Thanh công thức được sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc c«ng thøc trong « tÝnh.. chän cã b¶ng chän Data gåm c¸c lÖnh dïng HS tr¶ lêi: để xử lí dữ liệu.[r]
(1)Gi¸o ¸n tin häc TuÇn NS: 15/08/2010 ND: 17/08/2010 PhÇn 1: B¶ng tÝnh ®iÖn tö Bµi 1: Chương trình bảng tính là gì? (t1) I Mục đích, yêu cầu: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập - Biết các chức chung chương trình bảng tính; - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, tranh SGK - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng Gi¸o viªn giíi thiÖu nh SGK HS theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu GV lÊy thªm mét sè vÝ dô thùc tÕ, råi kÕt luËn: Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin HS lấy thêm số VD khác d¹ng b¶ng, thùc hiÖn c¸c tÝnh to¸n còng nh x©y dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các HS ghi bài sè liÖu cã b¶ng Hoạt động 2: Chương trình bảng tính GV: Hiện có nhiều chương trình bảng tính khác Tuy nhiên chúng số đặc trưng chung GV: Giới thiệu sơ các chương trình LOTUS, QUATTRO PRO, STAR OFFICE, EXCEL HS nghe vµ ghi bµi a) Mµn h×nh lµm viÖc: - H? ThÕ nµo lµ giao diÖn? Đặc trưng chung các chương trình bảng tính HS trả lời lµ d÷ liÖu vµ c¸c kÕt qu¶ tÝnh to¸n lu«n lu«n ®îc trình bày dạng bảng cửa sổ làm việc b)D÷ liÖu: ? Ta đã học loại liệu nào? Chương trình bảng tính có khả lưu giữ và xử HS trả lời: lí nhiều dạng liệu khác nhau, đó có liệu - Dữ liệu số, DL văn Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (2) Gi¸o ¸n tin häc sè, d÷ liÖu d¹ng v¨n b¶n c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n: GV giíi thiÖu : HS theo dâi thÇy giíi thiÖu - Víi CT b¶ng tÝnh ta cã thÓ thùc hiÖn mét c¸ch tù động nhiều công việc tính toán - Khi DL ban đầu thay đổi thì kết tính toán HS nghe vµ ghi bµi cập nhập tự động - Cã s½n rÊt nhiÒu hµm: ThuËn lîi cho viÖc tÝnh to¸n d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu GV: Giíi thiÖu tÝnh n¨ng s¾p xÕt vµ läc d÷ liÖu GV: LÊy vÝ dô minh ho¹ HS nghe gi¶ng e) Tạo biểu đồ GV: Giới thiệu chức tạo lập biểu đồ Chương trình bảng tính còn có công cụ tạo lập biểu HS nghe giảngvà ghi bài đồ : Trình bài DL cách động và trực quan V Củng cố, hướng dẫn - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ mua SGK Tin häc THCS quyÓn - Tr¶ lêi c©u hái: Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy các VD liệu dạng bảng Hãy nêu tính chung chương trình bảng tính Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (3) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn NS: 15/08/2010 ND: 18/08/2010 Bµi 1: Chương trình bảng tính là gì? (t2) I Mục đích, yêu cầu: - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, tranh SGK - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi HS1: Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy các VD liệu dạng bảng HS2: Hãy nêu tính chung chương trình bảng tính Cho HS kh¸c nhËn xÐt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Màn hình làm việc chương trình bảng tính Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mµn h×nh lµm viÖc cña b¶ng tÝnh HS quan s¸t SGK vµ theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu GV : giíi thiÖu: + Thanh tiêu đề + Thanh b¶ng chän ( Menu) + C¸c c«ng cô + Thanh c«ng thøc HS ghi bµi + Tªn cét kÝ hiÖu lµ c¸c ch÷ c¸i in hoa ( A – Z ) + Tªn hµng lµ c¸c sè thø tù ( 1, 2, 3, ) + Trang tÝnh + Tªn c¸c trang tÝnh ( Sheet 1, Sheet 2, ) + Thanh tr¹ng th¸i H? Thanh b¶ng chän ( Thanh menu) HS tr¶ lêi: b¶ng tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c so víi - Thanh b¶ng chän (Thanh menu) bảng chọn chương trình soạn thảo bảng tính giống CT so¹n th¶o Kh¸c so víi b¶ng Word? chọn chương trình soạn thảo Word là cã thªm Data Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (4) Gi¸o ¸n tin häc H? Màn hình bảng tính có gì khác so với - Màn hình CT bảng tính tương tự mµn h×nh so¹n th¶o Word? nh mµn h×nh so¹n th¶o cña Word GV lu ý: - Thanh công thức: Đây là công cụ đặc trưng chương trình bảng tính Thanh công thức sử dụng để nhập, hiển thị liệu c«ng thøc « tÝnh - B¶ng chän Data ( d÷ liÖu): Trªn b¶ng HS: nghe gi¶ng vµ ghi bµi chän cã b¶ng chän Data gåm c¸c lÖnh dïng HS tr¶ lêi: để xử lí liệu - §Þa chØ cña mét « tÝnh : lµ cÆp tªn cét - « lµ giao cña cét vµ hµng và tên hàng mà ô nằm trên đó H? Thế nào là địa ô.? - A3 - Khèi lµ tËp hîp c¸c « liÒn t¹o H? Nêu địa ô có cột là A, hàng là 3? thµnh mét vïng lµ HCN H? ThÕ nµo lµ mét khèi? - Là cặp địa ô trên cùng bên trái và ô cùng bên phải, phân H?Cách xác định địa khối nào? c¸ch bëi dÊu hai chÊm (: ) GV: LÊy VD: VÝ dô: C3:E4 lµ khèi gåm c¸c o n»m trªn c¸c cét C, D, E vµ n»m trªn c¸c hµng 3, (Tøc lµ gåm c¸c « C3, D3, E3, C4, D4, E4) Hoạt động 2: Nhập liệu vào bảng tính a) NhËp vµ söa d÷ liÖu GV: Giíi thiÖu c¸ch nhËp vµ söa DL vµo b¶ng tÝnh + Để nhập liệu vào ô trang tính em nháy chuột chọn ô đó và đưa liệu vào từ bàn phím Để kết thúc việc nhập liệu cho ô đó em có thể chọn ô tính khác hoÆc nhÊn phÝm Enter + Để sửa liệu ô cần phải nháy đúp chuột vào ô đó và thực việc sửa chữa tương tự soạn thảo văn b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸ch di chuyÓn gi÷a c¸c « tÝnh trªn b¶ng tÝnh - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm - sö dông chuét vµ c¸c cuèn c) Gâ ch÷ ViÖt trªn trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸ch gâ ch÷ ViÖt trang tÝnh: Gâ theo kiÓu TELEX hoÆc VNI giống gõ chương trình soạn thảo VB đã học V Củng cố, hướng dẫn - Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau thùc hµnh Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (5) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn NS: 22/08/2010 ND: 24/08/2010 TiÕt + 4: Bµi thùc hµnh Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL I Mục đích, yêu cầu - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành và nêu nội quy phòng thực hành GV: - Phân nhóm để thực hành - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m Hoạt động 2: Khởi động Excel Có nhiều cách khởi động Excel khác Cách sau đây thường sử dụng GV: Giới thiệu các cách khởi động EXCEL - Khởi động từ biểu tượng màn hình - HoÆc Start Program Microsoft office Microsoft office Excel HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 3: Lưu kết và thoát khỏi Excel GV: Giíi thiÖu c¸ch lu kÕt qu¶ vµ c¸c c¸ch tho¸t khái EXCEL - §Ó lu kÕt qu¶ lµm viÖc, chän File Save hoÆc nh¸y vµ nót lÖnh Save trªn c«ng cụ Các tệp bảng tính Excel tạo và ghi lại có phần đuôi mặc định là xls - Để thoát khỏi Excel, chọn File Exit nháy vào nút đỏ X trên góc phải tiêu đề HS: Thao tác theo hướng dẫn GV Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (6) Gi¸o ¸n tin häc Hoạt động 4: Bài tập thực hành GV: Cho HS thực các