Giáo án Hình học 9 - Tiết 54: Luyện tập

2 2 0
Giáo án Hình học 9 - Tiết 54: Luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

được chọn làm mốc vật mốc.” chuyển động này gọi là Thường chọn Trái Đất và chuyển động cơ học gọi những vật gắn với Trái Đất tắt là chuyển động.. làm vật mốc.[r]

(1)Trường THCS Phú Thọ Giáo viên: Phạm Bé Nghé Tuần Ngày soạn: Tiết Ngày dạy: CHƯƠNG I: CƠ HỌC BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I Mục tiêu: a Kiến thức: - Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động - Nêu ví dụ chuyển động b Kĩ năng: - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động c Thái độ: - Tích cực tham gia xây dựng bài học II Chuẩn bị: - GV: Tranh vẽ hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK - HS: SGK vật lý 8, sách bài tập III Tiến trình dạy học Ổn định lớp Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Học sinh chú ý lắng nghe GV giới thiệu chương trình vật lý gồm chương: Cơ học & Nhiệt học - Trong chương I ta cần tìm hiểu bao nhiêu vấn đề? Đó là vấn đề gì? - GV đặt vấn đề phần mở đầu SGK ‘‘Mặt trời mọc đằng Đông, Lặn đằng Tây’’ Như có phải MT chuyển động còn trái đất đứng yên không? Bài này giúp các em trả lời câu hỏi đó Hoạt động : Làm nào để biết vật chuyển động hay đứng yên ? Yêu cầu học sinh nêu số chuyển động mà các em biết đời sống ngày GV: Y/c lớp thảo luận theo nhóm GV: Làm nào nhận Nêu số chuyển động mà em biết Các nhóm thảo luận với Trang Lop8.net Chương CƠ HỌC Bài 1: Chuyển động học I Làm nào để biết vật chuyển động hay đứng yên? Để nhận biết vật (2) Trường THCS Phú Thọ Giáo viên: Phạm Bé Nghé biết ô tô chuyển động hay đứng yên? chuyển động hay đứng yên người ta dựa vào vị trí vật đó so với vật Đọc SGK và hoàn thành Yêu cầu học sinh đọc SGK để hoàn thành câu câu C1 “để nhận biết chọn làm mốc vật chuyển động hay đứng Kết luận: Vị trí vật so C1 yên người ta dựa vào vị trí với vật mốc thay đổi theo vật đó so với vật khác thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc chọn làm mốc (vật mốc).” chuyển động này gọi là Thường chọn Trái Đất và chuyển động học (gọi vật gắn với Trái Đất tắt là chuyển động làm vật mốc GV gợi ý: - Căn vào yếu tố nào HS trả lời: vào vật biết vật chuyển động hay chọn làm mốc để nhận biết vật chuyển đừng yên? động hay đứng yên Vậy nào là chuyển HS trả lời: “ Vị trí vật so với vật mốc thay đổi động cơ? theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc chuyển động này gọi là chuyển động học (gọi tắt là chuyển động.” Yêu cầu học sinh HS trả lời câu C2, C3 hoàn thành câu C2, C3 Hoạt động 3: Tính tương đối chuyển động và đứng yên Treo hình 1.2 hướng dẫn học sinh quan sát Yêu cầu học sinh trả lời các câu C4, C5, C6 Trang Lop8.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:59

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan