Giải được một số dạng bài tập dạng sau: tương đương của đoạn mạch Cho biết giá trị của điện trở R1, R2 và hiệu mắc nối tiếp gồm nhiều nhất điện thế trên hai đầu đoạn mạch R1, R2 mắc ba đ[r]
(1)Nguyễn Văn Nghiệp HƯỚNG DẪN Thực Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình chương trình, phổ thông cấp trung học sở và cấp trung học phổ thông (Ban hành kèm theo QĐ số /2008/QĐ – BGĐT ngày tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Vật lí lớp Lop8.net (2) A - ĐIỆN HỌC I CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Điện trở dây dẫn Định luật Ôm a) Khái niệm điện trở Định luật Ôm b) Đoạn mạch nối tiếp Đoạn mạch song song Kiến thức - Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn đó - Nêu điện trở dây dẫn xác định nào và có đơn vị đo là gì - Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở - Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở - Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn Nêu các vật liệu khác thì có điện trở suất khác - Nhận biết các loại biến trở GHI CHÚ c) Sự phụ Kĩ thuộc điện - Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế và ampe kế trở dây dẫn vào - Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch Lop8.net (3) chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn d) Biến trở và các điện trở kĩ thuật nối tiếp song song với các điện trở thành phần - Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần - Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với chiều dài, tiết diện và với vật liệu làm dây dẫn l - Vận dụng công thức R = và giải thích các tượng đơn giản liên quan S Không yêu cầu HS xác định trị tới điện trở dây dẫn số điện trở theo các vòng màu - Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch - Vận dụng định luật Ôm và công thức l R = để giải bài toán mạch điện sử dụng với hiệu điện không đổi, đó có S mắc biến trở Công và công suất dòng điện a) Công thức tính công và công suất dòng điện Kiến thức - Nêu ý nghĩa các trị số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện - Viết các công thức tính công suất điện và điện tiêu thụ đoạn mạch - Nêu số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng - Chỉ chuyển hoá các dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động điện hoạt động - Phát biểu và viết hệ thức định luật Jun – Len-xơ - Nêu tác hại đoản mạch và tác dụng cầu chì b) Định luật Jun – Len-xơ c) Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện Kĩ - Xác định công suất điện đoạn mạch vôn kế và ampe kế Vận dụng các công thức P = UI, A = P t = UIt đoạn mạch tiêu thụ điện - Vận dụng định luật Jun – Len-xơ để giải thích các tượng đơn giản có liên quan - Giải thích và thực các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện và sử Lop8.net (4) dụng tiết kiệm điện II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, Ghi chú quy định chương trình kĩ Nêu điện trở - Kí hiệu điện trở trên sơ đồ : U [TH] Trị số R không đổi dây dẫn xác định I nào và có đơn vị đo là gì dây dẫn gọi là điện trở dây dẫn đó - Đơn vị điện trở là ôm, kí hiệu là Ω k Ω (kilôôm) = 000 Ω M Ω (mêgaôm) = 000 000 Ω Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn đó Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở [NB] Điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn [NB] Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở dây U Hệ thức: I , đó: I là cường độ dòng R điện chạy dây dẫn đo ampe (A); U là hiệu điện hai đầu dây dẫn đo vôn (V); R là điện trở dây dẫn, đo Lop8.net (5) ôm (Ω) Vận dụng định luật Ôm [VD] Giải số bài tập vận dụng hệ để giải số bài tập đơn U thức định luật Ôm I , biết giá trị giản R hai ba đại lượng U, I, R và tìm giá trị đại lượng còn lại Ví dụ: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn là 3A hiệu điện hai dầu dây dẫn là 30V a Tính điện trở dây dẫn b Đặt vào hai đầu dây hiệu điện là 20V Tính cường độ dòng điện qua dây dẫn? THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến Ghi chú quy định chương trình thức, kĩ Xác định điện trở [VD] Xác định điện trở dây Lý thuyết phép đo điện trở là dựa vào định luật dây dẫn vôn kế và ampe dẫn von kế và ampe kế U Ôm, suy công thức xác định điện trở là R kế I + Vẽ sơ đồ mạch điện gồm dây dẫn có điện trở, nguồn điện, công tắc, vôn kế và ampe kế + Lắp mạch điện theo sơ đồ + Đo các giá trị U và I + Tính giá trị điện trở từ công thức: U R I ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến Ghi chú quy định chương trình thức, kĩ Viết công thức tính điện [NB] Điện trở tương đương đoạn mạch Điện trở tương đương (Rt đ) đoạn mạch gồm trở tương đương đoạn gồm hai điện trở mắc nối tiếp: Rtđ = R1 + R2 nhiều điện trở mắc nối tiếp (hoặc song song) là điện mạch gồm hai điện trở mắc trở có thể thay cho đoạn mạch này, cho với Lop8.net (6) nối tiếp Xác định thí [VD] Xác định thí nghiệm mối nghiệm mối quan hệ điện quan hệ điện trở tương đương đoạn trở tương đương đoạn mạch nối tiếp với các điện trở thành phần mạch nối tiếp với các điện trở thành phần Vận dụng tính điện trở [VD] Giải số dạng bài tập dạng sau: tương đương đoạn mạch Cho biết giá trị điện trở R1, R2 và hiệu mắc nối tiếp gồm nhiều điện trên hai đầu đoạn mạch R1, R2 mắc ba điện trở thành phần nối tiếp a Tính: - Điện trở tương đương đoạn mạch - Cường độ dòng điện chạy qua điện trở và hiệu điện trên các điện trở b Mắc nối tiếp vào đoạn mạch điện trở R3 biết trước giá trị nó Tính điện trở tương đương đoạn mạch và so sánh với điện trở thành phần cùng hiệu điện đặt vào đoạn mạch thì cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch có giá trị trước Tiến hành thí nghiệm: Mắc mạch điện gồm điện trở R1 và R2 đã biết trước giá trị và mắc chúng nối tiếp với nhau; ampe kế đo cường độ dòng điện mạch chạy qua đoạn mạch; công tắc; nguồn điện Đo và ghi giá trị I số ampe kế Giữ nguyên hiệu điện hai đầu đoạn mạch, thay R1 và R2 điện trở tương đương chúng Rtđ có giá trị: Rtđ = R1 + R2 Đóng khoá K và ghi lại giá trị I’của số ampe kế So sánh giá trị I và I’ Kết luận: U không đổi, I = I’ Vậy Rtđ = R1 + R2 Ví dụ: Hai điện trở R1 = 50; R2 = 100 mắc nối tiếp vào hai đầu đoạn mạch, cường độ dòng điện qua mạch là 0,16A a) Vẽ sơ đồ mạch điện b) Tính hiệu điện hai đầu điện trở và hiệu điện hai đầu đoạn mạch ĐOẠN MẠCH SONG SONG STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến Ghi chú Lop8.net (7) quy định chương trình thức, kĩ Viết công thức tính điện [NB] Nghịch đảo điện trở tương đương trở tương đương đoạn đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song