Vế A Phương Từ Vế B hình ảnh so sánh trong các câu SV diện SS so SV đã tìm ở trên vào mô hình phép được sánh dùng để so sánh SGK?. Giáo án môn Ngữ Văn 6..[r]
(1)Trường THCS Lê Trì Họ và tên: HOÀNG KIM PHƯỢNG Ngày soạn: 4/01/2011 Ngày dạy: 6/01/2011 Tiết PPCT: 78 / tuần 20 Tiếng Việt SO SÁNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Cấu tạo phép tu từ so sánh - Các kiểu so sánh thường gặp Kĩ năng: - Nhận diện phép so sánh - Nhận biết và phân tích các kiểu so sánh đã dùng văn bản, tác dụng các kiểu so sánh đó II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên: bảng phụ Học sinh: bài soạn III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Kiểm tra bài cũ (4’): ? Phó từ là gì? Nêu các loại phó từ đã học, cho VD và phó từ có ý nghĩa gì? ? Câu văn nào có sử dụng phó từ ? A Chân cô dài nghêu B Mặt em bé tròn trăng rằm C Da chị mịn màng D Cô Hai có khểnh * Giới thiệu bài (1’): Trong nói, viết người ta hay dùng hình ảnh bóng bẩy, gợi cảm, sinh động để diễn đạt ý mình muốn thể Đó là biện pháp tu từ so sánh Bài hôm chúng ta học là bài so sánh Nội dung bài HĐ GV HĐ HS Nội dung ghi bảng HĐ 1: HDHS tìm hiểu so sánh là gì? (5’) I So sánh là gì? - Gọi HS đọc phần - HS đọc ? Tìm tập hợp từ chứa - Trẻ em búp trên cành 1a Trẻ em búp trên cành hình ảnh so sánh? - Rừng đước…như…vô tận b Rừng đước dựng lên cao ngất ? Trong phép so sánh trên, - Trẻ em so sánh búp trên hai dãy trường thành vô tận vật, việc nào cành; Rừng đước so sánh so sánh với nhau? dãy tường thành vô tận So sánh vì các vật ? Vì có thể so sánh - Vì chúng có này có nét tương đồng So sánh để vậy? điểm giống định làm bật đặc điểm vật ? So sánh để làm gì? - Làm bật vật nói đến ? Vậy so sánh là gì? Cho VD? - Theo ghi nhớ SGK/24 * Ghi nhớ SGK/24 HĐ 2: HDHS tìm hiểu cấu tạo II Cấu tạo phép so sánh: phép so sánh (10’) Mô hình: ? Điền tập hợp từ chừa - HS lên bảng thực Vế A Phương Từ Vế B hình ảnh so sánh các câu (SV diện SS so (SV đã tìm trên vào mô hình phép sánh dùng để so sánh SGK? Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 6A2 Lop6.net Trang 1/3 (2) Trường THCS Lê Trì Họ và tên: HOÀNG KIM PHƯỢNG SS) Trẻ em Rừng đước SS) búp trên cành hai dãy trường thành vô tận ? Trong phép so sánh có - yếu tố yếu tố? dựng ? Hãy nêu thêm số từ so - Là, là, y như, giống lên cao sánh mà em biết như, tựa như, tựa là; bao ngất nhiêu…bấy nhiêu… - Cho HS đọc bài tập II.3 bảng Nhận xét : phụ a Trường Sơn: chí lớn ông cha ? Hãy nhận xét cấu tạo phép so - Tính không đầy đủ, thay Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng sánh trên có gì đặc biệt? đổi trật tự các yếu tồ so sánh trào Vắng mặt từ phương diện so sánh + từ so sánh b Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất Từ so sánh và vế B đảo lên phía trước vế A III Luyện tập: HĐ 3: HDHS luyện tập (20’) 1.a So sánh đồng loại : - So sánh người với người: - So sánh người với người: - Gọi HS đọc và xác định yêu Thầy thuốc mẹ hiền Thầy thuốc mẹ hiền cầu bài tập SGK - So sánh vật với vật: - So sánh vật với vật : -Gọi HS lên trình bày nhận Trên trời, mây trắng Trên trời, mây trắng bông xét bông b So sánh khác loại : - So sánh người với vật : - So sánh người với vật : Mẹ già chuối chín Mẹ già chuối chín cây cây - So sánh cái cụ thể với cái trừu - So sánh cái cụ thể với cái tượng : trừu tượng : Sự nghiệp chúng ta Sự nghiệp chúng ta rừng cây lên đầy nhựa sống rừng cây lên đầy và ngày càng lớn nhanh chóng nhựa …lớn nhanh chóng Tìm vế còn lại phép so - Gọi HS đọc và xác định yêu sánh : - Khoẻ voi cầu bài tập SGK - Khoẻ voi - Gọi HS tìm vế còn lại - Đen cột nhà cháy - Đen cột nhà cháy - Trắng bông phép so sánh - Trắng bông - Gọi HS nhận xét - Cao núi - Cao núi - GV đánh giá, sửa sai Tìm các câu văn có sử dụng phép so sánh bài “Sông - Cho HS tìm phép so sánh - Sông ngòi …… mạng nước Cà Mau” : văn Sông nước Cà nhện Sông ngòi …… mạng nhện Mau - Ngôi nhà …… khu Ngôi nhà …… khu phố - GV đánh giá, sửa sai phố Củng cố (4’): ? Dòng nào thể cấu trúc phép so sánh đúng trình tự và đầy đủ nhất? A Sự vật so sánh, từ so sánh, vật so sánh B Từ so sánh, vật so sánh, phương diện so sánh C Sự vật so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, vật so sánh D Sự vật so sánh, phương diện so sánh, vật so sánh Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 6A2 Lop6.net Trang 2/3 (3) Trường THCS Lê Trì Họ và tên: HOÀNG KIM PHƯỢNG ? Cho các từ, cụm từ sau: hai máy xén lúa, cú mèo, gã nghiện thuốc phiện, khi, cái dùi sắt, hãy điền vào chỗ trống để hoàn thiện so sánh sau: A Cái chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu … gã nghiện thuốc phiện B Chú mày hôi … cú mèo C Tôi đứng cửa hang … D Mỏ Cốc … cái dùi sắt E Hai cái đen nhánh lúc nào nhai ngoàm ngoạp … hai máy xén lúa Hướng dẫn tự học (1’): - Nhận diện phép so sánh, các kiểu so sánh các văn đã học - Soạn bài “Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả”: + Đọc các đoạn văn mục Trả lời các câu hỏi mục + Mối quan hệ quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả ntn? + Vai trò, tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả ntn? IV RÚT KINH NGHIỆM - Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 6A2 Lop6.net Trang 3/3 (4)