1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12

12 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 105,7 KB

Nội dung

II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động:... Đọc được từ ngữ ứng dụng.[r]

(1)Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: ôn - ơn I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc và viết các vần on, ơn, chốn, sơn ca b/ Kỹ : Đọc và viết tiếng có vần ôn, ơn c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh: chồn, sơn ca Bộ ghép vần b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ ăn - ân” Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần ôn - ơn 2/ Dạy vần: * Vần ôn - chồn - chồn - Tranh: chồn Hoạt động học sinh - HS đọc: trăn - HS đọc: cái cân - HS viết: khăn rằn - HS viết: mận - HS đọc SGK - HS đọc đề bài mới: ôn - ơn ( lần) - Phát âm: ôn - Phân tích vần ôn : ô + n - Đánh vần: ô - nờ - ôn - Ghép vần ôn - HS ghép tiếng : chồn - Cấu tạo: ch + ôn + ` - HS đọc trơn từ: chồn - Đọc theo quy trình: ôn - chồn - chồn - Phát âm: ơn - Cấu tạo: + n - Đánh vần: - nờ - ơn - Ghép vần ơn - HS ghép tiếng: sơn - Đọc từ: sơn ca * Vần ơn - sơn - sơn ca - Tranh: sơn ca * Viết: Hướng dẫn viết bảng Ôn, ơn, chồn, sơn ca - HS viết bảng 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: - HS đọc từ (cá nhân, tổ) - Đọc toàn bài (cá nhân, lớp) Lop3.net (2) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: ôn - ơn (tt) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc câu ứng dụng b/ Kỹ : Đọc to, rỏ, đúng Trả lời câu c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc vần, tiếng, từ khóa Hoạt động học sinh - HS đọc: ôn, chồn, chồn ( HS) đồng lần - Đọc cá nhân, đồng 2/ Đọc từ ứng dụng: - Xem tranh - Đọc (cá nhân, tổ) 3/ Đọc câu ứng dụng - Tranh - Câu đọc - Đọc mẫu - Đọc lại em Họat động 2: Luyện viết - Hướng dẫn viết vào vở: - HS viết vào Tập Viết: ôn ,ơn, chồn, sơn ca Họat động 3: Luyện nói - HS đọc chủ đề: Mai sau khôn lớn - Hướng dẫn trả lời theo chủ đề: Mai sau khôn - Trả lời câu hỏi: + tranh vẽ gì ? lớn + Mai sau khôn lớn em thích làm gì ? + Vì em thích nghề đó ? - HS đọc SGK - HS tìm tiếng - Nghe dặn dò Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm tiếng - Dặn dò: Học thuộc bài Lop3.net (3) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: en - ên I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc và viết các vần en, ên, lá sen, nhện Đọc từ ngữ ứng dụng b/ Kỹ : Đọc và viết tiếng có vần en ,ên c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh: lá sen, nhện b/ Của học sinh : Bảng ghép, bảng III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ ôn - ơn” Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần en - ên 2/ Dạy vần: * Vần en Hoạt động học sinh - HS đọc: ôn bài - HS đọc: mưa - HS viết: khôn lớn - HS viết: mơn mởn - HS đọc SGK - HS phát âm ( lần) - HS đọc vần - Phân tích vần en : e + n - Đánh vần: e - nờ - en - Ghép vần en - HS ghép tiếng : sen - Phân tích và đánh vần tiếng: sen - Đọc từ - Tiếng : sen - Từ: lá sen * Vần ên - Phát âm vần ( lần) - Phân tích và đánh vần - Ghép vần ên - HS ghép tiếng: nhện - Phân tích và đánh vần: nhện - Đọc từ: nhện 3/ Viết: en, ên, lá sen, nhện - HS viết bảng 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: - HS đọc : áo len, khen ngợi, mũi tên nhà (nhóm, cá nhân, lớp) - Đọc lại từ ( em) - Đọc toàn bài (2 em) đồng lần Lop3.net (4) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: en - ên (tt) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc câu ứng dụng Biết trả lời đúng câu b/ Kỹ : Trả lời tự nhiên c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc bài tiết 2/ Đọc từ ứng dụng: - Đưa tranh - Hướng dẫn đọc Hoạt động học sinh - HS 1: đọc vần, tiếng, từ - HS 2: đọc từ ứng dụng - HS 3: Đọc câu ứng dụng (cá nhân, tổ, lớp) Họat động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài - Hướng dẫn tập viết - Sửa sai cho HS, động