mạch gồm hai điện trở mắc tổng nghịch đảo các điện trở thành phần song song 1 R tđ R1 R Xác định thí [VD] Xác định thí nghiệm mối nghiệm mối quan hệ điện quan hệ điện trở tương đương đoạn trở tương đương đoạn mạch song song với các điện trở thành phần mạch song song với các điện trở thành phần Vận dụng tính điện trở tương đương đoạn mạch mắc song song gồm nhiều ba điện trở thành phần [VD] Giải số dạng bài tập sau : Hai đèn xe ôtô mắc nối tiếp hay mắc song song? Vì sao? Giải thích: mắc song song, vì bóng cháy hỏng thì bóng sáng Cho biết giá trị hai điện trở R1, R2 và hiệu điện trên hai đầu đoạn mạch mắc song song a) Hãy tính : Đối với hai điện trở mắc song song thì: R tđ R1R R1 R Tiến hành thí nghiệm: Mắc mạch điện gồm điện trở R1, R2 đã biết trước giá trị và mắc chúng song song với nhau; ampe kế để đo cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch; công tắc; nguồn điện Đo và ghi giá trị I số ampe kế Giữ nguyên hiệu điện hai đầu đoạn mạch, thay R1 và R2 điện trở tương đương Rtđ 1 chúng có giá trị: ; Đóng khoá K và R tđ R1 R ghi lại giá trị I’của số ampe kế So sánh giá trị I và I’ Kết luận: U không đổi, I = I’ Vậy, 1 R tđ R1 R Ví dụ: Một đoạn mạch gồm điện trở R1 = 9; R2 = 6 mắc song song với nhau, đặt hiệu điện U = 7,2V a) Tính điện trở tương đương đoạn mạch? b) Tính cường độ dòng điện đoạn mạch rẽ và cường độ dòng điện mạch chính? Cho mạch điện sơ đồ hình vẽ (hình 1.1), vôn kế 36V, ampekế 3A, R1=30 Lop8.net (8) + Điện trở tương đương đoạn mạch + Cường độ dòng điện qua mạch chính và qua điện trở b) Mắc thêm điện trở song song với đoạn mạch trên Tính điện trở tương đương mạch và so sánh điện trở tương đương đó với điện trở thành phần a) Tìm số các ampekế A1 và A2 b) Tính điện trở R2 A R1 A1 A R2 A2 V Hình 1.1 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM ST T Chuẩn kiến thức, kĩ quy Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến định chương trình thức, kĩ Vận dụng định luật Ôm [VD] Giải các dạng bài tập: cho đoạn mạch mắc nối tiếp Cho mạch điện hình vẽ, đó biết : gồm nhiều điện trở giá trị R1; K đóng biết số vôn kế và ampe kế R1 R2 Ghi chú V A A B + đương a) Tính điện trở tương đoạn mạch b) Tính điện trở R2 c) Giữ nguyên hiệu điện trên hai đầu đoạn mạch, mắc thêm điện trở R3 nối tiếp với R1 R2 Khi biết giá trị R3, tính hiệu điện K Lop8.net B (9) hai đầu điện trở Vận dụng định luật Ôm [VD] Giải các dạng bài tập : cho đoạn mạch mắc song song A1 R1 gồm nhiều ba điện trở thành phần R2 A K A B + Cho mạch điện hình vẽ, đó cho biết giá trị R1 Khi K đóng cho biết số ampe kế A và ampe kế A1 a) Tính hiệu điện UAB đoạn mạch b) Tính điện trở R2 Vận dụng định luật Ôm [VD] Giải các dạng bài tập: Cho mạch cho đoạn mạch vừa mắc nối điện hình vẽ, đó biết các giá trị tiếp, vừa mắc song song gồm R1, R2, R3 và hiệu điện UAB R2 nhiều ba điện trở R1 R3 A A B + a) Tính điện trở tương đương đoạn mạch b) Tính cường độ dòng điện qua điện trở mạch có dạng: K Lop8.net (10) R1 R2 R3 A K A B + - SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến quy định chương trình thức, kĩ Xác định thí [VD] Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu nghiệm mối quan hệ điện phụ thuộc điện trở vào chiều dài trở dây dẫn với độ dài dây dẫn Ghi chú Chọn ba dây dẫn có chiều dài l1 = l, l2 = 2l, l3 = 3l ; làm cùng vật liệu; có cùng tiết diện Tiến hành các thí nghiệm sau: + Thí nghiệm 1: Xác định điện trở R1 dây dẫn U theo công thức định luật Ôm : R1 I1 + Thí nghiệm 2: Xác định điện trở R2 dây dẫn U theo công thức định luật Ôm : R I2 + Thí nghiệm 3: Xác định điện trở R3 dây dẫn U theo công thức định luật Ôm : R I3 R R R l l l - Lập các tỉ số: ; ; và ; ; R2 R3 R3 l2 l3 l3 - So sánh các tỉ số : Lop8.net R1 l R l R với ; với ; với R2 l2 R l3 R 10 (11) l1 l3 Nêu mối quan hệ [TH] Điện trở các dây dẫn có cùng tiết điện trở dây dẫn với độ diện và làm từ cùng loại vật liệu thì dài dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây R1 l1 R l2 R1 l1 = ; = ; = ;… R l2 R l3 R l3 Vận dụng giải thích số [VD] Giải thích ít 03 tượng R l Vận dụng công thức = để giải các bài tượng thực tế liên quan thực tế liên quan đến phụ thuộc R l2 đến điện trở dây dẫn điện trở và chiều dài dây dẫn tập, biết trước giá trị ba bốn đại lượng Tại gia đình có đường điện xa trạm biến áp (thường gọi là cuối nguồn điện) thì điện thường yếu nhiều so với gia đình gần trạm biến áp (đầu nguồn điện) ? Hai đoạn dây có cùng tiết diện và làm từ cùng loại vật liệu, có chiều dài l1; l2 Lần lượt đặt cùng hiệu điện vào hai đầu đoạn dây này thì dòng điện chạy qua chúng có cường độ tương ứng là I1 và I2, biết I1 = 0,25I2 Hỏi dây l1 dài gấp bao nhiêu lần dây l2? SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến quy định chương trình thức, kĩ Xác định thí [VD] Tiến hành thí nghiệm mối quan nghiệm mối quan hệ điện hệ điện trở dây dẫn với tiết diện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn dây dẫn Lop8.net Ghi chú Hai dây dẫn hình trụ, làm cùng vật liệu; dây có chiều dài l; có tiết diện S1 = S và S2 = 2S Tiến hành các thí nghiệm sau : + Thí nghiệm 1: Xác định điện trở R1 dây dẫn có 11 (12) tiết diện S1 = S theo công thức định luật Ôm: U R1 I1 + Thí nghiệm 2: Xác định điện trở R2 dây dẫn có tiết diện S2 = 2S theo công thức định luật Ôm: U R2 I2 R S - Lập và so sánh tỉ số , với R S1 Nêu mối quan hệ [TH] Điện trở các dây dẫn có cùng điện trở dây dẫn với tiết cùng chiều dài và làm từ cùng loại diện dây dẫn vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện dây R1 S2 = R S1 Vận dụng phụ thuộc [VD] Giải thích ít 03 tượng điện trở dây dẫn vào tiết liên quan đến phụ thuộc điện trở dây diện dây dẫn để giải thích dẫn vào tiết diện dây số tượng thực tế liên quan đến điện trở dây dẫn R1 S2 để giải các bài R S1 tập, biết trước giá trị ba bốn đại lượng Hai gia đình dùng dây đồng để mắc các đường điện sinh hoạt nhà Gia đình thứ dùng dây dẫn có đường kính 0,004 m; gia đình thứ hai dùng dây dẫn có đường kính 0,002 m Giả sử công suất sử dụng điện hàng năm và tổng chiều dài đường dây điện hai gia đình là nhau, hãy cho biết hàng năm gia đình nào phải trả nhiều tiền điện hơn? Tại sao? Vận dụng công thức SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến Ghi chú 12 Lop8.net (13) quy định chương trình thức, kĩ Xác định thí [VD] Tiến hành thí nghiệm phụ thuộc nghiệm mối quan hệ điện điện trở vào vật liệu làm dây dẫn : trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn - Chọn ba dây dẫn làm ba vật liệu hoàn toàn khác nhau, có cùng chiều dài và có cùng tiết diện - Xác định điện trở dây dẫn theo định luật Ôm - So sánh ba điện trở ba dây dẫn khác [NB] Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn [TH] Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài l dây dẫn, tỉ lệ nghịch với tiết diện S dây dẫn và phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn - Công thức điện trở : l R Trong đó, S R là điện trở, có đơn vị là ; l là chiều dài dây, có đơn vị là m ; S là tiết diện dây, có đơn vị là m2 ; là điện trở suất, có đơn vị là m Nêu các vật liệu khác [TH] Điện trở suất vật liệu (hay thì có điện trở suất khác chất) có trị số điện trở đoạn dây dẫn hình trụ làm vật liệu đó có chiều dài m và tiết diện là m2 Kí hiệu là , đọc là rô ; đơn vị : m - Chất nào có điện trở suất càng nhỏ thì dẫn điện càng tốt Vận dụng công thức R [VD] 13 Lop8.net (14) l l để giải thích các Vận dụng công thức R để giải S S tuợng đơn giản liên quan số bài tập, biết giá trị ba đến điện trở dây dẫn bốn đại lượng R, , l, S Tính đại lượng còn lại Hai gia đình mắc đường dây dẫn điện sinh hoạt nhà Gia đình thứ dùng dây dẫn đồng, có đường kính 0,004 m, có tổng chiều dài 200 m; gia đình thứ hai dùng dây dẫn nhôm, có đường kính 0,002 m, có tổng chiều dài 300 m Tính điện trở dây dẫn hai gia đình trên Theo em, nên mắc hệ thống điện gia đình dây dẫn đồng hay nhôm? Vì sao? BIẾN TRỞ - ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến quy định chương trình thức, kĩ Nhận biết các loại biến [NB] Nhận biết các loại biến trở qua trở tranh vẽ và biến trở phòng thí nghiệm - Các loại biến trở: biến trở chạy, biến trở tay quay, - Kí hiệu biến trở Ghi chú Giải thích nguyên tắc [VD] Mô tả cấu tạo và hoạt động Biến trở chạy là cuộn dây dẫn hợp kim hoạt động biến trở biến trở chạy có điện trở suất lớn, quấn đặn dọc theo 14 Lop8.net (15) chạy lõi sắt sứ Mắc biến trở xen vào đoạn mạch, đầu đoạn mạch nối với đầu cố định biến trở, đầu đoạn mạch nối với chạy C Khi dịch chuyển chạy C làm thay đổi số vòng dây và đó thay đổi điện trở biến trở có dòng điện chạy qua Do đó, cường độ dòng điện mạch thay đổi Sử dụng biến trở [VD] Lắp mạch điện cho dịch chạy để điều chỉnh cường độ chuyển chạy biến trở thì làm thay đổi dòng điện mạch độ sáng bogs đèn lắp mạch đó, làm thí nghiệm và rút kết luận: Biến trở là điện trở có thể thay đổi trị số và có thể sử dụng để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch 10 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC ĐIỆN TRỞ STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Vận dụng định luật Ôm và công thức R l để giải bài toán S mạch điện sử dụng với hiệu điện không đổi, đó có lắp biến trở Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ [VD] - Vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu đầu bài - Áp dụng công thức điện trở để tính trị số điện trở biến trở - Tính cường độ dòng điện, hiệu điện và điện trở sơ đồ mạch điện đơn giản không 03 điện trở Ghi chú l để giải bài S toán mạch điện sử dụng với hiệu điện không đổi để giải số bài tập dạng sau : Cho biết giá trị chiều dài dây dẫn, tiết diện dây dẫn; vật liệu làm dây dẫn; hiệu điện đặt trên hai đầu dây dẫn Tính cường độ dòng điện qua dây dẫn Một đoạn mạch điện gồm bóng đèn mắc