Hoạt động 1 : Một số ví dụ về hàm số 10ph - GV : Trong thực tiển và trong 1/ Vê duû toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào sự SGK thay đổi của các đại lượng khác..[r]
(1)Trường THCS Lê Lợi Gv: Trần Văn Thịnh Tuần 15 Ns:19/11/09 HAÌM SỐ Tiết 29 Ng: A/ Muûc tiãu: - HS biết khái niệm hàm số - Nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không cách cho cụ thể và đơn giản ( bảng, công thức) - Tìm giá trị tương ứng hàm số biết giá trị biến số B/ Chuẩn bị: - HS : Chuẩn bị trước bài học - GV : Soạn bài theo sgk , sgv , BP1: Ghi các điều kiện để nhận biết hàm số BP2 : Ghi đề BT24 - sgk ; BP3 : Ghi BT26 - sgk là : C/ Lên lớp: x y = 5x - -5 -4 -3 -2 1/5 Hoạt động : Một số ví dụ hàm số (10ph) - GV : Trong thực tiển và 1/ Vê duû toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào ( SGK ) thay đổi các đại lượng khác - GV cho ví dụ : nhiệt độ phụ thuộc vào thời điểm t mäüt ngaìy HS đọc ví dụ và trả lời - GV cho hs quan sát vd1 - sgk và -Nhiệt độ ngày cao nhận xét nhiệt độ thay đổi lúc 12 trưa (260C) naìo ? và thấp lúc sáng - Cho hs tìm hiểu vd2 - sgk và cho biết m và V là hai đại lượng quan hệ nào? - Hãy tính các giá trị tương ứng cuía m V = 1; 2; 3; -Nhìn vào bảng ví dụ1 em có nhận xét gì ? -Vì T có quan hệ với t nên ta nói T là hàm số t -Tương tự vd2 ta nói nhtn ? (180C ) + m và V là hai đại lượng tỉ lệ thuận vì công thức có dạng y = kx với k = 7,8 V m 7,8 15,6 23,4 31,2 -Nhiệt độ phụ thuộc vào thay đổi thời gian -Với giá trị t ,ta xác định giá trị tương ứng nhiệt độ T -Ở vd2 ta nói : m là hàm số cuía V Lop7.net (2) Trường THCS Lê Lợi Gv: Trần Văn Thịnh Hoạt động 2:Khái niệm hàm số (15ph) -Qua các ví dụ trên , hãy cho biết -Nếu đại lượng y phụ thuộc 2/ Khái niệm hàm số : đại lượng y gọi là hàm số vào đại lượng thay đổi x đại lượng thay đổi x nào? cho với giá trị x ta +(hs ghi chú ý BP1) luôn xác định + y là hàm số x , ta -Gv nhấn mạnh lại để hs ghi nhớ giá trị tương ứng y thì y viết:y = f(x) ; y = g(x) gọi lá hàm số x + x là biến số -Vậy muốn biết y có phải là hàm -Hs trả lời số x không ta xét điều Vd: y = 2x +1 kiện nào? y = f(x) = x2-2 -GV duìng BP1nãu laûi caïc âk : - Hs chuï yï vaì ghi baìi *Lưu ý : Để y là hàm số x cần có các điều kiện sau : + x và y nhận các giá trị số + y phụ thuộc vào đại lượng x + Với giá trị x chi xác định 1giá trị tương ứng y Hoạt động 3:Củng cố : (17ph) -Cho hs nhắc lại các đk để nhận biết hàm số -Dùng BP2 : Cho hs làm BT24 -2hs cùng bàn thảo luận BT24 - sgk y là hàm số x vì : nhanh và trả lời +y phuû thuäüc vaì x + giaï trë cuía x chè coï 1giá trị tương ứng y -Cho hs làm BT25 Muốn tính f( BT25 - sgk 1 y = f(x) = 3x2 + ) ta thay x = vào công thức 2 1 -1hs nhắc lại cách làm f( ) = ( )2 + 1= hàm số tính 2 -Goüi hs lãn baíng laìm f(1) = 3.1 + = -3hs lãn baíng laìm f(3) = 3.32 + = 28 - Gv duìng BP3 cho hs laìm BT26 BT26 - sgk -Gọi hs lần lược lên bảng điền -3hs lên bảng vào ô trống Hoạt động 4: Dặn dò nhà (3ph) - Học thuộc và nắm vững các điều kiện để nhận biết hàm số - Làm các bài tập : 27 31 sgk - Chuẩn bị trước các bài tập tiết sau: “ Luyện tập “ Lop7.net (3) Trường THCS Lê Lợi Gv: Trần Văn Thịnh Lop7.net (4)