn, đồng đô thị), ba mũi giáp cơng (chính trị, qn sự, binh vận)

HS nêu thắng lợi quân ta trong“Chiến tranh đặc biệt” 1961 -1965:

- 1962, quân giải phóng đánh bại nhiều càn quét quân đội Sài Gòn vào chiến khu D, U Minh, Tây Ninh

- 2/1/1963, thắng lợi vang dội Ấp Bắc Chiến thắng chứng tỏ rằng: hồn tồn có khả đánh thắng Mĩ mặt quân “ Chiến tranh đặc biệt”

- Sau Ấp Bắc, khắp miền Nam dấy lên ptrào “Thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công” sôi nổi, liên tiếp lập nên chiến thắng lớn

* Thắng lợi trị:

- 8/5/1963, vạn tăng ni phật tử Huế biểu tình

- 11/6/1963, hịa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu để phản đối chế độ

- 16/6/1963, 70 vạn quần chúng SG biểu tình làm rung chuyển quyền SG

- 1/11/1963, đảo anh em Diệm, Nhu

- Cuối 1965, ptrào phá “ấp chiến lược” phát triển mạnh, 2/3 số ấp bị phá

Cuối 1964 - đầu 1965 tình hình chiến trường miền Nam: phối hợp với ptrào đấu tranh trị quần chúng, quân ta liên tiếp mở loạt chiến dịch Điển hình chiến dịch Đơng – Xn 1964 -1965

- Giữa 1965, “ Chiến tranh đặc biệt” Mĩ bị thất bại GV giảng thêm:

- AÁp Bắc ấp nhỏ, thuộc huyện Cai Lậy, tỉnh Mó Tho

2 Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ. * Chủ trương ta: kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, kết hợp tiến công dậy vùng chiến lược (rừng núi, đồng bằng, thị) với mũi giáp cơng (chính trị, qn sự,binh vận)

* Thắng lợi ta: Quân sự:

- 1962, quân giải phóng đánh bại nhiều càn quét địch vào chiến khu D, U Minh, Tây Ninh

- 2/1/1963, thắng lợi vang dội Ấp Bắc - dấy lên ptrào “Thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công” liên tiếp lập nên chiến thắng lớn

Chính trị:

- Từ 8/5/1963, phong trào đô thị lớn phát triển

- Lực lượng địch công vào Ấp Bắc 2.000 tên; 13 tàu chiến; 36 máy bay; 12 pháo cố vấn Mĩ huy

GV cho HS xem H.64: Ptrào phá ấp chiến lược nhân dân miền Nam

í GV kết luận:

- Đến 1965, chỗ dựa chủ yếu của“ Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ miền Nam bị lung lay tận gốc rễ, ngụy quân, ngụy quyền, ấp chiến lược, đô thị miền Nam khơng cịn nơi an tồn Mĩ ngụy “ Chiến tranh đặc biệt” bị phá sản hồn tồn

Củng cố:

a Em trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng (Hoàn cảnh,nội dung, ý nghĩa). b Trình bày thành tựu kế hoạch năm lần thứ I (1961 – 1965) Tác dụng kế hoạch này đối với miền

c.Đánh dấu x vào ô mà em cho đúng:

- “ Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ miền Nam đề hoàn cảnh :

 Đế quốc Mĩ thất bại chiến tranh phía  Để cứu vãn tình chiến tranh

 Thực chiến lược toàn cầu phản CM đế quốc Mĩ  Cả ý

- Âm mưu đế quốc Mĩ “Chiến tranh đặc biệt” là:

- Lập bảng niên đại kiện thắng lợi quân dân MN đấu trnh chống chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1962-12965).

Thời gian Sự kiện

2-1-1963

-Chiến thắng Ấp Bắc (Mó Tho) -

-4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 29 tìm hiểu :Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) (Phần I)

 Nhóm 1: Đế quốc Mĩ đề chiến lược“ Chiến tranh cục bộ” hoàn

cảnh nào? Những âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ chiến tranh gì?

 Nhóm 2: Em trình bày thắng lợi tiêu biểu ta trong“Chiến tranh

cục bộ”.

 Nhóm 3: So sánh giống khác “Chiến tranh đặc biệt”

Baøi29 - Tieát 41 09/03/2009

CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973)

I CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH CỤC BỘ” CỦA MĨ (1965 -1968)

I.Muïc tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ”

- Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước

- Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tranh xâm lược miền Nam chiến tranh phá hoại miền Bắc, kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Vạn Tường” (8-1965); - Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân 1968, Cuộc tiến công chiến lược 1972; - Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”;

- Cuộc tập kích chiến lược đường khơng máy bay B.52 Mĩ 12/1972” - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Đế quốc Mĩ đề chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”trong hoàn cảnh nào? b Những thắng lợi lớn ta “Chiến tranh đặc biệt”.

c Tại nói: “ Chiến tranh Ấp Bắc” chứng tỏ rằng: Qn dân ta hồn tồn có khả năng đánh thắng đế quốc Mĩ mặt quân trong“ Chiến tranh đặc biệt”.

3 Giới thiệu mới: Sau thất bại chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam, để gỡ bí chiến lược, Mĩ đẩy chiến tranh miền Nam lên mức cao “Chiến tranh cục bộ”

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1:

GV: Đông xuân 1964 – 1965 , quân dân miền Nam mở tiến cơng vào ấp Bình Gĩa (Bà Rịa) Sau gần tháng chiến đấu, 1700 địch (có 60 cố vấn Mĩ), loại khỏi vịng chiến dấu, nhiều vũ khí, phương tiện chiến tranh.địch bị phá hủy

I Chiến đấu chống chiến lược“ Chiến tranh cục bộ” Mĩ (1965 -1968).

Vì đế quốc Mĩ chuyển sang chiến lược ”Chiến tranh cục bộ” miền Nam?

HS: Sau thất bại chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam, để gỡ bí chiến lược, Mĩ chuyển sang chiến tranh “Chiến tranh cục bộ” miền Nam, mở rộng “chiến tranh phá hoại” miền Bắc

GV cho HS giải thích khái niệm “ Chiến tranh cục bộ” GV giảng thêm: “ Chiến tranh cục bộ” loại chiến tranh nằm “Chiến lược phản ứng linh hoạt ” đế quốc Mĩ (1961 – 1965) nhằm làm bá chủ giới, : “Chiến tranh đặc biệt”, “ Chiến tranh cục bộ” “Chiến tranh tổng lực” Tiến hành chiến tranh lính viễn chinh Mĩ, chư hầu ngụy SG Nhưng lính Mĩ giữ vai trò quan trọng

Âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ “Chiến tranh cục bộ” gì?

HS: Dựa vào ưu quân sự, quân đông (1,5 triệu) hỏa lực mạnh, chúng “tìm diệt” qn giải phóng “bình định” miền Nam

Thủ đoạn: Chúng đánh vào Vạn Tường (Quảng Ngãi) Tiến hành phản công chiến lược mùa khô: 1965 -1966 1966 – 1967

Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “Chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ miền Nam có điểm giống khác nhau?

HS thảo luận theo nhóm GV hướng dẫn HS thảo luận tổng kết:

- Giống nhau: Đều chiến tranh thực dân kiểu

- Khác nhau: Lực lượng chủ yếu tham chiến trong“Chiến tranh đặc biệt” ngụy quân cố vấn Mĩ Trong“Chiến tranh cục bộ” lực lượng chủ yếu lính viễn chinh Mĩ, chư hầu lính ngụy

Hoạt động 3:

Em trình bày chiến thắng Vạn Tường (Quảng Ngãi) bằng lược đồ?.

HS trình bày lược đồ

GV trình bày lại chiến thắng Vạn Tường lược đồ

Sáng 18/8/1965, địch huy động lực lượng lớn: 9.000 quân; 105 xe tăng xe bọc thép; 170 máy bay; tàu chiến đánh vào thơn Vạn Tường (xã Bình Hải, huện Bình Sơn, Quang Ngãi) nhằm thí ngiệm hành qn “tìm diệt”

Về phía ta, sau ngày chiến đấu, trung địan giải phóng phối hợp với lưc lượng du kích đẩy lùi càn quét địch

Sau chiến thắng Vạn Tường quân dân ta lập nên những chiến công nào?

Âm mưu: Mở hàng lọat cuộc hành quân “tìm diệt” “bình định” miền Nam

Hành động:

+ Mở hành quân “tìm diệt” vào Vạn Tường (Quảng Ngãi)

+ Tiến hành phản công chiến lược mùa khô: 1965 -1966 1966 – 1967

2/ Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ. * Chiến thắng Vạn Tường (8/1965):

- Sáng 18/8/1965, địch huy động lực lượng lớn chiến đánh vào thôn Vạn Tường Sau ngày chiến đấu, ta đẩy lùi càn quét địch

" Mở đầu cho cao trào diệt Mĩ miền Nam

HS: Đánh tan phản công mùa khơ 1965 -1966 1966 – 1967

GV giảng theâm:

- Trong hành quân Gian –xơn- xi-ti, Mĩ tập trung 4,5 vạn quân, 1.000 xe tăng, xe bọc thép giới vào khu dài 35 km, rộng 25 km để tiêu diệt quan đầu não k/c, chủ lực quân giải phóng, kho tàng phong tỏa biên giới

- Chuùng tiêu tốn 25 triệu đô la vào hành quân này, chúng bị thất bại thảm hại

- Trong hành quân này, ta tiêu diệt 8.300 tên địch, hầu hết lính Mĩ, bắn cháy phá hủy 692 xe quân loại bắn rơi 119 máy bay

Em trình bày thắng lợi đấu tranh trị của nhân dân ta năm đầu của“Chiến tranh cục bộ” (1965 – 1967).

