1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 1: Mở đầu - Đinh Thị Nhàn

11 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

1.Muïc tieâu: a.Kiến thức: - HS biết được nguồn gốc, quá trình sản xuất, tính chất, công dụng của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học, vải sợi pha b.Kó naêng: - HS phân biệt được một số[r]

(1)Trường THCS Tân Lập Tieát PPCT:1 ND:………………… Giaùo aùn Coâng Ngheä BAØI MỞ ĐẦU 1.Muïc tieâu: a.Kiến thức: - HS biết số kiến thức bản, phổ thông các lĩnh vực liên quan đến đời sống, đến nhu cầu và thiết yếu người ăn mặc , và thu chi gia ñình b.Kó naêng: - Giúp HS vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động hàng ngày gdia đình c.Thái độ: - Tạo cho HS lòng say mê môn học, có ý thức tham gia lao động gia đình , nhà trường và ngoài xã hội nhằm cải thiện sống và bảo vệ môi trường 2.Chuaån bò: a.Giaùo vieân: SGK + giaùo aùn Tranh mieâu taû vai troø cuûa gia ñình vaø kinh teá gia ñình Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình SGK công nghệ b.Hoïc sinh: SGK + nghiên cứu bài trước nhà 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Phương pháp trực quan Phương pháp thuyết trình, đàm thoại 4.Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: Ñieåm danh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: 4.3 Giảng bài mới: Gia đình là tảng xã hội, đó người sinh và lớn lên, nuôi dưỡng và giáo dục trở thành người có ích cho xã hội Để biết vai trò người với xã hội, chương trình Công nghệ giúp các em hiểu rõ công việc các em làm để góp phần xây dựng gia đình và phát triển xã hội ngày tốt đẹp Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc HÑ1 Tìm hieåu vai troø cuûa gia đình vaø I Vai troø cuûa gia đình vaø kinh teá gia kinh teá gia đình: đình: (PP thuyết trình, vấn đáp) GV: gọi HS đọc phần I Vai trò gia đình HS: đọc SGK GV: Em haõy cho bieát vai troø cuûa gia đình GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (2) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä và trách nhiệm người gia đình? HS: trả lời GV: toùm taét yù kieán HS, boå sung vaø ghi baûng HS: ghi baøi Gia đình là tảng xã hội đó người sinh và lớn lên, nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhieàu maët cho moät cuoäc soáng töông lai Trong gia đình moïi nhu caàu thieát yếu người vật chất và tinh thần đáp ứng điều kiện cho phép và không ngừng cải thiện để nâng cao chất lượng sống GV: Traùch nhieäm cuûa moãi thaønh vieân gia ñình laø phaûi laøm toát coâng vieäc mình để góp phần tổ chức sống gia đình vaên minh, haïnh phuùc GV: Trong gia đình coù raát nhieàu coâng việc phải làm, đó là công việc naøo? HS: trả lời GV: giaûi thích kinh teá gia đình khoâng chæ laø taïo nguoàn thu nhaäp maø coøn laø vieäc sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho caùc nhu caàu veà vaät chaát vaø tinh thaàn cuûa gia đình hợp lí, có hiệu quả, làm các công việc nội trợ là các công việc thực tế kinh tế gia đình GV: Em haõy keå caùc coâng vieäc lieân quan đến kinh tế gia đình mà em đã tham gia? HS: liên hệ thực tế trả lời GV: nhaän xeùt, boå sung HÑ2 Tìm hieåu muïc tieâu cuûa chöông II.Muïc tieâu cuûa chöông trình Coâng trình Coâng ngheä – Phaân moân kinh teá ngheää 6: gia đình (PP trực quan, thuyết trình) GV:Gọi HS đọc mục II.Mục tiêu chöông trình coâng ngheä – Phaân moân kinh teá gia đình HS: đọc SGK GV: treo sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (3) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä dung chöông trìng coâng ngheä 6, phaân tích sơ đồ HÑ3 Tìm hieåu phöông phaùp hoïc taäp III Phöông phaùp hoïc taäp: moân Coâng ngheä (PP đàm thoại) GV: Sách Công nghệ biên soạn theo tinh thần đổi phương pháp _> HS hoïc Coâng ngheä baèng phöông phaùp tích cực GV: Theá naøo laø phöông phaùp hoïc taäp tích cực? HS: trả lời GV: choát yù ghi baûng - Học sinh chủ động hoạt động tìm hiểu, phát và nắm vững kiến thức với dẫn dắt, gợi mở giáo viên - Học sinh thảo luận, lĩnh hội kiến thức 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: 1/ Gia ñình coù vai troø nhö theá naøo? Gia đình là tảng xã hội đó người sinh và lớn lên, nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho sống tương lai 2/ Em hiểu nào phương pháp học tập mới? Phương pháp học tập là: + Học sinh chủ động hoạt động tìm hiểu, phát và nắm vững kiến thức với dẫn dắt, gợi mở giáo viên + Học sinh thảo luận, lĩnh hội kiến thức 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Dọc lại bài mở đầu SGK, học thuộc kiến thức - Xem trước bài: “Các loại vải thường dùng may mặc” 5.Ruùt kinh nghieäm: GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (4) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä Tieát Ppct :2 Ngaøy daïy : Chöông I: MAY MAËC TRONG GIA ÑÌNH 1.Muïc tieâu chöông: a.Kiến thức: - HS biết nguồn gốc, quá trình sản xuất, tính chất, công dụng vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học, vải sợi pha b.Kó naêng: - HS phân biệt số vải thông thường - Thực hành chọn các loại vải, biết phân loại vải cách đốt sợi vải c.Thái độ: - Giáo dục HS ý thức giữ gìn tốt các sản phẩm may mặc Baøi1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC 1.Muïc tieâu: a.Kiến thức: - HS biết nguồn gốc, quá trình sản xuất, tính chất, công dụng vải sợi thieân nhieân b.Kó naêng: - HS phân biệt số vải thông thường - Thực hành chọn các loại vải, biết phân loại vải cách đốt sợi vải c.Thái độ: - Giáo dục HS ý thức giữ gìn tốt các sản phẩm may mặc 2.Chuaån bò: a.Giaùo vieân: SGK + giaùo aùn Sơ đồ qui trình sản xuất vải sợi hóa học Bộ mẫu các loại vải, thau nước, que đóm, bật lửa b.Hoïc sinh: SGK + nghiên cứu bài trước nhà Söu taàm moät soá maãu vaûi 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Phương pháp trực quan Phương pháp vấn đáp 4.Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: Ñieåm danh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (5) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä 1/ Gia ñình coù vai troø nhö theá naøo?(3ñ) Gia đình là tảng xã hội đó người sinh và lớn lên, nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho sống tương lai 2/ Em hãy kể các công việc liên quan đến kinh tế gia đình mà em đã tham gia? (3đ) HS liên hệ thực tế thân trả lời 3/ Em hiểu nào phương pháp học tập mới? (4đ) Phương pháp học tập là: + Học sinh chủ động hoạt động tìm hiểu, phát và nắm vững kiến thức với dẫn dắt, gợi mở giáo viên + Học sinh thảo luận, lĩnh hội kiến thức 4.3 Giảng bài mới: Mỗi chúng ta biết sản phẩm quần áo dùng hàng ngày may từ các loại vải, còn các loại vải đó có nguồn gốc từ đâu, tạo nào và có đặc điểm gì thì các em chưa biết Bài mở đầu chương may mặc gia đình giúp các em hiểu nguồn gốc, tính chất các loại vải và cách phân biệt các loại vải đó Hoạt động GV và HS HĐ1 Tìm hiểu nguồn gốc vải sợi thieân nhieân (PP trực quan, vấn đáp) GV: Treo sơ đồ qui trình sản xuất vải sơi thieân nhieân HS: quan saùt GV: Em haõy neâu toùm taét qui trình saûn xuất vải sợi bông? HS: Caây boâng _> quaû boâng _> xô bông _> sợi dệt _> vải sợi bông GV: Vậy vải sợi bông có nguồn gốc từ ñaâu? HS:Vải sợi bông có nguồn gốc từ cây boâng GV: Dựa vào H1.1, em hãy nêu qui trình saûn xuaát vaûi tô taèm? HS: Con tằm _> kén tằm _> sợi dệt _> vaûi tô taèm GV: Vậy vải tơ tằm có nguồn gốc từ ñaâu? HS: Vải tơ tằm có nguồn gốc từ tằm GV: Caây boâng vaø taèm coù saün thiên nhiên _> vải sợi bông và vải tơ tằm là vải sợi thiên nhiên Vậy vải sợi GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Noäi dung baøi hoïc I Nguồn gốc và tính chất các loại vaûi: 1.Vải sợi thiên nhiên: a/ Nguoàn goác: - Vải sợi bông có nguồn gốc từ cây bông - Vải tơ tằm có nguồn gốc từ tằm Trang (6) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä thiên nhiên có nguồn gốc từ đâu? HS: Vải sợi thiên nhiên dệt từ các Vải sợi thiên nhiên dệt từ loại sợi có sẵn thiên nhiên sợi các loại sợi có sẵn thiên nhiên bông, sợi tơ tằm, lông cừu … sợi bông, sợi tơ tằm, lông cừu … HĐ2 Tìm hiểu tính chất vải sợi b/Tính chất: thieân nhieân (PP trực quan, thảo luận nhóm ) GV: Hướng dẫn HS thực thao tác thử nghiệm: vò vải, đốt sợi vải, nhúng vải vào nước HS: nhận mẫu vải và tiến hành thử nghieäm theo nhoùm GV: theo doõi, uoán naén HS: trình bày tượng quan sát GV: Hướng dẫn HS dựa vào tượng quan saùt nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän Vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm HS: trả lời cao, mặc thoáng mát, thích hợp với khí hậu nhiệt đới, dễ bị nhàu, độ bền kém 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: Gọi HS đọc mục “Có thể em chưa biết” 1/Em hãy nêu tóm tắt qui trình sản xuất vải sợi bông và vải tơ tằm? Cây bông _> bông _> xơ bông _> sợi dệt _> vải sợi bông Con tằm _> kén tằm _> sợi dệt _> vải tơ tằm 2/ Nêu ưu nhược điểm vải sợi bông, vải tơ tằm? Ưu điểm: mặc thoáng mát, thích hợp với khí hậu nhiệt đới Nhược điểm: dễ bị nhàu, độ bền kém 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: Học thuộc bài đã ghi Đọc lại mục “Có thể em chưa biết” Xem kó phaàn coøn laïi cuûa baøi Nghiên cứu trả lời câu hỏi SGK/10 5.Ruùt kinh nghieäm: GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (7) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä Tieát PPCT:3 ND:……………… Baøi1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC 1.Muïc tieâu: a.Kiến thức: - HS biết nguồn gốc, quá trình sản xuất, tính chất, công dụng vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học, vải sợi pha b.Kó naêng: - HS phân biệt số vải thông thường - Thực hành chọn các loại vải, biết phân loại vải cách đốt sợi vải c.Thái độ: - Giáo dục HS ý thức giữ gìn tốt các sản phẩm may mặc 2.Chuaån bò: a.Giaùo vieân: SGK + giaùo aùn Sơ đồ qui trình sản xuất vải sợi hóa học Bộ mẫu các loại vải b.Hoïc sinh: SGK + nghiên cứu bài trước nhà Söu taàm moät soá maãu vaûi 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Phương pháp trực quan Phương pháp vấn đáp 4.Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: Ñieåm danh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: 1/Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: (2đ)  ……(1)………   xô boâng   ………(2)………   vải sợi bông Caây boâng  (1) quaû boâng (2) sợi dệt 2/Nêu nguồn gốc và tính chất vải sợi thiên nhiên? (8đ) +Nguồn gốc: vải sợi thiên nhiên dệt từ các dạng sợi có sẵn thiên nhiên sợi bông, sợi tơ tằm, lông cừu … +Tính chất: vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát dễ bị nhàu, độ bền kém 4.3 Giảng bài mới: Ơû tiết trước chúng ta đã tìm hiểu nguồn gốc và tính chất vải sợi thiên nhiên Vậy ngoài vải sợi thiên nhiên còn có loại vải nào khác? Chúng có nguồn gốc từ đâu và tính chất nào? Tiết học này chúng ta tìm hiểu GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (8) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä Hoạt động GV và HS HÑ1 Tìm hieåu nguoàn goác vaø tính chaát vải sợi thiên nhiên (PP trực quan, vấn đáp) GV: Treo sơ đồ qui trình sản xuất vải sơi nhaân taïo H1.2 HS: quan saùt GV: Em haõy neâu toùm taét qui trình saûn xuất vải sợi nhân tạo? HS: Chất xenlulo gỗ, tre, nứa … dung dịch keo hoá học Noäi dung baøi hoïc I Nguồn gốc và tính chất các loại vaûi: 2.Vải sợi hoá học: a)Nguoàn goác: sợi nhân tạo   vải sợi nhân tạo GV: Vậy vải sợi nhân tạo có nguồn gốc từ đâu? HS: Vải sợi nhân tạo có nguồn gốc từ xenlulozơ gỗ, tre, nứa … GV: Dựa vào H1.2, em hãy nêu qui trình sản xuất vải sợi tổng hợp? HS: Một số chất hoá học lấy từ than đá, daàu moû   chaát deûo   dung dòch keo hoá học   sợi tổng hợp   vải sợi tổng hợp GV: Vậy vải sợi tổng hợp có nguồn gốc từ đâu? HS: Vải sợi tổng hợp có nguồn gốc từ số chất hoá học lấy từ than đá, dầu moû … GV: Vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp thuộc loại vải sợi hoá học GV:Vậy vải sợi hoá học có nguồn gốc từ đâu? HS: Vải sợi hoá học gồm vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp dệt từ các dạng sợi người tạo từ số chất hoá học … GV: gọi 1HS đọc BT H1.2 SGK/8 HS: đọc SGK GV: yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi taäp HS: thaûo luaän, trình baøy (1) vải sợi nhân tạo (2) vải sợi tổng hợp GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net - Vải sợi nhân tạo có nguồn gốc từ xenlulozơ gỗ, tre, nứa … - Vải sợi tổng hợp có nguồn gốc từ số chất hoá học lấy từ than đá, dầu mỏ … Vải sợi hoá học gồm vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp dệt từ các dạng sợi người tạo từ số chất hoá học … Trang (9) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä (3) sợi visco, axetat (4) gỗ, tre, nứa (5) sợi nilon, sợi polieste (6) dầu mỏ, than đá GV: Hướng dẫn HS thực thao tác b)Tính chất: thử nghiệm: vò vải, đốt sợi vải, nhúng vải vào nước HS: nhận mẫu vải và tiến hành thử nghieäm theo nhoùm GV: theo doõi, uoán naén HS: trình bày tượng quan sát GV: Hướng dẫn HS dựa vào tượng quan saùt nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän Vải sợi nhân tạo mặc thoáng mát HS: trả lời vải bông ít nhàuVải sợi tổng hợp bền, đẹp, dễ giắt, không bị nhàu HÑ2 Tìm hieåu nguoàn goác vaø tính chaát nhöng maëc bí vì ít thaám moà hoâi 3/Vải sợi pha: vải sợi pha a)Nguoàn goác: (PP trực quan, thảo luận nhóm ) GV: cho HS quan sát số mẫu vảisợi pha coù ghi thaønh phaàn cuûa vaûi HS: quan saùt GV: Nêu nguồn gốc vải sợi pha? -Vải sợi pha dệt từ sợi pha HS: trả lời GV: Sợi pha có nguồn gốc từ đâu? HS: Sợi pha sản xuất cách -Sợi pha sản xuất cách kết hợp nhiều loại sợi khác kết hợp nhiều loại sợi khác GV: Dựa vào nguồn gốc em hãy dự b) Tính chất: Vải sợi pha thường có ưu điểm các đoán tính chất vải sợi pha? loại sợi thành phần HS: trả lời GV: Hiện loại vải nào sử dụng phoå bieán may maëc? Vì Sao? HS: Vải sợi pha sử dụng phổ biến may mặc vì vải sợi pha có nhiều ưu điểm, giá thành tương đối 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: Gọi HS đọc Ghi nhớ SGK/9 BT baûng SGK/9 +Vải sợi thiên nhiên: vải bông, vải tơ tằm dễ bị nhàu, đốt tro bóp dễ tan +Vải sợi hoá học: *Vải visco, xatanh: ít nhàu, đốt tro bóp dễ tan *Vải lụa nilon, polyester: ít nhàu, đốt tro bóp không tan GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang (10) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn Coâng Ngheä 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: Học thuộc bài đã ghi Trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK/10 Xem trước bài: “Lựa chọn trang phục” phần I Tìm hieåu: +Trang phuïc laø gì? +Cách phân loại trang phục? +Chức trang phục? Sưu tầm tranh ảnh số loại trang phục 5.Ruùt kinh nghieäm: GV: Ñinh Thò Nhaøn Lop6.net Trang 10 (11) Trường THCS Tân Lập GV: Ñinh Thò Nhaøn Giaùo aùn Coâng Ngheä Lop6.net Trang 11 (12)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:34

Xem thêm:

w