TriÓn khai bµi: Hoạt động của thầy và trò *Hoạt động 1: Tìm hiểu cách cộng hai phân số cïng mÉu 15’.. GV: Nêu quy tắc cộng hai phân số đã học ở tiểu häc.[r]
(1)TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Tuaàn:26 Tieát: 77 Giáo viên: Hoàng văn Chiến Ngày soạn:28/02/2009 Ngaøy daïy: 02/03/2009 Bµi 6: So s¸nh ph©n sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®îc quy t¾c so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n, tr×nh bµy cho HS Thái độ: - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác II ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: Học và làm bài tập đầy đủ III TiÕn tr×nh: ổn định (1’): Bµi cò (5’): So s¸nh c¸c ph©n sè sau: a) Bµi míi: vµ ; 5 b) vµ 8 a Đặt vấn đề: (1’) Làm nào để so sánh hai phân số Ph¶i ch¨ng 3 > ? 5 b TriÓn khai bµi: Hoạt động CủA THầY Và TRò *Hoạt động 1: Tìm hiểu so sánh hai phân số cùng mÉu (13’) GV: Nêu cách so sánh hai phân số cùng mẫu đã biÕt? HS: GV: So s¸nh c¸c ph©n sè sau: 12 13 15 vµ ; b) vµ 15 15 9 12 13 15 HS: a) < ; b) > 15 15 9 a) 3 ; ? 5 Néi dung So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu 12 13 < 15 15 15 b) > 9 VÝ dô: a) GV: §èi víi hai ph©n sè bÊt k× ta còng cã quy t¾c tương tự Quy t¾c: SGK 3 1 Cho HS đọc quy tắc SGK và lấy ví dụ VÝ dô: a) < v× -3 < -1 HS: Trong hai phân số có cùng mẫu dương, 7 ph©n sè nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n 7 b) > v× > -7 GV: Yªu cÇu HS lµm ?1 ë SGK 9 HS: ?1 *Hoạt động 2: Tìm hiểu so sánh hai phân số kh«ng cïng mÉu (17’) So s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu 3 3 GV: So s¸nh hai ph©n sè vµ ? VÝ dô: So s¸nh hai ph©n sè vµ ? HS: 5 Gi¶i: Soá hoïc Lop6.net 5 (2) 4 = 5 3 3.5 15 có mẫu dương? Ta cã: = = 4 4.5 20 HS: = 16 5 = = 3 4 5.4 20 GV: Quy đồng mẫu các phân số vµ ? 15 16 V× -15 > -16 nªn > HS: Tr×nh bµy ë b¶ng 20 20 GV: Qua vÝ dô trªn rót quy t¾c so s¸nh hai ph©n 3 4 3 Hay > VËy > sè kh«ng cïng mÉu? 5 4 GV: ViÕt ph©n sè thµnh ph©n sè míi b»ng nã 5 HS: Nªu quy t¾c GV: So s¸nh c¸c ph©n sè sau: Quy t¾c: SGK a) ?2 11 17 14 60 vµ ; b) vµ ; 12 18 21 72 HS: Hai HS tr×nh bµy ë b¶ng GV: Yªu cÇu HS lµm ?3 theo nhãm So s¸nh c¸c ph©n sè sau víi 0: 2 3 , , , 3 7 HS: Th¶o luËn vµ tr×nh bµy GV: Tõ ?3 rót nhËn xÐt g× ? So s¸nh ph©n sè cã tö vµ mÉu lµ hai sè nguyªn cïng dÊu víi ? HS: GV: Cho HS đọc nhận xét SGK ?3 2 > 0; > 0; 3 3 < 0; < 7 NhËn xÐt: SGK Cñng cè: - Quy t¾c so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu, kh«ng cïng mÉu? - §iÒn vµo chæ trèng : DÆn dß: 1 1 < < < 36 18 - N¾m ch¾c c¸ch so s¸nh ph©n sè - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ bµi míi: “ PhÐp céng ph©n sè “ Rót kinh nghiÖm: Soá hoïc Lop6.net (3) TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Tuaàn:26 Tieát: 78 Giáo viên: Hoàng văn Chiến Ngày soạn:01/03/2009 Ngaøy daïy: 03/03/2009 Bµi 7: phÐp céng ph©n sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®îc quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n, tr×nh bµy cho HS Thái độ: - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác II ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: Học và làm bài tập đầy đủ III TiÕn tr×nh: ổn định (1’): Bµi cò (5’): - Nªu quy t¾c so s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu? - ¸p dông so s¸nh Bµi míi: 3 vµ a Đặt vấn đề: (1’) Làm nào để thực phép cộng hai phân số b TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò *Hoạt động 1: Tìm hiểu cách cộng hai phân số cïng mÉu (15’) GV: Nêu quy tắc cộng hai phân số đã học tiểu häc HS: + 7 23 HS: + = = 7 7 Néi dung Céng hai ph©n sè cïng mÉu VÝ dô: GV: TÝnh: GV: Quy tắc trên đúng với tử và mẫu là các số nguyªn TÝnh 3 + 5 + 9 + = 7 3 + = 5 + = 9 23 = 7 1 = 5 2 25 + = 9 = = HS: GV: Qua c¸c vÝ dô trªn nh¾c l¹i quy t¾c céng hai Quy t¾c: SGK ph©n sè cã cïng mÉu sè a b a b + = HS: m m m GV: ViÕt d¹ng tæng qu¸t? (a, b, m Z, m 0) a b a b ?1 HS: + = m m m GV: Cho HS lµm ?1, ?2 3 vµ c) ?2 Soá hoïc Lop6.net 14 2 1 + = + = 3 18 21 (4) HS: c) 14 2 1 + = + = 3 18 21 Céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu *Hoạt động 2: Tìm hiểu cộng hai phân số không VÝ dô: cïng mÉu (15’) GV: TÝnh HS: 3 + =? GV: Ta ®a hai ph©n sè cã cïng mÉu chung nµo? 3 vµ vÒ hai ph©n sè 10 9 = ; = 15 15 3 GV: Từ đó tính + HS: 3 10 9 + = + 15 15 10 (9) = = 15 15 Quy t¾c: SGK HS: GV: Qua vÝ dô trªn rót quy t¾c céng hai ph©n sè ?3 kh«ng cïng mÉu? HS: Nªu quy t¾c GV: Yªu cÇu HS lµm ?3/SGK HS: GV: Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy HS: Tr×nh bµy ë b¶ng GV: Cho HS nhËn xÐt 2 10 + = + 15 15 15 10 6 2 = = = 15 15 1 1 21 c) +3= +3= + 7 7 1 21 20 = = 7 a) Cñng cè: - Quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu, kh«ng cïng mÉu? 5 + ; 6 3 b) + 42 21 - TÝnh c¸c tæng sau: a) DÆn dß: - N¾m ch¾c c¸ch céng hai ph©n sè - Lµm c¸c bµi tËp 42, 43, 45, 46/SGK - TiÕt sau luyÖn tËp Rót kinh nghiÖm: Soá hoïc Lop6.net (5) TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Tuaàn:26 Tieát: 79 Giáo viên: Hoàng văn Chiến Ngày soạn:02/03/2009 Ngaøy daïy: 04/03/2009 LUYÖn tËp I Môc tiªu: Kiến thức: - Học sinh củng cố các kiến thức đã học qua các bài tập luyện tập KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng céng c¸c ph©n sè nhanh, chÝnh x¸c Thái độ: - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác thực các phép tính II ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n HS: Học và làm bài tập đầy đủ III TiÕn tr×nh: ổn định (1’): Bµi cò (10’): HS1: - Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu? - Bµi tËp 43a, d/SGK HS1: - Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu? - Bµi tËp 45a/SGK Bµi míi: a Đặt vấn đề: b TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung Soá hoïc Lop6.net (6) * Hoạt động1: Luyện tập cộng hai phân số GV: Cho HS lµm bµi tËp 42/SGK Bµi tËp 42/SGK HS: Thùc hiÖn phÐp céng ë b¶ng GV: Cho HS thùc hiÖn phÐp céng ë bµi tËp 43/SGK TÝnh 12 21 + 18 35 3 + 42 21 Bµi tËp 43/SGK 12 21 2 3 + = + 18 35 (10) (9) 10 9 = + = 15 15 15 19 = 15 3 1 c) + = + 42 21 1 = = =0 7 b) GV: Yªu cÇu Hs tr×nh bµy ë b¶ng HS: Hai häc sinh tr×nh bµy ë b¶ng GV: NhËn xÐt bµi lµm, c¸ch tr×nh bµy cña HS HS: GV: Yªu cÇu HS céng c¸c ph©n sè sau: 7 5 + ; + ; (-2) + 5 Bµi tËp 17 HS: HS1: + = 30 23 HS2: + = 20 5 17 HS3: (-2) + = 6 12 17 + = + = 30 30 30 12 35 23 + = + = 20 20 20 12 5 17 (-2) + = + = 6 6 GV: NhËn xÐt? HS: * Hoạt động 2: Tìm x (10’) GV: Cho HS lµm bµi tËp 45b/SGK T×m x biÕt: HS: x 19 = + 30 Bµi tËp 36/SGK b) 19 GV: TÝnh + 30 19 25 19 HS: + = + = = 30 30 30 30 x GV: = vËy x = ? 5 HS: GV: Cho x = 2 + Hái gi¸ trÞ cña x lµ sè nµo c¸c sè sau: 1 a) ; d) ; HS: 1 + = = =1 6 6 4 2 36 10 d) + = + = + 5 45 18 45 36 (10) 26 = = 45 45 b) TÝnh b) + 6 4 d) + 18 b) ; e) x x x x x = = = = = 19 + 30 25 19 + 30 30 25 (19) 30 30 => x = 1 c) ; Bµi 46/SGK x= Soá hoïc Lop6.net 2 4 + = + 6 (7) (4) 1 = 6 1 VËy x = 2 + 3 (4) 1 2 4 HS: + = + = = 6 6 GV: TÝnh = Cñng cè: - Quy t¾c céng ph©n sè - So s¸nh DÆn dß: 4 3 + vµ + 14 - Nắm các kiến thức đã học - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ tèt bµi míi: “ TÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè ” Rót kinh nghiÖm: Soá hoïc Lop6.net (8)