HS: Thắng lợi đấu tranh trị:

- Hầu hết vùng nông thôn, nhân dân dứng lên phá tung mảng lớn ấp chiến lược

- Thành thị: hầu hết đô thị quần chúng đứng lên đấu tranh đòi Mĩ cút nước, đòi tự dân chủ

- Vùng giải phóng mở rộng

- Uy tín MTDTGP miền Nam nâng cao trường quốc tế

GV giới thiệu H.66: Nhân dân Mĩ biểu tình phản đối chiến tranh VN đòi quân Mĩ rút nước (10/1967) phụ nữ miền Nam đấu tranh đòi đế quốc Mĩ rút khỏi miền Nam VN

Hoạt động 3:

Chúng ta tiến hành Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) hoàn cảnh nào?

HS: - Bước vào xuân 1968, ta nhận định: so sánh lực lượng chiến trường thay đổi có lợi cho ta Lợi dụng mâu thuẫn nước Mĩ năm bầu cử tổng thống." Ta chủ trương tiến hành tổng tiến công dậy tòan chiến trường giành thắng lợi định buộc Mĩ phải đàm phán rút quân nước

Cuộc Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) diễn ra như nào?

HS: - Đêm 30 rạng sáng 31/1/1968, ta đồng loạt công 37/44 tỉnh; 4/5 đô thịlớn; 64/242 quận lị; hầu khắp ấp chiến lược vùng nông thôn

- Ta công vào qua đầu não địch + Tòa đại sứ Mĩ

+ Dinh “Độc lập”

+ Bộ Tổng tham mưu ngụy

* Thắng lợi đấu tranh trị: - Ở nông thôn, đấu tranh phá mảng lớn ấp chiến lược, thành thị lên đấu tranh đòi Mĩ cút nước, đòi tự dân chủ

- Vùng giải phóng mở rộng.Uy tín MTDTGP miền Nam nâng cao trường quốc tế

3 Cuộc Tổng tiến công nổi dậy Tết Mậu Thân (1968):

a Hồn cảnh:

- Bước vào xuân 1968, so sánh lực lượng chiến trường thay đổi có lợi cho ta Ta chủ trương tiến cơng dậy tịan chiến trường giành thắng lợi định buộc Mĩ phải đàm phán rút qn nước

b Diễn biến:

- Đêm 30 rạng sáng 31/1/1968, ta đồng loạt công hầu khắp ấp chiến lược vùng nông thơn quan đầu não địch (Tịa đại sứ Mĩ, Dinh “Độc lập”, Bộ Tổng tham mưu ngụy ) c Ý nghĩa:

- Làm lung lay ý chí xâm lược Mĩ

- Buộc chúng phải tuyên bố “ Phi Mó hóa chiến tranh”

+ Đài phát

+ Saân bay Tân Sơn Nhất

Cuộc Tổng tiến cơng dậy Tết Mậu Thân (1968) có ý nghĩa lịch sử nào?

HS: - Làm lung lay ý chí xâm lược Mĩ

- Buộc chúng phải tuyên bố “ Phi Mĩ hóa chiến tranh” - Tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền bắc chấp nhận đàm phán Paris

† GV kết luận: Chiến lược “chiến tranh cục bộ” với đỉnh cao

là cụôc tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) làm lung lay ý chí xâm lược Mĩ, buộc chúng phải tuyên bố “ Phi Mĩ hóa chiến tranh” tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền bắc chấp nhận đàm phán Paris

Củng cố:

a./ Đánh dấu x vào ô mà em cho đúng.

Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” hình thức chiến tranh xâm lược Mĩ miền Nam tiến hành:

 Lực lượng quân đội Mĩ, qn đồng minh, qưân đội Sài Gịn, qn Mĩ giữ vai

trò quan trọng

 Quân đội Sài Gòn, cố vấn Mĩ huy, dựa vào trang bị kỹ thuật phương tiện

chiến tranh Mó

 Lực lượng qn đội Sài Gịn chủ yếu, qn Mĩ giữ quân đồng minh  Lực lượng quân đội Mĩ, quân đội Sài Gòn

b./ Điền vào chỗ trống để nêu lên khác chiến lược “chiến tranh đặc biệt” chiến lược “chiến tranh cục bộ”:

- Lực lượng tiến hành:

_ - Quy mô chiến tranh:

_

c./ Thắng lợi mở đầu cho chiến đấu chống chiến lược “chiến trnh cục bộ” quân dân miền Nam là:

a) Chiến thắng Ấp Bắc b) Chiến thắng Bình Gĩa c) Chiến thắng Vạn Tường d) Chiến thắng Đồng Xòai

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 29(tiếp theo) tìm hiểu :Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) (Phần II)

- Đế quốc Mĩ đánh phá miền Bắc lần thứ I nào?

- Nêu thành tích chiến đấu sản xuất miền Bắc thời kì 1965 – 1968, miền Bắc chi viện cho miền Nam nào?

- Những thắng lợi trị quân ta chiến lược“VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)

Bài29 - Tiết 42 09/03/2009

CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973)

II MIỀN BẮC VỪA CHIẾN ĐẤU CHỐNGCHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ NHẤT CỦA MĨ,

VỪA SẢN XUẤT (1965 -1968) VAØ CHIẾN TRANH (1965 -1968) I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “VN hóa chiến tranh” quân dân ta miền Bắc, - Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước

- Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung

- Hoạt động lao động sản xuất, xây dựng miền Bắc điều kiện chống chiến tranh phá hoại Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc ý nghĩa thắng lợi quân dân ta miền đất nước; kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, “Cuộc tiến công chiến lược 1972”; “Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Đế quốc Mĩ đề chiến lược “Chiến tranh cục bộ”trong hoàn cảnh nào?

b Nêu thắng lợi lớn ta trong“Chiến tranh cục bộ” (Chính trị, QS, ngoại giao).

c So sánh điểm giống khác giữa“Chiến tranh đặc biệt” “Chiến tranh cục bộ” đế quốc Mĩ miền Nam.

3 Giới thiệu mới: Để gỡ thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, đế quốc Mĩ đề chiến lược chiến tranh “ VN hóa chiến tranh” “ ĐD hóa chiến tranh”

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Đế quốc Mĩ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc nước ta lần thứ I nào?

HS:

-GV giới thiệu H.68: đơn vị Hải quân chiến đấu bắn máy bay Mĩ ngày 8/5/1964

GV giảng thêm “sự kiện Vịnh Bắc Bộ “:

- 3/1964, Giôn xôn phê chuẩn dùng tàu khu trục tuần tiễu vịnh Bắc Bộ để ngăn chặn tiếp tế miền Bắc vào miền Nam đường biển

- 4/1965, Hội đồng tham mưu trưởng liên quân Mĩ vạch kế hoạch đánh phá miền Bắc gồm 94 mục tiêu

- 32/7 1/8/1964 tàu khu trục Ma Đốc Mĩ tiến vào Nam đảo Cồn Cỏ để uy hiếp ta máy bay Mĩ từ Lào sang đánh phá đồn biên phòng Năm Cắn, Nọong đê, thuộc Nghệ An Hà Tĩnh, nằm sâu biên giới Lào – Việt từ " 20 km - 2/8/1964, tàu phóng lơi ta đuổi Ma Đốc Mĩ tiến vào hải phận nước ta Chính quyền Giơn xơn dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ “ đêm 4/8/1964 hải quân VN lại công tàu Mĩ hải phận quốc tế, nên chúng cho quân bắn phá miền Bắc để “trả đũa”

Miền Bắc có chủ trương việc thực nhiệm vụ vừa sản xuất vừa chiến đấu?

HS:

Em nêu thành tích miền Bắc việc thực hiện nhiệm vụ vừa sản xuất vừa chiến đấu?

HS:

Thành tích sản xuất miền Bắcthời kì sao?

HS:

-chống chiến tranh phá hoại lần thứ I Mĩ vừa sản xuất (1965 -1968).

