III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm Trường THCS Phong Hải.. Ph¹m TuyÕt Lan..[r]
(1)H×nh häc Cñng cè(3ph) - Nêu các dạng bài tập đã làm , đã sử dụng kiến thức nào để làm BT? - Nªu c¸ch c/m 2®o¹n th¼ng b»ng nhau, tam gi¸c b»ng nhau, c¸ch c/m tia ph©n gi¸c cña mét gãc ? Hướng dẫn học nhà(2ph) HS lµm bµi tËp §Ò bµi: A P A , Tia ph©n gi¸c gãc M c¾t NP t¹i Q Cho MNP cã N Chøng minh r»ng: a MQN = MQP b MN = MP - Ôn lại trường hợp tam giác - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn - Đọc trước bài : Tam giác cân V- Rót kinh nghiÖm : Ngµy so¹n: 18/01/2007 Ngµy gi¶ng : 22/01/2007 TiÕt 35 § : tam gi¸c c©n I Môc tiªu: *Về kiến thức : Nắm định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân , tam giác , t/c góc tam giác cân , tam giác vuông cân , tam giác *VÒ kü n¨ng: -BiÕt vÏ mét tam gi¸c c©n, tam gi¸c vu«ng c©n BiÕt c/m mét tam gi¸c lµ tam giác cân tam giác vuông cân , tam giác đềuđể tính số đo góc, để c/m c¸c góc nhau.Rèn luyện kỹ vẽ hình , tính toán và tập dượt c/m đơn gi¶n *VÒ TDT§ : RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc II ChuÈn bÞ: - GV : Com pa, thước thẳng, thước đo góc - HS : Dông cô häc tËp , bót d¹ , b¶ng nhãm III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm Trường THCS Phong Hải Trang100 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (2) H×nh häc IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc Hoạt động 1(5ph) 2.KiÓm tra bµi cò: HS1: Hãy phát biểu trường hợp hai tam giác HS2: NhËn d¹ng c¸c tam gi¸c sau : A B tï D C H E F I K TL: A ABC lµ tam gi¸c nhän ; A DEF lµ tam gi¸c vu«ng ; A HIK lµ tam gi¸c Quan s¸t h×nh vÏ h·y cho biÕt h×nh vÏ cho ta biÕt ® iÒu g×? HS: H×nh cho biÕt A ABC cã hai c¹nh AB vµ AC b»ng A §V§: Tam gi¸c cã hai c¹nh b»ng lµ tam gi¸c c©n VËy thÕ nµo lµ tam gi¸c c©n chóng ta häc bµi h«m nay… Bµi gi¶ng: Hoạt động Thày Hoạt động 2(8ph) - Gi¸o viªn nh¾c l¹i tam gi¸c c©n ?VËy thÕ nµo lµ tam gi¸c c©n - Giáo viên: đó là tam giác c©n ? Nªu c¸ch vÏ tam gi¸c c©n ABC t¹i A( nÕu HS kh«ng nªu ®îc GV gîi ý ) GV chó ý: b¸n kÝnh r ph¶i lín h¬n BC /2 GV giíi thiÖu c¹nh bªn , cạnh đáy , Góc đáy , góc đỉnh ? Cho MNP c©n ë P, Nªu c¸c yÕu tè cña tam gi¸c c©n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 Trường THCS Phong Hải Hoạt động Trò B C Ghi b¶ng §Þnh nghÜa a §Þnh nghÜa: SGK - HS: Tam gi¸c c©n lµ tam gi¸c cã hai c¹nh b»ng HS nh¾c l¹i ®/n SGK - Häc sinh: + VÏ BC - VÏ (B; r) (C; r) t¹i A Nèi AB , AC HS: MNP c©n t¹i P (PM = PN) C¹nh bªn : PM = PN Cạnh đáy : MN A ; N A Góc đáy : M A Góc đỉnh: P - Häc sinh: ADE c©n ë A v× AD = AE = Trang101 Lop7.net A B C b) ABC c©n t¹i A (AB = AC) C¹nh bªn :AB ; AC Cạnh đáy : BC A ;C A Góc đáy : B A Góc đỉnh: A ?1 Ph¹m TuyÕt Lan (3) H×nh häc ABC c©n ë A v× AB Hoạt động3(12ph) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 GV đưa đề bài và hình vẽ b»ng b¶ng phô GV gîi ý c/m A = AC = AHC c©n ë A v× AH = AC = TÝnh chÊt ?2 ABC c©n t¹i A GT A - Học sinh đọc và quan A BAD CAD s¸t H113, ghi GT, KL, A C A KL B t×m c¸ch c/m Chøng minh: ? Dùa vµo h×nh, ghi ABD = ACD (c.g.c) GT, KL A A V× AB = AC, BAD CAD B=C c¹nh AD chung A C A (Cạnh tương ứng ) ABD = ACD B (c.g.c) B D C GV : C¾t mét tÊm b×a h×nh tam gi¸c c©n H·y gÊp tÊm bìa đó cho cạnh bên trïng NhËn xÐt vÒ hai góc đáy tam giác ? Qua ?2 Nhận xét góc đáy cña tam gi¸c c©n - Yªu cÇu xem l¹i bµi tËp 44(tr125) ? Qua bµi to¸n nµy em nhËn xÐt g× - Giáo viên: Đó chính là định lÝ ? Nêu quan hệ định lí 1, định lí ? Nªu c¸c c¸ch chøng minh mét tam gi¸c lµ tam gi¸c c©n - Quan s¸t H114, cho biÕt đặc điểm tam giác đó GV:tam giác đó là tam giác vu«ng c©n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 ? Nªu kÕt luËn ?3 Trường THCS Phong Hải §Þnh lÝ 1: A C A ABC c©n t¹i A B A HS: hai góc đáy HS ph¸t biÓu §L 1(sgk) B D C b) §Þnh lÝ 2: ABC cã B = C ABC c©n t¹i A - Häc sinh: tam gi¸c A C A th× ABC cã B ABC c©n t¹i A - Häc sinh: ABC, AB = AC B = C c) §Þnh nghÜa 2: ABC cã C¸ch 1:chøng minh A 900 , A c¹nh b»ng nhau, C¸ch 2: chøng minh AB = AC ABC vu«ng c©n t¹i A gãc b»ng A = 900 ?3 - HS: ABC ( A A 900 , B A C A A ) AB = AC - Häc sinh: tam gi¸c vu«ng c©n th× gãc nhän b»ng 450 Trang102 Lop7.net A C A 90 B A 900 2B A C A 450 B Tam giác a §Þnh nghÜa Ph¹m TuyÕt Lan (4) H×nh häc Hoạt động 4(12ph) ? Quan s¸t h×nh 115, cho biÕt đặc điểm tam giác đó - GV: đó là tam giác đều, ?VËy thÕ nµo lµ tam gi¸c ? Nêu cách vẽ tam giác - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - Häc sinh: tam gi¸c cã c¹nh b»ng - Häc sinh:vÏ BC, vÏ (B; BC) (C; BC) t¹i A ABC - Häc sinh: HS tr¶ lêi ABC, AB = AC = BC th× ABC ?4 a) Do AB =AC nªn ABCc©n t¹i A -> (1) Do AB = BC nªn ABC c©n A A A t¹i B -> C b) ABC cã A A C A 1800 A B A A B A 3C 1800 A A C 600 b HÖ qu¶ (SGK) ? Từ định lí 1, ta có hệ nh thÕ nµo GVchèt : Trong mét tam giác góc 600 Cñng cè - Nêu định nghĩa tam giác cân, vuông cân, tam giác - Nêu cách vẽ tam giác cân, vuông cân, tam giác - Nªu c¸ch chøng minh tam gi¸c lµ tam gi¸c c©n, tam gi¸c vu«ng c©n, tam giác Yêu cầu nhà c/m hệ - Lµm bµi tËp 47 SGK - tr127 Hướng dẫn học nhà - Học thuộc định nghĩa, tính chất, cách vẽ hình - Lµm bµi tËp 46, 48, 49 (SGK-tr127) , 67 -> 70 (SBT) V/ Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………… Ngµy so¹n: 18/01/2007 Ngµy gi¶ng : 22/01/2007 TiÕt 36 § : luyÖn tËp I Môc tiªu: *Về kiến thức : - Củng cố các khái niệm tam giác cân, vuông cân, tam giác đều, tính chÊt các hình đó *VÒ kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kÜ n¨ng tr×nh bµy - RÌn luyÖn ý thøc tù gi¸c, tÝnh tÝch cùc *VÒ TDT§ : RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc II ChuÈn bÞ: - GV : Com pa, thước thẳng, thước đo góc Trường THCS Phong Hải Trang103 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (5) H×nh häc - HS : Dông cô häc tËp , bót d¹ , b¶ng nhãm III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc Hoạt động 1(5ph) 2.KiÓm tra bµi cò: - Học sinh 1: Thế nào là tam giác cân, phát biểu định lý và t/c tam gi¸c c©n - Học sinh 2: ĐN tam giác : Nêu các dấu hiệu nhận biết tam giác Ch÷a bµi tËp 49 (SGK-tr127) Đáp án : a) Góc đỉnh tam giác cân 400 -> các góc đáy tam 180 40 gi¸c c©n b»ng vµ b»ng b) Góc đáy tam giác cân 400 -> các góc đỉnh tam giác cân b»ng 1800- 400.2 = 1000 Bµi gi¶ng Hoạt động Thày Hoạt động 2(35ph) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 50 - Trường hợp 1: mái làm b»ng t«n ? Nªu c¸ch tÝnh gãc B - Gi¸o viªn: lu ý thªm A C A ®iÒu kiÖn B Yªu cÇu h - Giáo viên đánh giá Hoạt động Trò - Học sinh đọc kĩ đầu bài - Học sinh: dựa vào định lí vÒ tæng gãc cña mét tam gi¸c - häc sinh lªn b¶ng lµm phÇn a - học sinh tương tự làm phÇn b C¶ líp cïng lµm so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt Ghi b¶ng Bµi tËp 50 (tr127) A 1450 a) M¸i t«n th× A A A C A 1800 XÐt ABC cã A B A B A 1800 1450 B A 350 2B A 17,50 B b) M¸i nhµ lµ ngãi A C A Do ABC c©n ë A B A 1800 1000 2B A 1800 2B A 800 2B A 400 B - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi vÏ h×nh ghi GT, KL - Häc sinh vÏ h×nh ghi GT, KL ? §Ó chøng minh A A ta ph¶i lµm ABD ACE g× - Häc sinh: GVcã thÓ gîi ý nÕu HS kh«ng tr¶ lêi ®îc A A ABD ACE ADB = AEC (c.g.c) A chung, AB = AD = AE , A Trang104 Lop7.net (tr128) A E AC Trường THCS Phong Hải Bµi tËp 51 B D C GT ABC, AB = AC, AD = AE BDxEC t¹i E A A KL a) So s¸nh ABD, ACE b) IBC lµ tam gi¸c g× Chøng minh: XÐt ADB vµ AEC cã Ph¹m TuyÕt Lan (6) H×nh häc ? Nêu điều kiện để tam gi¸c IBC c©n, Sau tr×nh bµy miÖng xong y/c HS lªn b¶ng tr×nh bµy GV theo dâi vµ ch÷a Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi cho HS GT GT - Häc sinh: + hai c¹nh bªn b»ng hoÆc + hai góc đáy AD = AE (GT) A chung A AB = AC (GT) ADB = AEC (c.g.c) A A ABD ACE b) Ta cã: A IBC A A AIB ABC 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy c¶ A ICB A A lớp theo dõi , nhận xét , đánh AIC ACB A IBC gi¸.f A A vµ ABD ACE A A ABC ACB IBC c©n t¹i I Cñng cè: :(2ph) - Nêu các phương pháp chứng minh tam giác cân, chứng minh tam giác vuông cân, chứng minh tam giác - Đọc bài đọc thêm SGK - tr128 Hướng dẫn học nhà(3ph) - Lµm bµi tËp 48; 52 SGK - Lµm bµi tËp phÇn tam gi¸c c©n - SBT - Học thuộc các định nghĩa, tính chất SGK HD bµi tËp 52: SGK Yêu cầu hS đọc đề bài , tóm tắt đề bài GV HD: + c/m A ABC lµ tam gi¸c c©n (c/m A vu«ng ABO = A ACO -> AB =AC) A + c/m BAC 600 ( c/m A1= A2= 300) A x B O C y V/ Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………… Ngµy so¹n: 27/01/2008 Ngµy gi¶ng : 30/01/2008 Trường THCS Phong Hải TiÕt 37 Trang105 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan A ICB (7) H×nh häc Đ7 : định lý pi ta go I Môc tiªu: *Về kiến thức :- Học sinh nắm đươc định lí Pi-ta-go quan hệ ba cạnh tam gi¸c vuông Nắm định lí Pi-ta-go đảo *Về kỹ năng: - Biết vận dụng định lí Pi-ta-go để tính độ dài cạnh tam giác vu«ng biết độ dài hai cạnh Biết vận dụng định lí đảo định lí Pi-ta-go để nhận biết tam giác là tam giác vuông *VÒ TDT§ : - BiÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc häc bµi vµo lµm bµi to¸n thùc tÕ II ChuÈn bÞ: - GV : Com pa, thước thẳng, thước đo góc - HS : Dông cô häc tËp , bót d¹ , b¶ng nhãm III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc Hoạt động 1(5ph) 2.KiÓm tra bµi cò: GV giíi thiÖu vÒ nhµ to¸n häc Pitago nh SGK Một công trình tiếng Ông là hệ thức độ dài các cạnh cña tam giác vuông, đó chính là định lý Pi ta go mà hôm chúng ta học Bµi gi¶ng Hoạt động Thày Hoạt động Trò Ghi b¶ng §Þnh lÝ Py-ta-go Hoạt động2(20’) ?1 - Giáo viên cho học sinh HS đọc ND ?1 lµm ?1 - C¶ líp vÏ h×nh vµo B vë GV : Hãy cho biết độ HS lªn b¶ng vÏ h×nh dµi c¹nh huyÒn cña tam HS : dµi c¹nh huyÒn cm gi¸c vu«ng cña tam gi¸c vu«ng Ta cã : 32+42 = 9+16 = b»ng5 cm 25 A cm 52 = 25 -> 32+42= 52 GV : Nh vËy qua ®o đạc , ta phát đ HS : tam gi¸c iều gì liên hệ độ vuông, bình phương độ dµi ba c¹nh cña tam dµi c¹nh huyÒn b»ng gi¸c vu«ng? tổng bình phương độ ?2 dµi hai c¹nh gãc - Gi¸o viªn cho häc sinh vu«ng c2 = a2 + b2 ghÐp h×nh nh ?2 vµ - Häc sinh lµm theo sù * §Þnh lÝ Py-ta-go: SGK hướng dẫn học sinh hướng dẫn giáo lµm viªn ? TÝnh diÖn tÝch h×nh Trường THCS Phong Hải Trang106 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan C (8) H×nh häc vu«ng bÞ che khuÊt ë h×nh 121 vµ 122 ? So s¸nh diÖn tÝch hình vuông đó - Gi¸o viªn cho häc sinh đối chiếu với ?1 - Gi¸o viªn: §ã chÝnh lµ ND định lí Py-ta-go mà sau nµy sÏ ®îc c/m ? Ghi GT, KL định lÝ GV yªu cÇu HS ghi GT , Kl theo h×nh vÏ - Gi¸o viªn treo b¶ng phô víi néi dung ?3 Hoạt động3(8ph) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 GV: ABC cã AB2 +AC2 = BC2 (v× 32+ 42 = = 25), đo đạc ta thấy ABC lµ tam gi¸c vu«ng Ngời ta đã c/m ĐL Pi ta go đảo ? Ghi GT, KL định lÝ ? Vậy để chứng minh mét tam gi¸c vu«ng ta chøng minh nh thÕ nµo - Häc sinh: diÖn tÝch là c2 và a2 + b2 B - Häc sinh: c2 = a2 + b2 ? Ph¸t biÓu b»ng lêi - häc sinh ph¸t biÓu: Bình phương cạnh huyÒn b¼ng tæng b×nh phương cạnh góc vu«ng HS đọc ND định lý A C GT KL ABC vu«ng t¹i A BC AC AB ?3 H124: x = H125: x = 2 Định lí đảo định lí Py-ta-go - 1Học sinh đọc ND ?3 ?4 vµ tr×nh bµy C¶ líp A BAC 900 cïng lµm so s¸nh kÕt *§Þnh lÝ: SGK qu¶ - Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ rót kÕt luËn GT KL ABC cã BC AC AB ABC vu«ng t¹i A 1HS đọc ND định lý Pi ta go đảo - häc sinh lªn b¶ng ghi GT, KL - Häc sinh: Dùa vµo định lí đảo định lí Py-ta-go Cñng cè:(12ph) - Phát biểu định lý pi ta go (Phát biểu định lý pi ta go đảo ) So sánh hai định lý nµy? - Bµi tËp 53 - tr31 SGK: Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng, häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ ®iÒn vµo phiÕu häc tËp H×nh 127: a) x2 = 52 +122 -> x2 =169 - > x2 =132 -> x = 13 b) x = c) x = 20 d) x = - Bµi tËp 54 - tr131 SGK: Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng, häc sinh lªn b¶ng lµm H×nh 128: x = - Bài tập 55 - tr131 - SGK: chiều cao tường là: 16 15 3,9 m Hướng dẫn học nhà: Trường THCS Phong Hải Trang107 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (9) H×nh häc - Học theo SGK, chú ý cách tìm độ dài cạnh đã biết cạnh còn lại; c¸ch chøng minh mét tam gi¸c vu«ng - Lµm bµi tËp 56; 57 - tr131 SGK; bµi tËp 83; 85; 86; 87 - tr108 SBT - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt V/ Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………… Ngµy so¹n: … /02/2008 Ngµy gi¶ng : … /02/2008 TiÕt 38 § : luyÖn tËp I Môc tiªu: *VÒ kiÕn thøc: - Cñng cè cho häc sinh c¸c tÝnh chÊt , chøng minh tam gi¸c vu«ng dùa vµo định lí đảo định lí Py-ta-go Trường THCS Phong Hải Trang108 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (10) H×nh häc *VÒ kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i chøng minh tam gi¸c vu«ng *Về TDTĐ : - Thấy vai trò toán học đời sống II ChuÈn bÞ: - GV : Com pa, thước thẳng, thước đo góc - HS : Dông cô häc tËp , bót d¹ , b¶ng nhãm III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc Hoạt động 1(10ph) 2.KiÓm tra bµi cò: HS1: Phát biểu định lý pi ta go, Vẽ hình và viết hệ thức minh họa Ch÷a bµi tËp 55(sgk –tr131) (§S: AC 3,9cm) HS2: Phát biểu định lý pi ta go đảo , Vẽ hình và viết hệ thức minh họa Ch÷a bµi tËp 56(sgk –tr131 ) ĐS: 92+122 = 152 Vậy tam giác này là tam giác vuông theo định lý Pi ta go đảo 72+ 72 = 102 VËy tam gi¸c nµykh«ng ph¶i lµ tam gi¸c vu«ng Bµi gi¶ng Hoạt động Thầy Hoạt động 2(27ph) - Gi¸o viªn treo b¶ng phô néi dung bµi tËp 57-SGK - Yêu cầu học sinh đọc bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm häc tËp Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ Chèt c¸ch lµm bµi Muèn C/m tam gi¸c lµ tam gi¸c vu«ng ta c¨n cø vµo ®©u - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh đọc bài toán Trường THCS Phong Hải Hoạt động Trò Häc sinh th¶o luËn theo nhãm Lêi gi¶i cña b¹n T©m lµ sai Ta ph¶i so s¸nh bình phương cạnh lín nhÊt víi tæng b×nh phương hai cạnh còn l¹i - học sinh đọc bài - §¹i diÖn nhãm lªn lµm c©u - C¸c nhãm cïng lµm so s¸nh kÕt qu¶ HS: Ta c¨n cø vµo §/l đảo Pi ta go - học sinh đọc đề toán - C¶ líp lµm bµi vµo vë, häc sinh lªn b¶ng lµm Trang109 Lop7.net Ghi b¶ng Bµi tËp 57 - tr131 SGK - Lêi gi¶i trªn lµ sai - Söa l¹i : ta cã AB BC 82 152 64 225 289 AC 172 289 AB BC AC Vậy ABC vuông (theo định lí đảo định lí Py-ta-go) Bµi tËp 56 - tr131 SGK a) V× 92 122 81 144 225 152 225 92 122 152 Vậy tam giác đã cho là tam giác vuông b) 52 122 25 144 169;132 169 52 122 132 Vậy tam giácđã cho là tam giác vuông c) 72 72 49 49 98;102 100 V× 98 100 72 72 102 Vậy tam giácđã cho là khôngphải là tam gi¸c vu«ng Bµi tËp 83 - tr108 SBT Ph¹m TuyÕt Lan (11) H×nh häc - Yªu cÇu vÏ h×nh ghi GT, KL ? §Ó tÝnh chu vi cña tam gi¸c ABC ta ph¶i tÝnh ®îc g× ? Ta đã biết cạnh nào, c¹nh nµo cÇn ph¶i tÝnh ? TÝnh chu vi cña ABC GV theo dâi , nhËn xÐt vµ ch÷a chÝnh x¸c kÕt qu¶ , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi cho HS A - Häc sinh: AB+AC+BC 20 - HS: BiÕt AC = 20 cm, cÇn tÝnh AB, BC Häc sinh lªn b¶ng lµm c¶ líp cïng lµm , nhËn xÐt vµ ch÷a 12 C B H ABC, AH BC, AC = 20 cm GT AH = 12 cm, BH = cm KL AB+BC+AC=? Chøng minh: - học sinh đứng chỗ Xét AHB theo ĐL Py-ta-go ta có: tr¶ lêi AB AH BH Thay sè: AB 122 52 144 25 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy , c¶ líp theo dâi vµ ch÷a 169 AB 13cm AB XÐt AHC theo Py-ta-go ta cã: AC AH HC HC AC HC 202 122 AH 400 144 HC 256 HC 16cm BC BH HC 16 21cm Chu vi cña ABC lµ: AB BC AC 13 21 20 Cñng cè (3ph) - Giíi thiÖu môc cã thÓ Em cha biÕt - Nêu các dạng bài tập đã làm , - Nêu kiến thức đã sử dụng để làm bài tập Hướng dẫn học nhà(5ph): - ôn tập định lý Pi ta go thuận và đảo - Lµm bµi tËp 59, 60, 61 (tr133-SGK); bµi tËp 89 tr108-SBT - HD BT 87( SBT –tr108) Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài , lên bảng vẽ hình ghi GT Kl B GT A C KL D Trường THCS Phong Hải Trang110 Lop7.net AC BD t¹i O OA = OC OB = OD AC = 12cm BD = 16 cm TÝnh AB ; BC ; CD ; DA Ph¹m TuyÕt Lan 54cm (12) H×nh häc GV : để tính AB ta cần tính cạnh nào ? HS: ta cÇn tÝnh c¹nh OB ; OC GV Tính các cạnh khác tương tự V/ Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… Trường THCS Phong Hải Trang111 Lop7.net Ph¹m TuyÕt Lan (13)