Đang tải... (xem toàn văn)
Phöông tieän daïy hoïc - GV: Baûng phuï - HS: III.Tieán trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng Hoạt động 1:Luyện tập Baøi 106 sgk/42 a.. Ñ Baøi 108/42 Cho 4 học sinh lên th[r]
(1)Soạn: 26/10 Daïy : 28/10 Tieát 24 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu baøi hoïc - Củng cố và khắcsâu kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho - Rèn kĩ phân tích áp dụng linh hoạt, chính xác - Xây dựng thái độ học tập nghiêm túc II Phöông tieän daïy hoïc - GV: Baûng phuï - HS: III.Tieán trình Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng Hoạt động 1:Luyện tập Baøi 106 sgk/42 a Số tự nhiên nhỏ chia hết Cho học sinh trả lời chỗ cho laø: 10002 b Số tự nhiên nhỏ chia hết cho laø: 10008 Gv treo bảng phụ cho học sinh Học sinh thực chỗ Baøi 107 Sgk/42 trả lời chỗ, và vì sao? a Ñ b S c Ñ d Ñ Baøi 108/42 Cho học sinh lên thực học sinh lên thực giaùo vieân nhaän xeùt boå sung a 1546 : dö 7; 1546 : dö b 1527 : dö 6; 1527 : dö cho hoïc sinh nhaän xeùt c 2468 : dö 2; 2468 : dö d 1011 : dö 2; 1011 : dö GV treo baûng phuï cho hoïc sinh Baøi 109sgk/42 Tìm soá dö m học sinh trả lời chỗ trả lời chỗ caùc pheùp chia sau cho 9: Cho hoïc sinh thaûo nhoùm, giaùo viên hoàn chỉnh hoïc sinh thaûo luoän nhoùm, trình baøy, nhaän xeùt Caùc em coù nhaän xeùt gì veà soá dö Hai soá dö baèng r vaø d? Ta coù + + * ? => * = ? ; * = 1, 4, 7 + + * ? => = ? ; * = 0, Lop6.net a 16 213 m Baøi 110 Sgk/42 a b c m n r d 78 47 3666 3 827 64 59 3776 5 468 72 21 1512 0 Soá dö chia tích cuûa hai soá cho baèng soá dö chia tích hai soá dö cho ( r = d) Baøi 134 Sbt/19 a Ñieàn * = 1, 4, Ta coù caùc soá chia heát cho laø : 315; 345; 375 b Điền * = 0; ta số chi8a heát cho laø:702; 792 (2) Số này nào với và => b = ? => ( a + + + 0) ? =>a ? vaø =0 9 9 (8 + + a + b) ? => ( a + b) { ?} maø a - b = ? => a + b = ? 9 { 3, 12} => a + b = 12 => a = ?; b = ? a = 8, b = c Vì a63b 2, => b = Vì a 630 3, => (a+6+3+0) => (a + 9) => a = Vaäy soá caàn tìm laø: 9630 Bài 139Sbt/ 19 Tìm các chữ số a và b cho a – b = vaø 87 ab Vì 87 ab => ( + + a + b) => [15 + (a + b)] => ( a + b) {3, 12} Vì a – b = => loại trường hợp a+b= => a + b = 12 => a = 8, b = số đã cho là: 8784 Hoạt động 2: KIỂM TRA 10’ Không thực phép tính hãy tìm số dư các phép chia sau? ( 4đ) a 2034 : ; b 3247 : ; c 1238 : ; d 2357 : 2 Dùng ba năm chữ số 4, 5, 8, 0, để viết thành số có ba chữ số khác chia hết cho 3.(6ñ) Hoạt động 3: Củng cố : Kết hợp luyện tập Hoạt động 4: Dặn dò - Về xem kĩ lý thuyết và các dạng bài tập đã làm - Chuẩn bị trước bài 13 tiết sau học ? Khi nào thì b gọi là ước a? ? Khi naøo thì a goïi laø boäi cuûa a ? Làm nào để tìm ước và bội số ? Lop6.net (3)