Đang tải... (xem toàn văn)
* Y/c HS đọc SGK phần “Ba - HS đọc SGK phần “Ba Vẽ 2 tia sáng ngoài loại chùm sáng” và trả lời các loại chùm sáng” và trả lời: cùng của mỗi chùm câu hỏi: chùm sáng gồm rất nhiều sáng.. -[r]
(1)Giáo án vật lý ************************************************************************* Ngày soạn: 12/ Ngày dạy : 30/ Tiết PPCT :2 BÀI 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU: * Về kiến thức: - Biết thực thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền ánh sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng - Nhận biết loại chùm sáng ( song song, hội tụ, phân kì ) * Về kĩ năng: - Tìm định luật thực nghiệm * Về thái độ: - Vận dụng định luật vào thực tế sống II CHUẨN BỊ : - Một đèn pin - Một ống nhựa cong, ống nhựa thẳng - Ba màn chắn có khe - Ba cái đinh ghim ( kim khâu ) - Nến III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: (gọi HS) - Ta nhận biết ánh sáng nào? - Ta nhìn thấy vật nào? Cho VD nguồn sáng nhân tạo, VD nguồn sáng tự nhiên? - Kiểm tra bài tập HS 4.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập * ĐVĐ: Các em hãy vẽ trên giấy xem có bao nhiêu đường có thể từ điểm trên vật sáng đến lỗ mắt, kể đường thẳng và đường ngoằn ngoèo? Vậy ánh sáng theo đường nào đường có thể đó, để truyền đến mắt? - Cho HS đọc và trao đổi thắc mắc Hải nêu đầu bài Hoạt động 2: Nghiên cứu tìm quy luật đường truyền ánh sáng Lop8.net (2) Giáo án vật lý ************************************************************************* - Yêu cầu HS dự đoán xem AS truyền nào? * Yêu cầu HS bố trí TN H2.1 và quan sát TN - Cho HS trả lời câu C1 - HS dự đoán: theo đường thẳng - HS bố trí TN H2.1 và quan sát - HS trả lời câu C1: ống thẳng * Y/c HS đọc câu C2 để bố trí TN H - HS đọc câu C2 2.2 và quan sát TN - Bố trí TN: bật đèn, để màn chắn - HS quan sát TN 1,2,3 cho nhìn qua khe hở thấy đèn sáng - GV: kiểm tra khe có thẳng không cách dùng viết chì đánh dấu vị trí khe lấy màn chắn ra, dùng thước kẻ điểm đó lại Ta thấy khe nằm trên đường thẳng - GV yêu cầu HS từ TN cho biết ánh - HS: theo đường sáng truyền theo đường nào? thẳng - Cho HS thảo luận nhóm để rút - HS rút kết luận kết luận * Thông báo: Không khí là môi - HS nghe thông báo trường suốt và đồng tính giáo viên Người ta nghiên cứu truyền AS các môi trường suốt đồng tính khác nước, thủy tinh, dầu hỏa… có cùng kết Cho nên xem kết trên là định luật gọi là định luật truyền thẳng ánh sáng - Vậy môi trường - HS trả lời câu hỏi suốt và đồng tính thì AS truyền ntn? GV: theo đường thẳng - Cho học sinh phát biểu định luật - Học sinh phát biểu SGK định luật - GV giải thích: đồng tính là cùng tính chất Ví dụ: AS truyền môi trường nước cho as truyền từ không khí vào nước thì đây là môi trường không đồng tính nên as không truyền theo đường thẳng Lop8.net I Đường truyền ánh sáng C1: Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền trực tiếp đến mắt ta theo ống thẳng C2: lỗ A, B, C thẳng hàng ánh sáng truyền theo đường thẳng * Kết Luận: - Đường truyền ánh sáng không khí là đường thẳng * Định luật truyền thẳng ánh sáng Trong môi trường suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng (3) Giáo án vật lý ************************************************************************* Hoạt động 3: Thông báo: tia sáng và chùm sáng * Y/c HS đọc SGK phần “Biểu - HS đọc bài II.Tia sáng và chùm diễn đường truyền ánh sáng” sáng và trả lời câu hỏi: Biểu diễn đường - Người ta biểu diễn đường - HS trả lời: Người ta quy truyền ánh sáng truyền ánh sáng ntn? ước biểu diễn đường * Quy ước vẽ tia sáng: truyền ánh sáng Tia sáng vẽ đường thẳng có mũi tên đường thẳng có mũi tên hướng gọi là tia sáng * GV giới thiệu H2.3, SM biểu - HS quan sát H2.3 * Quy ước vẽ chùm diễn cho tia sáng sáng: * Y/c học sinh quan sát H2.4 - HS quan sát H2.4 * Y/c HS đọc SGK phần “Ba - HS đọc SGK phần “Ba Vẽ tia sáng ngoài loại chùm sáng” và trả lời các loại chùm sáng” và trả lời: cùng chùm câu hỏi: chùm sáng gồm nhiều sáng - Chùm sáng là gì? Quy ước vẽ tia sáng hợp thành Quy chùm sáng ntn? ước: Vẽ tia sáng ngoài cùng chùm sáng Ba loại chùm sáng *Yêu cầu HS quan sát H2.5 để - HS quan sát H2.5 để làm C3: a Chùm sáng song làm câu C3 câu C3 - Vậy thực tế có loại - HS trả lời : có loại: song gồm các tia sáng chùm sáng? song song, phân kì và hội không giao trên đường truyền chúng tụ b Chùm sáng hội tụ - Đặc điểm loại chùm - HS trả lời: gồm các tia sáng giao + Chùm sáng song song sáng đó là gì? trên đường truyền gồm các tia sáng không chúng giao trên đường c Chùm sáng phân kì truyền chúng gồm các tia sáng loe + Chùm sáng hội tụ gồm các tia sáng giao trên rộng trên đường truyền chúng đường truyền chúng + Chùm sáng phân kì gồm các tia sáng loe rộng trên đường truyền chúng Hoạt động 5: Vận dụng – Dặn dò * Hướng dẫn HS làm C4 - HS làm C4 III Vận dụng: * Dặn HS nhà làm câu C5, - HS nghe lời dặn giáo C4: Qua thí nghiệm cho học thuộc ghi nhớ và làm các viên chúng ta biết được: Ánh BT SBT Xem bài sáng từ đèn phát đã Lop8.net (4) Giáo án vật lý ************************************************************************* theo đường thẳng đến mắt Rút kinh nghiệm: Lop8.net (5)