Chủ đề 3 - Nhận diện Danh từ và các loại cụm danh từ danh từ và chức vụ điển hình của danh từ - Nhận biết cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ.. Chủ đề 6 Chữa lỗi dùng từ.[r]
(1)Ngày soạn : Ngày thực : KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 44 I.MỤC ĐÍCH KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá kiến thức và kĩ học sinh sau học xong số đơn vị kiến thức Tiếng Việt học kì I lớp II HÌNH THỨC KIỂM TRA Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận Thời gian: 45 Phút III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao Cộng Tên chủ đề Chủ đề Từ và cấu tạo từ tiếng việt Số câu Số điểm Tỷ lệ Nhận diện dùng từ (từ đơn, từ ghép, từ láy ) Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Chủ đề Nhận diện Nghĩa từ nghĩa từ Số câu Số điểm Tỷ lệ Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Đặt câu có từ láy tả âm Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Hiểu và giải thích nghĩa từ Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Số câu: Số điểm: 2.5 Tỷ lệ: 25% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Lop7.net (2) Chủ đề - Nhận diện Danh từ và các loại cụm danh từ danh từ và chức vụ điển hình danh từ - Nhận biết cấu tạo đầy đủ cụm danh từ Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: Tỷ lệ Tỷ lệ: 10% Chủ đề Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ Số câu Số điểm Tỷ lệ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30% Hiểu nghĩa từ và tượng chuyển nghĩa Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Chủ đề Chữa lỗi dùng từ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5% Phát lỗi dùng từ qua câu văn và sửa lại cho đúng Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ Vận dụng viết đoạn văn ngắn có sử dụng danh từ, cụm danh từ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30% Lop7.net Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: 10 Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% (3) Đề kiểm tra tiết Môn: ngữ văn Tiết: 44 I Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Câu văn “Sơn Tinh không nao núng” sử dụng từ nào? A Từ đơn B Từ ghép C Từ láy D Từ đơn, từ ghép, từ láy Câu 2: Cách giải thích từ “Rung rinh: chuyển động qua lại, nhẹ nhàng, liên tiếp” sau dấu hai chấm là gì? A Hình thức từ B Nghĩa từ C Là từ đồng nghĩa D Là từ trái nghĩa Câu 3: Nghĩa từ “Tráng sĩ ” là: A Người có sức khoẻ bình thường B Người vâng mệnh vua làm cái gì đó và ngoài nước C Người có sức lực cường tráng, chí khí mạnh mẽ, hay làm việc lớn D Người giữ môt chức vụ quan trọng triều đình Câu 4: Các danh từ : “Hà Nội, Đà Nẵng, Hồ Chí Minh” là loại danh từ gì? A Danh từ riêng B Danh từ chung C Danh từ đơn vị D Danh từ vật Câu 5: Cấu tạo cụm danh từ “Ba thúng gạo nếp” gồm phần nào? A Phần trước B Phần trung tâm C Phần trung tâm, phần sau D Phần trước, phần trung tâm, phần sau Câu 6: Đâu không phải là nghĩa chuyển từ “ngọt” ? A Vị thực phẩm (đường, sữa, ) B Sự nhẹ nhàng, dễ nghe, dễ siêu lòng lời nói (nói ngọt) C.Sự êm tai, dễ nghe âm (đàn ngọt, hát hay) D Sự tác động êm nhẹ vào sâu, mức độ cao ( lười dao ngọt) II Tự luận (7 điểm) Câu 1: Trong câu sau từ nào dùng không đúng? thay từ sai câu từ khác - Hôm nay, cô giáo bài tập thật hắc búa - Thầy cô giáo là người đã truyền tụng cho chúng em nhiều kiến thức Câu 2: Đặt câu có từ láy tả âm Câu 3: Viết đoạn văn (từ 5-7 dòng), đó có sử dụng danh từ và cụm danh từ (gạch chân các danh từ và cụm danh từ đựơc sử dụng đoạn vă Hết Lop7.net (4) Đáp án và biểu điểm Môn: ngữ văn Tiết: 44 I.Trắc nghiệm Câu Đáp án D B C B D A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II Tự luận Câu 1: (2 điểm) - Các từ dùng sai: Hắc búa, truyền tụng (1 điểm) - Chữa các từ sai các từ đúng + Hắc búa = hóc búa (0,5 điểm) + Truyền tụng = truyền thụ (0,5 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Đặt câu đầy đủ các thành phần chính câu và câu có sử dụng ít từ láy tả âm Câu 4: (3 điểm) * Nội dung: - Viết đoạn văn với chủ đề tự chọn - Nội dung rõ ràng - Trong đoạn văn có sử dụng ít danh từ và cụm danh từ, gạch chân danh từ và cụm danh từ * Hình thức: - Viết đúng bố cục bài văn - Câu văn rõ ràng, đủ các thành phần chính - Chữ viết sẽ, đúng chính tả - Đảm bảo số lượng dòng mà đề yêu cầu .Hết ( Đề này có trang) Lop7.net (5)