bài tập Bµi tËp 1: SGK Bµi tËp 2: SGK Bµi tËp 3: SGK Trong quá trình học sinh thực hành GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu IV Tæng kÕt thùc hµnh: GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho điểm số HS) HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (7) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn NS: 30/08/2010 ND: 31/08/2010 TiÕt 5: Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh ( T1) I Mục đích, yêu cầu - BiÕt ®îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c«, hép tªn, khèi, c«ng thøc - HiÓu vai trß cña c«ng thøc - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi - Ph©n biÖt ®îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu ký tù II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸c thµnh phÇn cña trang tÝnh - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña b¶ng tÝnh EXCEL? H2?: Thế nào là ô tính, khối? Hãy cho biết cách xác định địa ô, cña khèi HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Bảng tính Gi¸o viªn giíi thiÖu nh SGK: - Mét b¶ng tÝnh cã nhiÒu trang tÝnh (hay cßn gäi lµ c¸c Sheet) - Khi mét b¶ng tÝnh míi ®îc më thường ngầm định là trang tính H?: Trang tính kích hoạt có đặc ®iÓm g×? HS theo dâi thÇy gi¸o giíi thiÖu HS ghi bµi HS: Lµ trang tÝnh ®îc hiÓn thÞ lªn trªn mµn h×nh cã nh·n mÇu tr¾ng, tªn trang viÕt b»ng ch÷ ®Ëm H?: Để kích hoạt trang tính ta làm HS: Kích chuột lên nhãn trang tương ứng Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (8) Gi¸o ¸n tin häc nµo? Hoạt động 2: Các thành phần chính trên trang tính H?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi: tÝnh? - C¸c hµng, cét, « tÝnh… GV: Giíi thiÖu mét sè thµnh phÇn kh¸c trªn trang tÝnh - Hép tªn HS: nghe, quan s¸t vµ ghi bµi - Khèi - Thanh c«ng thøc HS chó ý quan s¸t vÒ sù thay vÒ mÇu s¾c trên tên hàng, cột, đối tượng chọn vµ h×nh d¹ng cña trá chuét Hoạt động 3: Chọn các đối tượng trên trang tính HS: quan s¸t H15 vµ H16 SGK: GV: Cho HS quan s¸t H15, H16 SGK HS: tr¶ lêi c©u hái: H?: H·y nªu c¸ch chän mét «, chän mét hµng, chän mét cét vµ chän mét khèi trªn - Chän mét «: §a trá chuét tíi « trang tÝnh? đó và nháy chuột - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót tªn GV: Giới thiệu lại cách chọn số đối cột tượng khác trên trang tính - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ mét « góc đến ô đối diện V Củng cố bài hướng dẫn nhà - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ mua SGK Tin häc THCS quyÓn - Tr¶ lêi c©u hái: H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh? Thanh công thức Excel có vai trò đặc biệt Vai trò đó là gì? BiÕt r»ng trªn trang tÝnh chØ cã mét « ®îc kÝch ho¹t Gi¶ sö ta chän mét khèi, ô tính nào kích hoạt các ô khối đó Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (9) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn NS: 30/08/2010 ND: 01/09/2010 TiÕt 6: Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh ( T2) I Mục đích, yêu cầu - BiÕt ®îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c«, hép tªn, khèi, c«ng thøc - HiÓu vai trß cña c«ng thøc - NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi - Ph©n biÖt ®îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu ký tù II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸c thµnh phÇn cña trang tÝnh - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh? Thanh c«ng thøc cña EXCEL cã vai trß đặc biệt Vai trò đó là gì? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo? BiÕt r»ng trªn trang tÝnh chØ cã mét « ®îc kÝch ho¹t Gi¶ sö ta chän mét khèi, « tÝnh nµo ®îc kÝch ho¹t các ô khối đó? HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Chọn các đối tượng trên trang tính (tiếp) HS: quan s¸t H15 vµ H16 SGK: GV: Cho HS quan s¸t H15, H16 SGK H?: H·y nªu l¹i c¸ch chän mét «, chän mét HS: tr¶ lêi c©u hái: hàng, chọn cột và chọn khối trên trang - Chọn ô: Đưa trỏ chuột tới ô đó vµ nh¸y chuét tÝnh? - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn hµng GV: Giới thiệu lại cách chọn số đối tượng - Chọn cột: Nháy chuột nút tên cột - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ mét « kh¸c trªn trang tÝnh góc đến ô đối diện H? Để chọn đồng thời nhiều khối nhiều khối HS: Chọn khối đầu tiên, nhấn và giữ phím Ctrl và chọn các khối kh¸c ta lµm thÕ nµo? Trường THCS Nga Thái Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (10) Gi¸o ¸n tin häc Chọn đồng thời nhiÒu khèi H§2: D÷ liÖu trªn trang tÝnh GV: Cã thÓ nhËp c¸c d¹ng d÷ liÖu kh¸c HS: Nghe gi¶ng vµo c¸c « cña trang tÝnh GV : Giới thiệu hai loại DL thường dùng a) D÷ liÖu kiÓu sè: HS: Hoạt động nhóm và thảo luận để trả lời: Các chữ số đến 9, dấu +, dấu -, dấu % GV: Cho HS hoạt động nhóm để trả lời vấn đề : - chế độ ngầm định DL số thẳng - Dữ liệu số (ở chế độ ngầm định) lề lề phải ô tính nh thÕ nµo? - chế độ ngầm định dấu chấm (.) phần - chế độ ngầm định dấu chấm (.) và dấu nguyên và phần thập phân, dấu phẩy (,) dùng phẩy (,) dùng để làm gì ? để ngăn cách hàng nghìn, hàng triệu, a) D÷ liÖu ký tù: HS: T×m hiÓu vµ tr¶ lêi: Lµ d·y c¸c ch÷ c¸i, H?: D÷ liÖu ký tù lµ g×? ch÷ sè vµ c¸c ký hiÖu H?: VÝ dô vÒ kiÓu ký tù ? H?: chế độ ngầm định , Dl kiểu ký tự HS: Lấy các ví dụ HS: C¨n th¼ng lÒ tr¸i « tÝnh c¨n lÒ nh thÕ nµo? V cñng cè bµi: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi: + Cách chọn các đối tượng trên trang tính + Có loại liệu chính ô tính đó là DL kiểu số và DL kiểu ký tự DL sè ®îc c¨n lÒ ph¶i, DL ký tù ®îc c¨n lÒ tr¸i §©y cã thÓ ®îc coi lµ dÊu hiÖu ban ®Çu để phân biệt liệu ô tính là số hay là ký tự VI Hướng dẫn btvn: - VÒ nhµ tiÕp tôc mua SGK - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 4, SGK 18 vµo vë Trường THCS Nga Thái 10 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (11) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn NS: 07/09/2010 ND: 09/09/2010 TiÕt + 8: Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh I Mục đích, yêu cầu - Ph©n biÖt ®îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh - Më vµ lu ®îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Ph©n biÖt vµ nhËp ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c vµo « tÝnh II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình - Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập liệu học sinh quan sát và trực tiÕp nhËp d÷ liÖu trªn m¸y - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò H1?: Nêu các thành phần chính trang tính? (Chỉ các thành phần đó trên m¸y) Thanh c«ng thøc cña EXCEL cã vai trß g×? H2?: §Ó kÝch ho¹t mét cét, mét hµng, mét « tÝnh, mét khèi ta lµm thÕ nµo? H·y thùc hiÖn trªn m¸y H3?: Hãy kích hoạt (lựa chọn) đồng thời các khối có địa sau: B3:F7 vµ G9:M12 ¤ tÝnh nµo ®ang ®îc kÝch ho¹t? HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi míi: H§1: Ph©n nhãm thùc hµnh GV: - Phân nhóm để thực hành - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m H§2: Më mét b¶ng tÝnh míi hoÆc mét b¶ng tÝnh đã lưu trên máy a) Më mét b¶ng tÝnh míi: GV: Giới thiệu các cách để mở bảng tính mới: C¸ch 1: Nh¸y nót lÖnh NEW Trường THCS Nga Thái 11 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (12) Gi¸o ¸n tin häc C¸ch 2: Vµo FILE chän NEW Nót lÖnh NEW HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành b) Mở bảng tính đã có trên máy: GV: Hướng dẫn HS cách mở bảng tính đã có sẵn máy: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột vào tệp đó Nháy đúp chuột để mở HS : Thực hành theo các thao tác đó GV: Hướng dẫn HS thực hành H§3: Lu b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c GV: Giíi thiÖu c¸ch lu b¶ng tÝnh cã s½n b»ng tªn kh¸c ta chän File Save As HS: Thao tác theo hướng dẫn GV H§4: Bµi tËp thùc hµnh GV: Cho HS thực các bài tập SGK Tr 20,21 Bµi tËp 1: T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh GV yªu cÇu HS: - Khởi động Excel, nhận biết các thành phần chính trên ô tính: Ô, hàng, cột, hộp tªn vµ c«ng thøc - Nháy chuột để kích hoạt các ô khác và quan sát thay đổi nội dung trên hộp tên Trường THCS Nga Thái 12 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (13) Gi¸o ¸n tin häc - Nhập DL tuỳ ý vào các ô, quan sát thay đổi nội dung trên công thức So s¸nh DL « vµ néi dung trªn c«ng thøc - Gõ =5+7 vào ô tuỳ ý và ấn Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung DL trªn « vµ c«ng thøc HS: Thực theo bước trên và trả lời các vến đề đã nêu trên GV: NhËn xÐt l¹i bµi tËp Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính GV: Hướng dẫn HS thực SGK HS: Thùc hiÖn nh yªu cÇu cña SGK vµ ®a nhËn xÐt A:A : Chän cét A; A:C : Chọn cột A đến cột C; 2:2 : Chän hµng 2; 2:4 : Chọn hàng đến B2:D6 : Chọn khối có địa ô đầu là B2, địa ô cuối là D6 Bµi tËp 3: Më b¶ng tÝnh míi GV : Yªu cÇu HS: - Më mét b¶ng tÝnh míi - Mở bảng tính Danh sach lop em đã lưu bài TH1 (nếu không còn th× t¹o l¹i) HS: Thùc hiÖn Bµi tËp 4: : NhËp d÷ liÖu sau ®©y vµo c¸c « trªn trang tÝnh cña b¶ng tÝnh Danh sach lop em võa më Bµi tËp HS: Thùc hiÖn nhËp c¸c d÷ liÖu vµo trang tÝnh vµ lu l¹i víi tªn So theo doi the luc V Tæng kÕt thùc hµnh: GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho điểm số HS) HS: Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái 13 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (14) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn TiÕt Bµi 3: thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh ( TiÕt 1) NS: 10/09/09 ND: 15/09/09 I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh - Viết đúng các công thức tính toán theo các ký hiệu phép toán bảng tính - Biết cách sử dụng địa ô tính công thức II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình - Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh Chuẩn bị phòng máy (Có thể sử dụng phòng máy để học lý thuyết) - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò: H1?: Thanh công thức EXCEL có vai trò đặc biệt Vai trò đó là gì? H2?: Nh×n vµo trang tÝnh, ta cã thÓ biÕt c¸c « chøa d÷ liÖu kiÓu g× kh«ng, nÕu nh sau nhËp d÷ liÖu kh«ng thùc hiÖn bÊt kú thao t¸c nµo kh¸c? HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Néi dung bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Sử dụng công thức để tính toán GV: Giíi thiÖu nh SGK vµ nhÊn m¹nh: Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n lµ mét ®iÓm u viÖt các chương trình bẳng tính H?: H·y nªu c¸c ký hiÖu ®îc sö dông để ký hiệu các phép toán công thøc GV: Nh¾c l¹i ký hiÖu c¸c phÐp to¸n Trường THCS Nga Thái HS: Nghe gi¶ng HS: T×m hiÓu vµ tr¶ lêi: + : Ký hiÖu phÐp céng - : Ký hiÖu phÐp trõ * : Ký hiÖu phÐp nh©n / : Ký hiÖu phÐp chia ^ : Ký hiÖu phÐp lÊy luü thõa 14 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (15) Gi¸o ¸n tin häc % : Ký hiÖu phÐp lÊy phÇn tr¨m H? H·y nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp HS: LÊy c¸c vÝ dô cô thÓ HS: Trả lời: Các phép toán dấu ngoặc đơn to¸n? GV: Nhấn mạnh thứ tự thực các ( ) thực trước, sau đó là phép luỹ thừa, là nhân và chia, cộng và trừ phÐp to¸n H§2: NhËp c«ng thøc H:? Để nhập công thức trước tiên ta phải gõ HS: Trước tiên là gõ dấu bằng(=) dÊu g×? GV: Giới thiệu các bước thực hình HS: Quan sát H22 SGK để biết cách nhËp mét c«ng thøc 22 SGK Chän « cÇn nhËp c«ng thøc NhÊn ENTER hoÆc nh¸y chuột vào nút này để kết thúc NhËp c«ng thøc Gâ dÊu = H×nh 22: C¸ch nhËp c«ng thøc H? NÕu chän « kh«ng cã c«ng thøc vµ quan s¸t c«ng thøc h·y so s¸nh néi dung trªn c«ng thøc vµ d÷ liÖu «? HS: Néi dung c«ng thøc gièng víi DL « H? NÕu chän « cã c«ng thøc vµ quan s¸t c«ng thøc h·y so s¸nh néi dung trªn c«ng thøc vµ d÷ liÖu «? GV: Cho HS hoạt động nhóm và quan sát H23 SGK để trả lời C«ng thøc ®îc hiÓn thÞ ë ®©y KÕt qu¶ « lu c«ng thøc H×nh 23: HiÓn thÞ c«ng thøc vµ kÕt qu¶ tÝnh HS: Quan sát H23 SGK và thảo luận nhóm để trả lời: Trªn c«ng thøc sÏ hiÓn thÞ c«ng thøc, cßn « lµ kÕt qu¶ tÝnh to¸n b»ng c«ng thøc Trường THCS Nga Thái 15 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (16) Gi¸o ¸n tin häc GV: Nh vËy néi dung c«ng thøc kh¸c néi dung « V cñng cè bµi: GV: Cñng cè l¹i néi dung cña bµi: - C¸ch nhËp c«ng thøc - Sù hiÓn thÞ c«ng thøc vµ kÕt qu¶ tÝnh IV Tổng kết, đánh giá cuối bài: - GV tæng kÕt l¹i giê häc - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 1, SGK 24 vµo vë §¸p ¸n: C©u 1: B¹n H»ng gâ thiÕu dÊu = ë ®Çu c«ng thøc C©u 2: Nh¸y chän « tÝnh - NÕu « tÝnh chøa DL th× néi dung « tÝnh vµ trªn c«ng thøc gièng - NÕu chøa c«ng thøc th× c«ng thøc hiÓn thÞ c«ng thøc, cßn « tÝnh hiÓn thÞ kÕt qu¶ Nếu ô tính chứa công thức, có thể nháy đúp chuột vào ô tính để công thức hiển thị c«ng thøc vµ « tÝnh) Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái 16 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (17) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn TiÕt 10 Bµi 3: thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh ( TiÕt 2) NS: 10/09/09 ND: 18/09/09 I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh - Viết đúng các công thức tính toán theo các ký hiệu phép toán bảng tính - Biết cách sử dụng địa ô tính công thức II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình - Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành III đồ dùng dạy học - GV: Gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu Tranh vÏ minh ho¹ vÒ c¸c trang tÝnh, c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh Chuẩn bị phòng máy (Có thể sử dụng phòng máy để học lý thuyết) - HS: SGK, vë ghi IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò: H1?: H·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc trªn trang tÝnh? H2?: Làm để biết ô tính chứa công thức hay liệu cố định? HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Néi dung bµi míi HĐ1: Sử dụng địa công thức H:? Nêu cách xác định địa ô tính? GV §V§: Trong c¸c c«ng thøc tÝnh to¸n víi c¸c DL có các ô, DL đó cho qua địa cña c¸c « ( hoÆc hµng, cét hay khèi) GV: LÊy vÝ dô SGK - ¤ A1 cã d÷ liÖu sè 12 - ¤ B1 cã d÷ liÖu sè H? Nêu cách tính trung bình cộng thông thường cña néi dung « trªn? GV: Gi¶ nÕu d÷ liÖu « A1 ®îc söa l¹i lµ 22 th× ta ph¶i tÝnh l¹i Trường THCS Nga Thái 17 Lop7.net HS: §Þa chØ cña mét « tÝnh lµ cÆp tªn cột và tên hàng mà ô đó nằm trên HS: Nghe gi¶ng HS: =(12+8)/2 ë « C1 N¨m häc 2010 – 2011 (18) Gi¸o ¸n tin häc g©y bÊt tiÖn tÝnh to¸n GV: Khắc phục hạn chế trên, để kết ô C1 tự động cập nhập ta thay số 12 địa ô A1 và số địa ô B1 HS: Nghe gi¶ng vµ ghi bµi H?: Thay cho c«ng thøc =(12+8)/2 b»ng c«ng thøc nµo? GV: Khi đó, nội dung ô C1 cập nhập tự động nội dung các ô A1 và B1 HS: Bằng công thức =(A1+B1)/2 thay đổi HS: Nghe gi¶ng Hình 24 Minh hoạ sử dụng địa công thức GV: Cho HS quan s¸t H.24 SGK tr 24 GV: Khắc sâu lợi ích việc sử dụng địa công thức: Việc sử dụng địa công thức có lợi ích là cập nhập tự động kết tÝnh to¸n H§2: LuyÖn tËp HS thùc hiÖn c¸c bµi tËp sau: Bài tập 1: Hãy nêu công thức tính TB cộng các ô A1, A2, A3, A4, kết để ô A5 HS thùc hiÖn Bài tập 2: Hãy nêu công thức tính tổng các ô A1, A2, A3, A4, kết để ô A5 HS thùc hiÖn GV: Giíi thiÖu c¸ch tÝnh kh¸c b»ng hµm SUM: §Ó tÝnh tæng c¸c « trªn t¹i « A5 ta gâ =SUM(A1:A5) V Tổng kết, đánh giá cuối bài: - GV: Tæng kÕt l¹i giê häc: Cñng cè l¹i c¸ch sö dông c«ng thøc, c¸ch nhËp c«ng thức và sử dụng địa công thức - HS : Tr¶ lêi bµi tËp vµ SGK tr 24 Rót kinh nghiÖm: Trường THCS Nga Thái 18 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (19) Gi¸o ¸n tin häc Trường THCS Nga Thái 19 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (20) Gi¸o ¸n tin häc TuÇn TiÕt 11 Bµi thùc hµnh 3: b¶ng ®iÓm cña em (tiÕt 1) NS: 18/09/09 ND: 23/09/09 I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh - Më vµ lu ®îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Ph©n biÖt vµ nhËp ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c vµo « tÝnh II phương tiện thực - Sử dụng phương pháp minh họa, thuyết trình - Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành III đồ dùng dạy học - Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập liệu học sinh quan sát và trực tiếp nhập d÷ liÖu trªn m¸y - Hai tệp danh sach lop em và So theo doi the luc có sẵn máy để thực hành IV TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò: H1?: H·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc trªn trang tÝnh? H2?: Từ đâu có thể biết ô chứa công thức hay chứa liệu cố định? H3?: Nêu lợi ích việc sử dụng địa ô tính công thức? GV cho HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt Néi dung thùc hµnh: H§1: Ph©n nhãm thùc hµnh GV: - Phân nhóm để thực hành - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m H§2: HiÓn thÞ sè liÖu « tÝnh GV: Cho HS t×m hiÓu vÒ sù hiÓn thÞ c¸c d·y sè « tÝnh GV: Khi c¸c d·y sè kh«ng hiÓn thÞ hÕt ®îc « tÝnh, ta thÊy d·y ### « Khi đó cần tăng độ rộng ô GV: HD học sinh tăng độ rộng ô HS: Theo dõi, khởi động EXCEL và thực theo Trường THCS Nga Thái 20 Lop7.net N¨m häc 2010 – 2011 (21)