viên, tuyên dương - HS đem tập viết - HS viết vào Họat động 3: Luyện nói - Chủ để gì? - Tranh vẽ gì ? - Nhà dế mèn đâu ? - Nhà Sên đâu ? - Dế Mèn thường ăn gì ? - Dế Mèn và Sên em thích vật nào ? - Nêu chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên - Dế Mèn và Sên - Trên bãi có - Trên tàu lá chuối - Ăn cỏ non - Trả lời Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm tiếng - Dặn dò cần thiết - HS đọc SGK - HS tìm tiếng có vần en, ên - Nghe dặn dò Lop3.net (5) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: in - un I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc và viết các vần in, un, đèn pin, giun Đọc từ ngữ ứng dụng: nhà in, xin lổi, mưa phùn, vun xới b/ Kỹ : Đọc và viết tiếng có vần đã học c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh: đèn pin, giun b/ Của học sinh : Bảng ghép, bảng III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ en - ên” Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần in - un 2/ Dạy vần: * Vần in Hoạt động học sinh - HS đọc: áo len - HS đọc: mũi tên - HS viết: khen ngợi - HS viết: nhà - HS đọc SGK - Đọc trơn ( em) - HS đọc vần (cả lớp) - Phân tích vần (cá nhân, tổ, nhóm) - Đánh vần ( em) tổ, lớp - Ghép vần in (cả lớp) - Đọc: pin ( em) Phân tích - Ghép, đánh vần - Đọc: đèn pin - Viết: pin - đèn pin * Vần un - Đọc trơn vần ( em) - Phân tích vần: u + n - Đánh vần: u - nờ - un - Ghép vần un - HS ghép tiếng: giun - Phân tích : gi + un - Đánh vần - Đọc trơn: giun - Viết: giun - giun 3/ Viết: Hướng dẫn viết vần, từ 4/ Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ: - Gọi đọc cá nhân, nhóm - Giải nghĩa từ: mưa phùn, xin lỗi - HS viết bảng con: in, un, đèn pin, giun - HS đọc từ: nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới Lop3.net (6) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: in - un (tt) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc bài ứng dụng Biết trả lời đúng chủ đề b/ Kỹ : Đọc, viết đúng Trả lời tự nhiên, đủ câu c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc bài trên bảng tiết - Chữa sai cho HS - Chú ý HS đọc yếu Hoạt động học sinh - HS đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, tổ, lớp) 2/ Đọc bài ứng dụng: - Đưa tranh + Các chú lợn làm gì ? + Giới thiệu bài đọc gồm câu ? - Bài thơ có tiếng nào chứa vần in, un? - Đọc mẫu - Xem tranh vẽ gì ? - Các chú lơn ngủ quanh lợn mẹ - câu - Đọc bài văn (cá nhân, tổ, lớp) - Thi đua đọc theo tổ: ủn, chín - em khá đọc lại bài thơ Họat động 2: Luyện viết 1/ Giới thiệu bài viết - HS đem tập viết 2/ Hướng dẫn tập viết : in, un, đèn pin, - HS viết vào giun Họat động 3: Luyện nói - Chủ đề gì? - Tranh vẽ gì ? - Bạn trai vì mặt buồn thiu ? - Bạn trai nói gì với cô giáo ? - Em đã lần nào nói xin lỗi chưa ? - Nêu chủ đề: Nói lời xin lỗi - Trong lớp học - Bạn đã học muộn - Xin lỗi cô vì đã đến lớp trể Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm tiếng - Dặn dò cần thiết - HS đọc SGK - HS tìm tiếng có vần en, ên - Nghe dặn dò Lop3.net (7) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: iên - yên I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc và viết các vần iên, yên, đèn điện, yến Đọc từ ngữ ứng dụng b/ Kỹ : Đọc và viết tiếng có vần, từ khóa c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh: yến b/ Của học sinh : Bảng Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ in - un” - Bài cũ? - Gọi đọc - Gọi viết Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần iên - yên Hoạt động học sinh - Cả lớp dùng bảng - in, un - HS đọc: nhà in - HS đọc: mưa phùn - HS viết: xin lỗi - HS viết: vun xới - HS đọc “ủn à ủn ỉn ” - Phát âm: in, un ( em, đồng lớp) 2/ Dạy vần: * Vần iên - Tiếng điện, từ : đèn điện - Hướng dẫn đọc vần, tiếng, từ khóa * Vần yên, yến, yến 3/ Viết: Hướng dẫn viết vần, từ 4/ Từ ngữ ứng dụng: - Viết từ - Hướng dẫn đọc, giải nghĩa - Phát âm: iên - Phân tích vần: iê - n - Đánh vần: i ê - nờ - iên - Ghép vần: iên - Ghép tiếng: điện - Phân tích: đ - iên - Đánh vần: đờ - iên - điên - nặng điện - Đọc: đèn điện - Đọc theo quy trình (cá nhân, đồng thanh) - Đọc vần - Phân tích vần - Đánh vần - So sánh vần - Ghép “ yến” - Đọc: “con yến” - HS viết bảng con: iên, yên, đèn điện, yến - HS đọc từ: cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui Lop3.net (8) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: iên - yên (tt) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc bài ứng dụng Nội dung đọc, luyện nói b/ Kỹ : Biết trả lời câu hỏi đủ ý c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh : “Đàn kiến xây tổ” “ Biển cả” b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc bài trên bảng tiết Hoạt động học sinh - HS đọc vần, tiếng, từ khóa ( em) - Đọc theo tổ, nhóm, lớp - Đọc từ ứng dụng (cá nhân, tổ, nhóm, lớp) 2/ Đọc câu ứng dụng: - Tranh vẽ gì ? - Giới thiệu câu ứng dụng: - Đàn kiến xây tổ - Đọc thầm - Đọc cá nhân ( em) - Đọc theo tổ, nhóm - Đọc mẫu Họat động 2: Luyện viết - Hướng dẫn viết vào Tập Viết - Nhắc nhở: ngồi, viết cẩn thận, nắn nót - HS viết vào Họat động 3: Luyện nói - Chủ đề gì? - Tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề: Biển - HS xem tranh và trả lời câu hỏi + Biển có gì ? + Nước biển mặn hay ? + Dùng nước biển để làm gì ? + Những núi ngoài biển thường gọi là gì ? + Những người nào thường sinh sống biển Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK - Tìm tiếng - Dặn dò cần thiết - HS đọc SGK - HS tìm tiếng có vần en, ên Lop3.net (9) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: uôn - ươn I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc và viết các vần uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai b/ Kỹ : Đọc và viết tiếng có vần uôn, ươn c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh ảnh, ghép chữ b/ Của học sinh : Bảng Bộ ghép chữ III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ iên - yên” - HS đọc: đèn điện - HS đọc: yến - HS viết: yên ngựa - HS viết: viên phấn - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần uôn - ươn 2/ Dạy vần: * Vần uôn: chuồn chuồn chuồn - Phát âm: (2 em) - Đọc trơn - Phân tích - Đánh vần - Ghép vần - Ghép tiếng: chuồn - Đọc trơn từ: chuồn chuồn * Vần ươn vươn vươn vai - Đọc trơn - Phân tích - Đánh vần - Ghép vần - Ghép tiếng: vươn - Đọc trơn từ: vươn vai - Phân biệt vần 3/ Luyện viết - HS viết bảng con: uôn ,ươn, chuồn chuồn, vươn vai 4/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Hướng dẫn đọc từ, giải nghĩa từ - HS đọc từ: cá nhân, nhóm - Đọc toàn bài ( em) Đồng lần Lop3.net (10) Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: uon - ươn (tt) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc câu ứng dụng b/ Kỹ : Biết trả lời đúng chủ đề c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh ảnh b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc vần, tiếng, từ Hoạt động học sinh - HS đọc: uôn - chuồn - chuồn chuồn ươn - vươn - vươn vai - Đọc cá nhân, nhóm - Xem tranh - Đọc câu ( cá nhân, tổ) 2/ Đọc từ ứng dụng: 3/ Đọc câu ứng dụng: - Tranh - Giới thiệu câu ứng dụng: - Hướng dẫn đọc Họat động 2: Luyện viết - HS viết vào uôn - chuồn chuồn ươn - vươn vai Họat động 3: Luyện nói - Xem tranh, nêu chủ đề - HS: chuồn chuồn, cào cào, châu chấu, - Trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ gì ? + Chuồn chuồn và châu chấu khác chổ nào ? + Chuồn chuồn và châu chấu ăn gì + Cào cào sống đâu ? - Hướng dẫn câu hỏi Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Đọc SGK - Tìm tiếng - Dặn dò cần thiết - HS đọc SGK - HS tìm tiếng có vần uôn, ươn - Nghe dặn dò Lop3.net (11) Môn Thủ công Ngày soạn……………….ngày dạy…………………… Bài Ôn tập kiểm tra chương 1/ Mục tiêu -HS nắm kĩ thuật xé dán giấy -Chọn Màu giấy phù hợp, xé dán các hình và biết các chi tiết cách ghép, dán , trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh 2/ Chuẩn bị GV Các hình mẫu 3/ Chuẩn bị HS -Giáy màu, bút chì -Giấy trắng làm -Hồ dán., khăn lau tay Lên lớp TG Hoạt động trò Hoạt động thầy 1/ Cho HS nêu các bước xé dán vật mà em yêu thích -Cách chọn màu giấy -cách vẽ mẫu -các bước xé giấy -Yêu cầu -Xé xong xếp, dán lên tờ giấy và trình bày cho cân đối, đẹp -Vài em nhắc lại các bước đx làm -Vài em bổ sung -Đọc đề bài và nêu yêu cầu bài Lưu ý: -Cho HS đọc lại đề bài trên bảng và gợ ý cho HS tự chọn nội dung thích hợ vói mình -Cho HS xem lại hình mẫu các bài đã làm -Lưu ý HS giữ trật tự, dán cẩn thận, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ bài, sách vở, quần áo -Thu dọn giấy thừa và rửa tay hoàn thành bài -Hoàn thành sán phẩm -Trang trí cho đẹp -Cho Lớp nhận xét các sản phẩm Hoàn thành: -Chọn màu phù hợp với nội dung -đừng xé -Hình cân đối -cách ghép, dán đẹp -Bài àm sẽ, màu sắc hài hoà, đẹp Chưa hoàn thành: -Đường xé không đều, hình xé không cân đối Ghép ,dán không cân đối Lop3.net (12) Môn: Đạo Đức Tiết: .Thứ .ngày .tháng .năm Tên bài dạy: NGHIÊM TRANH KHI CHÀO CỜ I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Nhận biết lá cờ tổ quốc, thês nào là quốc tịch, và trẻ em có quyền có quốc tịch b/ Kỹ : Nhận biết tư đúng hay sai c/ Thái độ : Biết tôn trọng chào cờ II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh minh họa lá cờ b/ Của học sinh : Vở bài tập Đạo Đức, bút màu III/ Các hoạt động: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ Lể phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu : ghi đề bài 2/ Các hoạt động: - Bài tập 1: Thảo luận theo tranh Hoạt động học sinh - HS 1: Đối với anh chị em phải nào ? - HS 2: kể lại tình em đã nhường nhịn em nhỏ - Đọc lại đề bài ( em) - Thảo luận theo tranh ( em) + Các bạn nhỏ tranh làm gì? + Các bạn nhỏ gồm gnười nước nào ? + Phát biểu - Bài tập 2: Đàm thoại - Thảo luận (4 em) + Tranh 1, 2, 3: + Các người tranh làm gì? + Tư người chào cờ + Nội dung thảo luận nào ? + Các cầu thủ làm gì? + Thái độ nâng cao cờ tổ quốc cho em + Chốt ý chính: Hình dáng, màu sắc lá cờ biết điều gì ? tổ quốc - Quan sát tranh, thảo luận chung - Bài tập 3: tranh + Cả lớp làm gì ? + bạn nào chào cờ chưa trang nghiêm ? + Khi chào cờ em phải đứng nào ? + Chốt ý chính Lop3.net (13)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Viết: Hướng dẫn viết bảng con. Ôn, ơn, con chồn,sơn ca - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
i ết: Hướng dẫn viết bảng con. Ôn, ơn, con chồn,sơn ca (Trang 1)
-HS viết bảng con - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
vi ết bảng con (Trang 3)
Tên bài dạy: in - un I/ Mục tiêu dạyhọc: - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
n bài dạy: in - un I/ Mục tiêu dạyhọc: (Trang 5)
1/ Đọc bài trên bảng tiết 1 - Chữa sai cho HS - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
1 Đọc bài trên bảng tiết 1 - Chữa sai cho HS (Trang 6)
b/ Của học sin h: Bảng con. Sách giáo khoa III/ Các hoạtđộng: - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
b Của học sin h: Bảng con. Sách giáo khoa III/ Các hoạtđộng: (Trang 7)
1/ Đọc bài trên bảng tiết 1 - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
1 Đọc bài trên bảng tiết 1 (Trang 8)
-HS viết bảng con: uôn ,ươn, chuồn chuồn,vươn vai.chuồn,vươn vai. - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
vi ết bảng con: uôn ,ươn, chuồn chuồn,vươn vai.chuồn,vươn vai (Trang 9)
-Chọn được Màu giấy phù hợp, xé dán được các hình và biết các chi tiết cách ghép, dá n, trình bày sảnphẩm thành bức tranh tươngđối hoàn chỉnh. - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
h ọn được Màu giấy phù hợp, xé dán được các hình và biết các chi tiết cách ghép, dá n, trình bày sảnphẩm thành bức tranh tươngđối hoàn chỉnh (Trang 11)
+ Chốt ý chính: Hình dáng, màu sắc của lá cờ tổquốc. - Giáo án các môn khối 3 - Tuần 12
h ốt ý chính: Hình dáng, màu sắc của lá cờ tổquốc (Trang 12)
w