thành gai hút nước và giảm bớt sự - GV chèt l¹i kiÕn thøc cho hs vµ gi¶i Trang 17 Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net... thát hơi nước...[r]
(1)Gi¸o ¸n sinh häc líp Ngµy so¹n: 28/ 12/ 2008 TiÕt 36: Bµi 30: thô phÊn (T1) A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS phát biểu khái niệm thụ phấn, kể đặc điểm hoa tự thụ phấn, ph©n biÖt hoa tù thô phÊn vag hoa giao phÊn - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp và hoạt động nhóm - Gi¸o dôc cho hs biÕt b¶o vÖ c¸c loµi hoa B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C ChuÈn bÞ: GV: Tranh h×nh 30.1-2 GSK HS: Tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) Tr¶ bµi kiÓm tra häc k× I III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Thụ phấn là tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG Hoa tù thô phÊn vµ hoa giao 15’ H§ 1: - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung vµ phÊn quan s¸t H 30.1 sgk a Hoa tù thô phÊn - HS c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái môc a vµ c©u hái: ? VËy tù thô phÊn lµ g× ? Tự thụ phấn diễn - Hoa tự thụ phấn là hoa có hạt phấn lo¹i hoa nµo r¬i vµo ®Çu nhôy cña chÝnh nã - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung - Diễn hoa lưỡng tính có nhị - GV nhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc vµ nhôy chÝn cïng lóc - HS t×m hiÓu néi dung sgk cho biÕt: ? Hoa giao phÊn kh¸c hoa tù thô phÊn ë b Hoa giao phÊn ®iÓm nµo ? Hiện tượng giao phấn hoa - Hoa giao phấn là hạt phấn hoa thùc hiÖn nhê vµo yÕu tè nµo nµy r¬i vµo ®Çu nhôy cña hoa kh¸c - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung - Diễn hoa đơn tính và hoa - GV chèt l¹i kiÕn thøc lưỡng tính có nhị và nhụy không chín cïng lóc 15’ H§ 2: §Æc ®iÓm cña hoa thô phÊn nhê - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung vµ s©u bä quan s¸t H 30.2 sgk Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (2) Gi¸o ¸n sinh häc líp - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - Hoa cã mµu s¾c sÆc së môc sgk - Hoa có hương thơm, mật - HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung - GV nhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc - H¹t phÊn to, nhÑ, cã gai… - §Çu nhôy cã chÊt dÝnh Kết luận chung, tóm tắt: (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Thô phÊn lµ g× ? Hoa thô phÊn vµ hoa giao phÊn cã g× kh¸c V DÆn dß: (2’) VÒ nhµ häc bµi cò, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau bµi Xem trước bài mới: Thụ phấn (TT) Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (3) Gi¸o ¸n sinh häc líp Ngµy so¹n: 08/ 01/ 2009 TiÕt 37: Bµi 30: thô phÊn (T2) A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS giải thích tác dụng đặc điểm thường có hoa tự thụ phấn nhờ gió, phân biệt đặc điểm các hoa thụ phấn nhờ gió và hoa thụ phấn nhờ sâu bọ - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, phân tích, so sánh và hoạt động nhóm - Gi¸o dôc cho hs biÕt vËn dông kiÕn kthøc thô phÊn vµoc trång trät B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C ChuÈn bÞ: GV: Tranh H 30.3 - sgk HS: Tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? Thô phÊn lµ g× ? §Æc ®iÓm cña hoa tù thô phÊn nhê s©u bä III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Giao phÊn kh«ng nh÷ng nhê s©u bä, ë nhiÒu hoa giã cã thÓ mang phÊn cña hoa này chuyển đến nơi khác TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG §Æc ®iÓm hoa thô phÊn nhê giã 15’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t tranh h×nh 30.3, t×m hiÓu néi dung th«ng tin sgk - HS các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: - Hoa thường tập trung cây ? Hoa thụ phấn nhờ gió thường có đặ (hoa đực trên hoa cái) - Bao phấn thường tiêu giảm ®iÓm g× ? Những đặc điểm đó có lợi ích gì cho - Chỉ nhị dài hạt phấn treo lũng lẵng sù thô phÊn nhê giã - H¹t phÊn nhiÒu, nhá, nhÑ - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét - Đầu nhụy dài có lông dính bæ sung VD: Hoa ng«, phi lao… - GV chèt l¹i kiÕn thøc 15’ H§ 2: øng dông kiÕn thøc thô phÊn - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung vµ quan s¸t h×nh 30.5 sgk cho biÕt: - Con người có thể chủ động giúp cây ? Con người đã biết làm gì để ứng dụng giao phấn làm tăng hiệu sản hiÓu biÕt vµo thô phÊn xuÊt, t¹o ®îc gièng lai míi, cã phÈm ? Em biÕt thªm nh÷ng g× q©u bµi häc chÊt tèt vµ n¨ng suÊt cao nµy + Thô phÊn cho hoa - HS tr¶ lêi, bæ sung + T¹o ®iÒu kiÖn cho hoa giao phÊn - GV chèt l¹i kiÕn thøc + Giao phÊn gi÷a c¸c c©y kh¸c gièng kh¸c gièng míi Kết luận chung, tóm tắt: (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK Trang Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net (4) Gi¸o ¸n sinh häc líp IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Thụ phấn cho hoa nhằm mục đích gì ? §Æc ®iÓm cña hoa thô phÊn nhê giã V DÆn dß: (2’) Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem trước bài : Thụ tinh, kết hạt và tạo Ngµy so¹n: 10/ 01/ 2009 Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (5) Gi¸o ¸n sinh häc líp TiÕt 38: Bµi 31: thô tinh, kÕt h¹t vµ t¹o qu¶ A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS ph©n biÖt ®îc thô phÊn vµ thô tinh, mèi quan hÖ gi÷a chóng, ph©n biÖt ®îc dÊu hiÖu c¬ b¶n cña sinh s¶n h÷u tÝnh - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, so sánh, phân tích và hoạt động nhóm - Gi¸o dôc cho hs biÕt qaóy träng TV B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C ChuÈn bÞ: GV: Tranh H 31.1 sgk HS: tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì Việc nuôi ong vườn hoa ăn qủa có ích lợi g× III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Tiếp theo qúa trình thụ phấn là tượng thụ tinh dẫn đến kết hạt và tọ Vậy thô tinh lµ g× ? KÕt h¹t vµ t¹o qu¶ ? §Ó biÕt ®îc h«m chóng ta t×m hiÓu vÊn đề này TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG Hiện tượng nảy mầm hạt 10’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t h×nh 31.1 vµ t×m phÊn hiÓu th«ng tin sgk cho biÕt: ? Sau thô tinh h¹t phÊn ph¸t triÓn - Sau thô tinh h¹t phÊn hót Èm n¶y nh thÕ nµo mầm thành ống phấn, TBSD đực - HS tr¶ lêi, bæ sung chuyển đến đầu ống phấn - GV chèt l¹i kiÕn thøc - èng phÊn qua ®Çu nhôy vµo vßi nhụy đến bầu nhụy tiếp xúc với noãn, TBSD đực chui vào noãn Thô tinh 10’ H§ 2: - GV y/c hs quan s¸t lai h×nh 31.1 vµ - Thụ tinh là tượng TBSD đực t×m hiÓu th«ng tin môc sgk - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái (tinh trïng) cña h¹t phÊn kÕt hîp víi TBSD c¸i (trøng) cã no·n t¹o môc sgk - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét thành TB gọi là hợp tử - Sinh sản có tượng thụ tinh là bæ sung sinh s¶n h÷u tÝnh - GV chèt l¹i kiÕn thøc KÕt h¹t vµ t¹o qu¶ 10’ H§ 3: - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung môc - Sau thô tinh hîp