Giáo án Đại số 8 - Trường THCS Sơn Tiến - Tiết 27: Luyện tập

3 7 0
Giáo án Đại số 8 - Trường THCS Sơn Tiến - Tiết 27: Luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trường THCS Sơn Tiến nhiều phân thức GV löu yù caùch trình baøy khi quy đồng mẫu nhiều phân thức Bµi tËp bæ trî: Baøi 14 Tr 18 SBT GV yêu cầu HS làm bài vào vở, hai HS leân baûng... Gi¸o[r]

(1)Trường THCS Sơn Tiến Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh D¹y líp: 8B; 8E TiÕt PPCT: 27 Ngµy so¹n: 21/11/2009 Ngµy d¹y: 23/11/2009 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Củng cố cho HS các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức HS biết cách tìm mẫu thức chung, nhân tử phụ và quy đồng mẫu thức các phân thức thành thaïo II Chuaån bò: GV: Soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy học HS: Xem lại bài học trước, làm các bài tập nhà III Hoạt động trên lớp: Hoat động GV Hoat động HS Hoạt động 1: HS: Trả lời chũa bài tập Kieåm tra baøi cuõ Hỏi: Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm nào? Chữa bài 14 (b) SGK BT 14 (b) SGK: Quy đồng mẩu thức các ph©n thøc sau: GV: NhËn xÐt cho ®iÓm 11 MTC: ; 15 x y 12 x y 60x4y5 <4x>  <5y3> 16 x 55 y ; 60 x y 60 x y Hoạt động 2: Luyeän taäp: Baøi 19 Tr 43 SGK Hỏi: Mẫu thức chung hai phân thức là biểu thức nào? Vì sao? GV yêu cầu HS quy đồng Ba HS leân baûng laøm: HS 1: Baøi 19 (a) Tr 43 SGK: MTC: x(2 - x)(2 + x) 1 x(2  x)   ; x  2  x x(2  x)(2  x) 8 8( x  2)   x(2  x) x(2  x)(2  x) 2x  x HS 2: Baøi 19 (b) Tr 43 SGK: MTC: x2 – Gi¸o ¸n hinh häc líp Lop8.net (2) Trường THCS Sơn Tiến Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh Vì x2 + = x2  neân MTC laø maãu cuûa phân thức thứ hai x2   x  ( x  1)( x  1) x    ; x2 1 x 1 x4 x2 1 HS 3: Baøi 19 (c) Tr 43 SGK: Ph©n tÝch c¸c mÈu thøc: X3 - 3x2y + 3xy2 - y3 = (x - y)3; Y2 - xy = y(y - x) = - y(x - y) MTC: y(x - y)3 Quy đồng mẩu thức: x3 x3 x3 y   ; x  3x y  3xy  y ( x  y ) y ( x  y ) x x x x  x( x  y )     y  xy y ( y  x)  y ( x  y ) y ( x  y ) y ( x  y ) +) HS lµm bài 20 Tr 44 SGK: Để chứng tỏ có thể quy đồng mẫu thức hai phân Baøi 20 Tr 44 SGK thức này với MTC là x3 +5x2 – 4x – 20 ta GV đưa đề bài lên bảng phụ: GV : Không dùng cách phân tích các phải chứng tỏ nó chia hết cho mẫu thức phân thức đã cho mẫu thức thành nhân tử , làm Hai HS leân baûng laøm pheùp chia nào để chứng tỏ có thể quy đồng mẫu thức hai phân thức này với Vậy 1( x  2) x2   MTC laø x3 + 5x2 – 4x – 20 2 x  3x  10 ( x  3x  10)( x  2) x  x  x  20 x x( x  2)  2 x  x  10 ( x  x  10)( x  2)  x2  2x x  x  x  20 GV: Nhaán maïnh: MTC phaûi chia heát cho các mẫu thức HS nhận xét chữa bài Ngoài cách làm này ra, ta còn tìm MTC theo cách thông thường Hoạt động 3: Cuûng coá GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm MTC nhiều phân thức Nhắc lại ba bước quy đồng mẫu thức Gi¸o ¸n hinh häc líp Lop8.net (3) Trường THCS Sơn Tiến nhiều phân thức GV löu yù caùch trình baøy quy đồng mẫu nhiều phân thức Bµi tËp bæ trî: Baøi 14 Tr 18 SBT GV yêu cầu HS làm bài vào vở, hai HS leân baûng Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh Hai HS leân baûng laøm: a) 2x2 + 6x = 2x(x + 3) x2 – = (x + 3)(x – 3) MTC: 2x (x +3)( x – 3) 7x 1 7x 1 (7 x  1).( x  3)   2 x  x x( x  3) x( x  3)( x   3x  3x (5  x)2 x   x  ( x  3)( x  3) x( x  3)( x  3) b ) x –x2 = x ( 1- x ) – 4x +2x2 = ( – 2x + x2 ) = ( 1- x )2 MTC: ( 1- x )2 Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: Baøi taäp: 14 (e), 15, 16 SBT Xem trước nhà Đ5 x 1 x 1 ( x  1).2.(1  x) 2(1  x )    x  x x(1  x) x(1  x).2.(1  x) x(1  x) x2 x2 ( x  2).x   2  4x  2x 2(1  x) x(1  x) Gi¸o ¸n hinh häc líp Lop8.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan