1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề 1 kiểm tra 1 tiết môn: Ngữ văn 9 tiết: 161

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 155 KB

Nội dung

Viết một đoạn văn ngắn chủ đề tự chon khoảng 10- 15 câu có sử dụng ít nhất 2 thành phần biệt lập gạch chân chỉ rõ đó là thành phần nào... Tự luận.7 điểm.[r]

(1)Ngày soạn Ngày thực ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 161 I.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin nhằm đánh giá kiến thức, kĩ Tiếng Việt học kì II lớp học sinh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận Thời gian: 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Chủ đề NhËn biÕt TN Th«ng hiÓu TL TN TL Chủ đề Các thµnh phÇn c©u Nhận các phÇn biÖt lËp c©u Hiểu ý nghĩa, tác dụng các thành phần biệt lập Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Liên kÕt c©u vµ kiªn kÕt ®o¹n v¨n Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Nhớ nào là liên kết câu, liên kết đoạn văn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Nghĩa tường minh và hµm ý Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tæng sè c©u: Tæng sè ®iÓm: Tỷ lệ VËn dông cấp độ thấp cÊp độ cao ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n đó có sử dụng thµnh phÇn biÖt lËp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Ph©n tÝch t¸c dông cña c¸c phÐp liªn kÕt mét ®o¹n v¨n Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Céng Số câu : Số điểm : 5,5 Tỉ lệ : 55% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Hiểu hàm ý HiÓu ®­îc ®iÒu sử dụng kiÖn sö dông văn hµm ý Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Lop7.net Số câu: Số điểm: 6,0 Tỉ lệ: 60% Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% (2) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT I Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: Thành phần biệt lập câu là: A Là phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu B Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu việc nói đến câu C Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị thời gian, địa điểm nói đến câu D Bộ phận chủ ngữ vị ngữ câu Câu 2: Có thành phần biệt lập câu: A: B C D.4 Câu : Thành phần gọi đáp dùng để : A Để bổ xung số chi tiết B Tạo lập để trì quan hệ giao tiếp C Thể cách nhìn nhận người nói việc nói đến câu D Để bộc lộ tâm lí người nói Câu : Liên kết các câu và liên kết đoạn văn là : A Các câu đoạn văn các đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung và hình thức B Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn C Các đoạn văn và câu văn phải xếp theo trình tự hợp lí D Việc sử dụng câu đứng sau các từ đồng nghĩa với từ ngữ đã có Câu : Các câu và đoạn văn văn liên kết với nội dung là : A Các câu các đoạn văn phục vụ chủ đề chung đoạn văn hay văn và xếp theo trình tự hợp lý B Lặp lại câu câu đứng sau từ ngữ đã có câu trước C Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ có tác dung thay từ ngữ đã có D Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ biểu thị Câu : Hàm ý câu là : A Là thành phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu B Là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ C Là thành phần ngoài nòng cốt câu D Là thành phần đứng trước chủ ngữ nêu lên việc nói đến câu II.Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (1điểm) Nêu điều kiện sử dụng hàm ý Câu 2: (2 điểm) Cho đoạn văn sau hãy phép liên kết và tác dụng phép liên kết đó “ Học vấn không là chuyện đọc sách, đọc sách là đường quan trọng học vấn Bởi vì học vấn không là việc cá nhân mà là việc toàn nhân loại Mỗi loại học vấn đến hôm là thành toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có Các thành đó không bị vùi lấp đi, là sách ghi chép mà lưu truyền lại Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại.” ( Chu Quang Tiềm) Câu 3: (4 điểm) Viết đoạn văn ngắn chủ đề tự chon khoảng 10- 15 câu có sử dụng ít thành phần biệt lập ( gạch chân rõ đó là thành phần nào) .Hết Lop7.net (3) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : Ngữ văn TIẾT : 161 I.Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu Đáp án A Điểm 0,5 II Tự luận.(7 điểm) D 0,5 B 0,5 A 0,5 A 0,5 B 0,5 Câu 1:( điểm) Để sử dụng hàm ý cần chú ý hai điều kiện sau: + Người nói( người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói (0,5đ) + Người nghe (người đọc) có lực giải đoán hàm ý ( 0,5đ) Câu 2: (2 điểm) Trong đoạn trích trên có các phép liên kết sau: + Phép lặp ( học vấn, sách ) ( 0,5đ) + Phép nối ( vì) ( 0,5đ) =>Tác dụng: Nói rõ đọc sách là việc trau dồi vốn tri thức và ý nghĩa việc đọc sách (1đ) Câu 3: * Yêu cầu Nội dung: (3,5đ) + Có mở đoạn, phát triển đoạn, kết thúc đoạn, có chủ đề + Nội dung các câu hướng chủ đề + Trong đoạn có sử dụng ít hai thành phần biệt lập và rõ đó là thành phần biệt lập nào * Yêu cầu hình thức: (0,5đ) +Yêu cầu trình bày sẽ, không sai chính tả, + Đảm bảo dấu hiệu đoạn văn: Viết hoa lùi đầu dòng, chấm hết kết thúc đoạn văn .Hết Lop7.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:49

w