- Luyện tập kĩ năng trình bày miệng những điều đã quan sát được và lựa chọn một cách thứ tự, hợp lí.. - Tập nói rõ ràng,mạch lạc,bước đầu thể hiện cảm xúc.[r]
(1)Ngày soạn : 25/2/2009 Ngaøy daïy :27/2/2009 Tuaàn 25 Tieát 100 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố lí thuyết văn miêu tả cách tập nói theo dàn bài đã chuẩn bị.Biến kết quan sát,lựa chọn bài nói - Nắm cách trình bày miệng đoạn, bài văn miêu tả - Luyện tập kĩ trình bày miệng điều đã quan sát và lựa chọn cách thứ tự, hợp lí - Tập nói rõ ràng,mạch lạc,bước đầu thể cảm xúc II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng - Học sinh: Luyện tập các đề theo yêu cầu SGK III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) Muốn làm bài văn miêu tả cần phải có kĩ gì ? Bài mới: GV nêu yêu cầu tiết học HOẠT ĐỘNG 1: (5’) GV GIỚI THIỆU VAØ NÊU YÊU CẦU CỦA TIẾT HỌC GV Chia lớp thành nhóm thảo luận HS Chọn câu chuyện cụ thể để trình bày trước lớp HS Nhaän xeùt veà caùch trình baøy cuûa baïn Yeâu caàu: + Biết kết quan sát lời nói + Tập nói rõ ràng, mạch lạc, bước đầu thể cảm xúc HOẠT ĐỘNG 2: (10’) HDHS TÌM HIỂU CÁC BAØI TẬP LUYỆN NÓI * GV gợi ý BAØI TAÄP 1: Taû mieäng chaân dung thaày giaùo Hamen * Daøn yù chi tieát: + Dáng người, nét mặt, quần áo thầy mặc lên lớp buổi học cuối cùng + Giọng nói, lời nói, hành động + Các ứng xử đặc biệt thầy Prăng đến muộn + Tóm lại thầy là người nào? + Caûm xuùc cuûa em veà thaày Hamen? * Lưu ý: Mỗi ý cần diễn đạt – câu BAØI TAÄP : Taû mieäng chaân dung Baùc Hoà * Daøn yù chi tieát: + Hình daùng, tö theá ngoài nhö theá naøo? Veû maët? + Cử chỉ, hành động, nào? (Làm việc gì cho đội…) + Lời nói nào? Cảm xúc em Bác Hồ * Lưu ý: Mỗi ý câu 1-2 câu đọc thơ BAØI TẬP : Nói phút giây cảm động thầy , cô giáo cũ (Daïy em caùch ñaây naêm thaày coâ gaëp laïi em nhaân ngaøy 20/11) Lop6.net (2) * Daøn yù chi tieát: Taû kyõ buoåi thaêm thaày + Cảnh nhà thầy sau năm? Thầy đón trò nào? + Khi nhận HS cũ thầy có biểu nào? (nét mặt, lời nói…) + Trong câu chuyện hàn huyên thầy trò, thầy có tỏ ngỡ ngàng không? + Câu nói nào thầy làm em nhớ nhất? Phút chia tay nào? + Cảm nghĩ em sau lần gặp gỡ ấy? HOẠT ĐỘNG 3: (20’) HS TRÌNH BAØY BAØI NÓI CỦA MÌNH - Đại diện HS nhóm mình lên trình bày nói trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét, uốn nắn sửa chữa nội dung, cách trình bày Rút kinh nghiệm CUÛNG COÁ: (3’) - HS, GV nhắc lại lí thuyết phương pháp tả người theo trình tự các bứơc hợp lí DAËN DOØ: ( 2’) - Về nhà tập nói và sửa chữa lỗi mình - OÂn laïi kyõ phaàn vaên hoïc, tuaàn sau TIEÁT 101 KIEÅM TRA TIEÁT VAÊN + Đọc kĩ các văn đã học, nắm vững tác giả văn + Nội dung, ý nghĩa truyện, bài thơ + Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ Lop6.net (3)