- Giáo dục trẻ muốn trở thành chú bộ đội thì phải cố gắng luôn mạnh dạn, tự tin ở mình khi chơi cũng như khi học1. II.[r]
(1)GIÁO ÁN ÂM NHẠC
Dạy hát: Làm đội Nghe hát: Xe luồn kim
Vận động theo nhạc: Hát kết hợp với dậm chân Trò chơi âm nhạc: Thỏ nghe hát nhày vào chuồng
TIẾT I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên hát "Làm đội", hát cao độ, trường độ
- Trẻ nhớ hát nhẩm theo cô nghe "Xe luồn kim" dân ca quan họ Bắc Ninh
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc, dậm chân, đánh tay mạnh - Phát triển thính giác, ý ngôn ngữ
- Giáo dục trẻ không đùa nghịch học, phải yêu q, kính trọng đội người canh giữ bảo vệ đất nước
II Chuẩn bị: - Đàn, ghế III Tiến trình:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định giới thiệu:
- Các ý xem động tác nói nha: ca sĩ, bà già, giáo, đội
- Thế có biết đội? - Các thích làm đội khơng? thích?
- Cơ có hát nói bạn thích làm đội hát "Làm đội" lắng nghe nha
- Trẻ chơi
- Chú đội hành quân 1,2, có nón ngơi sao, có súng
- Dạ thích, đội dũng cảm
2 Dạy hát:
- Lần 1: Cô hát diễn cảm + đàn - Cô vừa hát cho nghe gì? - Bài hát nói điều gì?
- Lần 2: Cô hát diễn cảm + cử điệu
- Dạ, "Làm đội"
- Nói em bé thích làm đội
(2)bộ + đàn
- Lần 3: Cô dạy trẻ hát
=> Cô ý sửa sai cao độ, trường độ cho trẻ
- GD: Các muốn làm đội điều trước tiên phải ln u q kính trọng gặp phải biết chào, hát cho nghe để ln vui hồn thành cơng tác canh giữ, bảo vệ đất nước
tổ, nhóm, cá nhân)
3 Vận động theo nhạc:
- Để làm giống đội ý xem cô làm nha
- Lần 1: Cô làm động tác + hát + đàn
• ĐT1: "Em thích làm đội" hai tay vung tự nhiên, chân dậm theo nhịp hát
• ĐT2: "Bước 1,2 1,2 " dặm chân đều, hai tay giả làm động tác vác súng vai
- Lần 2: Trẻ vận động theo yêu cầu cô (từng động tác, bài) + hát Sau thành thạo kết hợp với đàn
- Trẻ ý nhìn xem thực
- Trẻ vận động theo u cầu (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân)
4 Nghe hát:
- Thế cịn nhớ có hát nói kim không ha?
- Ồ rồi, "Xe luồn kim" dân ca quan họ Bắc Ninh Các có thích nghe cô hát không?
- Lần 1: Cô hát + cử điệu + đàn - Bài hát nói điều gì?
- Bài hát nói tình cảm Bà dành cho Ông, bố dành cho mẹ, vợ dành cho chồng cách thêu áo, vá áo cho
- Lần 2: Cô hát diễn cảm + cử điệu + đàn
- Thưa cô "Xe luồn kim"
- Trẻ hát nhẩm theo cô - Xe luồn kim
5 TCVĐ: Nghe nốt 'đô' thỏ vào lồng - Cô nói cách chơi, luật chơi: Lần khơng nhảy vào lồng mà nghe đến nốt đô thỏ phải ngồi nhanh vào ghế Mỗi ghế ngồi người Không chen chơi
- Chú ý: Số ghế ln số trẻ
(3)- Cho trẻ chơi 4-5 lần, cô nhận xét sau lần chơi
6 Kết thúc:
Nhận xét tuyên dương
TIẾT I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ trả lời tên hát hát "Làm đội" nghe "Xe luồn kim"
- Trẻ vận động xác nhịp nhàng theo nhạc, mạnh dạn lên biểu diễn - Phát triển thính giác, ý ngôn ngữ
- Giáo dục trẻ phải trả lời ngun câu, khơng nói leo theo cơ, phải biết giơ tay muốn nói
- Giáo dục trẻ muốn trở thành đội phải cố gắng ln mạnh dạn, tự tin chơi học
II Chuẩn bị: - Đàn máy III Tiến trình:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định giới thiệu:
- Cho trẻ chơi trò chơi "Bốn mùa"
- Cùng chơi với cô 2 Dạy hát + vận động theo nhạc:
- Cô đàn giai điệu hát "Làm đội" cho trẻ đoán tên hát gì?
- Bạn nhớ lên hát cho lớp nghe nào?
- Lần 1: Một trẻ hát - Bài hát nói điều gì?
- Lần 2: Cô cho lớp hát + đàn (2-3-1) - Bài hát hát kết hợp động tác Bạn nhớ lên hát múa lại xem nào?
- Lần 3: Một trẻ múa + hát + đàn - Lần 4: Biểu diễn
=> Cô ý sửa sai cá nhân trẻ cao độ, trường độ
=> Giáo dục: Các thấy không muốn
- "Làm đội"
- Bài hát nói bạn thích làm đội
- Lần 1: Song ca My - My - Lần 2: Tứ ca siêu quậy
- Lần 3: Tốp ca yêu tinh nhền nhện - Lần 4: Đơn ca
(4)trở thành đội phải cố gắng ln mạnh dạn tự tin chơi học
3 Nghe hát:
- Cô đàn cho trẻ đốn nghe giai điệu hát nào?
- Lần 1: Cô hát diễn cảm + cử điệu + đàn
- Hỏi trẻ nội dung hát
- Lần 2: Cô hát diễn cảm + đàn + múa minh họa
- Bài "Nghe luồn kim" - Trẻ ý lắng nghe
4 Trò chơi âm nhạc:
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần sửa sai
- Trẻ hứng thú chơi 5 Kết thúc: