1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 27 - Luyện tập (tiết 1)

10 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 181,4 KB

Nội dung

Bước đầu sử dụng trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góc, trường hợp cạnh huyền góc nhọn của tam giác vuông, từ đó suy ra các cạnh tương ứng, các góc tương ứng bằng nhau *VÒ TDT§ : - Ph¸t huy [r]

(1)H×nh häc Hoạt động 2: (30ph) - GV ®­a néi dung bµi tËp 27 lªn b¶ng phô ? §Ò bµi cho biÕt g× , yªu cÇu t×m g× ? -GV theo dâi ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi cho HS GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 28 (tr120 - SGK) - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm - GV thu b¶ng nhãm , ch÷a - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt nhËn xÐt GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 29 (tr120 - SGK) -GV yêu cầu HS đọc đề bµi, c¶ líp theo dâi -Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT -KL -C¶ líp lµm vµo vë - -HS đọc đề bài , phân tích đề bài -HS tr¶ lêi - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm c¸ nh©n Sau 3ph ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nghiên cứu đề bài - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn vµ lµm bµi b¶ng nhãm Sau 5ph đại diện các nhóm lên b¶ng ch÷a HS đọc đề bài, lớp theo dâi - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh, c¶ líp lµm vµo vë - HS Ghi GT –KL I- Ch÷a bµi tËp II- LuyÖn tËp Bµi tËp 27 (tr119 - SGK) a) A ABC = A ADC đã có: AB = AD; AC chung A A thªm: BAC  DAC b) A AMB = A EMC A A đã có: BM = CM; AMB  EMC thªm: MA = ME c) A CAB = A DBA A B  1v đã có: AB chung; A thªm: AC = BD Bµi tËp 28 (tr120 - SGK) A 800 ;E  400 A DKE cã K A  A E  1800 ( theo ®l tæng mµ D K A  600 gãc cña tam gi¸c)  D  A ABC = A KDE (c.g.c)  D A 600 ; BC = v× AB = KD (gt); B DE (gt) Bµi tËp 29 (tr120 - SGK) x B A D y C ? Quan s¸t h×nh vÏ em cho biÕt A ABC vµ A ADF cã nh÷ng yÕu tè nµob»ng ? A ABC vµ A ADF b»ng theo trường hợp nµo - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë GV theo dâi ch÷a ,chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi - HS: AB = AD; AE = A chung AC; A HS : A ABC vµ A ADF theo trường hîp C.G C -1 häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng A ; BAx; DAy; AB = xAy GT AD EBx; CAy; AE = AC KL A ABC = A ADE Bµi gi¶i XÐt A ABC vµ A ADE cã: AB = AD (gt) A chung A AD  AB (gt)   AC DE  BE (gt)  AE  A ABC = A ADE (c.g.c) Trang75 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (2) H×nh häc Chèt c¸ch lµm bµi cho HS Cñng cè: (6') + Nªu c¸ch CM tam gi¸c b»ng nhau? ( §Ó chøng minh tam gi¸c b»ng ta cã thÓ ch÷ng minh: + Chứng minh cặp cạnh tương ứng (c.c.c) + Chøng minh cÆp c¹nh vµ gãc xen gi÷a b»ng (c.g.c)) + Hai tam gi¸c b»ng ta cã nh÷ng yÕu tè nµo ? (Hai tam giác thì các cặp cạnh tương ứng nhau, các góc tương ứng b»ng ) Hướng dẫn học nhà:(2') - Học kĩ, nẵm vững tính chất tam giác trường hợp cạnh-góc-cạnh - Lµm c¸c bµi tËp 40, 42, 43 - SBT , bµi tËp 30, 31, 32 (tr120 - SGK) V- Rót kinh nghiÖm : Ngµy so¹n: 05/12/2007 Ngµy gi¶ng : 10/12/2007 TiÕt 27 §: LuyÖn tËp I Môc tiªu: *Về kiến thức : Củng cố hai trường hợp hai tam giác *Về kỹ năng: Rèn kĩ áp dụng trường hợp c.g.c để hai tam giác từ đó cạnh, góc tương ứng Rèn kĩ vẽ h×nh chøng minh *VÒ TDT§ : - Ph¸t huy trÝ lùc cña häc sinh II ChuÈn bÞ: *GV: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke, bảng phụ *HS: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke, bảng phụ III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc líp: Hoạt động1(10ph) KiÓm tra bµi cò - HS 1: Phát biểu trường hợp nhau( c.g.c )của tam giác Ch÷a bµi tËp 44(a) (SBT-tr101) Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang76 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (3) H×nh häc GT KL A A0B: OA = OB 01  0 a) DA = DB b) OD  AB a) A OAD A OBD cã : OA = OB(gt) 01  0 (gt) AD chung => A OAD A OBD (c.g.c) => DA = DB ( Cạnh tương ứng ) ; A1  D A ( Góc tương ứng) D A1  D A ( Góc tương ứng) b) Cã D A1  D A = 1800 (Gãc kÒ bï ) Mµ D A1  D A = 900 hay OD  AB => D 3.Bµi gi¶ng Hoạt động Thầy Hoạt động 2( 30ph) - GV yêu cầu học sinh đọc kÜ ®Çu bµi ? T¹i kh«ng thÓ ¸p dụng trường hợp cạnh-góccạnh để kết luận A ABC = A A'BC GV gîi ý : Muèn tam gi¸c b»ng theo trường hợp cạnh-góc-cạnh th× ph¶i thªm ®iÒu kiÖn nµo ? ? Hai gãc nµy cã b»ng kh«ng Hoạt động Trò Học sinh đọc kĩ đầu bài, vÏ h×nh ghi GT- KL Ghi b¶ng I-Ch÷a bµi tËp II-LuyÖn tËp Bµi t©p 30 (tr120 - SGK) - HS suy nghÜ tr¶ lêi A' A A A' BC - HS: ABC A 2 B 30 C A ABC, A A'BC - HS: Hai gãc nµy kh«ng b»ng ®­îc GT BC = 3cm, CA = CA' = 2cm A A' BC 300 ABC A A ABC  A A'BC KL CM: Gãc ABC kh«ng xen gi÷a AC, A' BC kh«ng xen gi÷a BC, BC, A CA' Do đó không thể sử dụng ? Mét ®­êng th¼ng lµ - HS: + Đi qua trung điểm trường hợp cạnh-góc-cạnh để trung trùc cña AB th× nã kÕt luËn A ABC = A A'BC ®­îc cña AB tho¶ m·n c¸c ®iÒu kiÖn Bµi TËp 31 (tr120 - SGK) + Vu«ng gãc víi Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang77 Ph¹m TuyÕt Lan Lop7.net (4) H×nh häc nµo - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh GV gîi ý HS c¸ch vÏ h×nh VÏ trung trùc cña AB LÊy M thuéc trung trùc (TH1: M  I, TH2: M  I) GV gợi ý theo sơ đồ phân tÝch ® i lªn ? MA = MB AB t¹i trung ®iÓm HS vÏ h×nh - ghi GT, KL Bµi TËp 31 HS trả lời các câu hái theo sù gîi ý cña GV  M A d GT A MAI = A MBI  A  BIM A , MI = MI IA = IB, AIM    B I IA = IB, D  AB t¹i I, M d MA  MB KL CM *TH1: M  I  AM = MB *TH2: M  I: GT GT XÐt A AIM, A BIM cã: MI chung A  BIM A AI = IB (gt), AIM (GT), -HS quan s¸t h×nh vÏ MI chung - GV: dùa vµo h×nh vÏ h·y - HS ghi GT, KL  A AIM = A BIM (c.g.c) ghi GT, KL cña bµi to¸n - HS: BH lµ ph©n gi¸c gãc  AM = BM ? Dù ®o¸n c¸c tia ph©n ABK, gãc AHK Bµi TËp 32 (tr120 - SGK) gi¸c cã trªn h×nh vÏ CH lµ ph©n gi¸c gãc AK lµ ph©n gi¸c gãc BHC ACK, gãc AHK GT AH = HK, AK  BC ? BH lµ ph©n gi¸c th× cÇn A A T×m c¸c tia ph©n - HS: ABH  KBH chøng minh hai gãc nµo KL gi¸c b»ng CM ? VËy th× ph¶i chøng minh - HS: A ABH = A KBH A ABH = A KBH v×: AH = HK tam gi¸c nµo b»ng A A (gt), AHB (AK  BC),  KHB GV gợi ý theo sơ đồ phân - HS dựa vào phần phân tÝch để chøng minh BH chung tÝch ® i lªn nh­ bµi tËp 31 A A GV chó ý c¸ch tr×nh bµy Do đó ABH  BH lµ  KBH bµi cho HS ph©n gi¸c Cñng cè: (3') - Nêu các dạng bài tập đã làm ? Các kiến thức vận dụng là gì? - Nêu các trường hợp tam giác Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm bµi tËp 30, 35, 37, 39 (SBT) - N¾m ch¾c tÝnh chÊt tam gi¸c b»ng V- Rót kinh nghiÖm : Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang78 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (5) H×nh häc Ngµy so¹n: 07/12/2007 Ngµy gi¶ng : 12/12/2007 TiÕt 28 Đ5: Trường hợp thứ ba tam giác gãc – c¹nh – gãc I Môc tiªu: *Về kiến thức:HS nắm trường hợp g.c.g hai tam giác, biết vận dụng trường hợp góc-cạnh-góc chứng minh cạnh huyền góc nhọn hai tam giác vuông *Về kỹ năng: HS Biết vẽ tam giác biết cạnh và góc kề với cạnh đó Bước đầu sử dụng trường hợp góc-cạnh-góc, trường hợp cạnh huyền góc nhọn tam giác vuông, từ đó suy các cạnh tương ứng, các góc tương ứng *VÒ TDT§ : - Ph¸t huy trÝ lùc cña häc sinh II ChuÈn bÞ: *GV: Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ *HS: Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ Ôn tập các trường hợp cña hai tam gi¸c (c.c.c) (c.g c) III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc líp Hoạt động 1(5ph) 2.KiÓm tra bµi cò - HS 1: Phát biểu trường hợp thứ cạnh-cạnh-cạnh và trường hợp thø c¹nh-gãc-c¹nh cña hai tam gi¸c A B A' ; BC= B'C' ; C A C A ' Thì hai tam giácđó có §V§: NÕu A ABC vµ A A' B 'C ' cã B hay kh«ng ? chóng ta häc bµi h«m nay…… Bµi gi¶ng: Hoạt động Thày Hoạt động 2(10ph) BT 1: VÏ A ABC biÕt A  600 , BC = cm, B A  400 C ? H·y nªu c¸ch vÏ - Y/c häc sinh lªn b¶ng vÏ Hoạt động Trò HS tự đọc SGK HS đọc các bước vẽ hình HS vÏ h×nh vµo vë - HS: + VÏ BC = cm + Trªn nöa mÆt ph¼ng bê BC vÏ tia Bx vµ Cy cho A BCx  600 A BCy  400 Ghi b¶ng VÏ tam gi¸c biÕt c¹nh vµ gãc kÒ a) Bµi to¸n : SGK A B - GV: Khi ta nãi mét c¹nh + Bx c¾t Cy t¹i A  A vµ gãc kÒ th× ta hiÓu ABC Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang79 Lop7.net A' C B' C¸ch vÏ : SGK Ph¹m TuyÕt Lan C' (6) H×nh häc góc này vị trí kề cạnh đó ? T×m gãc kÒ c¹nh AC - GV treo b¶ng phô: BT 2: a) VÏ A A'B'C' biÕt B'C' = cm A'  600 , C A'  400 B b) kiÓm nghiÖm: AB A'B' c) So s¸nh A ABC, A A'B'C' A B A' , AB BC  B'C', B  A'B' KÕt luËn g× vÒ A ABC vµ A A'B'C' - GV: B»ng c¸ch ®o vµ dùa vào trường hợp ta kl tam giác đó theo trường hợp thứ ba ta chuyÓn phÇn hai Hoạt động 3(15ph) - Treo b¶ng phô: ? H·y xÐt A ABC, A A'B'C' vµ cho biÕt A B A' , BC  B'C', C A B - HS: Gãc A vµ gãc C HS đọc đề bài , lên bảng thùc hiÖn , c¶ líp cïng lµm , so s¸nh kÕt qu¶ AB = A'B' b) Chó ý: Gãc B, gãc C lµ gãc kÒ c¹nh BC A =B A' , AB = BC = B'C', B A'B' ABC = A A'B'C' (c.g.c) Trường hợp góccạnh-góc - HS dùa vµo bµi to¸n trên để trả lời A' C - GV: NÕu A ABC, A A'B'C' thoả mãn điều kiện đó th× ta thõa nhËn tam gi¸c đó ? H·y ph¸t biÓu tÝnh chÊt thừa nhận đó - Treo b¶ng phô: a) §Ó A MNE = A HIK mµ MN = HI th× ta cÇn ph¶i thªm cã ®iÒu kiÖn g×.(theo trường hợp 3) b) A ABC vµ A MIK cã: A 690 , I B - HS: NÕu c¹nh vµ gãc kÒ cña tam gi¸c nµy b»ng c¹nh vµ gãc kÒ cña tam gi¸c th× tam gi¸c b»ng A H A ,N A I HS: M * TÝnh chÊt: (SGK –tr 121) * NÕu A ABC, A A'B'C' cã : A =B A' , BC = B'C', C A =C A' B Th× A ABC = A A'B'C' 690 BC = cm, IK = cm, A 720 , K A C 730 Hai tam gi¸c trªn cã b»ng kh«ng? - GV chốt: Vậy để tam gi¸c b»ng theo trường hợp góc-cạnh-góc HS: Kh«ng Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang80 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (7) H×nh häc thì đk thoả mãn, đk nào đó vi phạm thì tam gi¸c kh«ng b»ng - Treo b¶ng phô ?2, th«ng b¸o nhiÖm vô, ph¸t phiÕu häc tËp - GV theo dâi ch÷a chÝnh x¸c ho¸ kÕt qu¶ - Y/c häc sinh quan s¸t hình 96 Vậy để tam giác vu«ng b»ng th× ta chØ cÇn ®k g×? Hoạt động (8ph) §ã lµ néi dung hÖ qu¶ - Treo b¶ng phô h×nh 97 ? H×nh vÏ cho ®iÒu g× ?Dù ®o¸n A ABC, A DEF ? §Ó tam gi¸c nµy b»ng cÇn thªm ®k g× ? Gãc C quan hÖ víi gãc B nh­ thÕ nµo ? Gãc F quan hÖ víi gãc E nh­ thÕ nµo A F A C  A 90  B 900  A A BE - HS lµm viÖc theo nhãm Sau 5ph đại diện nhóm lªn ®iÒn b¶ng - HS: c¹nh gãc vu«ng vµ gãc nhän kÒ c¹nh Êy cña tam gi¸c vu«ng nµy b»ng  tam gi¸c vu«ng b»ng - HS ph¸t biÓu l¹i HQ A F A HS: C A B A - HS: C 900 A F A - HS: E - 900 A E §ã lµ ND mét hÖ qu¶ H·y ph¸t biÓu hÖ qu¶ HS dùa vµo ph©n tÝch chøng minh HÖ qu¶ a) HÖ qu¶ 1: SGK A  900 ; A HIK, H A  900 A ABC, A A  I  A ABC = A HIK AB = HI, B b) Bµi to¸n A  900 , A DEF, A ABC, A GT A A E A D  900 ; BC = EF, B KL A ABC = A DEF CM: xÐt tam gi¸c ABC vµ tam gi¸c DEF cã : A E A (gt)  900  A 900 E A V× B B A  900 ) C A 900 B A mµ A ABC ( A A  900 ) F A 900 E A A DEF (D A F A  C A E A (gt) XÐt A ABC, A DEF: B BC = EF (gt) A F A (cmt)  A ABC = A DEF E - häc sinh ph¸t biÓu HQ * HÖ qu¶2: SGK Cñng cè: (5’) - Phát biểu trường hợp cạnh-góc-cạnh - Phát biểu hệ trường hợp này Hướng dẫn học nhà: (2') - Häc kÜ bµi ,hiÓu râ Tr.H b»ng g.c.gcña hai tam gi¸c , hai hÖ qu¶ vµ , Tr H b»ng cña hai tam gi¸c vu«ng - Lµm bµi tËp 33; 34; 35 ( SGK - tr123).TiÕt sau «n tËp häc kú Lµm c¸c c©u hái «n tËp V- Rót kinh nghiÖm : Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang81 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (8) H×nh häc Ngµy so¹n: 08/12/2007 Ngµy gi¶ng : 14/12/2007 TiÕt 29 §: LuyÖn tËp I Môc tiªu: *Về kiến thức : Ôn luyện trường hợp tam giác góc-cạnh-góc *VÒ kÜ n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kÜ n¨ng tr×nh bµy *VÒ TDT§ : HS cã ý thøc häc tËp vµ phèi hîp tiÕt luyÖn tËp II ChuÈn bÞ:  GV : B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 36, bµi tËp 37 (tr123)  HS: ChuÈn bÞ bµi tËp , b¶ng nhãm bót d¹ III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc líp: Hoạt động1(4’) KiÓm tra bµi cò - HS1: Phát biểu trường hợp tam giác cạnh-cạnh-cạnh, cạnh-góccạnh, góc-cạnh-góc - HS2: kiÓm tra vë bµi tËp Bµi gi¶ng Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi b¶ng Hoạt động2(25ph) Bµi tËp 36(sgk-tr123) - Y/c häc sinh vÏ l¹i h×nh bµi tËp 26 vµo vë D ? §Ó chøng minh AC = BD ta ph¶i chøng minh ®iÒu A g× ? Theo trường hợp nào, ta O thêm điều kiện nào để - HS vÏ h×nh vµ ghi GT, KL tam giác đó - HS: AC = BD ? H·y dùa vµo ph©n tÝch  B trên để chứng minh chøng minh A OAC = A C OBD (g.c.g)  A A A , OA = OB, O OAC  OBD GT OA = OB, A A OAC  OBD chung KL AC = BD - häc sinh lªn b¶ng chøng CM: minh XÐt A OBD vµ A OAC Cã: Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang82 Ph¹m TuyÕt Lan Lop7.net (9) H×nh häc A A OAC  OBD OA = OB A chung O  A OAC = A OBD (g.c.g)  BD = AC - GV treo b¶ng phô h×nh 101, 102, 103 trang 123 SGK - C¸c h×nh 102, 103 häc sinh tù lµm Gv kiÓm tra - GV treo h×nh 104, cho học sinh đọc bài tập 38 ? §Ó chøng minh AB = CD ta ph¶i chøng minh ®iÒu gì, trường hợp nào, có điều kiÖn nµo ? Ph¶i chøng minh ®iÒu kiÖn nµo ? Có điều kiện đó thì pphải chøng minh ®iÒu g× ? Dùa vµo ph©n tÝch h·y chøng minh - HS th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i - C¸c nhãm kh¸c kiÓm tra chÐo Bµi TËp 37 ( SGK - tr123) * H×nh 101: A  A F A 1800 A DEF: D E A  1800  (800  600 ) E A  400 E  A ABC = A FDE(g.c.g) v× A E A 400 C BC  DE A D A 800 B - HS vÏ h×nh ghi GT, KL - HS: A ABD = A DCA (g.c.g) * H×nh 102:Kh«ng cã hai tam gi¸c nµo b»ng , v× theo c¸c trường hợp tam gi¸c kh«ng cã cÆp tam gi¸c nµo đủ tiêu chuẩn Bµi tËp 38 (tr124 - SGK) A B  A A AD chung, , BAD  CDA A A CAD  BDA  AC // BD  AB // CD   GT GT Cñng cè: (4') - Phát biểu trường hợp góc-cạnh-góc Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang83 Lop7.net C GT KL D AB // CD, AC // BD AB = CD, AC = BD CM: XÐt A ABD vµ A DCA cã: A A (v× AB//CD BAD  CDA hai gãc so le ) AD lµ c¹nh chung A A (v× AC // CAD  BDA BD ,hai gãc so le trong)  A ABD = A DCA (g.c.g)  AB = CD, BD = AC Ph¹m TuyÕt Lan (10) H×nh häc - Ph¸t biÓu nhËn xÐt qua bµi tËp 38 (tr124) + Hai ®o¹n th¼ng song song bÞ ch½n bëi ®o¹n th¼ng // th× t¹o c¸c cÆp ®o¹n th¼ng đối diện Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm bµi tËp 39, 40 (tr124 - SGK), BT 52->55 SBT - Học thuộc định lí, hệ trường hợp thứba tam giác ( góccạnh-góc ) Trường THCS Phong Hải-Yên Hưng Trang84 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (11)

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:37