nối tiếp với biến trở Cho biết giá trị điện trở bóng đèn, cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn, hiệu điện đặt vào hai đầu đoạn mạch Vận dụng định luật Ôm và công thức R 15 Lop8.net (16) a Vẽ sơ đồ mạch điện b Phải điều chỉnh biến trở có trị số bao nhiêu để đèn sáng bình thường? c Biết giá trị ba bốn đại lượng R, , l, S Tính giá trị đại lượng còn lại 11 CÔNG SUẤT ĐIỆN Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến STT quy định thức, kĩ chương trình Nêu ý nghĩa số [TH] Hiểu ý nghĩa các số vôn và oát ghi trên vôn, số oát ghi trên dụng thiết bị điện cụ điện - Hiểu hiệu điện định mức, công suất định mức, cường độ dòng điện định mức là gì? - Biết biểu thiết bị dùng không đúng hiệu điện định mức cường độ dòng điện định mức Xác định công suất [VD] Mắc mạch theo sơ đồ và sử dụng điện mạch biến trở để vôn kế đúng Uđm; tiến hành thí vôn kế và ampe kế nghiệm và rút kết luận: Công suất tiêu thụ đoạn mạch tích hiệu điện hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua nó Viết công thức [TH] Công thức : P = U.I, đó, tính công suất điện P là công suất đoạn mạch ; I là cường độ dòng điện mạch ; U là hiệu điện trên hai đầu đoạn mạch - Đơn vị công suất là oát (W) W = VA Ghi chú - Số vôn ghi trên các dụng cụ đó là hiệu điện định mức đặt vào dụng cụ này, vượt quá hiệu điện này thì dụng cụ đó bị hỏng - Số oát trên dụng cụ điện cho biết công suất định mức dụng cụ đó, nghĩa là hiệu điện đặt vào dụng cụ đó đúng hiệu điện định mức thì công suất tiêu thụ nó công suất định mức Công thức P = U.I có thể sử dụng để tính công suất cho các dụng cụ sử dụng mạng điện gia đình bàn là, bếp điện, bóng đèn dây tóc, nồi cơm điện,… 16 Lop8.net (17) kW = 000 W MW = 000 000 W Vận dụng công thức P = U.I đoạn mạch tiêu thụ điện [VD] Vận dụng công thức: P = U.I để giải các bài tập tính toán, biết trước giá trị hai ba đại lượng, tìm giá trị đại lượng còn lại Giải các bài tập dạng sau: Cho biết số vôn và số oát trên dụng cụ tiêu thụ điện a) Hãy cho biết ý nghĩa số vôn và số oát dụng cụ tiêu thụ điện b) Tính cường độ dòng điện định mức dụng cụ tiêu thụ điện Cần sử dụng cầu chì có giá trị bao nhiêu thì phù hợp ? c) Mắc bóng đèn dây tóc vào hiệu điện có giá trị thấp giá trị định mức và cho biết điện trở bóng đèn đó Tính công suất tiêu thụ dụng cụ điện 12 ĐIỆN NĂNG - CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến STT quy định thức, kĩ chương trình Nêu số dấu [TH] Nêu các ví dụ thực tế để hiệu chứng tỏ dòng điện chứng tỏ dòng điện có mang lượng mang lượng - Bóng đèn sáng, bàn là, bếp điện nóng lên, động điện có thể thực công truyền nhiệt dòng điện chạy qua; chứng tỏ dòng điện có lượng - Dòng điện có mang lượng vì nó có khả Ghi chú 17 Lop8.net (18) thực công và cung cấp nhiệt lượng Năng lượng dòng điện gọi là điện Chỉ chuyển [TH] Nêu các ví dụ dụng cụ điện - Điện có thể chuyển hóa thành các dạng lượng hoá các dạng chuyển hóa điện thành các dạng khác lượng đèn điện, bếp lượng khác - Điện chuyển hoá thành nhiệt cho dòng điện, bàn là điện, nam điện chạy qua bàn là, bếp điện, - Điện chuyển hoá thành cho dòng điện châm điện, động điện chạy qua các động điện, nam châm điện, hoạt động - Điện chuyển hoá thành quang cho dòng điện chạy qua bóng đèn điện Viết công thức [TH] Công dòng điện sản tính điện tiêu thụ đoạn mạch là số đo lượng điện mà đoạn đoạn mạch mạch đó tiêu thụ để chuyển hoá thành các dạng lượng khác Công thức: A = P t = U.I.t - Đơn vị: jun (J) J = W.1 s = V.1 A.1 s kJ = 000 J kWh = 1000 Wh = 1000 W.3600 s = 3,6.106 Ws = 3,6.106 J - Lượng điện sử dụng đo công tơ điện Mỗi số đếm công tơ điện cho biết lượng điện đã sử dụng là 1kilôat (1kWh) hay 1‘‘số’’ điện Vận dụng công [VD] Vận dụng các công thức A = thức A = P t = U.I.t 2.R.t = U t để giải t = U.I.t hay A = I P đoạn mạch tiêu R thụ điện số dạng bài tập: - Tính công suất, điện tiêu thụ, tiền điện Lop8.net Cho biết công suất và hiệu điện định mức bóng đèn, biết đèn sáng liên tục thời gian t Tính lượng điện bóng đèn tiêu thụ và số công tơ điện Một bếp điện hoạt động liên tục khoảng thời gian t hiệu điện U Khi đó số công tơ điện tăng lên n số Tính lượng điện mà bếp sử dụng, công suất 18 (19) - Tính Uđm; Iđm; thời gian dòng điện chạy qua bếp điện và cường độ dòng điện chạy qua bếp thời thiết bị gian trên 13 BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG ST T Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến quy định chương thức, kĩ trình Vận dụng các công [VD] Vận dụng các công thức P = thức tính công, điện năng, U.I, A = P t = U.I.t và các công thức khác công suất đoạn để tính công, điện năng, công suất mạch tiêu thụ điện Ghi chú Giải các bài tập dạng sau: Cho biết hiệu điện và cường độ dòng điện chạy qua thiết bị tiêu thụ điện Tính điện trở, công suất thiết bị Điện tiêu thụ thiết bị biết thời gian sử dụng Cho đoạn mạch nối tiếp gồm bóng đèn (có ghi số vôn và oát) và biến trở Đèn sáng bình thường, tính cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn; điện trở, công suất tiêu thụ biến trở; công dòng điện sản trên toàn mạch biết thời gian 14 THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN ST T Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến quy định chương thức, kĩ trình Tiến hành thí nghiệm [VD] Biết mắc thiết bị đúng sơ đồ mạch để xác định công suất điện số dụng cụ điện - Sử dụng công thức: P = UI để xác định công suất bóng đèn và quạt điện - Đo U hai đầu bóng đèn, quạt điện, đo I chạy qua bóng đèn, quạt điện Ghi chú 19 Lop8.net (20) - Xác định công suất bóng đèn với các hiệu điện khác - Xác định công suất tiêu thụ quạt điện vôn kế và ampe kế Từ thí nghiệm rút nhận xét: Công suất tiêu thụ bóng đèn dây tóc tăng hiệu điện đặt vào bóng đèn tăng (không vượt quá hiệu điện định mức) và ngược lại 15 ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ STT Chuẩn kiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến quy định thức, kĩ chương trình Phát biểu và viết [TH] Phát biểu đúng định luật và viết đúng hệ thức định luật biểu thức Giải thích các đại lượng và đơn vị cal = 4,2 J Jun – Len-xơ đo 1J = 0,24 cal - Nhiệt lượng toả dây dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn và với thời gian dòng điện chạy qua - Biểu thức: Q = I2.R.t Trong đó, Q là nhiệt lượng tỏa trên dây dẫn; đơn vị là Jun (J) I là cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn; đơn vị là ampe (A) R là điện trở dây dẫn; đơn vị Ôm (Ω) t thời gian dòng điện chạy qua dây dẫn; đơn vị là giây (s) Ghi chú 20 Lop8.net (21)