ĐỀ SỐ 12 đề thi tỉnh KHÁNH HOÀ Câu 1: Trình bày cảm nhận của em về nghệ thuật sử dụng ngôn từ và thủ pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau: Lũ chúng ta ngủ trong rừng chiếu hẹp Giấc mơ con [r]
(1)ĐỀ VĂN THAM KHẢO ĐỀ 1: Câu (2 điểm) Cách sử dụng từ ngữ Nguyễn Du hai câu thơ (miêu tả nỗi lòng Kiều rơi vào Lầu xanh) sau đây có gì đặc biệt? Hãy phân tích ý nghĩa cách sử dụng ấy: Mặt dày gió dạn sương Thân bướm chán ong chường thân? Câu (8 điểm) Nhân vật Vũ Nương (Chuyện người gái Nam Xương - Nguyễn Dữ) là phụ nữ đẹp người, đẹp nết, luôn khát khao sống êm ấm, hạnh phúc số phận lại kết cục bi thương Cái chết nhân vật này có ý nghĩa phê phán sâu sắc, nhằm vào các đối tượng sau: a Chiến tranh phong kiến b Chế độ nam nữ bất bình đẳng xã hội cũ c Sự ghen tuông mù quáng người đời (cụ thể là Trương Sinh) Bằng hiểu biết mình, em hãy phân tích, lí giải để thấy rõ đâu là đối tượng phê phán chính tác giả Ghi chú: Học sinh cần phân tích, xem xét đối tượng cụ thể Đối tượng xác định là mục tiêu phê phán chính cần bàn bạc kĩ ĐỀ SỐ 2: Câu 1: Cảm nhận vẻ đẹp cảnh khơi các câu sau Khi trời gió nhẹ sớm mai hồng dân trai tràng bơi thuyền đánh cá thuyền nhẹ hăng tuấn mã phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang cánh buồm giương to mảnh hồn làng rướn thân trắng bao la thâu góp gió " (quê hương - Tế Hanh) " Mặt trời xuống biển hòn lửa sóng đã cài then đêm sập cửa đoàn thuyền đánh cá lại khơi, câu hát căng buốm cùng gió khơi." (Đoàn thuyền đấnh cá- Huy Cận) câu 2: ý nghĩa tình yêu thương Câu 3: Dựa vào cốt truyện cổ tích vợ chàng Trương "chuyện người gái Nam Xương" đã khẳng định sáng tạo tài hoa Nguyễn Dữ Bằng hiểu biết em thiên truyện thứ 16 tập " truyền kì mạn lục" nhà văn, hãy làm sáng tỏ sáng tạo tác giả thể tác phẩm đó ĐỀ 3: verse 1: cảm nhận ý nghĩa chi tiết cái bóng tác phẩm " chuyện người gái Nam Xương" Nguyến Dữ verse 2: hãy cùng bạn em hướng tới trường học thân thiện verse 3: văn học đại Việt Nam từ năm 1945- 1975 có kết hợp hài hoà thực và lãng mạn Bằng hiểu biết em số tác phẩm văn học chưng trình ngữ văn hãy làm sáng tỏ ĐỀ SỐ 4: Câu 1: "Không, đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay đáng buồn đáng buồn theo nghĩa khác" Tại ông Giáo lại rút triết lý vậy? Em thử lí giải theo cách hiểu em Câu 2: Bài Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận là khúc ca lao động Nó gieo vào lòng người đọc niềm hăng say phấn khởi chính người ngư dân vùng biển Bằng hiểu biết mình, em hãy viết đv khoảng trang giấy thi làm rõ điều đó Lop6.net (2) Câu 3: Phân tích nghệ thuật tả cảnh thiên nhiên Nguyễn DU đoạn trích "cảnh ngày xuân" tác phẩm Truyện Kiều mà em đã học ĐỀ SỐ 5: câu EM HÃY TƯỞNG TƯỢNG LÀ CÂY LAU Ở BẾN SÔNG HOÀNG GIANG.EM BIÊT NHIỀU VỀ VŨ NƯƠNG.VÀO MỌT BUỔI CHIỀU EM ĐƯỢC CHỨNG KIẾN VŨ NƯƠNG THAN VÀ NHẢY XUỐNG SÔNG TỰ VÃN.EM HÃY KỂ LẠI CHUYỆN ĐÓ MÀ LòNG TRĨU TÂM TƯ câu 2:GIẤY ĐỎ BUỒN KHÔNG THẮM_MỰC ĐỌNG TRONG NGHIÊN SẦU([ÔNG ĐỒ CUẢ VŨ ĐÌNH LIÊN).EM HÃY PHÂN TÍCH CÂU THƠ TRÊN.NÊU RÕ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT câu 3:EM CÓ SUY NGHĨ GÌ KHI ĐỌC NHAN ĐỀ TRUYỆN NGẮN LẶNG LẼ SA PA CUẢ NGUYỄN THÀNH LONG ĐỀ SỐ Câu 1( điểm) Viết bài đoạn văn khoảng trang giấy thi trình bày cảm nhận em bài thơ sau: Ai sống với niềm vui không gian Chẳng ưa tính đời sau trước Xin tặng bạn thời gian làm cây thước Đo lòng nguời Ai sống với niềm say lớn lao Quý đời giây phút Xin tặng bạn thời gian làm nghị lực Đứng tầm cao Ai sống với niềm đau trái ngang Đời bỏng rát giây, phút Xin tặng bạn thời gian làm liều thuốc Chữa lành tất các vết thương! ( Lệ Thu, báo Văn nghệ, số Tết Bính Tuất 2006 ) Câu ( 14 điểm) Có tác phẩm nhận định: Sách giáo khoa Ngữ văn ( tập 1- nxb Giáo dục năm 2005 ) đã thành công việc tổng hợp hình tượng người lính cụ Hồ qua thời kì chống thực dân Pháp, chống đế quốc Mĩ và sau chiên tranh (1978) Dựa vào các tác phẩm đã học em hãy chứng minh nhận định trên ĐỀ SỐ Câu 1:Trong câu thơ đây, trường hợp nào từ ''Mưa'' đã nhà thơ Nguyễn Du dùng với nghĩa gốc và trường hợp nào dùng với nghĩa chuyển? Giải thích nghĩa từ "Mua" câu (1.5 điểm) a/ Tiếng mau sầm sập trời đổ mưa b/ Vật mình vẫy gió tuôn mưa c/ Nỗi riêng tầm tã tuôn mưa d/ Hạt mưa sá nghĩa phận hèn e/ Cũng liều giọt mưa rào Câu 2: Trên sở so sánh bài "Sông núi nước Nam" "Sông núi nước Nam vua Nam Vằng vặc sách trời chia xứ sở Giặc cớ phạm đến đây chúng bay định phải tan vỡ" (Theo Lê Thước- Nam Trân dịch - SGK Ngữ Văn 7, tập 1) Với đoạn trích sau: "Nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng văn hiến đã lâu Lop6.net (3) Núi sông bờ cõi đã chia, Phong tục Bắc Nam khác Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên xưng Đế phương Tuy mạnh yếu khác nhau, Song hào kiệt đời nào có." (Bình Ngô ĐạI Cáo- Nguyễn Trãi) Em hãy viết đoạn văn nghị luận(khoảng 15 dòng) nối tiếp và phát triển ý thức độc lập dân tộc "Bình Ngô đại cáo" Nguyễn Trãi.(2.5 điểm) Câu 3: Bài làm văn(6 điểm) Đề bài: Dựa vào nội dung ''Truyện Kiều" nhà thơ Nguyễn Du, vào đoạn trích đã học và đọc thêm tác phảm này, hãy kể lại nỗi bất hạnh đời Thuy Kiều và nêu cảm nhận em bất hạnh mà nàng phải gánh chịu ĐỀ SỐ 1/Câu hỏi (3 điểm) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em đoạn thơ > "Ruộng nương anh gởi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người lính." (Đồng Chí- Chính Hữu) 2/Làm văn (7 điểm) "Sống đẹp là sống nào bạn?" (Tố Hữu) Hãy tìm câu trả lời các văn Ánh trăng - Nguyễn Duy, Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long( Sách Ngữ Văn tập 1) ĐỀ SỐ Đề :Có ý kiến cho "Hình ảnh người lính cụ Hồ qua kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ vừa có kế thừa truyền thống hào hùng dân tộc vừa mang đậm chất anh hùng ca thời đại Hồ Chí Minh".Cảm nhận sâu sắc em nhận định trên Đề :Giáo sư Nguyễn Lộc có nhận định " Hình ảnh người phụ nữ là hình ảnh thành công văn học Việt Nam nửa cuố TK 18 đến nửa đầu TK 19 Qua các tác phẩm Nguyễn Du và Hồ Xuân Hương, em hãy bình luận ý kiến trên Đề :Tình cảm gia đình qua các phảm văn học đã học ( chương trình lớp 9), đã đọc? Đề : ( quan trọng) Văn học đã giúp ta hiểu biết nhiều hơn, biết yêu thương và biết căm giận nhiều Bằng số tác phẩm tiêu biểu mà em đã học, đọc, hãy phân tích làm rõ nhận định trên Đề thi HSG thành phố Hà Nội Năm học 2008 – 2009 Câu (6 điểm) Có người cho rằng: “Người chê ta, mà chê phải, tức là thầy ta, người khen ta, mà khen phải tức là bạn ta, còn người nịnh hót ta lại là người cừu địch hại ta vậy” (Trích “Cổ học tinh hoa” – NXB Văn học 1999, tr24) Hãy tạo văn (không quá trang giấy thi) trình bày suy nghĩ mình ý kiến trên Câu (14 điểm) Sau ghi lại các đối thoại tưởng tượng với người sống trên “mây và sóng”, R.Tagor đã kết thúc lời thủ thỉ chân tình em bé với mẹ: Lop6.net (4) “ Nhưng biết trò chơi khác hay Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không trên giới gian này biét mẹ ta chốn nào.” (Trích “Mây và sóng” – Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr.87) Trình bày cảm nhận và suy ngẫm đoạn thơ trên ĐỀ SỐ 10 câu 1: Nêu cảm nhận em đoạn thơ sau: Ở tận sông Hồng em có biết Quê hương anh có dòng sông Anh mãi gọi với lòng tha thiết Vàm Cỏ Đông, Vàm Cỏ Đông Đây sông xuôi dòng nước chảy Bốn mùa soi mảnh mây trời Từng dừa gió đưa phe phẩy Bóng lồng trên sóng nước chơi vơi Câu2: Trình bày ngắn gọn ý nghĩa chi tiết kết thúc truyện ngắn " Cố hương" Lỗ Tấn Câu3: Viết bài văn nghị luận các tác phẩm:Truyện Kiềucủa Nguyễn Du , truyện lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu ĐỀ SỐ11 Câu 1: Tìm hàm ý Lỗ Tấn qua việc ông so sánh"hi vọng " với"con đường " các câu sau : Tôi nghĩ bụng :Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực đâu là hư.Cũng giống đường trên mặt đất ; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường , người ta mãi thì thành đường thôi Câu 2: Viết đoạn văn từ 12 đến 15 câu giới thiệu tác phẩm "truyện Kiều" Nguyễn Du Câu 3: Những suy nghĩ em tình cảm cha ông Sáu truyện ngắn "Chiếc lược ngà" Nguyẽn Quang Sáng ĐỀ SỐ 12 đề thi tỉnh KHÁNH HOÀ Câu 1: Trình bày cảm nhận em nghệ thuật sử dụng ngôn từ và thủ pháp nghệ thuật đoạn thơ sau: Lũ chúng ta ngủ rừng chiếu hẹp Giấc mơ đè nát đời Hạnh phúc đựng tà áo đẹp Một mái nhà yên rủ bóng xuống tâm hồn (Người tìm đường cứu nước_ Chế Lan Viên) Câu 2: hãy và phân tích hiệu thẫm mĩ các phép tu từ đoạn thơ sau: Sương trắng rỏ đầu cành giọt sữa Tia nắng tía nháy hoài ruộng lúa Núi uốn mình áo the xanh Đồi thoa son nằm ánh bình minh (Chợ tết_ Đoàn Văn Cừ) Câu :Trong Mấy ý nghĩ thơ, Nguyễn Đình Thi có nhận định " Bài thơ là câu, lời diễn lên, làm sống dậy tình cảm lòng người đọc Bài thơ là sợi dây truyền tình cảm cho người đọc" Nét đặc trưng thơ đề cập câu nói trên là j`? Bằng việc phân tích bài thơ iu thik, em hãy làm bật nét đặc trưng Lop6.net (5)