1 Mĩ tiến hành chiến tranh không quân hải quân phá hoại miền Bắc:

- 5/8/1964, đế quốc Mĩ dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ”, chúng cho quân đánh phá số nơi miền Bắc: cửa sơng Gianh, Vinh, Bến Thủy, Hịn Gai

- 7/2/1965, chúng thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ I, chúng bắn phá Đồng Hới, Đảo Cồn Cỏ

- Mục tiêu bắn phá: đầu mối giao thơng, nhà máy, xí nghiệp, cơng trình thủy lợi, khu đơng dân

2 Miền Bắc vừa chống chiến tranh phá hoại vừa sản xuất: a Chủ trương:

- Khi Mĩ gây chiến tranh phá hoại miền Bắc, ta chuyển hoạt động từ thời bình sang thời chiến - Thực vũ trang tồn dân, đào đắp cơng sự, hầm hào, triệt để sơ tán

- Chuyển kinh tế từ thời bình sang thời chiến

b Thành tích chiến đấu:

- Trong chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ I, miền Bắc bắn rơi 3.243 máy bay loại, bắn chìm, bắn cháy 143 tàu chiến,loại khỏi vòng chiến đấu hàng ngàn giặc lái

Hậu phương miền Bắc chi viện cách nào cho miền Nam đánh Mĩ?

HS:

-GV cho HS xem H.70: ruộng miền nam nơng dân xã Hịa Lạc, Kim Sơn, Ninh Bình

Hoạt động 2:

Đế quốc Mĩ thực âm mưu thủ đoạn việc tiến hành chiến lược“ VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)?

HS:

Em nêu thắng lợi trị ta thời kì“ VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)?

c Thành tích sản xuất: * Nông nghiệp:

- Diện tích canh tác mở rộng, suất lao động ngày cao

- 1965, miền Bắc có huyện, 640 hợp tác xã đạt thóc/ha - 1967 tăng lên 30 huyện 2465 hợp tác xã

* Công nghiệp:

- số ngành giữ vững

- Những sở công nghiệp lớn sơ tán, phân tán vào sản xuất - Cơng nghiệp địa phương quốc phịng phát triển

- Mỗi tỉnh đơn vị kinh tế * Giao thông vận tải:

- Bảo đảm thơng suốt, đáp ứng nhu cầu sản xuất chiến đấu 3 Miền Bắc thực nghĩa vụ hậu phương lớn.

- Miền Bắc chi viện đầy đủ, kịp thời cho CM miền Nam - Đường HCM biển nối liền miền Nam – Bắc

- Từ 1965 "1968, miền Bắc đưa vào miền Nam 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí, đạn dược, quân trang, quân dụng, xăng dầu, lương thực

II Chiến đấu chống chiến lược “ VN hóa chiến tranh” ĐD hóa chiến tranh” Mĩ (1969 – 1973)

1 Chiến lược “ VN hóa chiến tranh” “ĐD hóa chiến tranh” của Mĩ:

*Hoàn cảnh:

HS: -

Em trình bày thắng lợi qn ta trong thời kì “VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)?

HS:

Cuộc tiến công chiến lược 1972 diễn nào? ý nghĩa lịch sử tiến cơng đó?

HS:

Âm mưu “Dùng người Việt trị người Việt, dùng người ĐD đánh người ĐD, không bỏ chiến trường

- Thực hiện:

+ Chủ lực ngụy với cố vấn, hỏa lực tối đa Mĩ

+ Quân đội SG Mĩ sử dụng để mở rộng xâm lược CPC (1970), Lào (1971)

2 Chiến lược “ VN hóa chiến tranh” “ĐD hóa chiến tranh” của Mĩ:

a Thắng lợi trị:

- 6/6/1969, Chính phủ CM lâm thời Cộng hòa miền Nam đời - 4/1970, hội nghị cấp cao nước ĐD họp, thể tâm đoàn kết chống Mĩ

- Ptrào đấu tranh trị sơi diễn đô thị lớn: SG, Huế, Đà Nẵng

- Nông thôn: ptrào “phá ấp chiến lược” lên mạnh khắp vùng nông thôn

b Thắng lợi quân sự:

- 30 /4" 30/6/1970, quân đội ta kết hợp với nhân dân Cam Pu Chia lập nên chiến thắng lớn Đông Bắc CPC

- 12 /2" 23/3/1971, lập nên chiến thắng đường – Nam Lào, chiến thắng chứng tỏ quân dân miền Nam hồn tồn có khả đánh thắng Mĩ “VN hóa chiến tranh” mặt quân

3.Cuộc tiến công chiến lược 1972:

- 30 /3" cuối tháng 6/1972, ta mở tiến công chiến lược 1972

Quảng Trị đường mòn HCM - Ta chọc thủng phòng tuyến mạnh địch: Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ - Diệt 20 vạn địch giải phóng vùng đất đai rộng lớn

- Buộc đế quốc Mĩ phải tuyên bố “ Mĩ hóa” trở lại chiến tranh VN

Củng cố:

a Đế quốc Mĩ đánh phá miền Bắc lần thứ I nào?

b Nêu thành tích chiến đấu sản xuất miền Bắc thời kì 1965 – 1968, miền Bắc chi viện cho miền Nam nào?

c Chiến lược “VN hóa chiến tranh” đời hoàn cảnh nào? Âm mưu thủ đoạn chiến lược sao?

d Những thắng lợi trị quân ta chiến lược“VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 29(tiếp theo) tìm hiểu :Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) (Phần III)

Bài29 - Tiết 43 09/03/2009

CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973)

III MIỀN BẮC KHƠI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – VĂN HÓA, CHIẾN ĐẤU CHỐNGCHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ HAI CỦA MĨ (1969 -1973) VAØ HIỆP ĐỊNH

PARIS 1973 VỀCHẤM DỨTCHIẾN TRANH Ở ĐÔNG DƯƠNG. I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “VN hóa chiến tranh” quân dân ta miền Bắc, lần đánh bại chiến tranh phá hoại không quân hải quân Mĩ

- Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước dân tộc

- Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung

- Hoạt động lao động sản xuất, xây dựng miền Bắc điều kiện chống chiến tranh phá hoại

- Thắng lợi quân định tiến công chiến lược 1972 miền Nam trận “ĐBP không” 12/1972 miền Bắc buộc Mĩ kí hiệp định Pari 1973 chấm dứt chiến tranh VN rút hết quân nước

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tranh xâm lược miền Nam chiến tranh phá hoại miền Bắc, tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc ý nghĩa thắng lợi quân dân ta miền đất nước; kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Vạn Tường” (8-1965); “Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân 1968”; “Cuộc tiến công chiến lược 1972”; “Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; “Cuộc tập kích chiến lược đường không máy bay B.52 Mĩ 12/1972” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em nêu thành tích chiến đấu sản xuất miền Bắc thời kì (1965 -1968).

b Âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ thắng lợi quân dân ta đạt “VN hóa chiến tranh”.

3 Giới thiệu mới: 1/1/1968, đế quốc Mĩ tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc lại bắt tay vào khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh thời gian không bao lâu, đế quốc Mĩ lại gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ 2, từ 6/4/1972, qn dân ta giáng địn đích đáng, đập tan tập kích chiến lược không quân, chấn động địa cầu, buộc đế quốc Mĩ phải kí kết Hiệp định Paris 27/1/1973

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Miền Bắc đạt nhữngthành tựu việc thực hiện nhiệm vụkhôi phục phát triển kinh tế – văn hóa?

HS:

-IV Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ (1969 -1973).

1 Mieàn Bắc khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa:

a Thành tựu khơi phục phát triển kinh tế:

* Nông nghiệp:

- Khuyến khích sản xuất

- Tích cực áp dụng khoa học – kĩ thuật, nhiều hợp tác xã đạt thóc /ha

* Công nghiệp:

- Nhiều sở khôi phục - Thủy điện Thác Bà bắt đầu hoạt động (10/1971)

- số ngành quan trọng phát triển: điện, than, khí

Em trình bày chiến tranh phá hoại lần thứ đế quốc Mĩ miền Bắc?

HS:

Những thành tích chiến đấu sản xuất quân dân ta trong thời kì nào?

HS:

-Hoạt động 2:

Em trình bày tiến trình Hội nghị Paris?

HS:

Em trình bày nội dung Hiệp định Paris?

HS:

-với 1968 tăng 142%

- Giao thông vận tải hồi phục nhanh chóng

b Văn hóa GD y tế nhanh chóng phục hồi

- Đời sống nhân ổn định

- số sai lầm khuyết điểm dần

hồi phục

2 Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại vừa sản xuất và làm nghĩa vụ hậu phương: a Mĩ:

- 6/4/1972, chúng bắt đầu ném bom từ Thanh Hóa tới Quảng Bình

- 16/4/1972, Ních xơn tuyên bố thức chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc - 9/5/1972, chúng tuyên bố phong tỏa cảng Hải Phòng cửa sông

b Ta:

- Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh địch từ trận đầu - Sản xuất miền Bắc giữ vững

- Ta lập nên “ĐBP không” ( 18 " 29/12/1972)

- Buộc đế quốc Mĩ phải kí Hiệp định Paris (27/1/1973) chấm dứt dính líu Mĩ (về pháp lý) VN

V Hiệp định Paris (27/1/1973) về chấm dứt chiến tranh VN.

1 Tiến trình hội nghị Paris: - 13/5/1968, hội nghị Paris bắt đầu họp (2 bên) gồm có Mĩ VNDCCH

- 25/1/1969, hội nghị bên: Mó, VN, VNDCCH MTDTGP miền Nam VN

GV cho HS xem :

- Tranh quang cảnh phòng họp trung tâm hội nghị quốc tế Paris lễ kí kết Hiệp định Paris 27/1/1973

- Tranh Bộ trưởng ngoại giao Nguyễn Duy Trinh Bộ trưởng ngoại giao Nguyễn Thị Bình kí Hiệp định Paris

Hiệp định Pari scó ý nghĩa lịch sử nào?

HS:

-GV kết luận:

Hiệp định Paris kí kết, công pháp quốc tế buộc Mĩ phải rút quân nước, chấm dứt dính líu VN mặt pháp lí

quyết liệt

- Sau thất bại “ĐBP không”

- 27/1/1973, đế quốc Mĩ phải kí kết Hiệp định Paris

2 Nội dung Hiệp định Paris: - Hoa Kì cam kết tơn trọng độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ VN

- Hoa Kì rút hết quân đội hủy bỏ quân sự, khơng tiếp tục dình líu qn can thiệp vào nội miền Nam VN

- Nhân dân miền Nam tự định tương lai trị thơng qua tổng tuyển cử tự do, khơng có can thiệp nước ngồi

- Các bên thừa nhận miền Nam VN có quyền, qn đội, vùng kiểm sốt lực lượng trị

- Các bên ngừng bắn chỗ, trao trả tù binh dân thường bị bắt - Hoa Kì cam kết tơn trọng đóng góp vào cơng hàn gắn vết thương chiến tranh VN 3.Ý nghĩa lịch sử Hiệp định Paris:

- Đó kết đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc ta

- Mĩ phải tôn trọng quyền dân tộc nhân dân ta, rút hết quân Mĩ nước

- Thắng lợi tạo điều kiện quan trọng để nhân dân ta giải phóng hồn tồn miền Nam

Củng cố:

a Em nêu thành tựu khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa miền Bắc (1969 – 1973)

c Trình bày chiến thắng “ĐBP không” (18 " 29/12/1972). d Tiến trình Hội nghị Paris nào?

đ Em trình bày nội dung Hiệp định Paris ý nghĩa lịch sử CM VN. 4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 30 tìm hiểu :Hồn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973 – 1975)

Baøi30 - Tiết 44 15/03/2009

HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975)

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết nhiệm vụ CM miền Bắc CM miền Nam thời kì sau Hiệp định Pari nhằm tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam

- Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước, tinh thần đồn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam, thống Tổ quốc ý nghĩa thắng lợi trên; kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975”; “Chiến dịch Tây Nguyên”; “Chiến dịch Huế – Đà Nẵng”; “Chiến dịch HCM” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Trình bày âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ chiến tranh phá hoại lần thứ đế quốc Mĩ miền Bắc.

b Trình bày chiến thắng “ĐBP không” ý nghĩa lịch sử nó. c Nội dung Hiệp định Paris

3 Giới thiệu mới: Sau Hiệp định Paris, miền Bắc tiếp tục khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho miền Nam đánh Mĩ Đảng ta định Tổng tiến công dậy giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris nào? HS:

-I Miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa, sức chi viện cho miền Nam.

Những thành tựu CM XHCN miền Bắc đạt (1973 " đầu

1975) ý nghĩa thành tựu đó.

HS:

-Hoạt động 2:

Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp định Paris nào? ( trước tiên nói tình hình Mĩ ngụy).

HS:

Paris.

- Quân Mĩ buộc phải rút khỏi nước ta

- So sánh lực lượng miền Nam có lợi cho CM

- Miền Bắc trở lại hịa bình, khắc phục hậu chiến tranh, phát triển kinh tế, văn hóa chi viện cho CM miền Nam

2 Thành CM miền Bắc (1973 – đầu 1975):

- Cuối 1973, miền Bắc tháo gỡ xong bom, mìn, thủy lôi

- Từ 1973 – 1974 miền Bắc khôi phục xong sở kinh tế, đường giao thơng, cơng trình văn hóa, kinh tế có bước phát triển - Đời sống nhân dân cải thiện - Từ 1973 – 1974, chi viện cho miền Nam gần 20 vạn đội, hàng vạn niên xung phong cán kĩ thuật

- tháng đầu 1975, đưa vào miền Nam; 5,7 vạn đội, 26 vạn vũ khí, đạn dược, quân trang, quân dụng, xăng dầu, thuốc men, lương thực

- Ý nghĩa: chi viện miền Bắc chuẩn bị cho Tổng tiến công Xuân 1975 tiếp quản vùng giải phóng

II Đấu tranh chống địch “Bình định – lấn chiếm” tạo lực tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam.

1 Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp định Paris:

a Tình hình Mó – ngụy: * Mó:

- 29/3/1973, Mĩ phải làm lễ cuốc cờ nước, chúng để lại vạn cố vấn quân đội lốt dân sự, tiếp tục viện trợ cho ngụy quyền SG

Sau Hiệp định Paris lực lượng ta miền Nam nào?

HS:

Cuộc đấu tranh chốnglại địch “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” của ta từcuối 1973" đầu 1975 diễn nào?

HS:

Thành tích sản xuất khu giải phóng trực tiếp chi viện cho CM miền Nam nào?

HS:

-GV kết luận:

Tất thành tựu nguồn cung cấp, bổ sung chỗ quan trọng với chi viện to lớn miền Bắc, CM miền Nam tăng cường lực lượng nhanh chóng thiết thực chuẩn bị cho đại thắng mùa Xuân 1975, giải phóng miền Nam, thống đất nước

- Được Mĩ viện trợ sức phá hoại Hiệp định “lấn chiếm” “ tràn ngập lãnh thổ” ta

b Về phía ta:

- Sau Hiệp định Paris, so sánh lực lượng chiến trường có lợi cho ta - Cuộc đấu tranh chống địch “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” đạt kết định số nơi không đánh giá âm mưu địch, bị chúng“lấn chiếm” trở lại

- Trước tình hình đó:

+ 7/1973, ta chủ trương kiên đánh trả “lấn chiếm” địch, đánh địch mặt trận: trị, quân sự, ngoại giao

2 Cuộc đấu tranh chống địch “lấn chiếm”:

- Từ cuối 1973, ta kiến đánh trả sự“lấn chiếm” địch

- Cuối 1974 –đầu 1975, ta giành thắng lợi lớn giải phóng tỉnh Phước Long, địch khơng có khả lấy lại

- Thời mới, khả xuất chiến trường, giải phóng hồn tồn miền Nam - Tại khu giải phóng, ta đẩy mạnh sản xuất mặt, trực tiếp phục vụ cho CM miền Nam thời kì

Củng cố:

a.Em trình bày: Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris.

b Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp đinh Paris đấu tranh chống “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” của ta từ1973" đầu 1975.

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 30 (tiếp theo)tìm hiểu :Hồn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973 – 1975)

15/03/2009

HOÀN THÀNH GIẢI PHĨNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975)

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết nhiệm vụ CM miền Bắc CM miền Nam thời kì sau Hiệp định Pari nhằm tiến tới giải phóng hồn toàn miền Nam

- Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước, tinh thần đồn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đồn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam, thống Tổ quốc ý nghĩa thắng lợi trên; kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975”; “Chiến dịch Tây Nguyên”; “Chiến dịch Huế – Đà Nẵng”; “Chiến dịch HCM” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a.Em trình bày: Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris.

b Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp đinh Paris đấu tranh chống “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” của ta từ1973" đầu 1975.

3 Giới thiệu mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em trình bày chủ trương kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam.

HS:

Trong chủ trương kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam có những điểm khẳng định lãnh đạo đắn linh hoạt của đảng ta?

HS:

-GV giảng thêm:

- Sau Hiệp định Paris, quân đội Mĩ , chỗ dựa quyền SG rút nước viện trợ quân Mĩ cho Thiệu giảm dần

- 1972 -1973: 1.614 triệu đô la

III Giải phóng hồn tồn miền Nam, giành tồn vẹn lãnh thổ Tổ quốc.

1 Chủ trương kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam.

- Cuối 1974 " đầu 1975 tình hình CM miền Nam chuyển biến nhanh chóng, Bộ Chính trị định giải phóng hồn toàn miền Nam năm: 1975 -1976

- 1973 -1974: 1.026 triệu đô la - 1974 -1975: 701 triệu đô la

- Vì có qn, Thiệu khơng mạnh, Thiệu thiếu đạn nghiêm trọng, phải keu gọi binh lính “chiến đấu theo kiểu nhà nghèo” Trong , lực lượng ta không ngừng lớn mạnh, đặc biệt sau chiến thắng Phước Long ta, địch khơng có khả lấy lại tỉnh Cho nên thời Tổng tiến cơng dậy để giải phóng hồn tồn miền Nam đến

Tại Tổng tiến công dậy Xuân 1975 ta lại mở chiến dịch Tây Nguyên đầu tiên?

HS:

Em trình bày chiến dịch Tây Ngun (bằng lược đồ).

HS:

-GV giảng thêm:

- Từ " 9/3/1975, ta đánh nghi binh Plâycu KonTum, địch vội vàng kéo quân từ Buôn Mê Thuột lên ứng cứu cho Bắc Tây Nguyên

- Bất ngờ sang 10/3/1975 ta dội bão lửa vào Buôn Mê Thuột GV gợi mở vấn đề ta mở chiến dịch Huế – Đà Nẵng

- Vào ngày cuối chiến dịch Tây Nguyên, ta phát địch chuẩn bị rút khỏi phịng tuyến Quảng Trị, có khả bỏ Huế, co giữ Đà Nẵng Quân ủy TW thị cho quân dân Trị Thiên quân đoàn giải phóng Huế nhanh dự kiến

Em trình bày chiến dịch Huế – Đà Nẵng(bằng lược đồ).

HS:

-GVsử dụng lược đồ trình bày lại chiến dịch Huế – Đà Nẵng Cho HS xem H.73: qn ta giải phóng cố Huế

GV giảng thêm:

- Cuộc cơng Đà Nẵng Quân ủy TW định sau giải phóng Huế (26/3/1975) với tinh thần “kịp thời, nhanh chóng, táo bạo” với lực lượng chuyển tới sớm

- Sáng 28/3/1975 bắt đầu đánh Đà Nẵng, 15 ngày 29/3/1975, thành phố Đà Nẵng giải phóng

- Sau chiến dịch này, hệ thống phòng ngự Thiệu miền Trung bị sụp đổ hồn tồn, qn khu I bị xóa sổ, khơng ngụy rút tăng cường cho SG, đẩy chúng vào tuyệt vọng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc chiến chiến lựơc cuối cùng: chiến

2 CuộcTổng tiến công dậy Xuân 1975:

a Chiến dịch Tây Nguyên (10/3 – 24/3/1975)

- Tây Nguyên địa bàn chiến lược quan trọng, địch bố trí lực lượng sơ hở, phán đốn sai lầm hướng tiến công ta

- 10/3/1975, ta dội bão lửa vào Buôn Mê Thuột, trận then chốt nhanh chóng thắng lợi

- 12/3/1975, địch phản công liệt chiếm lại Buôn Mê Thuột không thành

- 14/3/1975, Thiệu lệnh cho Tư lệnh trưởng chiến dịch Tây Nguyên rút khỏi Tây Nguyên giữ tỉnh ven biển miền Trung

- Đoán ý đồ địch, ta chặn đánh kịch liệt đường rút lui địch, biến “ rút lui chiến lược” thành “tháo chạy hoảng loạn” - 24/3/1975, chiến dịch kết thúc b Chiến dịch Huế – Đà Nẵng (21/3 – 3/4/1975):

- Chiến dịch Tây Nguyên gần kết thúc, BCT định tiến hành chiến dịch Huế – Đà Nẵng - 21/3/1975,ta đánh Huế chặn đường rút chạy địch

- 10 30 ngày 25/3/1975, ta tiến công vào cố đô Huế

- 26/3/1975, ta giải phóng Huế Với tinh thần “kịp thời, nhanh chóng, táo bạo” 28/3/1975 ta bắt đầu đánh Đà Nẵng

- 15 ngày 29/3/1975, Đà Nẵng giải phóng

dịch HCM lịch sử

GV cho HS xem H.71: Bộ huy chiến dịch HCM Xuân 1975 giảng thêm:

- Khi chiến dịch Huế - Đà Nẵng kết thúc, Thiệu chủ quan cho rằng: Phải tháng nửa quân ta tiếp tục tiến cơng Cho nên, chúng có thời gian, khả bảo vệ quân khu III IV, chúng lập phòng tuyến phòng thủ từ xa: Từ Phan Rang trở vào để che chở cho SG

- Mĩ lập cầu hàng không khẩn cấp chuyên chở vũ khí trang bị cho ngụy quân SG

- Trên sở đánh giá thời chiến lược tổng cơng kích vào SG chín muồi, với tinh thần “thần tốc, táo bạo, bất ngờ, thắng” tiến hành chiến dịch HCM lịch sử giải phóng SG

Em trình bày chiến dịch HCM (bằng lược đồ).

HS:

-GVsử dụng lược đồ trình bày lại chiến dịch HCM Cho HS xem H.76: xe tăng ta tiến vào dinh “Độc lập” H.28: quyền TW ngụy bị bắt

H.78: nhân dân SG mít tinh mừng miền Nam giải phóng

GVsử dụng lược đồ trình bày Tổng tiến công dậy Xuân 1975 (H.77)

GV chuyển ý:

- Cuộc kc chống Mĩ cứu nước dân tộc ta kéo dài thập kỉ, chống lại đế quốc Mĩ lớn mạnh giới đời tổng thống Mĩ điều hành chiến lược chiến tranh miền Nam, chúng chi trực tiếp cho chiến tranh 676 tỉ USD, tính chi phí gián tiếp 920 tỉ USD, chúng huy động lúc cao 55 vạn quân Mĩ với nước chư hầu tham gia (7 vạn), cộng với triệu quân ngụy, dội xuống miền Nam – Bắc 7,8 triệu bom Nhưng chúng thất bại thảm hại

Hoạt động 2:

Em nêu ý nghĩa lịch sử kc chống Mĩ.

HS:

- Sau chiến dịch Huế - Đà Nẵng, trận Mĩ ngụy miền Nam tồi tệ

c Chiến dịch HCM:

- Từ 9/4/1975, ta bắt đầu đánh Xuân Lộc, chiến đấu diễn vô liệt (cánh cửa thép bảo vệ SG)

3/4/1975

- 16/4/1975, phòng tuyến Phan Rang địch bị chọc thủng

- 18/4/1975,tổng thống Mĩ lệnh di tản người Mĩ khỏi SG

- 21/4/1975,ta chiến thắng Xuân Lộc, Thiệu tuyên bố đầu hàng chuồn nước

- 17 ngày 26/4/1975, chiến dịch HCM bắt đầu, theo hướng định sẵn, cánh quân ta tiến vào giải phóng SG

- 11 30 ngày 30/4/1975, SG giải phóng

- Từ 30/4 " 2/5/1975, tỉnh lại Nam Bộ giải phóng

IV Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước (1954 -1975).

1 Ý nghĩa lịch sử: a Trong nước:

- Cuộc k/c chống Mĩ cứu nước thắng lợi

Em trình bày nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước.

HS:

-b Quoác teá:

- Cuộc k/c tác động mạnh đến nội tình nước Mĩ giới

- Nó nguồn cổ vũ lớn lao phong trào giải phóng DTtrên giới

- Chiến thắng có tính thời đại sâu sắc, chiến công vĩ đại TK XX

2 Nguyên nhân thắng lợi: a Chủ quan:

- Dưới lãnh đạo sáng suốt Đảng, với đường lối trị, quân đắn, lúc tiến hành CM XHCN miền Bắc CM dân tộc, dân chủ nhân dân miền Nam - Chúng ta tạo dụng khối đoàn kết dân tộc đến mức cao - Có hậu phương miền Bắc chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho CM miền Nam đánh Mĩ

b Khách quan:

- Có đoàn kết chiến đấu nước ĐD ủng hộ chí nghĩa, chí tình , có hiệu nước XHCN lực lượng hịa bình giới

Củng cố:

a.Em trình bày kế hoạch chiến lược giải phóng hồn tồn miền Nam năm ( 1975 – 1976)

b Trình bày tiến cơng dậy Xn 1975 lược đồ.

c Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 1975). 4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 31 tìm hiểu :Chương VII:VN từ năm 1975 đến năm 2000

VN năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975

CHƯƠNG VII

VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000.

Bài31 - Tiết 46 21/03/2009

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết tình hình miền đất nước sau thắng lợi kc chống Mĩ, cứu nước, nhiệm vụ CM nước ta năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975

- Những biện pháp nhằm khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa, thống đất nước mặt Nhà nước

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tinh thần độc lập dân tộc thống Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM năm đầu đất nước giành độc lập, thống

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng kênh hình kênh chữ SGK số tài liệu tranh ảnh lịch sử thời kì

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris. b Trình bày đại thắng mùa xuân 1975 (bằng lược đồ).

c Nêu ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước.

3 Giới thiệu mới: Sau đại thắng mùa xuân 1975, nước lên CNXH, hậu 21 năm chiến tranh để lại nặng nề, nhân dân miền Nam – Bắc sức khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế , văn hóa, hồn thành thống đất nước mặt Nhà nước

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Sau đại thắng mùa xuân 1975, tình CM miền Nam – Bắc có những khó khăn thuận lợi gì?

HS:

Tình hình miền Nam sau đại thắng mùa xuân nào?

HS:

-GV kết luận:

I Tình hình miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân 1975.

1 Tình hình miền Bắc: a Thuận lợi:

- Từ 1954 " 1975 ,CM XHCN miền Bắc đạt thành tựu to lớn, toàn diện

- Bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH

b Khó khăn:

- Hậu chiến tranh nặng nề - Nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá

+ 50 vạn đất bị bỏ hoang

+ triệu rừng bị chất độc bom đạn

+ Hàng triệu người thất nghiệp 2 Tình hình miền Nam:

- Tình hình đất nước vậy, miền Nam – Bắc phải khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế để lên CNXH

Hoạt động 2:

Sau đại thắng mùa xuân 1975, miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế văn hóa để lên như thế nào?

HS:

-GV giảng thêm:

- Trong lần chiến tranh phá hoại miền Bắc, gần toàn thành phố, thị xã bị đánh, có 12 thị xã, 51 trấn bị phá hủy hồn tồn

- Tất khu cơng nghiệp bị đánh phá mức độ hủy diệt - Tất tuyến đường sắt, 100% cầu, toàn hệ thống bén cảng, đường biển, đường sông, kho tàng bị bắn phá

- 1.600 cơng trình thủy lợi, hầu hết nông trường bị đánh phá, 3.000 trường học, 350 bệnh viện, có 10 bệnh viện bị san

Miền Nam khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế văn hóa nào?

HS:

-+ Miền Nam hồn tồn giải phóng + Chế độ thực dân ngụy quyền SG hoàn toàn sụp đỗ

b Khó khăn:

+ Kinh tế miền Nam phát triển theo hướng TBCN, kinh tế nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, phân tán, cân đối, lệ thuộc bên ngồi

+ Xã hội: Nhiều tệ nạn tồn

II Khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa miền đất nước.

1 Miền Bắc:

- Giữa 1976 hồn thành khắc phục kinh tế

- Thành tựu:

+ Thực kế hoạch nhà nước tháng cuối 1975 tháng đầu 1976 có nhiều tiến

+ Diện tích lúa hoa màu tăng + Nhiều cơng trình, nhà máy xây dựng mở rộng

+ Các sản phẩm quan trọng đạt vượt trước chiến tranh

+ Làm trọn nghĩa vụ hậu phương nước ĐD tình hình

2 Miền Nam:

- Khẩn trương tiếp quản vùng giải phóng

- Chính quyền CM đồn thể quần chúng nhanh chóng thiết lập

- Hàng triệu đồng bào hồi hương

- Chính quyền CM tịch thu ruộng đất tài sản bọn phong kiến phản động trốn nước ngồi chia cho nơng dân

- Tuyên bố xóa bỏ bóc lột phong kiến

- Quốc hữu hóa ngân hàng - Phát hành tiền

Hoạt động 3:

Em trình bày việc hồn thành thống nhà nước, mặt nhà nước nào?

HS:

Quốc hội khóa VI, kì họp thứ có quyền định gì?

HS:

-GV cho HS xem H.79: Đoàn tàu thống Bắc Nam sau 30 năm gián đoạn H 80: Quốc huy nước CHXHCNVN

GV kết luận:

Như kì họp Quốc hội khóa VI hồn thành thống nhà nước, mặt trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa – xã hội gắn liền với việc xây dựng CNXH nước

nghiệp, công nghiệp

- Các hoạt động giáo dục văn hóa, xã hội tiến hành

III Hoàn thành thống đất nước (1975 – 1976).

1 Quá trình:

- Đáp ứng nguyện vọng nhân dân nước

2 Noäi dung:

- Kì họp lần Quốc hội khóa VI định

+ Chính sách đối nội đối ngoại nước VN thống

+ Đổi tên nước : CHXHCNVN + Quyết định: Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca

+ Thủ đô: Hà Nội

+ Thành phố SG Gia Định đổi thành phố HCM

+ Bầu quan lãnh đạo chức vụ cao nhà nước - Bầu Ban Dự thảo Hiến pháp - Ở địa phương:

+ Tổ chức thành cấp: Cấp tỉnh thành phố trực thuộc TW Cấp huyện tương đương Cấp xã tương đương

Củng cố:

a.Em trình bày kế hoạch chiến lược giải phóng hồn toàn miền Nam năm ( 1975 – 1976)

b Trình bày tiến cơng dậy Xuân 1975 lược đồ.

c Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 1975). 4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 32 tìm hiểu :Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 – 1985)

Baøi32 - Tieát 47 26/03/2009

XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC, ĐẤU TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC (1976 – 1985)

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết đường tất yếu CM nước ta lên CNXH tình hình đất nước 10 năm đầu

- Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tổ quốc Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước, u CNXH, tình thần lao động xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào đường lên CNXH

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, so sánh, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, thấy thành tích hạn chế trình nước lên CNXH

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh SGK , Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần VI (12/1986), sách Đại cương Lịch sử VN tập III, NXBGD Hà Nội (1998)

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kieåm tra cũ:

a Tình hình miền Nam – Bắc sau đại thắng mùa xuân 1975.

b miền Nam – Bắc khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển KT, VH nào?

c Chúng ta thống đất nước mặt Nhà nước nào?

3 Giới thiệu mới: Sau đại thắng mùa xuân 1975, nước lên CNXH, 10 năm đầu nhân ta phải thực kế hoạch Nhà nước năm (1976 -1980 1981 - 1985), nhằm xây dựng đất nước theo đường XHCN tiến hành chiến đấu bảo vệ biên giới Tây –Nam biên giới phía Bắc Tổ quốc

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng (12/1976)diễn hoàn cảnh nào?Nội dung chủ yếu của đại hội gì?

HS:

Em trình bày việc thực kế hoạch năm (1976 -1980).

HS:

-GV cho HS xem H.81: Tàu nước ngồi nhận than bến cảng Cửa Ơng (Quảng Ninh)

I Việt nam 10 năm lên CNXH (1976 – 1985)

1 Thực kế hoạch Nhà nước 5 năm (1976 -1985)

a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng (12/1976) - Đại hội tiến hành đất nước thống

- Đại hội đề đường lối xây dựng CNXH tồn quốc thơng qua phương hướng nhiệm vụ mục tiêu kế hoạch năm (1976 -1985).

b Thực kế hoạch năm (1976 -1980).

- Mục tiêu: xây dựng sở vật chất cho CNXH cải thiện bước đời sống nhân dân

- Thành tựu:

Em trình bày nội dung chủ yếu Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng.

HS:

-thông vận tải khơi phục

+ Diện tích gieo trồng tăng trieäu

+ Nhiều nhà máy xây dựng

+ Đường sắt Bắc Nam khôi phục, xây dựng 1.700 km đường sắt, 3.800km đường - Miền Nam:

+ Cải tạo XHCN đẩy mạnh

+ Xóa bỏ tư sản mại

+ Phần lớn nông dân sâu vào đường làm ăn tập thể

+ Thủ công nghiệp, thương nghiệp xếp lại

+ Văn hóa GD có bước phát triển mới, xóa bỏ văn hóa đồi trụy, GD tăng nhanh

- Hạn chế:

+ Nền kinh tế đối lớn, sản xuất phát triển chậm + Thu nhập quốc dân suất lao động thấp

+ Đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn

2 Thực kế hoạch Nhà nước 5 năm (1981 -1985)

a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng (3/1982)

- Noäi dung:

+ Khẳng định tiếp tục xây dựng CNXH theo đường lối đại hội IV, bắt đầu có điều chỉnh, bổ sung, cụ thể hóa cho chặng đường

+ Xác định độ tiến lên CNXH nước ta trải qua nhiều chặng đường

+ Quyết định phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu kế hoạch Nhà nước năm (1981 -1985)

Em trình bày thành tựu đạt được trong kế hoạch Nhà nước năm (1981 -1985).

HS:

-Hoạt động 2:

Em trình bày đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam Tổ quốc (1975 – 1979).

HS:

GV giảng thêm:

- Bọn Pônpốt quay đại diện cho phái “Khơ me đỏ” phải dựa vào giúp đỡ VN để đánh Mĩ, sau thắng Mĩ (17/4/1975), chúng lên nắm quyền CPC quay súng vào ta, gây chiến tranh biên giới Tây Nam

Em trình bày đấu tranh bảo vệ biên giới phía Bắc nước ta (1978 – 1979).

HS:

cơ cấu kinh tế, đẩy mạnh, cải tạo XHCN, nhằm ổn định tình hình kinh tế – Xã hội

+ Đáp ứng nhu cầu cấp thiết đời sống nhân dân

+ Giảm nhẹ cân đối nghiêm trọng kinh tế b Thành tựu kế hoạch Nhà nước năm (1981 -1985).

- Đất nước có biến chuuyển đáng kể

- Trong sản xuất nông nghiệp công nghiệp chặn đà giảm sút

+ Nông nghiệp tăng 4,9% + Lương thực đạt 17 triệu + Công nghiệp tăng 6,4%/năm - Hồn thành hàng trăm cơng trình lớn hàng ngàn cơng trình nhỏ

- Dầu mỏ bắt đầu khai thác

- Cơng trình thủy điện Hịa Bình, Trị An chuẩn bị dưa vào hoạt động

- Hoạt động khoa học kĩ thuật triển khai góp phần thúc đẩy sản xuất

- Hạn chế:

+ Khó khăn yếu thời kì trước chưa khắc phục được, chí số mặt trầm trọng + Mục tiêu ổn định kinh tế – xã hội chưa thực

II Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1975 – 1979)

1 Đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam.