tö ph¸t triÓu thµnh ph«i sgk Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (6) Gi¸o ¸n sinh häc líp - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - No·n ph¸t triÓn thµnh h¹t chøa ph«i (vâ no·n ph¸t triÓn thµnh vâ h¹t, phÇn lÖnh sgk - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét bổ còn lại chứa chất dự trữ) - BÇu nhôy ph¸t triÓn thµnh qu¶ chøa sung h¹t - GV nhËn xÐt kÕt luËn Kết luận chung, tóm tắt: (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) Thô tinh lµ g× ? Thô tinh vµ thô phÊn cã g× kh¸c ? Qu¶ vµ h¹t bé phËn nµo t¹o thµnh ? V DÆn dß: (2’) Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem trước bài: Các loại Ngµy so¹n: 30/ 01/ 2009 Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (7) Gi¸o ¸n sinh häc líp TiÕt 39: Chương VII: vµ h¹t Bµi 32: c¸c lo¹i qu¶ A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS n¾m ®îc c¸ch ph©n chia qu¶ thµnh c¸c nhãm qu¶ kh¸c nhau, biÕt ®îc c¸c nhãm chính dựa vào đặc điểm hình thái vỏ và thịt - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, nhận biết, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm… - Giáo dục cho hs biết vận dụng kiến thức để biết cách bảo vệ, chế biến và hạt sau thu ho¹ch B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm… C ChuÈn bÞ: GV: VËt mÉu, tranh h×nh 31.1 sgk HS: Tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? Thô tinh lµ g× ? Thô tinh quan hÖ víi thô phÊn nh thÕ nµo ? III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Sauk hi thô tinh th× ®îc kÕt h¹t vµ t¹o qu¶ VËy cã nh÷ng lo¹i qu¶ nµo ? §Ó hiÓu rá h«m chóng ta t×m hiÓu qua bµi nµy TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG Căn vào đặc điểm nào để 15’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t h×nh 31.1 sgk vµ ph©n chia c¸c lo¹i qu¶ vËt mÉu - Cã nhiÒu c¸ch ph©n chia: - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái NhiÒu h¹t lÖnh môc sgk + H¹t: Cã nhãm Mét h¹t - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, Kh«ng h¹t bæ sung (cã nhiÒu c¸ch ph©n chia, dùa Nhãm ¨n vµo h¹t nhãm, c«ng dông nhãm, ®îc mµu s¾c nhãm, vá qu¶ nhãm) + C«ng dông: nhãm - GV nhËn xÐt, tæng hîp kÕt qu¶ Kh«ng ¨n ®îc Mµu sÆc së + Mµu s¾c: nhãm N©u x¸m Qu¶ kh« + Vá qu¶: nhãm Qu¶ thÞt C¸c lo¹i qu¶ chÝnh 15’ H§ 2: - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung môc - Gåm lo¹i qu¶ chÝnh: qu¶ kh« vµ vµ quan s¸t h×nh 32.1 sgk cho biÕt: ? Dựa vào vỏ người ta chia quả thịt Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (8) Gi¸o ¸n sinh häc líp thành nhóm, đó là nhóm nµo - C¸c nhãm vËnn dông kiÕn thøc hoµn thµnh lÖng môc a sgk - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét và bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc a Qu¶ kh«: - Qu¶ kh« chÝnh th× vá kh«, cøng vµ máng - Cã lo¹i qu¶ kh«: + Qu¶ kh« nÎ: c¶i, b«ng…… + Quả khô không nẻ: Phượng, thìa - GV y/c hs t×m hiÓu th«ng tin môc b, lµ… đồng thời quan sát hình 32.1 sgk b C¸c lo¹i qu¶ thÞt: - C¸c nhãmkth¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - Qu¶ thÞt chÝn th× mÒm, vá dµy vµ môc b chøa ®Çy thÞt qu¶ - HS đại diện các nhóm trả lời, bổ sung - Có loại thịt: - GV nhËn xÐt, kÕt luËn + Qu¶ toµn thÞt gäi lµ qu¶ mäng: cµ chua, chanh… + Qu¶ cã h¹ch cøng bao bäc h¹t gäi lµ qu¶ h¹ch: T¸o, m¬… Kết luận chung, tóm tắt: (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Vì phải thu hoạch đỗ xanh… trước chín khô và lúc trời mát V DÆn dß: (2’) Häc bµi cò, tr· lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem trước bài : Hạt và các phận hạt Ngµy so¹n: 02/ 02/ 2009 TiÕt 40: Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (9) Gi¸o ¸n sinh häc líp Bµi 33: h¹t vµ c¸c bé phËn cña h¹t A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS kÓ tªn ®îc c¸c bé phËn cña h¹t, ph©n biÖt ®îc h¹t l¸ mÇm vµ h¹t l¸ mÇm - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, nhận biết, phân tích, so sánh và hoạt động nhóm - Gi¸o dôc cho hs biÕt c¸ch chän gièng vµ b¶o vÖ h¹t gièng B Phương pháp: Quan sát tìm tòi , hoạt động nhóm C ChuÈn bÞ: GV: Tranh h×nh 33.1-2 sgk vµ mÉu vËt HS: Mẫu vật, tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? Dựa vào đâu để phân biệt khô và thịt ? Kể tên loại khô và loại thÞt ? III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Hạt là phận tạo thành cây thực vật sinh sản hữu tính Vậy hạt có cấu tạo nh thÕ nµo ? H«m chóng ta häc bµi nµy TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG C¸c bé phËn cña h¹t 15’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t H 33.1-2 sgk - C¸c nhãm th¶o luËn hoµn thiÖu lÖnh (B¶ng phô) Vá h¹t môc sgk Ph«i - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét và - Hạt cấu tạo gồm: ChÊt d2 dù bæ sung - GV nhËn xÐt tæng hîp ý kiÕn th¶o tr÷ + Vá h¹t: Bao bäc h¹t luËn, chèt l¹i kiÕn thøc + Ph«i gåm: RÔ mÇm, th©n mÇm, l¸ mÇm, chåi mÇm + Chứa chất dinh dưỡng dự trữ: * H¹t l¸ mÇm chÊt dù tr÷ cã l¸ mÇm * H¹t l¸ mÇm chÊt dù tr÷ cã ph«i nhò Ph©n biÖt h¹t mét l¸ mÇm vµ h¹t H§ 2: 15’ hai l¸ mÇm - GV y/c hs t×m hiÓu th«ng tin sgk - Hs so s¸nh t liÖu b¶ng phô, ph¸t hiÖn nh÷ng ®iÓm gièng vµ khác hạt đỗ xanh và hạt ngô - Dùa vµo môc vµ th«ng tin môc cho biÕt: ? H¹t l¸ mÇm kh¸c h¹t l¸ mÇm ë - C©y l¸ mÇm lµ nh÷ng c©y ph«i cña h¹t cã l¸ mÇm chç nµo Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang (10) Gi¸o ¸n sinh häc líp ? Thế nào là cây lá mầm và cây lá VD: Đỗ đen, đỗ xanh… mÇm - C©y l¸ mÇm lµ nh÷ng c©y ph«i cña - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung h¹t cã l¸ mÇm - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc VD: Lóa, ng«… Kết luận chung, tóm tắt: (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá:(5’) ? H¹t gåm nh÷ng bé phËn nµo ? H¹t c©y l¸ mÇm kh¸c c©y l¸ mÇm ë chç nµo V DÆn dß: (2’) Häc bµi cò, tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi Xem trước bài: Phát tán và hạt Ngµy so¹n: 07/ 02/ 2009 TiÕt 41: Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 10 (11) Gi¸o ¸n sinh häc líp Bµi 34: ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS phân biệt cách phát tán khác và hạt, tìm đặc ®iÓm thÝch nghi víi tõng c¸ch ph¸t t¸n cña c¸c lo¹i qu¶ vµ h¹t - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, tìm tòi, so sánh và hoạt động nhóm - Gi¸o dôch cho hs biÕt vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ trång trät B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C ChuÈn bÞ: GV: Tranh h×nh 34.1 sgk HS: Tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: 5’ ? Nªu c¸c bé phËn cña h¹t ? H¹t l¸ mÇm kh¸c h¹t l¸ mÇm ë ®iÓm nµo III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Cây thường cố định chỗ và hạt chúng lại phát tán xa nơi nó sống Vậy yếu tố nào để và hạt phát tán ? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG C¸c c¸ch ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t 15’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t h×nh 34.1 sgk, mÉu vËt vµ dùa vµo hikÓu biÕt thùc tÕ (B¶ng phô) - HS c¸c nhãm th¶o luËn hoµn thiÖn b¶ng phô môc sgk - Cã c¸ch ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t -HS đại diện các nhóm báo cáo kết + Tự phát tán: Cải, đậu, bắp… hoµn thiÖn b¶ng phô trªn b¶ng, nhËn + Ph¸t t¸n nhê giã: Qu¶ chß, bå c«ng xÐt, bæ sung anh - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc + Ph¸t t¸n nhê §V: H¹t th«ng… + Phát tán nhờ người:…… H§ 2: §Æc ®iÓm thÝch nghi víi c¸c c¸ch 15’ - GV y/c hs dùa vµo b¶ng phô môc vµ ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t hikÓu biÕt cña m×nh - Nhãm qu¶ ph¸t t¸n nhê giã: - HS các nhóm thảo luận trả lời các câu Thường có cánh túm lông Gió hái lÖnh môc sgk ®Èy ®i xa - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, VD: Quả chò, hoa sửa, bồ công bæ sung anh… - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc - Nhóm phát tán nhờ động vật: Quả thường có gai, nhiều móc, ĐV ăn ®îc VD: Trinh n÷, h¹t th«ng, ®Çu ngùa… - Nhãm tù ph¸t t¸n: Qu¶ cã kh¶ n¨ng tù t¸ch (kh« nÏ) VD: C¶i, ®Ëu b¾p…… Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 11 (12) Gi¸o ¸n sinh häc líp - Nhóm phát tán nhờ người: người lấy hạt để gieo trồng VD: Lúa, ngô, cam, bưởi… Kết luận chung, tóm tắt: (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? H¹t vµ qu¶ cã nh÷ng c¸ch ph¸t t¸o nµo ? §Æc ®iÓm cña c¸c nhãm qu¶ vµ h¹t ph¸t t¸n V DÆn dß: ( 2’) Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi vµ lµm bµi tËp Xem trước bài: Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Ngµy so¹n: 09/ 02/ 2008 TiÕt 42: Bµi 35: nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho h¹t n¶y mÇm Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 12 (13) Gi¸o ¸n sinh häc líp A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS tù nghiªn cøc vµ lµm thÝ nghiÖm Ph¸t hiÖn nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho h¹t n¶y mÇm - Rèn cho hs kĩ kàm thí nghiệm, quan sát, hoạt động nhóm - Gi¶i thÝch c¬ së khoa häc cña mét sè biÖn ph¸p kÜ thuËt gieo trång vµ b¶o qÈun h¹t gièng B Phương pháp: ThÝ nghiÖm nghiªn cøu Hoạt động nhóm C ChuÈn bÞ: GV: TN, tranh h×nh 35.1 sgk HS: TN, tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? Cã nh÷ng c¸ch ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t nµo ? Cho vÝ dô III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Như chúng ta đã biết các loại cây trồng khác thì sống điều kiện môi trường khác Vậy chúng nảy mầm điều kiện nào ? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG ThÝ nghiÖm vÒ nh÷ng ®iÒu kiÖn 20’ H§ 1: - GV y/c hs t×m hiÓu TN1 (H 35.1) cµn cho h¹t n¶y mÇm - C¸c nhãm th¶o luËn råi ghi kÕt qu¶ a ThÝ nghiÖm 1: TN vào bảng sau mục, đồng thời trả lời * Cách tiến hành: SGk c©u hái cuèi môc sgk * KÕt qu¶: - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, - Cốc 1: Không có hikện tượng gì bæ sung - Cốc 2: Hạt trương lên - GV tæng kÕt ý kiÕn, chèt l¹i kiÕn - Cèc 3: H¹t n¶y mÇm thøc * KÕt luËn: Qua Th1 cho they h¹t n¶y mầm cần đủ nước và không khí b ThÝ nghiÖm 2: - GV y/c hs nội dung TN2 (làm trước * Cách tiến hành: SGK mang ®i) råi tr¶ lßi c©u hái: * KÕt qu¶: H¹t kh«ng n¶y mÇm ? Hạt đỗ cóc nảy mầm * Kết luận: Qua TN2 cho thấy hạt nảy kh«ng ? V× ? mầm phải cần nhiệt độ thích hợp ? Ngoài điều kiện nước và không khí h¹t n¶y mÇm cÇn ®iÒu kiÖn nµo n÷a ? c KÕt luËn: ? Qua TN1 vµ TN2 cho ta biÕt h¹t n¶y Muèn cho h¹t n¶y mÇm ngoµi ch¸t mÇm cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo lượng hạt giống còn cần đủ nước, - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung không khí và nhiệt độ thích hợp 10’ - GV chèt l¹i kiÕn thøc H§ 2: VËn dông kiÕn thøc vµo s¶n xuÊt - HS các nhóm thực lệnh mục - Trước gieo trồng cần pahỉ làm đất sgk, th¶o luËn gi¶i thÝch c¸c biÖn ph¸p t¬i xèp Trang 13 Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net (14) Gi¸o ¸n sinh häc líp bµi - Ph¶i chn¨m sãc h¹t gieo: chèng óng ? Theo em gieo trång chóng ta cÇn vµ h¹n lưu ý vấn đề gì hạt giống - Gieo tròng đúng thời vụ n¶y mÇm vµ ph¸t triÓn tèt - B¶o qu¶n tèt h¹t gièng - HS tr¶ lêi, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc Kết luận chung, tóm tắt : (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? H¹t n¶y mÇm cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo ? Vì phải gieo trồng đúng thời vụ V DÆn dß: ( 2’) Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem trước bài: Tổng kết cây có hoa Ngµy so¹n: 14/ 02/ 2009 TiÕt 43: Bµi 36: tæng kÕt vÒ c©y cã hoa (T1) Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 14 (15) Gi¸o ¸n sinh häc líp A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m - HS hÖ thèng hãa vÒ nh÷ng kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o vÒ chøc n¨ng chÝnh cña c¸c c¬ quan ë c©y cã hoa - HS t×m hiÓu mèi quan hÖ chÆt chÏ gi÷a c¸c c¬ quan vµ c¸c bé phËn cña c©y ho¹t động sống - HS biết vận dụng kiến thức để giải thích tượng trồng trọt B Phương pháp: Vấn đáp tái C ChuÈn bÞ: GV: Tranh h×nh 36.1, b¶ng phô HS: Xem l¹i bµi D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? H¹t n¶y mÇm cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) C©y cã nhiÒu c¬ quan kh¸c nhau, mçi c¬ quan cã choc n¨ng riªng VËy nh÷ng cÊu t¹o vµ choc n¨ng cña chóng cã mèi quan hÖ víi nh thÕ nµo ? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG I C©y lµ mét thÓ thèng nhÊt 15’ H§ 1: - GV y/c hs c¸c nhãm quan s¸t h×nh Sù thèng nhÊt gi÷a cÊu t¹o vµ 36.1 sgk, th¶o luËn hoµn thµnh lÖnh chøc n¨ng cña mçi c¬ quan cña c©y môc sgk cã hoa - HS đại diện các nhóm trả lời, bổ sung - GV hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ mèi (B¶ng phô) quan hÖ gi÷a cÊu t¹o vµ choc n¨ng cña mçi c¬ quan C©y cã hoa lµ mét thÓ thèng nhÊt - HS rót kÕt luËn v×: Cã sù phï hîp gi÷a cÊu t¹o vµ choc GV nhËn xÐt, kÕt luËn n¨ng mét c¬ quan 15’ H§ 2: - GV y/c hs đọc nội dung thông tin sgk Sự thống chức cho biÕt: c¸c c¬ quan ë c©y cã hoa ? C¸c c¬ quan ë c©y cã hoa cã quan hÖ - C©y cã hoa lµ mét thÓ thèng nhÊt nh thÕ nµo trän vÑn - HS tr¶ lêi, bæ sung - Cã sù thèng nhÊt gi÷a choc n¨ng cña - GV nhËn xÐt, kÕt luËn c¸c c¬ quan - Tác động vào quan ảnh hưởng đến các quan khác và toàn bä c©y Kết luận chung, tóm tắt : (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) Trß ch¬i « ch÷ Hãy chọn các chữ cái để điền vào các dòng ô chữ đây ? Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 15 (16) Gi¸o ¸n sinh häc líp Bèn ch÷ c¸i: Tªn mét lo¹i chÊt láng quan träng mµ reex hót vµo Bốn chữ cái: Tên mộtc quan sinh dưỡng có choc VC nước và muối khoáng từ rễ lên lá và VC các chất hữu lá chế tạo đến các phận khác cây B¶y ch÷ c¸i: Tªn lo¹i m¹ch cã choc n¨ng VC chnÊt h÷u c¬ l¸ chÕ t¹o ®îc Bảy chữ cái: Tên gọi chung cho nhóm các quả: mơ, đào, xoài, dừa… N¨m ch÷ c¸i: Tªn lo¹i rÔ biÕn b¹ng cã ë th©n c©y trÇu kh«ng, nhê rÔ nµy c©y cã thÓ leo lªn cao Ba ch÷ c¸i: Tªn c¬ quan sinh s¶n cña c©y cã choc n¨ng t¹o thµnh c©y míi, tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng Ba ch÷ c¸i: Tªn c¬ quan sinh s¶n cña c©y chøa c¸c h¹t phÊn vµ no·n Tám chữ cái: Chỉ quá trình lá cây sử dụng nước và khí cácbôníc để chế tạo tinh bột vµ nh· khÝ «xi nhê chÊt diÖp lôc, cã ¸nh s¸nh V DÆn dß: (2’) Häc bµi cò tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi Xem tiÕp phÇn II Ngµy so¹n: 17/ 02/ 2009 TiÕt 44: Bµi 37: tæng kÕt vÒ c©y cã hoa (T2) A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 16 (17) Gi¸o ¸n sinh häc líp - HS nêu vài đặc điểm thích nghi thực vật với các môi trường sống khác - Rèn cho hs kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp và hoạt động nhóm - Gi¸o dôc cho hs biÕt yªu quý thùc vËt B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt đông nhóm C ChuÈn bÞ: GV: Tranh H 36.2-3 sgk HS: Tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? C©y cã hoa cã nh÷ng c¬ quan nµo ? Chøc n¨ng cña chóng III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) ë c©y xanh, kh«ng nh÷ng cã sù thèng nhÊt gi÷a c¸c bé phËn, c¬ quan víi mà còn có thống thể với môi trường, thể đặc điểm hình thái, cấu tạo phù hợp với đặc điểm môi trường Hãy tìm hiểu vài trường hợp sau ®©y TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG II Cây với môi trường 10’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t H 36.2 sgk Các cây sống nước - HS c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái môc sgk - HS đại diện các nhỏm trả lời, bổ sung - GV chèt l¹i ý kiÕn cña hs - Qua th¶o luËn vµ hiÓu biÕt cho biÕt: - Những cây sống nước thường có ? Những cây sống nước có lá mỏng, lớn, nhẹ, cuống lá phình to, đặc điểm nào thích nghi với môi trường xốp, thân mềm nước H§ 2: Cây sống môi trường cạn 10’ - GV y/c hs đọc thông tin mục sgk - HS các nhóm trao đổi hoàn thiện câu - Cây cạn thường có đặc điểm hái môc sgk + RÔ ¨n s©u lan réng - HS đại diện trả lời, bổ sung + L¸ cã líp l«ng hoÆc líp s¸p phñ - GV chèt l¹i kiÕn thøc ngoµi ? Cây sống môi trường cạn có đặc điểm + Thân vươn cao g× ThÝch nghi - HS tr¶ lêi, bæ sung 10’ H§ 3: Cây sống môi trường đặc - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung môc biÖt sgk - Vùng ngập nước: cây có rẽ chống đở - HS thảo luận trả lời câu hỏi mục đứng vững sgk C©y ë sa m¹c: RÔ ®©m s©u, l¸ biÕn - HS đại diện trả lời, bổ sung thành gai hút nước và giảm bớt - GV chèt l¹i kiÕn thøc cho hs vµ gi¶i Trang 17 Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net (18) Gi¸o ¸n sinh häc líp thÝch thªm thát nước Kết luận chung, tóm tắt : (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Vì các môi trường khác cây lại có đặc điểm khác V DÆn dß: (2’) Häa bµi cò tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem trước chương VIII Ngµy so¹n: 21/ 02/ 2009 TiÕt 45: Chương VIII: các nhóm thực vật Bµi 37: t¶o A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 18 (19) Gi¸o ¸n sinh häc líp - HS nêu rỏ môi trường sống và cấu tạo tảo, thể tảo là thực vật bậc thấp, phân biÖt ®îc c¸c lo¹i t¶o vµ vai trß cña t¶o - Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp và hoạt động nhóm - Gi¸o dôc cho hs cã ý thøc yªu quý thùc vËt B Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm… C ChuÈn bÞ: GV: Tranh H 37.1-5 sgk HS: Tìm hiểu trước bài D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1’) 6A ; 6B II Bµi cò: (5’) ? Các cây sống môi trường nước thường có đặc điểm gì Cho ví dụ ? III Bµi míi: Đặt vấn đề: (1’) Trên mặt nước ao hồ thường có lớp váng màu lục màu vàng Váng đó là thể thực vật nhỏ bé sống nước tạo nên, đó là tảo Vậy tảo có đặc điểm cÊu t¹o nh thÕ nµo, gåm nh÷ng lo¹i nµo, sèng ë ®©u vµ cã vai trß g× ? H«m chóng ta t×m hiÓu qua bµi häc nµy TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc TG CÊu t¹o cña t¶o 15’ H§ 1: - GV y/c hs quan s¸t h×nh 37.1 vµ a Quan s¸t t¶o xo¾n t×m hiÓu néi dung sgk - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u - T¶o xo¾n lµ sîi gåm nhiÒu TB h×nh ch÷ hái: nhËt nãi tiÕp ? T¶o xo¾n cã h×nh d¹ng, mµu s¾c ThÓ mµu (diÖp lôc) vµ cÊu t¹o nh thÕ nµo - CÊu t¹o gåm: V¸ch TB ? T¶o xo¾c sinh s¶n Nh©n TB - HS đại diện nhóm trả lời, nhận Sinh sản sinh dưỡng xÐt, bæ sung - Sinh s¶n: - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Sinh s¶n b»ng tiÕp hîp - GV y/c quan s¸t h×nh 37.2 vµ t×m b Quan s¸t rong m¬ hiÓu néi dung môc b sgk cho - CÊu t¹o: gièng c©y cã hoa nhng cha cã biÕt: rÔ, th©n, l¸ thËt ? Hãy nhận xét đặc điểm cấu tạo Sinh sản sinh dưỡng cña rong m¬ - Sinh s¶n: ? Rong m¬ sinh s¶n nh thÕ nµo Sinh s¶n h÷u tÝnh - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt ,bæ sung c Kh¸i niÖm: - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc - T¶o lµ nh÷ng thùc vËt bËc thÊp mµ c¬ thÓ - Qua tìm hiểu tảo xoắn và gồm nhiều TB, có cấu tạo đơn giản, rong m¬ em h·y cho biÕt: mµu s¾c kh¸c vµ lu«n lu«n cã diÖn ? T¶o lµ g× lục Hầu hết sống nước 10’ - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung Một số tảo thường gặp khác - GV kÕt luËn H§ 2: a Tảo đơn bào - GV y/c hs quan s¸t H 37.3-4 vµ Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 19 (20) Gi¸o ¸n sinh häc líp t×m hiÓu néi dung sgk cho biÕt: - Lµ nh÷ng c¬ thÓ chØ cã TB ? Cã nh÷ng lo¹i t¶o nµo VD: T¶o tiÓu cÇu, t¶o silic… ? Thế nào là tảo đơn bào Cho ví dô ? b T¶o ®a bµo - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung - Lµ nh÷ng c¬ thÓ cã TB trë lªn - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc VD: T¶o vßng, rau diÕp biÓn, rau c©u,… ? Tảo đa bào khác tảo đơn bào 5’ chç nµo Cho vÝ dô ? Vai trß cña t¶o - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung - Cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật - GV nhận xét, chốt lại kiến thức nước H§ 3: - Một số tảo làm thức ăn cho người, gia súc, - GV y/c hs t×m hiÓu néi dung lµm thuèc, lµm ph©n bãn… mục sgk và hiểu biết thực tế cho - Bên cạnh đó số tảo có hại biÕt: ? T¶o cã vai trß g× - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt Chèt l¹i kiÕn thøc Kết luận chung, tóm tắt : (1’) GV gọi HS đọc kết luận SGK IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) Đánh dấu vào cho ý trả lời đúng câu sau: Tảo đơn bào là thực vật bậc thấp vì: Cơ thể có cấu tạo đơn bào Sống nước Cha cã th©n, rÔ, l¸ thùc sù V DÆn dß: (2’) Häc bµi cò tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi §äc môc em cã biÕt Xem trước bài mới: “Rêu - Cây rêu” Ngµy so¹n: 22/ 02/ 2009 TiÕt 46: Bµi 38: rªu - c©y rªu A Môc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m Gi¸o viªn: Nguyễn Văn Đình- Trường PTCS Húc- Hướng Hoá - QTrị Lop7.net Trang 20 (21)