- Sau k/c chống Mĩ cứu nước thắng lợi, bọn Pônpốt quay súng bắn lại nhân dân ta

- Chúng liến tiếp xâm lấn biên giới Tây Nam

đoàn binh, xe tăng đánh chiếm Tây Ninh, mở đầu chiến tranh xâm lược biên giới Tây Nam

- Thực quyền tự vệ đáng, phản cơng đánh đuổi bọn Pônpốt khỏi lãnh thổ nước ta

2 Đấu tranh bảo vệ biên giới phía Bắc:

- TQ nước láng giềng thân thiện với ta

- Nhưng từ 1978, TQ liên tiếp khiêu khích ta biên giới phía Bắc

- 17/2/1979, TQ dùng 32 sư đồn cơng ta dọc biên giới từ Móng Cái đến Phong Thổ ( Lai Châu)

- Thực quyền tự vệ đáng, nhân dân ta kiên đánh trả, buộc TQ phải rút hết quân khỏi nước ta 18/3/1979

Củng cố:

a.Em trình bày nội dung chủ yếu Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng và những thành tựu, hạn chế ta kế hoạch năm 1976 – 1980.

b Trình bày nội dung chủ yếu Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng những thành tựu, hạn chế ta kế hoạch năm 1981 – 1985.

c Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới phía Tây Nam phía Bắc nhân dân ta ( 1975 – 1979) đã diễn nào?

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 33 tìm hiểu :VN dường đổi lên chủ nghĩa xã hội ( từ 1986 đến 2000)

Bài33 - Tiết 48 29/03/2009

VIỆT NAM TRÊN DƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI ( TỪ 1986 ĐẾN 2000)

I.Muïc tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết tất yếu đổi đất nước lên CNXH; Quá trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước gắn với CNXH, tình thần đổi lao động , công tác, học tập , niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào đường lối đổi đất nước

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định đánh giá đường tất yếu phải đổi đất nước lên CNXH trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh SGK, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần VI (12/1986), lần VII(6/1991), lần VIII (6/1996), lần IX (4/2000), sách Đại cương Lịch sử VN tập III, NXBGD Hà Nội (2003)

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kieåm tra cũ:

a.Em trình bày nội dung chủ yếu Đại hội lần thứ IV Đảng thành tựu, hạn chế ta kế hoạch năm 1976 – 1980.

b Trình bày nội dung chủ yếu Đại hội Đảng lần thứ V thành tựu, hạn chế ta trong kế hoạch năm 1981 – 1985.

3 Giới thiệu mới: Trong 15 năm,từ Đại hội lần thứ VI Đảng(12/1986) bắt đầu công đối đất nước ta, nhân ta thực kế hoạch Nhà nước năm (1986 -1990 , 1991 -1995 , 1996 - 2000), nhằm xây dựng đất nước theo đường đổi lên CNXH

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Đảng ta chủ trương đổi hoàn cảnh nào? HS:

Em hiểu quan điểm đổi Đảng.

HS:

-GV cho HS xem H.83: Đó hình ảnh Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VI Đảng, Đại hội bắt đầu đề đường lối đổi

I Đường lối đổi Đảng.

1 Hoàn cảnh đổi mới: a Trong nước:

- Sau đất nước thống , thực kế hoạch Nhà nước năm,đạt thắng lợi đáng kể, gặp không khó khăn, yếu ngày trầm trọng

- Đất nước tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội b Thế giới:

- Do tác động CM khoa học kĩ thuật

- Sự khủng hoảng Liên Xô Đông Âu

- Quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi

" Đảng chủ trương đổi 2 Đường lối đổi mới:

- Đường lối đổi đề từ Đại hội VI (12/1986) bổ sung điều chỉnh Đại hội VII, VIII, IX

Hoạt động 2:

Em trình bày thành tựu đạt được trong kế hoạch năm (1986 – 1990).

HS:

GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phịng

Em trình bày kế hoạch năm (1991 – 1995).

HS:

GV cho HS xem H.86: Cơng trình thủy điện Yaly Tây Ngun

+ Đổi khơng có nghĩa thay đổi mục tiêu CNXH mà cho mục tiêu thực có hiệu quả, với bước thích hợp

+ Đổi phải toàn diện, đồng từ kinh tế trị đến tổ chức, tư tưởng, văn hóa đổi kinh tế ln gắn liền với rị, trọng tâm đổi kinh tế

II Việt Nam 15 năm thực đường lối đổi (1986 – 2000).

1 Kế hoạch năm 1986 – 1990. a Mục tiêu:

- Cả nước tập trung lực lượng giải chương trình kinh tế: lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng xuất

b Thành tựu:

- Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên

+ 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới

+ 1990: Bảo đảm lương thực có xuất

+ Hàng tiêu dùng dồi hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng

+ Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh, mở rộng quy mơ lẫn hình thức

+ Từ 1989, bắt đầu xuất hàng có giá trị gạo dầu thô

" Đời sống nhân dân ổn định

2 Kế hoạch năm (1991 – 1995):

a Mục tiêu:

Em trình bày kế hoạch năm (1996 – 2000).

HS:

GV cho HS xem H.87:Lễ kết nạp VN thành viên thức thứ ASEAN

Theo em , thành tựu đạt 15 năm đổi có ý nghĩa lịch sử nào?

HS:

Trong đổi cịn có hạn chế yếu kém gì?

HS:

GV cho HS xem H.88, 89, 90: giới thiệu thay đổi nước ta sau 15 năm đổi

GV keát luaän:

Tuy đạt thành tựu to lớn trình đổi mới.Nhưng cịn khơng khó khăn, yếu để lên, khỏi đói nghèo, thực dân giàu nước

khủng hoảng b Thành tựu:

- Tình trạng đình đốn sản xuất rối ren lưu thơng khắc phục

- Kinh tế tăng trưởng nhanh, GDP 8,2%, nạn lạm phát bị đẩy lùi

- Kinh tế đối ngoại phát triển - Vốn đầu tư nước tăng nhanh

- Hoạt động khoa học gắn liền với kinh tế, xã hội

3 Kế hoạch năm (1996 – 2000):

a Muïc tieâu:

- Tăng trưởng kinh tế nhanh, hiệu cao, bền vững đôi với giải vấn đề xúc xã hội

- Bảo đảm an ninh, giữ vững quốc phòng

- Cải thiện đời sống nhân dân - Nâng cao tích lũy từ nội kinh tế

b Thành tựu:

- Kinh tế tăng trưởng khá, GDP 7% năm

- Nông nghiệp phát triển liên tục

- Kinh tế đối ngoại tiếp tục phát triển, năm xuất đạt 51,6 tỉ USD

+ Nhập 61 tỉ USD

+ Vốn đầu tư nước ngồi đưa vào thực 10 tỉ USD

- Khoa học – Cơng nghệ chuyển biến tích cực

- GD đào tạo phát triển nhanh - Chính trị, xã hội ổn định

- An ninh quốc phòng tăng cường

mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh - Những thành tựu 15 năm đổi làm tăng sức mạnh tổng hợp thay đổi mặt đất nước đời sống nhân dân - Củng cố vững độc lập dân tộc chế độ XHCN

- Nâng cao vị nước ta thị trường quốc tế

5 Hạn chế yếu kém:

- Kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu sức cạnh tranh thấp

- Một số vấn đề văn hóa xã hội xúc gay gắt, chậm giải

- Tình trạng tham nhũng suy thối trị, đạo đức lối sống số cán Đảng viên cịn nghiêm trọng

Củng cố:

a.Vì phải tiến hành đổi mới?

b Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta gì? c Thành tựu ý nghĩa trình đổi (1986 "2000). d Hạn chế yếu trình đổi (1986 "2000).

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 34 tìm hiểu :Tổng kết lịch sử VN từ sau chiến tranh giới thứ đến năm 2000

TUẦN: 35 Bài34 - Tiết 49 02/04/2009

TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM

TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000.

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

* Giúp HS nắm cách có hệ thống nội dung chủ yếu sau:

- Quá trình phát triển lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến ( năm 2000) qua giai đoạn với đặc điểm lớn giai đoạn

- Nguyên nhân định trình phát triển lịch sử, học kinh nghiệm lớn rút từ

- Trên sở thấy rõ q trình lên khơng ngừng lịch sử dân tộc, củng cố niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng tất thắng CM tiền đồ Tổ quốc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, hệ thống kiện, lựa chọn kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn giai đoạn

II.Đồ dùng dạy học:

- Cho HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ 1919 đến nay, chủ yếu thành tựu công bảo vệ xây dựng đất nước

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a.Vì phải tiến hành đổi mới?

b Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta gì? c Thành tựu ý nghĩa trình đổi (1986 "2000).

3 Giới thiệu mới: Chúng ta học lịch sử VN từ 1919 " đến nay, để giúp em hệ thống hóa kiến thức học giai đoạn lịch sử qua nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm rút thời kì lịch sử Hơm chúng tổng kết lịch sử VN từ sau Chiến tranh giới lần thứ đến năm 2000

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em nêu nội dung đặc điểm của lịch sử VN giai đoạn 1919 – 1930.

HS:

Em nêu nội dung đặc điểm của CM VN giai đoạn 1930– 1945.

HS:

-I Các giai đoạn lịch sử và đặc điểm tiến trình lịch sử.

1 Giai đoạn 1919 – 1930:

- Thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác lần thứ 2, xã hội nước ta từ phong kiến lạc hậu chuyển thành xã hội thuộc địa

- 3/2/1930, Đảng CSVN đời, từ CMVN chấm dứt khủng hoảng đường hướng lãnh đạo CM

2 Giai đoạn 1930 – 1945:

- Ngay từ đời, Đảng lãnh đạo cao trào CM 1930 -1931, sau bị địch dìm máu lửa Nhưng tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945

- Sau phong trào tạm lắng 1932 -1935, CM khôi phục bùng lên lên với khí

Em nêu nội dung đặc điểm của phong trào CM VN giai đoạn 1945– 1954.

HS:

Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1954 – 1975.

HS:

Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1975 đến nay.

HS:

-địi “tự do, dân chủ, cơm áo, hịa bình”

- Cao trào Đảng luyện đội qn trị hàng triệu người Đó thực tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945

- Sau chiến tranh giới thứ bùng nổ, phát xít Nhật vào ĐD

- 9/3/1945, Nhật đảo Pháp, nhân hội đó, Đảng phát động cao trào kháng Nhật cứu nước - 14/8/1945, phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vơ điều kiện, Đảng phát động quần chúng đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền nước 3 Giai đoạn 1945 – 1954:

- CM tháng thành công, quyền non trẻ phải đương đầu với mn vàn khó khăn thử thách

- 19/12/1946, Đảng phát động toàn dân đứng lên k/c với đường lối: toàn dân, tồn diện, trường kì, tự lực cánh sinh với nỗ lực cao nhất, dân tộc ta lập nên chiến thắngĐBP (7/5/1954) chấn động địa cầu

- Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, hịa bình trở lại miền Bắc 4 Giai đoạn 1954 – 1975:

- Sau k/c chống Pháp thắng lợi, đất nước tạm thời chia làm miền

- Đảng lãnh đạo nhân dân miền Nam Bắc lúc thực nhiệm vụ chiến lược khác nhau:

Gv cho HS xem H.91: Mơ hình kinh tế trang trại (nông nghiệp) H.92: Cầu Mĩ Thuận bắc qua sông Tiền, biểu tượng trình đổi

Hoạt động 2:

Em nguyên nhân thắng lợi chủ yếu CMVN (1919 " nay)

HS:

GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng

Trải qua trình 70 năm lãnh đạo CM, Đảng ta đã rút học kinh nghiệm gì?

HS:

lập nên đại thắng mùa xuân 1975, kết thuc 1thắng lợi k/c chống Mĩ, mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự do, nước lên CNXH

5 Giai đoạn 1975 " nay:

- Sau đại thắng mùa xuân 1975, đất nước thống nhất, nước lên CNXH

- 12/1976, đại hội Đảng lần thứ IV tổng kết 21 năm xây dựng XHCN miền Bắc đấu tranh thống nước nhà miền Nam, nêu rõ đường chủ yếu nước lên CNXH

- Đổi tên Đảng Lao động VN thành Đảng CSVN

- Trong trình xây dựng CNXH, đạt nhiều thành tựu gặp khơng khó khăn thiếu sót

- 12/1986, Đại hội Đảng lần VI đề đường lối đổi

- Chúng ta đạt thành tựu to lớn nhiều mặt, chủ yếu kinh tế

- Tuy vậy, khó khăn thách thức cịn nhiều định thành cơng

II Nguyên nhân thắng lợi, những học kinh nghiệm, phương hướng lên.

1 Nguyên nhân thắng lợi:

- Dưới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta phát huy truyền thống yêu nước, kiên kì với đường XHCN chọn, đánh thắng kẻ thù hùng mạnh

Đảng

b Thành tựu: đề xướng đổi mới, đáp ứng nhu cầu cấp bách dân tộc, tồn dân ủng hộ

2 Bài học kinh nghieäm:

- Dưới lảnh đạo Đảng, với đường lối giương cao cờ: độc lập dân tộc CNXH, cội nguồn thắng lợi - Củng cố, tăng cường khối đoàn kết dân tộc nhân tố định thành công CM

- Tăng cường khối đồn kết khắng khít Đảng quần chúng, đặc biệt quan hệ Đảng với nhà nước quan dân cử

Củng cố:

a.Em nêu nội dung đặc điểm giai đoạn lịch sử (1919 " nay).

b Nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thành công CMVN (1919 " nay). c Nêu học kinh nghiệm lảnh đạo Đảng ta từ 1919 " nay. 4.Dặn dò: HS nhà

TIẾT 50 06/04/2009

KIỂM TRA HỌC KỲ II

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 45 phút Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)

Câu Hãy khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu trả lời (3 điểm). 1 Sau chiến tranh giới lần thứ nhất, xã hội Việt Nam gồm giai cấp.

A Địa chủ phong kiến, nơng dân B Tư sản, tiểu tư sản, cơng nhân C Tư sản, cơng nhân

D Địa chủ phong kiến, nơng dân, tư sản, tiểu tư sản, cơng nhân

2 Hội nghị Trung ương Đảng cộng sản Đơng Dương lần thứ VIII (5/1941) diễn tại:

A Hà Nội B Cao Bằng

C Tuyên Quang D Thái Nguyên

3 Người thống ba tổ chức Cộng sản Việt Nam năm 1930 là:

C Nguyễn Ái Quốc D Nguyễn Thái Học

4 Tác giả tác phẩm “Kháng chiến định thắng lợi” là

A Hồ Chí Minh B Lê Duẩn

C Trường Chinh D Phạm Văn Đồng

5 Xơ Viết Nghệ Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930 - 1931 do:

A Cĩ nhiều biểu tình rầm rộ B Cĩ truyền thống đấu tranh anh dũng

C Giai cấp cơng nhân nơng dân liên minh đấu tranh

D Nhiều nơi đập tan quyền đế quốc, tay sai Thành lập quyền nhân dân thi hành nhiều sách tiến

6 Liên minh Việt - Miên - Lào thành lập vào ngày:

A 11.3.1951 B 3.3.1951 C 13.3.1951 D 21.3.1951

Câu (1 điểm) Hãy điền tiếp vào chỗ cụm từ thích hợp cho với câu nĩi Chủ tịch Hồ Chí Minh lời kêu gọi tồn quốckháng chiến

“ Khơng! Chúng ta , định định khơng chịu làm nơ lệ.”

Phần II Tự luận (6 điểm)

Câu (3 điểm): Tĩm tắt diễn biến Tổng tiến cơng dậy Xuân 1975

ĐÁP ÁN Phần Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)

Câu 1(3 điểm): Hãy khoanh trịn chữ in hoa đứng trước câu trả lời (HS khoanh trịn câu 0,5đ)

CÂU HỎI

ĐÁP ÁN D B C C D A

Câu 2: thà hi sinh tất cả (0,5đ)

Khơng chịu nước(0,5đ)

Phần hai Tự luận (6 điểm)

Câu Nội dung Biểu

điểm 3 Tĩm tắt diễn biến Tổng tiến cơng dậy Xuân 1975 (3đ)

- Chiến dịch Tây Nguyên (Từ 4/3  24/3/1975)

Mở đầu chiến dịch Tây Nguyên,trong đĩ trận then chốt Buơn Ma Thuột (10/3/1975),đến 24/3 ta giải phĩng hồn tồn Tây Nguyên

1đ - Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21/3  3/4/1975)

Ngày 21/3 ta đánh vào Huế,ngày 26/3 giải phĩng hồn tồn thành phố Huế tỉnh thừaThiên

Cùng thời gian ta giải phĩng Tam Kỳ,Quãng Ngãi, khố chặt phía Nam Đà Nẵng

Đà nẵng:Ngày 29/3 ta đồng loại từ mũi Bắc,Tây,Nam tiến vào giải phĩng Đà Nẵng

1đ

- Chiến dịch Hồ Chí Minh (26/4  30/4/1975)

Quân đội Sài Gịn kéo lập phịng tuyến “tử thủ” Phan Thiết,Xuân Lộc phía Đơng Sài Gịn.Ngay 216/4 ta chọc thủng phịng tuyến Phan Rang, 21/4 Xuân Lộc, Nguyễn Văn Thiệu từ chức, cửa ngõ Sài Gịn giải phĩng

- 17 ngày 26/4 Chiến dịch Hồ Chí Minh mở màn, cánh quân lúc tiến vào trung tâm Sài Gịn Đến 11 30 phút ngày 30/4/1975 ta giải phĩng tồn Sài Gịn, Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng

1đ

4 Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước

(1954-1975) (3đ) Ý nghĩa LS:

+ Dân tộc: Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phĩng dân tộc, mở kỉ nguyên

+Thế giới: Tác động sâu sắc đến nội tình nước mĩ cục diện giới; cổ vũ phong trào cách mạng giới

1.5đ

Nguyên nhân thắng lợi: + Lãnh đạo Đảng

+ Nhân dân truyền thống yêu nước, cĩ hậu phương miền Bắc

+ Thế giới đồn kết, phối hợp chiến đấu ba nước Đơng Dương, giúp đỡ Liên Xơ,Trung Quốc